3.6 一次函数的实际应用 -【一战成名新中考】2026安徽中考数学·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件(讲册)

2026-01-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 一次函数
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.24 MB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-29
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55282473.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦一次函数实际应用核心考点,依据10年3考的考查频率,按费用利润最值、方案选择、行程问题等类型梳理考点,对接中考要求,分析权重并归纳常考题型,突出备考针对性与实用性。 课件亮点在于“技巧点拨+典型例题”的备考模式,如利润问题通过明确等量关系、确定函数关系式等四步技巧,方案选择通过分类讨论函数值大小,培养学生数学思维与模型意识。助力学生掌握解题方法,教师可据此优化复习教学,提升中考冲刺效率。

内容正文:

数学 1 2 第三章 函数 命题点6 一次函数的实际应用(10年3考) 3 类型1 费用、利润最值问题 (1)明确等量关系式:销售利润销售量 (销售价 - 进价); (2)确定函数关系式; (3)确定自变量取值范围; (4)由函数增减性确定最值. 4 例1 某超市计划在端午节前购进甲、乙两种粽子进行销售.经了解,甲种粽 子的进价为10元/个、售价为12元/个,乙种粽子的进价为12元/个、售价为 15元/个,该超市计划购进这两种粽子共200个(两种都有),其中甲种粽 子的个数不低于乙种粽子个数的2倍,设购进甲种粽子 个,两种粽子全 部售完时获得的利润为 元. (1)求与 的函数关系式; 解:设购进甲种粽子个,则购进乙种粽子 个, 根据题意得 , 与的函数关系式为 ; 5 (2)该超市应如何进货才能获得最大利润,最大利润是多少元? 解: 甲种粽子的个数不低于乙种粽子个数的2倍, ,解得,为正整数 , 由(1)知,,,随 的增大而减小, 当时,有最大值,最大值为466,此时 , 该超市应购进甲种粽子134个,乙种粽子66个时获得利润最大,最大利 润为466元. 6 类型2 方案选择问题 (1)当给定值,比较哪个方案花费更少时,直接将 值代入表达式,比 较 值大小; (2)当给定值,比较哪个方案量更多时,直接将值代入表达式,比较 值大小; (3)当,值均未给定,求解哪个方案更合算/省钱时,分别令 , ,,并计算出 的值或取值范围,再根据结果选取方案. . . . . . . . . 7 例2 中国作为世界茶道的宗主国,茶文化是中华文化教育的重要组成部分, 历史悠久,内涵丰富.某茶具加工厂需要一批茶具包装盒,经了解,有下列 两种包装盒的方案可供选择: 方案一:从包装盒加工厂直接购买,每个包装盒6元,无需其他费用; 方案二:购买一个机器自己加工包装盒,购买一个机器的费用为900元, 每个包装盒还需额外的加工成本1.5元. 设该茶具加工厂需要的包装盒数量为 个,按照方案一包装盒的总费用为 元,按照方案二包装盒的总费用为 元. 8 (1)分别求出,与 之间的函数关系式; 解:, ; (2)假如你是该茶具加工厂的负责人,你认为应该选择哪种方案更省钱? 并说明理由. 解:当时,得,解得 , 当时,得,解得 , 当时,得,解得 , 当时,选择方案一更省钱;当 时,两个方案的费 用相同,任选一个即可;当 时,选择方案二更省钱. 9 类型3 行程问题(以下均为匀速运动) 类型 图象及背景 得到的信息 单 人 单 线 往 返 __________________________ 背景:某人从甲 地前往乙地,停 留一段时间后返 回甲地 (1)甲、乙两地间的距离为①___; (2)点 的实际意义为②________________; 点 的实际意义为③______________________ _____; 线段 的实际意义为④___________________ _______; 时刻到达乙地 时刻开始从乙地返回 甲地 在乙地停留的时间为 10 类型 图象及背景 得到的信息 单 人 单 线 往 返 __________________________ 背景:某人从甲 地前往乙地,停 留一段时间后返 回甲地 (3)段的速度 为⑤_ __, 段的速度 为⑥_ ____; (4)若 ,则⑦___(填“ ”“ ” 或“ ”) 续表 11 类型 图象及背景 得到的信息 单 人 单 线 单 程 ___________________________ 背景:某人从甲 地前往乙地,途 中因故停留一段 时间后继续前进 并到达乙地 (1)甲、乙两地间的距离为⑧___;停留地与 甲地的距离为⑨___; (2)中途停留的时间为⑩_______;到达乙地 的时刻为⑪___; (3)OA段的速度 为⑫_______, BC段的速度 为⑬_ _____; (4)若α>β ,则⑭___(填“> ”“< ” 或“= ”) 续表 12 类型 图象及背景 得到的信息 双 人 双 线 追 及 ___________________________ 背景:与 分 别表示车与 车 从甲地不同时出 发前往乙地 (1)⑮___车比⑯___车晚出发,晚出发的时 间为⑰___; (2)⑱___车比⑲___车早到达乙地,早到达 的时间为⑳_______; (3)若车的速度为,车的速度为 ,则 ______(填“ ”“ ”或“ ”); ㉑ 续表 13 类型 图象及背景 得到的信息 双 人 双 线 追 及 ___________________________ 背景:与 分 别表示车与 车 从甲地不同时出 发前往乙地 (4)点 的实际意义为㉒_________________ ________________; (5)追及时在时间上存在等量关系: 时刻车在距离 甲地处追上车 续表 14 类型 图象及背景 得到的信息 双 人 双 线 相 遇 ___________________________ 背景:表示 车从甲地前往乙 地,表示 车 从乙地前往甲 地,两车同时 出发 (1),两车相向而行, 车到达乙地的时刻 为㉓___, 车到达甲地的时刻为㉔___; (2)若车的速度为,车的速度为 ,则 ㉕___(填“ ”“ ”或“ ”); (3)点 的实际意义为㉖_________________ _________________; (4)相遇时在路程上存在等量关系: 时刻,两车在 距离甲地处相遇 续表 15 温馨提示:请完成《分层作业本》P27-28 16 $

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