4.1 线段、角、相交线与平行线(含命题) -【一战成名新中考】2026安徽中考数学·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件(讲册)

2026-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 几何图形初步
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.40 MB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55282497.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦“线段、角、相交线与平行线(含命题)”中考核心考点,覆盖10年8考高频内容,每年2-4道题占14-31分。课件严格对接中考说明,通过考情时间轴分析2021-2025年命题趋势,系统梳理基本事实、公式定理,归纳平行线性质与判定等常考题型,备考针对性强。 课件亮点在于“教材要点归纳+易错警示+随堂对点练习”模式,结合改编题与变式题强化实战。如通过点C在直线AB上求BC长的分类讨论,培养学生推理意识;分析“U”“F”“Z”型角结构特征,发展几何直观。助力学生掌握分类讨论等答题技巧,教师可依此精准教学,提升中考复习效率。

内容正文:

数学 1 2 第四章 三角形 命题点1 线段、角、相交线与平行线 (含命题)(10年8考) (每年2-4道,14-31分) 3 4 要点1 线段与直线 1.两个基本事实: (1)两点确定一条直线.(2)两点之间,线段最短. 2.两点间的距离:连接两点之间的线段的长度. 3.线段的和差: 在线段上取一点,则有①____;②____ ③____. 5 4.线段的中点: 点是线段的中点,④_ _ . 5.线段的三等分点: 点,是线段的三等分点,⑤__ . 易错警示 一条线段的三等分点有2个,遇到三等分点时要注意分类讨论. 6 1.[新北师P117第5题改编]已知线段 . (1)若点是线段上一点,,则 的长为___; 变式1若延长线段到,使,则线段的长是 的长的___倍; 变式2 若点在直线上,,则 的长为_______; (2)若点是的中点,则 的长为____; (3) 若点是的一个三等分点,则 的长为______. 5 4 11或7 4.5 3或6 7 要点2 角与角平分线 1.度、分、秒的换算: 1周角 ,1平角 ,⑥____,⑦____ . 60 60 2.余角: ⑧_____ , 互为余角,同角(等角)的余角⑨______. 相等 3.补角: ⑩______ , 互为补角,同角(等角)的补角⑪______. 相等 8 4.角平分线 (1)定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线叫 作这个角的平分线. (2)定理:角平分线上的点到这个角的两边距离⑫______. (3)逆定理:在一个角的内部,到这个角的两边距离⑬______的点在这 个角的平分线上. 相等 相等 9 2.已知 . (1)若与互余,则 ________; (2)若与互补,则 _________; (3)若平分,则 ________. 10 3.如图, ,是平分线上一点,,交 于点 ,于点,且,则 的长为( ) 第3题图 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 √ 11 要点3 相交线 1.三线八角 对顶角:对顶角相等,形如与 . 邻补角:互为邻补角的两个角之和等于 , 形如与或 . 同旁内角:与,与⑭____,结构特征:形如“ ”. 同位角:与⑮____,与,结构特征:形如“ ”. 内错角:与⑯____,与,结构特征:形如“ ”. 12 2.垂线与垂线段 (1)在同一平面内,与一条直线垂直的直线有⑰______条; (2)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; (3)垂线段最短; (4)点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度. 无数 3.线段的垂直平分线 定义:经过一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线 定理:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离⑱______. 逆定理:到线段两个端点距离⑲______的点在这条线段的垂直平分线上. 相等 相等 13 4.如图,下列说法错误的是( ) 第4题图 A. 与是同位角 B. 与 是内错角 C. 与是同旁内角 D. ,, 互为邻补角 √ 14 5.[新人教七下P6探究改编]如图,点是直线外一点,,,, 都在 直线上, 直线于点,则线段,,, 中最短的是____. 第5题图 拓展设问若点是的中点,请写出图中与 相等的线段:____. 15 要点4 平行线 1.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行. 2.推论:平行于同一直线的两条直线平行. 3.性质与判定: 同位角⑳______ 两直线平行; 内错角㉑______ 两直线平行;同旁内角㉒______ 两直线平行 4.平行线之间的距离处处相等 相等 相等 互补 16 6.已知,点,分别为直线,上的点,点 为平面内任意一点. 第6题图 (1)[北师八上P186第15(2)题改编]如图①,点在 上方,若 , ,则____ ; 20 17 (2)如图②,点在与之间,且 ,若 , 则 ______. 第6题图 18 要点5 定义、命题定理 1.定义:对名称和术语的含义加以描述,并作出明确的规定,也就是给出 它们的定义. 2.命题:判断一件事情的句子叫作命题.一般地,命题都是由条件和结论组 成的. 3.真命题:如果条件成立,那么结论一定成立的命题叫作真命题. 4.假命题:如果条件成立,不能保证结论一定成立的命题叫作假命题.#4 19 5.互逆命题:在两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论, 而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫作互逆命题. 6.反证法:适用于直接证明比较困难,情况多而复杂,但是否定比较简单 的命题.#6 20 用反证法证明的步骤: (1)反设:假定要证的结论不成立,而设结论的反面成立; (2)归谬:将“反设”作为条件,经过正确推理,导出与定义、基本事实、 定理或已知条件产生矛盾的结论; (3)因为推理正确,所以产生矛盾的原因在于“反设”的谬误,既然结论 的反面不成立,那么结论一定成立. 21 7.(1)命题“同角的余角相等”的条件是______________________,结论是 ______________. (2)命题“如果与是同位角,那么 ”是____命题 (填“真”或“假”). (3)命题“如果,那么 ”的逆命题是____命题 (填“真”或“假”). 两个角与同一个角互余 这两个角相等 假 假 22 (4)能说明“若,则”是假命题的一个反例可以是 ___________________. (5)用反证法证明“若,则 不是直角三角形”第一步应 假设____________________. (答案不唯一) 是直角三角形 温馨提示:请完成《分层作业本》P46-47 23 $

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