5.5《分数基本性质》（课件）-2025-2026学年五年级上册数学北师大版

该小学数学课件聚焦分数的基本性质，通过导学环节回顾“商不变”规律及分数与除法关系，搭建旧知到新知的学习支架，帮助学生建立知识脉络。 其亮点在于采用“自学-研学-展学-练学”互动模式，通过涂色找相等分数、对比商不变规律等活动，培养抽象能力、推理意识，结合涂画、数轴等直观操作，助力学生理解性质，便于教师高效开展教学。

第5课时 分数基本性质 五年级上册北师大版 导学 1.填空。 ① 12÷3＝( ) ② (12×10)÷(3×10)＝( ) ③ (12÷3)÷(3÷3)＝( ) “商不变”规律 4 4 4 “商不变”规律：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。 2.根据分数与除法的关系，被除数相当于分数的( )，除数相当于分数的( )， 分子 分母 被除数 除数 也就是被除数÷除数＝ 。 （除数不为0） 1.用分数表示涂色部分，你能得到一组相等的分数吗? (1) (2) 自学 （        ）          （        ）           （        ）   =（        ）=（        ） =（        ）=（        ） 2.观察自己写出的两组分数，与组员讨论你的发现。 研学 12 16 3 4 6 8 展学 1.用分数表示涂色部分，你能得到一组相等的分数吗？ 8 12 4 6 2 3 1.用分数表示涂色部分，你能得到一组相等的分数吗？ 展学 展学 = = ×2 ×2 ×2 ×2 ×4 ×4 分数的分子和分母同时乘一个不为零的数，分数的大小不变。 = = ÷4 ÷4 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 分数的分子和分母同时除以一个不为零的数，分数的大小不变。 展学 被除数和除数同时乘或除以一个不为零的数，商不变。 分子 分母 分数值 分子和分母同时乘或除以一个不为零的数，分数的大小不变。 分数基本性质 商不变的规律 对比 1.分数基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个不为零的数，分数的大小不变。（分数基本性质与商不变的规律是相通的） 2.任何形式不同、彼此相等的分数都是同一个分数的不同形式，在同一个分数的不同形式之间可以根据需要相互转化。 评学 1.涂一涂，填一填。 练学 2 6 2.请你用画图或列算式的方式说明分数的基本性质。 练学 我画图试试。 3.在括号里填上合适的数。 练学 32 4 5 2 3 答案不唯一 练学 4.（1）把 和 都化为分母是12而大小不变的分数。 = = = = （2）把 和 都化为分子为6而大小不变的分数。 = = = = 5.说出相等的分数。 练学 = = 6.在下图中先填上与 相等的分数，再找出另一组相等的分数，写在图中对应的位置上。 练学 这节课学习了哪些内容？ 你有什么收获？ 同学们再见 $