12.瓶盖玩偶（课件） 美术人美版（北京）六年级上册

该小学美术课件围绕瓶盖玩偶的设计与制作展开，通过提问“瓶盖可以用来做什么”导入，引导学生欣赏瓶盖玩偶建立审美感知，分析色彩与厚度对玩偶形象的影响，再以分步创作方法搭建实践支架，形成从感知到创作的完整学习脉络。 亮点在于利用废旧瓶盖素材，融合审美感知、艺术表现与创意实践。通过观察瓶盖色彩厚度关联玩偶结构，用电线穿连瓶盖分步制作，装饰五官发型提升生动性，体现生活与艺术结合。学生能锻炼动手与创新能力，教师可依托清晰步骤高效开展实践教学。

12 瓶盖玩偶 小学美术·人美版（北京）六年级（上） 新知导入 这么多颜色各异的瓶盖，可以用来做什么呢？你能说一说吗？ 第一节 不一样的玩偶 新知讲解 不一样的玩偶 我们日常所见到的玩偶大多数是毛茸茸的，今天我们一起来欣赏一些不一样的玩偶。 新知讲解 不一样的玩偶 瓶盖玩偶欣赏 新知讲解 不一样的玩偶 瓶盖玩偶欣赏 第二节 瓶盖的色彩与厚度 新知讲解 瓶盖的色彩与厚度 瓶盖与色彩的关系 新知讲解 瓶盖的色彩与厚度 瓶盖的厚度关系 瓶盖的厚度决定身体和四肢的长度。 新知讲解 瓶盖的色彩与厚度 怎样让玩偶更加形象生动？ 新知讲解 瓶盖的色彩与厚度 怎样让玩偶更加形象生动？ 加上环境和道具。 新知讲解 瓶盖的色彩与厚度 怎样让玩偶更加形象生动？ 加上发型和五官。 新知讲解 瓶盖的色彩与厚度 讨论一下：这些瓶盖应该怎么组成玩偶呢？ 第三节 创作方法 新知讲解 创作方法 1.选两根长度相同的电线，穿两个大瓶盖做脚，穿几个小瓶盖做两条腿，然后穿几个大瓶盖做身体。 新知讲解 创作方法 2.在身体上部将电线打结后拉开做上肢。 新知讲解 创作方法 3.在打结处连接一根供头部用的电线，套入瓶盖，把打结处罩住。 新知讲解 创作方法 4.在上肢的两根电线上分别穿数个瓶盖做手臂，把多余的电线缠绕后做手。 新知讲解 创作方法 5.选小瓶子或乒乓球做头部，用彩纸和彩笔装饰五官和头发。 新知讲解 创作方法 5.完成作品。 学生创作 收集废旧塑料瓶盖和电线，与小组同学分工合作，制作造型简练、动态生动的瓶盖玩偶。 要求： 使用工具时要注意安全。。 自主设计 素材参考 教师示范 作品展示 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂总结 生活中废旧的塑料瓶盖很多，它们有大有小，色彩也十分丰富。经过巧妙构思和设计,对瓶盖进行色彩搭配和大小安排，并用电线连接起来，做出活灵活现的瓶盖玩偶，丰富我们的生活! 同学们再见THANKS FOR WATCHING Lavf58.45.100 $