期末模拟检测试卷（二）-2025-2026学年五年级上册道德与法治统编版

五年级上册《道德与法治》期末模拟检测试卷（二） 参考答案及评分标准 一、填空题（每空3分，共30分） 1. 选择 2. 意见 3. 盆地 4. 《本草纲目》 5. 真诚沟通 6. 发展 7. 56 8. 印刷术 9. 言而有信 10. 热爱 二、选择题（每题3分，共18分） 1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 三、判断题（每题3分，共18分） 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 四、连线题（共10分，每连对一组得2分） 学会拒绝不良诱惑——面对成长中的新问题 监督班级卫生值日情况——我们是班级的主人 了解内蒙古的草原文化与畜牧业——我们的国土 我们的家园 品读《唐诗宋词》感受文学魅力——骄人祖先 灿烂文化 参与班级“文明公约”的修订——我们是班级的主人 五、简答题（共24分） 1. 漫画简答题（14分） （1）小明：尊重他人、乐于助人、有包容心、主动友善，能平等对待不同民族同学。（答出任意2点即可得6分，每点3分） （2）示例：① 树立民族平等意识，尊重各民族同学的风俗习惯和语言文化；② 主动与少数民族同学交流沟通，消除陌生感和隔阂；③ 当少数民族同学遇到困难时，主动伸出援手提供帮助；④ 不议论、不歧视少数民族同学，共同营造团结友爱的氛围；⑤ 主动学习各民族的优秀文化，增进相互了解。（答出任意2点即可得8分，每点4分，言之有理即可） 2. 常规简答题（10分） 示例：① 明确立场：果断拒绝朋友的邀请，清晰表明自己不做违反校规事情的态度；② 讲清道理：向朋友解释逃课、抄袭作业等行为的危害，如影响学习、违反纪律会受到处分；③ 提出建议：推荐有益的活动，如一起去图书馆学习、参加体育锻炼，替代违规行为；④ 共同进步：鼓励朋友遵守校规，约定一起努力学习，互相监督；⑤ 寻求帮助：如果朋友坚持要做违规事情，及时委婉地告知老师或家长，帮助朋友改正错误。（答出任意3点即可得10分，其中3点8分，步骤合理、逻辑清晰加2分，言之有理即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年 五年级上册 《道德与法治》期末模拟检测试卷（二） 考查范围：道德与法治五年级上册全册内容 全卷总分：100分 考试时间：60分钟 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空3分，共30分） 1. 成长中会遇到各种困惑，我们要培养独立思考能力，做出正确的________。（第一单元） 2. 班级建设需要民主协商，每个同学的________都应得到尊重和重视。（第二单元） 3. 我国地形复杂多样，有高原、平原、山地、________和丘陵等多种地形。（第三单元） 4. ________是我国古代的医学巨著，由李时珍历时27年编撰而成，对中医药发展影响深远。（第四单元） 5. 当受到他人误解时，我们要保持冷静，用________的方式澄清事实。（第一单元） 6. 班级岗位没有高低之分，每个岗位都在为班级________贡献力量。（第二单元） 7. 我国是一个统一的多民族国家，共有________个民族，各民族像石榴籽一样紧紧团结在一起。（第三单元） 8. 我国古代的________被誉为“文明之母”，极大地促进了文化的传播和发展。（第四单元） 9. 与朋友相处时，要坚守诚信原则，做到________，不欺骗他人。（第一单元） 10. 为班级提出建议时，要具体可行，体现对班级的________和责任感。（第二单元） 二、选择题（每题3分，共6题，满分18分） 1. 面对网络上的不良信息，下列做法正确的是（ ） A. 好奇点击查看，并转发给同学 B. 立即关闭页面，不传播并告知家长 C. 觉得与自己无关，视而不见 2. 班级选举文艺委员时，你认为最公平的方式是（ ） A. 老师直接指定学习好的同学 B. 全班同学无记名投票，按得票多少确定 C. 由班干部私下商量决定 3. 关于我国的少数民族文化，下列说法正确的是（ ） A. 各少数民族文化独具特色，都值得尊重和保护 B. 少数民族文化落后，应该摒弃 C. 只需要传承汉族文化，少数民族文化不重要 4. 下列属于中华传统美德的是（ ） A. 尊老爱幼、诚实守信 B. 自私自利、弄虚作假 C. 铺张浪费、攀比虚荣 5. 当同学邀请你一起去网吧玩游戏时，你应该（ ） A. 欣然同意，觉得很刺激 B. 果断拒绝，并劝说同学去有益的场所 C. 不好意思拒绝，勉强跟去 6. 关于班级事务管理，下列做法正确的是（ ） A. 只关注自己的学习，班级事务一概不参与 B. 主动承担班级岗位责任，认真完成任务 C. 担任班级干部后，利用职权命令同学 三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题3分，共6题，满分18分） 1. 成长过程中，遇到问题只要靠自己解决，不需要向他人求助。（ ）（第一单元） 2. 班级议事时，要认真倾听他人意见，不能固执己见。（ ）（第二单元） 3. 我国的长江、黄河是中华民族的母亲河，我们要保护好它们的生态环境。（ ）（第三单元） 4. 中华优秀传统文化只需要老年人传承，与青少年无关。（ ）（第四单元） 5. 与同学发生冲突时，要学会控制情绪，避免使用暴力解决问题。（ ）（第一单元） 6. 班级的荣誉需要每个人的努力，即使是微小的贡献也很有价值。（ ）（第二单元） 四、连线题（共10分） 请将左边的内容与右边对应的单元主题连起来。 学会拒绝不良诱惑 我们是班级的主人 监督班级卫生值日情况 面对成长中的新问题 了解内蒙古的草原文化与畜牧业 我们的国土 我们的家园 品读《唐诗宋词》感受文学魅力 骄人祖先 灿烂文化 参与班级“文明公约”的修订 我们是班级的主人 五、简答题（共24分） 1. 漫画简答题（14分） （漫画描述：图一：校园走廊里，小明看到少数民族同学小红因为语言不通独自发呆，旁边有同学小声议论；图二：小明主动走上前，用手势配合简单的文字向小红介绍班级情况，还邀请她一起参加课间游戏，小红露出了笑容，旁边的议论声也消失了。） 请结合漫画内容和所学知识，回答下列问题： （1） 漫画中小明的行为体现了哪些优秀品质？（6分） （2） 结合漫画和所学，说说我们应该如何与不同民族的同学友好相处？（8分） 2. 常规简答题（10分） 在成长过程中，我们难免会遇到朋友约自己做违反校规的事情（如逃课、抄袭作业）。此时你会如何处理？请写出具体的解决步骤。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $