内容正文:
一战成名新中考
1.根据提示,解释下列句子中加点的词语。(4分)
A.屠乃奔倚其下
B.久而乃和
文言语句
提示方法
解释
C.亚夫乃传言开壁门
D.当立者乃公子扶苏
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
查阅字典法:①幼年
伏念臣生
1
丧父;②孤单,孤立;
(1)虽微必取之功,多弥未然之患。(2分)
而遂孤
③古代王侯的自称
不信贱官
(2)
词类活用
之能屈
(2)如此!则不独微臣甘从于异物,庶令率土永浸
课内迁移法:念无与
(3)
念昔执卷
于淳风。(2分)
为乐者
安敢惜身
成语推断法:扬长避
(4)
而少避
短
2.下列句子中加点的“乃”,与“少乃从学”中“乃”的
4.在这篇“表”中,作者对君主有何期望?(2分)
意义和用法全都相同的一项是
)(2分)
第二部
七上
第11篇
咏雪
《世说新语》
?基础达标检测
拟:
(一)文言实词
6.未若柳絮因风起
未若:
1.谢太傅寒雪日内集
(二)文言虚词
言文阅
内集:
1.与儿女讲论文义
2.与儿女讲论文义
儿女:
2.公欣然曰
文义:
(三)句子翻译
3.俄而雪骤
俄而:
1.撒盐空中差可拟。
骤:」
4.白雪纷纷何所似
似:
2.未若柳絮因风起。
5.撒盐空中差可拟
差:
t
第12篇
陈太丘与友期行
《世说新语》
?基础达标检测
(3)太丘舍去
舍
(一)文言实词
去:
1.通假字
(4)门外戏)
戏:
尊君在不
(5)相委而去
委:
同
意思是:
(6)下车引之
引:
2.词类活用
(7)元方入门不顾
顾:
形容词用作动词
(二)文言虚词
友人惭
1.陈太丘与友期行/君与家君期日中202四
原意为:惭愧,在句中的意思为:
3.重点实词
2.去后乃至
(1)陈太丘与友期行
期:
3.相委而去
(2)期日中
日中:
4.则是无信
5.下车引之
古诗文阅读提升练·陕西语文
43
(三)句子翻译
1.过中不至,太丘舍去,去后乃至。
2.与人期行,相委而去。
比上
第13篇
《论语》十二章
?基础达标检测
(4)吾日三省吾身
日:
(一)文言实词
省:
1.通假字
(5)为人谋而不忠乎
谋:」
(1)学而时习之,不亦说乎
忠:
同
意思是:
(6)与朋友交而不信乎
信:
(2)吾十有五而志于学
(7)传不习乎
传:
同
意思是:
(8)三十而立
立:
第二部
2.词类活用
(9)四十而不惑
惑:
(1)名词用作动词
(10)五十而知天命
命:
饭疏食,饮水
(11)六十而耳顺
耳顺:
原意为:煮熟的谷类食物,在句中的意思为:
(12)不逾矩
逾:
文言文
(2)名词作状语
矩:
学而时习之
(13)学而不思则罔
罔
读
原意为:时间,在句中的意思为:
(14)思而不学则殆
殆:
(3)动词用作名词
(15)人不堪其忧
堪:
传不习乎
(16)好之者不如乐之者
好:」
原意为:传授,在句中的意思为:
(17)饭疏食,饮水
疏食:
(4)形容词用作名词
水:
温故而知新
(18)择其善者而从之
善者:
“故”原意为:旧的,在句中的意思为:
(19)子在川上日
川:
“新”原意为:刚出现的,在句中的意思为:
川上:
(5)形容词的意动用法
(20)逝者如斯夫
逝:」
好之者不如乐之者
斯:
“乐”原意为:快乐,在句中的意思为:
(21)不舍昼夜
舍:
3.一词多义
(22)三军可夺帅也
三军:
知:人不知)而不愠
夺:
温故而知新
(23)匹夫不可夺志也
匹夫:
其真不知)马也(《马说》)
(24)博学而笃志
笃:
不知口体之奉不若人也(《送东阳马生序》)
志:
(25)切问而近思
切:
4.重点实词
近:
(1)学而时习之
习:
(26)仁在其中矣
仁:
(2)人不知而不愠
愠:
(二)文言虚词
(3)不亦君子乎
君子:
1.而:学而时习之/温故而知新
44
古诗文阅读提升练·陕西语文为官后,从不相信低微的官职能使我屈服
认为是指能听得进不同的意见(12)越过:法度(13)迷
想到从前读书时,只担心没有官位来推行(所学):何
惑,意思是感到迷茫而无所适从(14)疑惑(15)能忍受
况如今得到君主的信任,怎敢顾惜自身而稍有躲避?其
(16)喜爱,爱好(17)粗粮:冷水(18)好的方面,优点
间曾被贬斥到偏远的江湖之地,不久又回到侍从的行列,
(19)河流:河边(20)往、离去:代词,这,指河水(21)停
大大地触犯了权贵,几平被废弃放逐。恰逢羌臣凭借地
止,放弃(22)指军队:改变(23)指平民中的男子,这里
势险要(发动叛乱),考虑到将领们难以控制(局面),于是
泛指平民百姓(24)坚定:志向(25)恳切:当前的事情
(我)担任副帅之职,肩负重大使命,也曾周旋于备战事
(26)仁德
务,指点山川地形。全力支援定川寨之战的军队,起初期
(二)1.连词,表顺承,然后:连词,表转折,却:连词,表修饰,
望与敌交战,发誓收复横山地区,迅速逼迫(敌人)讲和。
虽然没有显著的战功,但也消除了许多尚未发生的祸患。
可不译:连词,表并列,可不译
希望陛下调和阴阳六气,汇聚各种吉祥,对上承接上2.介词,替;动词,担任,做
天的心意,对下顺应百姓的愿望。严明慎重地施行赏罚,3.代词,它,这里指学问和事业。一说,指仁德;代词,指学
使赏罚恰当;精心审慎地制定号令,期望号令能够坚决执
过的知识:音节助词,不译
行。尊崇贤良之士,裁抑侥幸之徒,在国家未出现混乱时4.介词,在:介词,对,对于
就制定治理措施,引导百姓遵循中正之道。这样的话,那
5.连词,表顺承,就
么不只是我甘愿效命,或许能让整个国家永远沉浸在淳
6.语气词,表反问,吗
朴的风气中。
7.代词,他、他们的
七上
8.连词,表并列,和
第11篇咏雪
(三)1.学习了,然后按时温习,不是很愉快吗?
【基础达标检测】
2.人家不了解我,并不因此恼怒,不也是有才德的人吗?
(一)1.把家里人聚集在一起
3.懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人,喜爱它的人
2.子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女;文章的义理
不如以研究这种学问作为快乐的人。
3.不久,一会儿:急4.像5.大体:相比6.不如,不及
4.逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。
(二)1.连词,和2.…的样子
5.广泛学习且能坚定志向,恳切地发问求教,多思考当前的
(三)1.大体可以和在空中撒盐相比。
2.不如比作柳絮乘风飞舞。
事情,仁德就在其中了。
第12篇陈太丘与友期行
第14篇诫子书
【基础达标检测】
【基础达标检测】
(一)1.不否句末语气词,表询问
(一)1.(1)增长(2)远大目标
2.感到惭愧
2.(1)行为操守(2)屏除杂念和干扰,宁静专一(3)内
3.(1)约定(2)正午时分(3)舍弃:离开(4)嬉戏,玩
心恬淡,不慕名利:明确志向(4)达到远大目标(5)放
耍(5)舍弃(6)拉,牵拉(7)回头看
纵;懈怠;振奋精神(6)轻薄浮躁:修养性情(7)疾行,
(二)1.连词,表并列,和2.副词,才3.连词,表顺承,可
指迅速逝去(8)凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用
不译4.副词,就5.代词,指元方
处(9)穷困潦倒之人住的陋室
(三)1.过了正午(朋友)还没有到,陈太丘舍弃(他)而离
(二)1.结构助词,的
开,(陈太丘)离开后(朋友)才到。
2.连词,表示后一行动是前一行动的目的
2.和别人相约同行,舍弃我走了。
3.连词,就
第13篇《论语》十二章
(三)1.用屏除杂念和干扰,宁静专一来修养身心,用节俭来
【基础达标检测】
(一)1.(1)说悦愉快(2)有又用于整数和零数
培养品德。
之间
2.不学习就没办法增长才干,不明确志向就没办法学有所成。
2.(1)吃(2)按时(3)老师传授的知识(4)学过的知
3.放纵懈怠就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
识新的理解和体会(5)以…为快乐
【能力提升训练】
3.了解:得到,获得:认识:觉得
1.(4分)(1)到来(2)逃跑(3)军队(4)全,都
★课内外迁移
4.(1)温习(2)生气,恼怒(3)指有才德的人(4)每
天;自我检查、反省(5)谋划事情:竭尽自己的心力
课外实词/解释
课内链接/解释
(6)诚信(7)传授,这里指老师传授的知识(8)立身
骄奢则祸至(到,到
每至晴初霜旦(《三峡》)(到)
指能有所成就(9)迷惑,疑惑(10)命令(11)通常
来)
28
参考答案及解析·陕西语文