内容正文:
期中调研测试卷
数学
(4个版面,时量60分钟,总分100分。)
班级:______姓名:_________
一、填空(共22分,每空1分)
1. 4∶( )=12÷( )==0.8。
2. ∶0.2的比值是( ),平方米∶100平方厘米的比值是( ),化成最简单的整数比是( )。
3. 最小的合数的倒数是( ),0.7的倒数是( )。
4. 在括号里面填“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
5. 学校在银行北偏东40°的方向,那么银行在学校( )偏( )( )°的方向。
6. 一个三角形三个内角度数比是1∶2∶3,这个三角形是( )三角形。
7. 用一根80cm铁丝围成一个长与宽的比是3∶2的长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。
8. 小明爸爸坚持每天跑步,他0.6小时能跑千米,照这样速度,他跑1千米需要( )小时,1小时能跑( )千米。
9. 已知a、b、c都大于0,且,那么a、b、c中,最大的是( ),最小的是( )。
10. m和n互为倒数,÷=( ),×=( )。
二、选择题(本大题共7小题,每小题2分,满分14分)
11. 下列算式中,结果比大的是( )。
A. 15÷25 B. × C. ÷100% D. ÷1
12. 在含盐的盐水中,盐与水的质量比是( )。
A. 1∶10 B. 1∶9 C. 1∶11 D. 9∶1
13. 将5∶8的前项扩大到原来的2倍,要使比值不变,后项应该( )。
A. 缩小到原来的 B. 扩大到原来的4倍 C. 加上8 D. 加上16
14. “宫、商、角、徵、羽”是我国古代音乐的基本音阶。基本音阶“商”的发音管比基本音阶“徵”的发音管短,则“徵”和“商”的发音管长度比是( )。
A. 3∶2 B. 2∶3 C. 4∶3 D. 3∶4
15. 一件大衣现在售价150元,比原价降低了 ,这件大衣原价( )
A. 125元 B. 180元 C. 190元 D. 170元
16. 合唱队男生人数比女生人数多,下面说法错误是( )。
A. 女生人数是男生人数的 B. 男生人数占总人数的
C. 男生人数与女生人数的比是6∶5 D. 合唱队可能有45人
17. 下图,小强在小明的( )方向。
A. 北偏东60° B. 东偏北60°
C. 西偏南30° D. 南偏西30°
三、计算
18. 直接写出得数。
19. 脱式计算。
20. 解方程。
21. 图形计算,计算长方形的周长。
四、解决问题(本大题共5小题,每小题6分,满分30分)
22. 学校组织高年级同学去劳动教育基地进行实践活动,六年级去了154人,五年级去的人数是六年级的,两个年级一共去了多少人?
23. 用水泥、河沙和石子按2∶3∶5的比例配制360吨混凝土,需水泥、河沙和石子各多少吨?
24. 一条水渠长1.8千米,甲单独修要3天完成,乙单独修要5天完成。两人合作,几天可以修完?
25. 路路花540元购买了一套明式汉服,现价比原价降低了。这套明式汉服降了多少元?
26. 周末,李叔叔早上8点开车从甲城出发前往乙城,到上午11点时,已行路程和剩下的路程比是3∶5,继续前行120千米后,已行的路程是剩下路程的,甲乙两城相距多少千米?
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期中调研测试卷
数学
(4个版面,时量60分钟,总分100分。)
班级:______姓名:_________
一、填空(共22分,每空1分)
1. 4∶( )=12÷( )==0.8。
【答案】5;15;16
【解析】
【分析】根据分数与小数、除法和比之间的关系,将0.8变为最简分数,进而变为比(填第一个空)。除法中,被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变,利用此规律,进行第二个空填空。利用分数的分子和分母同时乘或除以一个不为0的数,分数大小不变,据此第三个空填空。
【详解】
2. ∶0.2的比值是( ),平方米∶100平方厘米的比值是( ),化成最简单的整数比是( )。
【答案】 ①. ##1.25## ②. 5 ③. 15∶16
【解析】
【分析】用比的前项除以后项求出比值,求比值时,单位不统一的先统一单位,再求比值;根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外)比值不变,化简比。
【详解】∶0.2=÷=×5=
因为×10000=500(平方厘米),所以:
平方米∶100平方厘米
=500平方厘米∶100平方厘米
=500∶100
=500÷100
=5
=(×20)∶(×20)=15∶16
所以∶0.2的比值是,平方米∶100平方厘米的比值是5,化成最简单的整数比是15∶16。
3. 最小的合数的倒数是( ),0.7的倒数是( )。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】根据最小的合数是4,再求其倒数;将0.7化为分数,再求倒数。
【详解】(1)最小的合数是4,根据倒数的定义,4的倒数为。
(2)将0.7化为分数:0.7=,因此的倒数是。
【点睛】本题考查倒数的认识。
4. 在括号里面填“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. < ②. > ③. >
【解析】
【分析】一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于原数。据此解答第一空;
两个非0因数相乘,一个因数不变,另一个因数越大,积也越大。据此解答第二空;
先把变为乘法算式,即变为×,一个数(0除外)乘一个大于1的数,积大于原数。据此解答第三空。
【详解】因为<1,所以×<
因为>,所以>
因为=×,>1,所以×>,即>
5. 学校在银行北偏东40°的方向,那么银行在学校( )偏( )( )°的方向。
【答案】 ①. 南 ②. 西 ③. 40
【解析】
【分析】利用位置的相对性原理,方向相反,角度和距离保持不变,由此解答本题。(答案不唯一)
【详解】北偏东40°方向的相反方向是南偏西40°方向。
学校在银行北偏东40°的方向,那么银行在学校南偏西40°的方向。(答案不唯一)
6. 一个三角形三个内角的度数比是1∶2∶3,这个三角形是( )三角形。
【答案】直角
【解析】
【分析】三角形内角和180°,将比的各项看成份数,三角形内角和÷总份数,求出一份数,一份数×最大份数=最大角的度数,根据最大角的度数确定三角形类型即可。
【详解】180°÷(1+2+3)×3
=180°÷6×3
=90°
一个三角形三个内角的度数比是1∶2∶3,最大角是90°,这个三角形是直角三角形。
7. 用一根80cm的铁丝围成一个长与宽的比是3∶2的长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。
【答案】384
【解析】
【分析】由长方形的周长计算出长与宽的和,根据按比例分配计算出长和宽各是多少,最后计算长方形的面积,据此解答。
【详解】(长+宽)×2=80
长+宽=40
长:40×=24(厘米)
宽:40×=16(厘米)
24×16=384(平方厘米)
【点睛】根据按比例分配计算出长方形的长和宽是解答本题的关键。
8. 小明爸爸坚持每天跑步,他0.6小时能跑千米,照这样的速度,他跑1千米需要( )小时,1小时能跑( )千米。
【答案】 ①. ②. ##
【解析】
【分析】第一个空求跑1千米所需时间,需用总时间除以对应路程;第二个空求1小时跑的距离,需用总路程除以时间。注意分数运算的化简。
【详解】0.6÷=÷=×=(小时)
÷0.6=÷=×=(千米)
所以他跑1千米需要小时,1小时能跑千米。
9. 已知a、b、c都大于0,且,那么a、b、c中,最大的是( ),最小的是( )。
【答案】 ①. a ②. c
【解析】
【分析】假设=1,根据积÷一个因数=另一个因数,分别求出a、b的值,根据商×除数=被除数求出c的值,再比较它们的大小即可解答。
【详解】假设=1,则:
a=1÷=1×=
b=1÷12=1÷=1×=
c=1×=
是假分数,和都是真分数,所以最大,即a最大;
==
==
因为>,所以b>c。
所以a、b、c中,最大的是a,最小的是c。
10. m和n互为倒数,÷=( ),×=( )。
【答案】 ①. 12 ②.
【解析】
【分析】根据分数除法的计算方法,÷=×=,又m和n互为倒数,则根据倒数的意义可知,mn=1,所以,=12;同理可得,×==。
【详解】÷
=×
=
=12;
×
=
=
【点睛】此题考查分数除法的计算方法和倒数的意义,掌握除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数是解题关键。
二、选择题(本大题共7小题,每小题2分,满分14分)
11. 下列算式中,结果比大的是( )。
A. 15÷25 B. × C. ÷100% D. ÷1
【答案】A
【解析】
【分析】根据分数乘除法的计算方法,分别求出各项结果,再与对比即可。
【详解】A.15÷25=>,符合题意;
B.×=<,不符合题意;
C.÷100%=,不符合题意;
D.÷1=<,不符合题意
故答案为:A
【点睛】本题考查分数乘除法,结合分数比较大小的方法是解题的关键。
12. 在含盐的盐水中,盐与水的质量比是( )。
A. 1∶10 B. 1∶9 C. 1∶11 D. 9∶1
【答案】B
【解析】
【分析】设盐水有10g,利用求一个数的几分之几是多少,单位“1”已知,用乘法,一个数×几分之几,由此计算出盐的质量,用盐水的质量减去盐的质量求得水的质量,求得盐与水的质量比。
【详解】设盐水的质量有10g。则盐的质量为(g),水的质量为10-1=9(g),所以盐与水的质量比是1∶9。
故答案为:B
13. 将5∶8的前项扩大到原来的2倍,要使比值不变,后项应该( )。
A. 缩小到原来的 B. 扩大到原来的4倍 C. 加上8 D. 加上16
【答案】C
【解析】
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不是0的数,比值不变。由比的前项扩大到原来的2倍,比的后项也扩大到原来的2倍,比值不变。比的后项扩大到原来的2倍,也可以认为加(8×2-8),从而进行选择。
【详解】将5∶8的前项扩大到原来的2倍,要使比值不变,后项也扩大到原来的2倍,变为8×2=16,即为加上16-8=8。
故答案为:C
14. “宫、商、角、徵、羽”是我国古代音乐的基本音阶。基本音阶“商”的发音管比基本音阶“徵”的发音管短,则“徵”和“商”的发音管长度比是( )。
A. 3∶2 B. 2∶3 C. 4∶3 D. 3∶4
【答案】A
【解析】
【分析】将 “徵”的发音管长度看作单位“1”,根据“商”的发音管长度比“徵”的发音管长度短,即可理解为当“徵”的发音管长度为3份时,“商”的发音管长度比“徵”的发音管长度少1份,即“商”的发音管长度是2份,据此得解。
【详解】由分析可知,将“徵”的发音管长度看作单位“1”,则“商”的发音管长度是“徵”的发音管长度的,此时 “徵”和“商”的发音管长度比为3:2。
故答案为:A
15. 一件大衣现在售价150元,比原价降低了 ,这件大衣原价( )
A. 125元 B. 180元 C. 190元 D. 170元
【答案】B
【解析】
【分析】关系式为:现价=原价×(1-)
【详解】原价=150÷(1-)=180(元)
故答案为B
【点睛】本题考查分数乘法相关的经济问题,列出正确的关系式是本题的关键。
16. 合唱队男生人数比女生人数多,下面说法错误的是( )。
A. 女生人数是男生人数的 B. 男生人数占总人数的
C. 男生人数与女生人数的比是6∶5 D. 合唱队可能有45人
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可知,把女生人数看作单位“1”,则男生人数为1×(1+),总人数为1×(1+)+1,然后依次分析各项;
A.用女生人数除以男生人数即可;
B.用男生人数除以总人数即可;
C.用男生人数比上女生人数,之后再根据比基本性质化简即可;
D.男生人数与女生人数的比是6∶5,所以合唱队的人数应是(6+5)的倍数,据此判断即可。
【详解】假设女生人数为1
1×(1+)
=1×
=
A.1÷=1×=
则女生人数是男生人数,原题干说法正确;
B.1×(1+)+1
=1×+1
=+1
=
÷=×=
则男生人数占总人数的,原题干说法正确;
C.∶1
=(×5)∶(1×5)
=6∶5
则男生人数与女生人数的比是6∶5,原题干说法正确;
D.合唱队的人数应是6+5=11的倍数,45不是11的倍数,所以合唱队的人数不可能是45人,原题干说法错误。
故答案为:D
【点睛】本题考查求一个数是另一个数的几分之几,明确用除法是解题的关键。
17. 下图,小强在小明的( )方向。
A. 北偏东60° B. 东偏北60°
C. 西偏南30° D. 南偏西30°
【答案】C
【解析】
【分析】以小明为观测点,以图上的“上北下南,左西右东”为准,根据方向和角度确定小强和小明的位置关系。
【详解】90°-30°=60°
小强在小明的西偏南30°或南偏西60°。
故答案为:C
【点睛】本题考查对方向、角度问题的理解和认识,明确同一位置可以用不同的方向和夹角来描述。
三、计算
18. 直接写出得数。
【答案】;2.1;;0.04;
;;28;;
【解析】
19. 脱式计算。
【答案】12;1.2
;
【解析】
【分析】(1)根据题意,本题是关于、6.5、3.5和的分数与小数混合运算,可利用除法与乘法的关系将3.5÷转化为3.5×,再运用乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c简化计算。据此解答。
(2)根据题意,本题是关于12、、7.3和的含有括号的分数与小数混合运算,需先算括号内的乘法12×,再算括号内的减法,最后算括号外的除法。据此解答。
(3)根据题意,本题是关于、4和的分数乘除混合运算,按照从左到右的顺序依次计算,计算除法时将其转化为乘法(除以一个数等于乘它的倒数)。据此解答。
(4)根据题意,本题是关于、、和的含有两个括号的分数四则混合运算,需分别先算两个括号内的加减法(计算时需要通分),再算括号外的乘法。据此解答。
【详解】(1)
=×6.5+3.5×
=×(6.5+3.5)
=×10
=12
(2)
=(10-7.3)÷
=2.7÷
=2.7×
=1.2
(3)
=30÷
=30×
=
(4)
=(-)×(+)
=×
=
20. 解方程。
【答案】x=5;x=40;x=
【解析】
【分析】方程两边同时乘,两边再同时除以3;
先把方程左边化为x,两边再同时除以;
方程两边同时加上x,两边再同时减去,最后两边再同时除以。
【详解】
解:3x÷×=30×
3x=15
x=15÷3
x=5
解:x=22
x÷=22÷
x=22×
x=40
解:-x+x=+x
+x=
+x-=-
x=-
x=
x=÷
x=×
x=
21. 图形计算,计算长方形的周长。
【答案】80cm
【解析】
【分析】由图可知,长方形的长等于6个圆的半径,用5×6求出长方形的长,长方形的宽等于圆的半径的2倍,用圆的半径乘2求出长方形的宽,再根据长方形的周长=(长+宽)×2求出长方形的周长即可。
【详解】(5×6+5×2)×2
=(30+10)×2
=40×2
=80(cm)
长方形的周长是80cm。
四、解决问题(本大题共5小题,每小题6分,满分30分)
22. 学校组织高年级同学去劳动教育基地进行实践活动,六年级去了154人,五年级去的人数是六年级的,两个年级一共去了多少人?
【答案】266人
【解析】
【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用154乘即可求出五年级去的人数,用五年级的人数加上六年级的人数即可。
【详解】154×+154
=112+154
=266(人)
答:两个年级一共去了266人。
【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少,明确用乘法是解题的关键。
23. 用水泥、河沙和石子按2∶3∶5的比例配制360吨混凝土,需水泥、河沙和石子各多少吨?
【答案】水泥72吨;河沙108吨;石子180吨
【解析】
【分析】需要配制的总量是360吨混凝土,先求出水泥、河沙和石子质量的总份数,进一步求出水泥、河沙和石子的质量分别占混凝土总质量的几分之几,最后根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此列式解答。
【详解】水泥:
(吨)
河沙:
(吨)
石子:
(吨)
答:需要水泥72吨、河沙108吨、石子180吨。
24. 一条水渠长1.8千米,甲单独修要3天完成,乙单独修要5天完成两人合作,几天可以修完?
【答案】天
【解析】
【分析】将水渠总长看作单位“1”,根据“工作效率=工作量÷工作时间”,分别求出甲、乙两人的工作效率,再根据“工作时间=总工作量÷工作效率和”解答即可。
【详解】1÷3=
1÷5=
1÷(+)
=1÷(+)
=1÷
=1×
=(天)
答:两人合作,天可以修完。
25. 路路花540元购买了一套明式汉服,现价比原价降低了。这套明式汉服降了多少元?
【答案】60元
【解析】
【分析】把这套汉服的原价看作单位“1”,现价比原价降低了,则现价是原价的(1-),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法解答,用540÷(1-)列式求出原价,再用原价减去现价即可解答。
【详解】540÷(1-)-540
=540÷-540
=540×-540
=600-540
=60(元)
答:这套明式汉服降了60元。
26. 周末,李叔叔早上8点开车从甲城出发前往乙城,到上午11点时,已行的路程和剩下的路程比是3∶5,继续前行120千米后,已行的路程是剩下路程的,甲乙两城相距多少千米?
【答案】1728千米
【解析】
【分析】把甲、乙两城的全程看作单位“1”, 已行的路程和剩下的路程比是3∶5,则已行的路程是全程的,继续前行120千米后,已行的路程是剩下路程的,则此时已行的路程是全程的,用减去求出120千米对应的分率,已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题的解法:已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量。据此列式为:120÷(-),计算即可解答。
【详解】120÷(-)
=120÷(-)
=120÷(-)
=120÷
=120×
=1728(千米)
答:甲乙两城相距1728千米。
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