大单元5 工业革命和国际共产主义运动的兴起 -【一战成名新中考】2026安徽中考历史·一轮复习·速查册优质PPT课件(讲册)

2026-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 工业革命和国际共产主义运动的兴起
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.15 MB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55282696.html
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来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦工业革命和国际共产主义运动的兴起等中考核心考点,覆盖18世纪60年代至19世纪中期的历史内容,对接中考说明要求。通过分析10年8考的考点权重,如第一次工业革命10年7考,归纳常考题型,结合时空轴和大概念结构图系统梳理,并标注2024.13等中考真题年份,体现备考针对性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导,运用唯物史观和史料实证素养,如结合2022.18(2)真题解析工业革命对社会生活的影响。通过“大概念思维结构图”突破生产方式变革等考点,指导主题阐释、研究报告撰写方法,帮助学生掌握答题技巧,提升得分率,为教师提供系统性复习教学框架。

内容正文:

历史 1 2 第一部分 夯实基础提素养 模块三 世界史 大单元五 工业革命和国际共产主义运动的兴起 (九上第七单元) 3 (18世纪60年代—19世纪中期) (10年8考9道题,2024年仅以选择题形式考查,2022年选择题与非选择题 同时考查) 4 时空观念串联系 5 中国与世界的联系:完成工业革命的西方列强将侵略扩张的矛头指向中国, 对中国发动了两次鸦片战争,使中国的领土主权遭到破坏,被迫卷入资本主 义世界市场;中国人民开始了反抗侵略的斗争;中国认识到了自身的落后, 出现向西方学习的思潮。 6 大概念思维结构图 7 【规律与趋势】 规律:生产力水平的提高推动生产关系的变革;生产力发展推动社会政治、 思想文化等全方位的变革;生产力发展是推动社会进步的根本原因;先进 思想推动社会发展进步;人民群众是历史的创造者。 趋势:人类社会进入“蒸汽时代”和铁路时代;工业社会取代农业社会;社 会生产组织形式从手工工场向现代工厂制度转变;资本主义世界市场初步 形成;国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 8 小概念1 第一次工业革命 (10年7考) 解放生产力·世界市场 2022版课标:通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度,初步理解 第一次工业革命的影响。九上P94-P97#1 9 概念 工业革命也叫“产业革命”,主要指机器生产代替手工劳动、从工 场手工业向机器大工业转变的过程,它实现了从传统农业社会转 向现代工业社会的重要变革 时间 英国:18世纪60年代—19世纪中期[2021.19(1)];18世纪后期 起,法国、美国、德国等国先后进行 10 英国率 先进行 工业革 命的原 因 (1)政治前提:17世纪末,英国通过资产阶级革命建立君主立 宪制,政局稳定 (2)经济根源(根本原因):英国资本主义经济迅速发展,随 着国内外市场的不断扩大,手工工场生产效率无法满足市场需求 (3)资金和劳动力:殖民掠夺积累了雄厚的资金;圈地运动提 供了大量自由劳动力 (4)技术条件:发达的工场手工业积累了技术知识;自然科学 的进步 续表 11 标志 蒸汽机的改进和 广泛应用 动力 蒸汽动力 [2022.18 (2)] 主要能源 煤炭 ___________重要 成就[ 2024.13; 2016.17 (1)] “珍妮 机” 1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,大大提高了生产 效率,标志着英国工业革命的开始 续表 12 ____________重要 成就[ 2024.13; 2016.17 (1)] 瓦特 改进 蒸汽 机 (1)概况:1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提 供了更加便利的动力;到19世纪30年代,蒸汽机成为 主要的动力来源 (2)影响:①蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意 义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以 更快地向纵深发展,人类社会进入“蒸汽时代”;②提 供了更有效便捷的动力,打破了工厂选址的限制,促使工 厂规模扩大,推动了现代工厂制度的确立;③推动了交 通运输领域的革命,为火车等交通工具的发明创造了条 件 续表 13 ___________重要 成就[ 2024.13; 2016.17 (1)] 现代 工厂 制度 的确 立 (1)确立:瓦特蒸汽机解决了工厂对河流的依赖问 题,进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替 代,现代工厂制度最终确立 (2)影响:实现了生产方式的机械化,最大限度地使 机器发挥生产效能,提高了生产效率,促进了经济的 快速发展;促进了工业城市的出现 续表 14 ___________重要 成就[ 2024.13; 2016.17 (1)] 火车 与铁 路 (1)概况:①火车:1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽 机车正式试车,标志着铁路时代的开始[2017.13 (2)];②铁路建设:1830年以后,英国掀起投资建 设铁路的狂潮,到1851年,英国建成了总长约1万千米 的铁路网 (2)意义:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、 廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更 加密切;改变了人们的生活观念,准点守时成为现代 生活的准则[2022.18(2)] 续表 15 ___________重要 成就[ 2024.13; 2016.17 (1)] __________________________________________________________ 史料实证:瓦特改进的蒸汽机为火车、轮船、工业生产等提供 更加便利、源源不断的动力 瓦特和蒸汽机 19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿 斯蒂芬森试验蒸汽机车 续表 16 ___________重要 成就[ 2024.13; 2016.17 (1)] 动力设备:蒸汽机;使用能源:煤炭 唯物史观:以上反映了工业革命的重要成就,提高了人类社会 生产力水平,说明科学技术进步是推动历史发展的动力 实质 一场生产方式的变革,即大机器生产取代手工生产 续表 17 特点 (1)许多技术发明源于工匠的实践经验,科学与技术尚未真正结合 (2)首先发生在英国,然后逐渐向美、法、德等国家扩展 (3)以轻工业为突破口,以蒸汽机的广泛使用为核心 续表 _影响 对英 国 19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家,促进了英国的对外殖民扩张,确立了英国“世界工厂”和“世界霸主”的地位 对世 界 (1)生产力:极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代” (2)阶级结构:出现了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级 (3)经济结构:以工业与城市为主体的经济体制取代了以农业与乡村为主体的经济体制 续表 19 ____________ 影响 对世 界 (4)世界格局:率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,奠定了西方先进、东方落后,东方从属于西方的局面[2016.17(3)] (5)世界市场:推动了以欧美资本主义国家为主导的世界市场的初步形成 (6)社会生活:促进了城市的兴盛和城市人口的增长(城市化的发展),改变了人们的生活观念(如守时);但也带来了消极后果,如交通拥堵、环境污染等方面的问题[2022.18(2);2020.11;2019.13] 续表 20 ___________ _影响 对亚 非拉 国家 (1)加速了弱小国家沦为殖民地或半殖民地的进程 (2)先进的工业技术传到这些国家,促使这些国家缓慢地走上工业化道路 对中 国 (1)政治:西方列强为打开中国市场、掠夺原料和倾销商品,先后发动了两次鸦片战争,中国半殖民地化程度逐步加深[2016.17(2)] (2)经济:自然经济开始瓦解;客观上传播了先进的生产技术和生产方式,一部分先进中国人开展洋务运动,推动了民族资本主义的产生[2016.17(2)] (3)思想:刺激了新思想的萌发,逐步掀起向西方学习的新思潮 续表 21 产生的 问题 工厂工作环境恶劣;工人劳动强度大,工作时间长,雇用童 工;犯罪率上升;公共卫生状况恶化;工业污染、环境破坏; 无规律的市场波动等 启示/认识 /观点 科学技术是第一生产力,发明创造是社会前进的动力;科技是 一把“双刃剑”,应坚持发展经济与保护环境相协调;经济发展 需要和平稳定的社会环境等 续表 历史概念 工业文明:工业文明是以工业化为重要标志、机械化大生 产占主导地位的一种现代社会文明状态,其基本要素是资本和价值。#1.1.1 22 小概念2 马克思主义的诞生与国际共产主义运动的兴起 马克思主义的诞生 社会主义·思想解放·理论创新·杰出人物 2022版课标:通过了解早期工人阶级的斗争,马克思、恩格斯的革命活动 和《共产党宣言》的发表,理解马克思主义诞生的历史意义。 23 原因 工业革命的发展使资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差;19 世纪三四十年代,广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地 位积极进行斗争 代表 法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德意志西里西亚织工起 义 意义 表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,迫切需要 革命理论的指导 1.早期工人阶级的斗争 九上P99 24 2.马克思、恩格斯的革命活动 (10年1考) 九上P98-P101#1.2 革命 活动 及其 贡献 (1)马克思多次在《莱茵报》上发表文章,抨 击普鲁士政府 (2)在巴黎,马克思和恩格斯一起讨论各种理论 和欧洲工人运动 (3)1848 年,马克思、恩格斯为共产主义者 同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出 版 (4)1849年,马克思定居伦敦,后创作了《资 本论》 _____________________________________________ _____________________________________________ 马克思 (1818—1883) 恩格斯 (1820—1895) 25 革命 活动 及其 贡献 (5)1880年,恩格斯写成《社会主义从空想到 科学的发展》,陆续被译为多种文字,在工人 中得到了广泛传播(2022.12) (6)马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的 精华,形成了马克思主义理论 (7)马克思是第一国际的创始人之一 _____________________________________________ ______ _______________________________________ 续表 马克思 (1818—1883) 恩格斯 (1820—1895) 26 3.马克思主义的诞生(《共产党宣言》发表)(10年1考) 九上P99-P100#1.3 历史 条件 (1)经济前提(根本条件):工业革命推动了资本主义经济的迅 速发展,也暴露了资本主义社会的基本矛盾 (2)阶级基础:欧洲工人运动兴起,工人阶级开始作为独立的政 治力量登上历史舞台,他们迫切需要革命理论的指导 (3)主观条件:马克思、恩格斯的革命实践和理论研究 组成 马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义 27 __________ 标志: 《共 产党 宣 言》 的发 表 时间 1848年 起草人 马克思、恩格斯 _________________________________________ 唯物史观:较为完整而系统地阐述了科学社会主义基本原理;反映了无产阶级的利益和要求 主要 内容 (1)有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史,资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代 (2)肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用 (3)工人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困 (4)号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,进行无产阶级革命,用暴力推翻资产阶级统治 地位 第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作 意义 标志着马克思主义的诞生,它是国际共产主义运动的第一个纲领性文献[2018.16(1)] 《共产党宣言》书影 续表 28 ____________ 历史 意义 (1)实践意义:无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产 主义运动兴起并蓬勃发展(俄国十月革命、中国的革命与建设) [2018.16(1)(3)] (2)理论意义:马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类 社会发展规律;马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实 现自身解放的思想体系;马克思主义是实践的理论,指引着人民 改造世界的行动;马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站 在时代前沿 续表 29 国际共产主义运动的兴起:第一国际和巴黎公社 九上P101 2022版课标:通过了解第一国际成立、巴黎公社,理解马克思主义的传播 和国际工人运动的发展。#1 第一 国际 成立 1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了 国际工人协会,史称“第一国际”。马克思是第一国际的创始 人之一 活动 第一国际成立后,在各国建立支部,努力把各国工人阶级的 斗争联合起来,以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目 标进行经济斗争 30 巴黎 公社 经过 1871年,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了 资产阶级反动统治,建立了世界上第一个无产阶级政权 — — 巴黎公社 建立155周年 ,但资产阶级反动政府勾结普军联合 反扑,公社最终失败 意义 这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了 马克思主义学说,为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验 和教训 【跨学科·音乐】纪念巴黎公社运动的歌曲《国际歌》展现了无产 者的革命精神和英雄气概 续表 31 1. 世界历史上的思想解放运动→唯物史观:知道经济基础 和上层建筑的矛盾运动是社会发展的根本动力。#1 32 (1)发展趋势:由以人为本到理性、民主,再到认识社会客观规律。 (2)认识:①经济(生产力)的发展引发了社会关系(生产关系)的调整, 为新的社会思想(意识)的出现奠定了经济基础,三者相互作用促进历史 发展;②思想解放运动是社会变革的先导,推动社会进步;③社会进步为 思想解放运动创造良好的环境,进一步促进了人们的思想解放。 (3)启示:我们必须解放思想、与时俱进、不断吸收人类的优秀文化成 果,创新发展。 33 主题:西方思想的传入与中国社会的发展。 阐释:新文化运动时期,先进知识分子宣传西方民主与科学思想,动摇了封 建道德礼教的统治地位。 俄国十月社会主义革命胜利后,马克思主义传入 中国,开始同中国工人运动结合起来,为中国共产党成立做了思想上的准备, 推动了中国新民主主义革命的发展。 结论:西方思想的传入推动了近代中国的思想解放和革命进程,对近代中国 社会的发展产生了深远影响。#2.3 【全国新考法·主题阐释】根据上述图示,拟定一个主题,并结合中国史 的知识加以阐释。(要求:主题明确,史论结合,表述清晰)#2 34 主题阐释 第一步:提炼主题:主题/题目/标题是一个短语,不是一个完整的句子。 主题是有待于证明的命题,仅是议论的问题或对象,无明确的态度、立场和 价值判断等。 第二步:阐释:围绕主题,选择至少两个史实作为论据进行阐释。注意从所 给的材料或与主题相关的教材知识中选择相关的史实,注意要把史实中最能 说明主题的那部分内容写出来。一般是史实(围绕主题展开)+影响。#3.3 35 第三步:结论总结升华:围绕关联点,进行归纳总结或者升华。将主题进 行扩展,增加适当的词句补充,使之成为一个观点,有其明确的态度和价 值判断。#3.4 36 2.【全国新考法·撰写研究报告】综合下面图片,请据此从工业革命角度撰 写一份研究报告。#4 早期纺织工厂 19世纪早期使用蒸汽机 的英国煤矿 斯蒂芬森试验蒸汽机车 37 【示例】研究角度:工业革命。研究思路:从图片来看,早期纺织工厂主 要雇佣人力从事生产活动,工作环境相对恶劣,生产效率相对较低。随着 蒸汽机的广泛应用,煤矿使用蒸汽机进行开采,引发了生产领域的飞跃。 工厂选址可以远离河流,工厂规模得以扩大。1825年,由斯蒂芬森设计的 蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供 了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。 研究结论:科技进步推动了社会变革。#4.2 38 研究报告一般从研究角度、研究思路、研究结论三个维度进行撰写 (1)确定研究角度:按研究主题相关的领域划分,如政治、经济、文化、军 事等(如材料中有明确的研究角度直接选取即可)。 (2)描述研究思路:先对研究资料反映的现象进行概括,其次结合所学知识 对研究资料进行分析,如研究的主题之间的关系,产生的影响等。 (3)得出研究结论:围绕研究主题,从对应角度的研究资料分析中得出具体 的结论,一般为史事的影响、人物的精神品质等,紧扣主题,表达观点。#5.4 39 3. 科学社会主义产生和发展的历程#6 40 (1)特点:长期性、复杂性、曲折性。 (2)启示:社会主义运动的发展,也是马克思主义的传播和应用,但不 能将马克思主义教条化,要与具体国情相结合;对马克思主义不仅要继承, 更要创新发展,只有创新发展马克思主义,才能使社会主义运动蓬勃发展, 才能永葆社会主义的生机和活力。#6.3 41 $

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