第3章 广袤浩瀚的宇宙(综合复习集训卷)2025-2026学年七年级科学上学期单元冲刺复习(新教材浙教版)
2025-12-05
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2份
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29页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级上 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第3章 广袤浩瀚的宇宙 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.07 MB |
| 发布时间 | 2025-12-05 |
| 更新时间 | 2025-12-05 |
| 作者 | 鼎优理化 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55280780.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第3章 广袤浩瀚的宇宙
综合复习集训卷
时间:100分钟 总分:120分
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1. 2023年9月21日下午,“天宫课堂”第四课开讲,神舟十六号航天员面向广大青少年进行太空科普授课,三位航天员遥望地球,看到地球的形状最接近( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】三位航天员遥望地球,可以清晰地看到地球的形状是一个球体,因此选项C符合题意。现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识:地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。故选C。
2.下图为我国天文爱好者拍摄到的2025年9月7日晚月食过程,月食现象可以用于证明( )
A.昼夜现象 B.地球自转 C.地球大小 D.地球形状
【答案】D
【解析】月食现象可以证明地球的形状是个球体,故选D。
3.某渔民在南海某地(10°N,117°E)附近海域捕捞作业,突遇渔船机械故障。某渔政船立即从南海某地(20°N,110°E)前往事发地点营救。渔政船应该选择的前进方向大致是( )
A.东北方向 B.西北方向 C.正南方向 D.东南方向
【答案】D
【解析】根据经纬度判断方向:事发地点(10°N,117°E),渔政船出发地(20°N,110°E)。纬度上,10°N位于20°N以南,故事发地在出发地南方;经度上,117°E位于110°E以东,故事发地在出发地东方。综合来看,渔政船应向东南方向前进。
4.读太阳系局部示意图,表示地球的是( )
A.a点 B.b点 C.c点 D.d点
【答案】B
【解析】太阳系八大行星按距太阳由近及远顺序为“水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星”,小行星带位于火星与木星之间。图中a、b、c、d依次对应水星、金星、地球、火星(或结合小行星带位置,b位于小行星带内侧第三颗行星,即为地球),故表示地球的是b点。
5. 2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。
A.a B.b C.c D.d
【答案】B
【解析】读图并根据所学知识可知,a点坐标约为(40°N,60°E),b点坐标约为(40°N,100°E),c点坐标约为(40°S,60°E),d点坐标约为(40°S,100°E),因此该中心应位于图中b点。故选B。
6.根据宇宙大爆炸理论推测宇宙的年龄约为138亿年,但是科学家发现有一颗名为HD140283的星球年龄约为144.6亿年。下列说法正确的是( )
A.宇宙大爆炸假说是错误的观念
B.宇宙在不断地膨胀和不断地演化
C.违背了宇宙大爆炸假说,我们应予以否定
D.科学家测量星球年龄的方法一定出现错误
【答案】B
【解析】A错误,单一星球年龄测量数据与理论推测的微小差异,不能直接否定宇宙大爆炸假说,可能存在测量误差或理论细节需完善;B正确,宇宙处于不断膨胀和演化中,早期宇宙的物理环境可能与现在不同,星球年龄测量结果需结合宇宙演化过程分析;C错误,科学假说需通过大量证据验证,不能因个别数据差异直接否定;D错误,科学家测量星球年龄的方法(如放射性同位素测年法)具有科学性,不能直接判定一定出现错误,需进一步核查数据或方法细节。
7.下列有关说法错误的是( )
A.地球上不同的地点所观测到的星空是不同的
B.有些恒星一年四季在空中都可以看到
C.恒星距离我们十分遥远,均位于同一平面上
D.我们可以通过北斗七星来寻找北极星
【答案】C
【解析】A选项正确,地球上不同纬度、经度的地点,由于地球自转和球面弧度,观测到的星空范围不同(如南北半球观测到的星座不同);B选项正确,北极星附近的恒星(如北斗七星)位于北天极附近,因地球自转,它们始终在天空中可见(称为“拱极星”);C选项错误,恒星距离地球十分遥远,但分布在宇宙空间的不同平面上,并非位于同一平面;D选项正确,北斗七星的“勺口”两颗星连线延长约5倍距离,即可找到北极星。
8.根据图示,能正确表示地月系、太阳系、银河系、宇宙等天体系统关系的是( )
1
2
3
4
A
地月系
太阳系
银河系
宇宙
B
宇宙
银河系
太阳系
地月系
C
银河系
宇宙
地月系
太阳系
D
太阳系
地月系
宇宙
银河系
【答案】B
【解析】天体系统层次从大到小为“宇宙-总星系-银河系-太阳系-地月系”(总星系包含银河系和河外星系)。选项B中“宇宙-银河系-太阳系-地月系”符合从大到小的层次关系,A选项顺序为从小到大,C、D选项层次混乱(如“银河系-宇宙”“太阳系-地月系-宇宙”均错误)。
9.小刚同学要用A4纸(长约30cm,宽约21cm)绘制校园操场(有周长400米的标准跑道)示意图,他选取的最合适的比例尺是( )
A.1∶200 B.1∶800 C.1∶8000 D.1∶20000
【答案】B
【解析】根据比例尺公式“比例尺=图上距离÷实际距离”,校园操场周长400米(实际最长距离约200米,标准跑道长轴约200米),A4纸长30cm。若比例尺为1:800,实际200米(20000cm)的图上距离为20000cm÷800=25cm,小于A4纸长度30cm,适合绘制;A选项1:200,图上距离为20000cm÷200=100cm,远超A4纸长度;C选项1:8000,图上距离为20000cm÷8000=2.5cm,图形过小,内容粗略;D选项1:20000,图上距离仅1cm,无法详细绘制操场。
10.天宫一号飞行器的发射地酒泉卫星发射中心位置是(39°N,99°E),完成使命后坠落在南太平洋某地(14.6°S,163.1°W)。坠落地位于图中的( )
A.甲区域 B.乙区域 C.丙区域 D.丁区域
【答案】C
【解析】读图可知,甲区域中心位置大致为(12°S,163°W);乙区域中心位置大致为(12°S,161°W);丙区域中心位置大致为(14°S,163°W);丁区域中心位置大致为(14°S,161°W)。由此可判定,坠落地位于图中的丙区域。故选C。
[关键点拨]在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E ”表示;若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W ”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N ”表示;若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S ”表示。
11. 2024年12月26日,中国台湾省花莲县海域发生4.8级地震。地震中心大概位于北纬23.97°,东经121.90°,图中的原点最接近该中心点位置的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】先确定经度范围:地震中心的经度是东经121.90°。观察选项,选项A和B的经度范围是东经110°到东经130°,而选项C和D的经度范围是西经110°到西经130°,因此排除C、D。再确定纬度范围:地震中心的纬度是北纬23.97°。选项A表示的是北纬区域,而B表示南纬区域,因此选A。
12.读弧形经纬网地图,下列叙述正确的是( )
A.①地位于④地的西北方向 B.②地位于中、高纬度分界线上
C.③地所在的纬线呈半圆形 D.④地沿所在经线一直向南可以回到出发点
【答案】B
【解析】读图可知,图示是以南极点为中心的经纬网图。南极点是地球上的最南端,沿着纬线顺时针方向为东。可判定,①地位于④地的东南方向,A错误。0°30°为低纬度地区,30°60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。可判定,②地位于中、高纬度分界线上,B正确。纬线的形状是圆圈,C错误。经线是半圆,④地沿所在经线一直向南不能回到出发点,D错误。故选B。
13.下图示意2024年第13号台风“贝碧嘉”的部分移动轨迹,箭头代表移动方向。下表所示为在2024年9月13日“贝碧嘉”移动的经纬度数据。请你判断在这段时间“贝碧嘉”位于( )
时间
经纬度
2时
(21°N,137.6°E)
5时
(21.1°N,137.3°E)
8时
(21.7°N,137.1°E)
11时
(22.5°N,136.3°E)
14时
(23.6°N,135.6°E)
A.① B.② C.③ D.④
【答案】A
【解析】经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬。读表可得,在这段时间内台风“贝碧嘉”向西北方向移动,位于①段。故选A。
14.若C、D两点之间的球面距离为20厘米,则该地球仪的比例尺大致是( )
A.1:100000000 B.1:200000000 C. D.
【答案】A
【解析】赤道周长约为40000千米,也就是4000000000厘米,C、D两点之间的球面距离为赤道的一半,因此该两点间的实地距离约为2000000000厘米。根据比例尺计算公式可知,若C、D两点之间的球面距离为20厘米,则该地球仪的比例尺大致是1:100000000。故选A。
15.从“嫦娥探月”到“天问探火”,我国始终致力于探月和深空探测领域,长期为人类探索浩瀚宇宙作出中国贡献。“天问一号”探测器到达火星说明其已能离开( )
A.宇宙 B.银河系 C.太阳系 D.地月系
【答案】D
【解析】“天问一号”探测器到达火星说明其已能离开地月系,故选项D正确。
16.地球是人类赖以生存的家园,人类认识到地球是球体有一个漫长的历史过程。下列说法正确的是( )
①古人凭肉眼观察,直觉认为天是圆的,地是方的
②亚里士多德观察日食时地球的影子是弧形的,推断出地球是个球体
③1519~1522年,麦哲伦船队完成环球航行一周,实践证实了地球是球体的
④从太空拍摄的地球照片,直接确证地球是一个近似球体的星球
⑤在海边眺望驶近的帆船,先看到桅杆再看到船身,不能证明地球是圆的
A.①②⑤ B.①④⑤ C.①②③ D.①③④
【答案】D
【解析】①正确,古人凭肉眼观察,形成“天圆地方”的直觉认识;②错误,亚里士多德是通过月食(地球影子是弧形)推断地球是球体,而非日食(日食是月球影子);③正确,1519-1522年麦哲伦船队环球航行,首次用实践证实地球是球体;④正确,从太空拍摄的地球照片(如“蓝色弹珠”照片),直接证明地球是近似球体;⑤错误,海边眺望帆船先看到桅杆再看到船身,是地球是球体的经典证据。故正确的是①③④,选D。
17.下列有关宇宙的说法,正确的是( )
A.银河系是由众多恒星组成的一个庞大的天体系统
B.探测到宇宙的空间会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大
C.宇宙最基本的天体是恒星和行星
D.各种天体孤立地存在于宇宙中
【答案】B
【解析】A选项错误,银河系是由恒星、星云、星际气体、星际尘埃等组成的庞大天体系统,并非仅由恒星组成;B选项正确,随着人类探测技术(如望远镜、探测器)的发展,探测到的宇宙空间范围不断扩大;C选项错误,宇宙最基本的天体是恒星和星云,行星是围绕恒星运行的天体,不属于最基本天体;D选项错误,宇宙中的天体并非孤立存在,它们通过万有引力相互联系,形成天体系统(如太阳系、银河系)。
18.在认识世界时,我们经常用各种方法来形象、直观地表示事物或者规律。若要表示太阳一生的体积变化规律,最为合理的图像是下列选项中的( )
【答案】B
【解析】太阳一生的演化阶段为“恒星(现在的太阳)-红巨星(体积急剧膨胀,远超现在太阳)-白矮星(红巨星晚年收缩,体积变小,密度极大)”。需选择“体积变化:太阳→红巨星(体积增大)→白矮星(体积减小)”的图像,符合太阳演化的体积规律。
19.读如图所示的平面图,下列有关图示方向的表述,正确的是( )
A.小河的流向是自西北向东南
B.村庄位于工厂的东北方向
C.图中公路先为南北走向,再变为西北-东南走向
D.图中地势特点是西高东低
【答案】C
【解析】根据图中“北”的指向标判断方向:A选项错误,需结合指向标,小河流向应根据等高线或河道标注判断,并非固定“西北向东南”;B选项错误,村庄应位于工厂的西南方向(结合指向标,工厂在北,村庄在南偏西);C选项正确,图中公路先沿南北方向延伸,后转向西北-东南方向;D选项错误,地势特点需根据等高线数值判断(等高线数值大处地势高),题干未提及等高线数据,无法确定西高东低。
20.某行政村东西长2千米,南北宽1千米,主干道从南向北通过,河流自东南向西北流过。该村拟修建村史馆和培训中心,分别位于该村西南部和东北部。与上述信息相符的是图中的( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】B
【解析】没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向。由题干信息“主干道以南向北通过”可知,乙、丙符合要求;结合题干信息“村史馆和培训中心,分别位于该村西南部和东北部”可判定,乙符合题意。故选B。
二、填空题(共10小题,共50分)
21.(2分)银河系是一个庞大的天体系统,从模拟的侧视图中看银河系呈扁圆盘状,其形状具有____________________________的特征;从模拟的俯视图看,银河系又像一个大旋涡,图中的黑点是一颗颗______。
【答案】中间厚、四周薄(边缘薄);恒星
【解析】银河系侧面看呈扁圆盘状,核心部分(银核)较厚,边缘部分较薄;俯视图看呈旋涡状,图中黑点是银河系中的恒星,银河系约由1000亿-4000亿颗恒星组成。
22. (2分)我国宣布将于2026年左右将“羲和二号”发射至日地L5点,对太阳进行立体探测。
(1)太阳是离地球最近的________星。
(2)“羲和二号”发射后,可深入探索太阳活动的起源、演化、规律等。人们常把_____________的多少和大小作为太阳活动强弱的标志。
【答案】(1)恒 (2)太阳黑子
【解析】(1)太阳能自行发光发热,属于恒星,是离地球最近的恒星,距离约1.5亿千米(一个天文单位)。
(2)太阳黑子的多少和大小是衡量太阳活动强弱的重要标志,黑子数量增多时,耀斑、日珥等活动也会更频繁。
23. (4分)小敏在一张长20cm、宽10cm的白纸上,为自己家绘制了一幅平面示意图(如图所示):
(1)绘制地图时,一般包含三要素,即地图的方向、__________、________。小敏家的大门是朝________方向的。
(2)此图中表示的地图要素和信息有一处明显的错误,这一错误是______________________
【答案】(1)比例尺;图例;东南 (2)比例尺太大
【解析】(1)地图三要素是方向、比例尺、图例;根据指向标(图中“北”),大门朝向为东南方向。(2)白纸长20cm、宽10cm,比例尺1:10表示图上1cm代表实际10cm,20cm图上距离仅代表实际200cm(2米),无法绘制整个家的平面示意图,比例尺过大导致表示范围过小。
24. (2分)彗星由彗核、彗发、________三部分组成。彗核是由岩石的碎片、固体微粒和水结成的“冰球”。最著名的哈雷彗星,绕日公转的周期约为_______年。上次出现是在1986年,下次出现将是在2061年左右。
【答案】彗尾;76
【解析】彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成,彗尾是彗星靠近太阳时,彗核冰物质升华形成的气体和尘埃被太阳风推斥形成的,背离太阳方向延伸;哈雷彗星是最著名的短周期彗星,绕日公转周期约76年,1986年出现后,下次回归时间为1986+76=2062年(题干“2061年”为近似值)。
25. (2分)火星是和地球最相像的一颗行星,为固体星球,表面温度很______。木星和土星有固体的核心和几万千米厚的氢、氦等构成的大气。它们的体积大,卫星较多,并且有________。土星的最大卫星“土卫六”是人类迄今为止在太阳系中发现的第二颗存在液体的星球。
【答案】低;光环
【解析】火星距离太阳比地球远,获得的太阳辐射少,表面平均温度较低(约-63℃);木星和土星属于气态巨行星,卫星数量多,且土星有明显的光环(由冰块、岩石碎片和尘埃组成),是其显著特征。
26. (2分)宇宙是一个有层次的天体结构系统,我们看到的太阳只是银河系中一颗普通的_________(填“行星”“恒星”或“卫星”)。科学家通过对星系光谱的研究发现,所有的星系都在远离我们而去,宇宙中星系间的距离在不断扩大,这一现象为_______________理论提供了有力的佐证。
【答案】恒星;宇宙大爆炸
【解析】太阳能自行发光发热,是银河系中一颗普通恒星;星系谱线红移证明星系远离、宇宙膨胀,为宇宙大爆炸理论提供了有力佐证。
27. (8分)图示为太阳从“出生”(A点)到“死亡”的生命阶段。
(1)现在,我们每天看到的太阳大约处在图中的_____(填“A”“B”“C”或“D”)点。
(2)在DE段太阳将形成__________。
(3)EF段,太阳将演化成一颗__________,最终太阳将慢慢“熄灭”,成为_________。
【答案】(1) C (2)红巨星 (3)白矮星;黑矮星
【解析】(1)太阳的演化阶段:A(原始星云)→B(恒星形成初期)→C(主序星,现在的太阳,处于稳定阶段,持续约100亿年,目前已演化约50亿年)→D(红巨星)→E(白矮星)→F(黑矮星),故现在太阳处于C点。
(2)DE段太阳核心氢燃料耗尽,外层氢壳层燃烧,体积急剧膨胀,形成红巨星。
(3)EF段红巨星外层物质抛射后,核心收缩形成白矮星;白矮星后续逐渐冷却,能量耗尽后成为黑矮星。
28.(6分)某中学“校园劳动实践基地”建设初见成效。下图为其场所分布,请据图回答下列问题。
(1)教学楼位于操场的正______方向。
(2)校园气象站的海拔_________(填“大于”“小于”或“等于”)160m。
(3)图中划出的甲、乙、丙三地块中,实际面积最小的是______地块。
【答案】(1)北 (2)大于 (3)甲
【解析】(1)根据指向标(图中“北”),教学楼位于操场的正北方。
(2)等高线数值表示海拔,图中气象站位于160m等高线以上,故海拔大于160m。
(3)图幅相同,比例尺越大表示范围越小。甲地块所在区域比例尺为1:300,大于乙、丙地块的1:1000,故甲地块实际面积最小。
29.(6分)读图回答下列问题。
(1)指出图中A点经纬度位置:_____________。
(2)在图中A、B、C三点中,位于西半球的是___点,有太阳直射的是___点。
(3)从低、中、高纬度看,B点在____纬度。
(4)从五带位置看,A点在______带。
(5)B点所在位置位于C点______方向。
【答案】(1) 60°N,60°W (2)A B(3)低 (4)北温 (5)西北
【解析】(1)在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示;若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示;若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。读图可知,图中A点的经纬度是(60°N,60°W);B点的经纬度是(0°,0°);C点的经纬度是(40°S,40°E)。
(2)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W向东至160°E为东半球,20°W向西至160°E为西半球。热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带既无阳光直射也无极昼极夜现象,四季变化明显。可判定,A、B、C三点中,位于西半球的是A点,有太阳直射的是B点。
(3)纬度区的划分,0°∼30°为低纬度地区,30°∼60°为中纬度地区,60°∼90°为高纬度地区。可判定,B点在低纬度。
(4)热带的纬度范围是23.5°N∼23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N∼66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N∼90°N,南温带的纬度范围是23.5°S∼66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S∼90°S。可判定,A点在北温带。
(5)在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向。可判定,B点位于C点西北方向。
30.(14分)读经纬网图,回答问题。
(1)图中①②③④四点中位于同一条经线上的两点是____和____。
(2)写出图中A点的经纬度: _________,A点属于_________ (南/北)半球、_________ (东/西)半球,与A点所在经线组成经线圈的对应经线经度是__________。
(3)甲、乙、丙、丁四大区域中面积最大的是________区域。
【答案】(1)③ ④ (2)60°N,90°E 北 东 90°W(3)丙
【解析】(1)经线连接南北极点,读图可知,图中①②③④四点中位于同一条经线上的两点是③和④。
(2)划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W以东到160°E是东半球,20°W以西到160°E是西半球。读图可知,A点位于北半球,纬度是60°N,北半球按照逆时针方向,逐渐增加的为东经,故A点的经度为90°E,位于东半球,经纬度位置是(60°N,90°E)。经线是一个半圆,构成一个经线圈的两条经线度数相加为180°,东西经相反。故与A点所在经线组成经线圈的对应经线经度是90°W。
(3)从赤道向两极,纬线逐渐缩短,至南、北极缩成一点;所有经线等长。读图分析可得,图中经纬网的经度间隔都为15°,纬度间隔都为30°,丙区域纬度最低,纬线最长,面积最大。
三、实验与探究题(共4小题,共30分)
31.(5分)同学们进行了动手绘制木星和哈雷彗星运行模式图的探究活动。
(1)在图中用箭头标出木星的绕日公转方向。
(2)当哈雷彗星运动到图中A、B、C三点中的______点时,彗尾最长。
(3)当哈雷彗星绕日公转一周时,地球绕日公转约_______圈。
(4)木星轨道以内还有______颗行星,按结构特征分,它们属于_________行星。
【答案】(1)如图
(2)A (3) 76 (4)4 类地
【解析】(1)木星绕日公转方向是自西向东。
(2)当哈雷彗星运行到A点时,离太阳最近,所受太阳光照最强,彗尾最长。
(3)哈雷彗星绕日公转一周的时间是76年,地球绕日公转一周的时间是1年。故当哈雷彗星绕日公转一周时,地球绕日公转约76圈。
(4)八大行星中,木星轨道以内还有4颗行星,分别是水星、金星、地球、火星,它们属于类地行星。
[知识拓展]类地行星是以硅酸盐石作为主要成分的行星。它们跟类木行星有很大的分别,因为那些气体行星主要是由氢、氦和水等组成,而不一定有固体的表面。类地行星的结构大致相同:一个主要是铁的金属中心,一个主要是铁的金属中心外层被硅酸盐地幔所包围,表面一般都有峡谷、陨石坑、山和火山。
32.(6分)人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识,回答下列问题。
(1)将下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列:________(填序号)。
①亚里士多德观察月食时地球的影子是弧形的,推断出地球是个球体;②麦哲伦船队完成环球航行一周,证实了地球是球形的;③人们凭直觉认为天是圆的,地是方的;④从太空拍摄的照片可以看到,地球是一个近似球体的星球。
(2)如图是从太空拍摄的气象云图。以下关于这幅照片意义的叙述正确的是______(填字母编号)。
A.显示了地球是规则的正球体
B.是人类认识地球形状的最初阶段
C.首次证明了地球是一个球体
D.是地球形状直观确凿的证据之一
(3)人类对地球形状的认识过程说明了________(填字母编号)。
A.地球的形状随着人类的认识不断改变
B.人类对地球形状的认识全凭突发奇想
C.人类对地球形状的认识是不断完善的
D.人类对地球形状的认识与科技发展有关
【答案】(1)③①②④ (2)D (3)CD
【解析】(1)人类对地球形状的认识过程按时间顺序:古代“天圆地方”(③)→亚里士多德通过月食推断地球是球体(①,古希腊时期)→麦哲伦环球航行证实(②,16世纪)→太空拍摄照片确证(④,20世纪)。
(2)A选项错误,照片显示地球是近似球体,并非规则正球体;B选项错误,人类认识地球形状的最初阶段是“天圆地方”,而非太空照片;C选项错误,首次证明地球是球体的是麦哲伦环球航行;D选项正确,太空照片直观展示地球的球体形状,是确凿证据之一。
(3)A选项错误,地球的实际形状是客观存在的,不会随人类认识改变;B选项错误,人类对地球形状的认识基于观察、实验和科学推理,并非“突发奇想”;C选项正确,认识过程从“天圆地方”到“球体”,再到“不规则球体”,不断完善;D选项正确,太空照片依赖航天技术,体现科技发展对认识的推动作用。
33.(11分)小明在学习现代宇宙理论后,采用一个气球来模拟星系运动的特点:用打气筒充气将气球从图甲变为图乙。分别测出气球上点B、C、D到点A的直线距离变化,部分结果如图丙。
(1)关于该实验,下列说法正确的有_______。
①该实验证明了宇宙在不断地膨胀
②气球上的点A、B、C、D用来模拟宇宙中的星系
③以气球上其中任何一个点为参照物,在充气时,其他的点都是运动的
(2)若气球均匀膨胀,请在图丙中画出充气后的AD距离。
(3)该实验可以用来模拟“距离越远的星系,远离的速度越大。”请结合图丙相关数据的变化进行说明___________________________________________________。
(4)该实验需要测量“气球上点A和点B的直线距离”。请选用合适器材设计一个测量方案。(供选器材:圆规、细线、刻度尺等。)
【答案】(1)①②③ (2)如图
(3)①充气前AC比AB长2 cm,②充气后AC比AB长4 cm,差值变大
(4)将圆规的两脚分开一定角度分别放在气球AB两点上,保持圆规两脚分开的角度不变,用刻度尺量出两脚的直线长度,即为气球上AB两点的直线距离。
【解析】(1)①气球膨胀模拟了宇宙膨胀的过程,该实验能证明宇宙在不断地膨胀,故正确;
②在气球上标注的小圆,是模拟宇宙中的星系,故正确;
③气球胀大过程中,对于甲圆点而言,丙圆点距离甲圆点更远,以气球上其中任何一个点为参照物,在充气时,其他的点都是运动的,故正确。
【关键点拨】在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示;若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示;若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。
34.(8分)学习了地球仪相关内容后,同学们在老师的指导下制作了地球仪模型,并设计了评价量表。
地球仪模型评价量表(节选)
评价指标
A档(3分)
B档(2分)
C档(1分)
评分
指标一:地轴与地面夹角
夹角为66.5°
夹角为70°或60°
夹角大于70°或小于60°
指标二:南、北回归线
准确画出南、北回归线,并且到赤道的距离相等
画出南、北回归线,到赤道距离不等
简单表示南、北回归线
指标三:经线均匀美观,12等分球体,并标明0°,东西经60°、120°、180°等重要经线的度数
准确画出经线,均匀平分,经度标明准确
画出经线,均匀平分,没有标明经度
简单画出经线,没有平分,没有标明经度
如图是小南同学利用铁丝和乒乓球等材料制作的模型。
(1)在“指标一”的评价中,小南同学得到了C档,若要使该指标达到A档,请你对该模型提出合理的改进意见:_____________________________________________。
(2)小南在地球仪上标出本初子午线,该经线通过的城市是。
A.北京 B.东京 C.伦敦 D.华盛顿
(3)在“指标三”的设计中,要求把球体12等分。请你利用棉线、刻度尺等工具和模型中的赤道和南、北极点,简要写出你的设计方案。__________________________________
_____________________________________________________________________。
【答案】(1)利用量角器让地轴的那根铁丝与水平面的夹角成66.5° (2) C (3)用棉线测量出赤道的长度,并用刻度尺把该棉线12等分,再把南、北两极点和每个等分点用画笔连接起来
【解析】(1)指标一A档要求地轴与地面夹角为66.5°(对应地球地轴与公转轨道面的夹角,即黄赤交角的余角),需用量角器精准测量调整。
(2)本初子午线(0°经线)通过英国伦敦格林尼治天文台旧址,北京、东京位于东经,华盛顿位于西经,均不通过本初子午线。
(3)赤道是闭合圆圈,12等分赤道后,连接极点与等分点,可形成12条均匀分布的经线,实现球体12等分。
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第3章 广袤浩瀚的宇宙
综合复习集训卷
时间:100分钟 总分:120分
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1. 2023年9月21日下午,“天宫课堂”第四课开讲,神舟十六号航天员面向广大青少年进行太空科普授课,三位航天员遥望地球,看到地球的形状最接近( )
A. B. C. D.
2.下图为我国天文爱好者拍摄到的2025年9月7日晚月食过程,月食现象可以用于证明( )
A.昼夜现象 B.地球自转 C.地球大小 D.地球形状
3.某渔民在南海某地(10°N,117°E)附近海域捕捞作业,突遇渔船机械故障。某渔政船立即从南海某地(20°N,110°E)前往事发地点营救。渔政船应该选择的前进方向大致是( )
A.东北方向 B.西北方向 C.正南方向 D.东南方向
4.读太阳系局部示意图,表示地球的是( )
A.a点 B.b点 C.c点 D.d点
5. 2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。
A.a B.b C.c D.d
6.根据宇宙大爆炸理论推测宇宙的年龄约为138亿年,但是科学家发现有一颗名为HD140283的星球年龄约为144.6亿年。下列说法正确的是( )
A.宇宙大爆炸假说是错误的观念
B.宇宙在不断地膨胀和不断地演化
C.违背了宇宙大爆炸假说,我们应予以否定
D.科学家测量星球年龄的方法一定出现错误
7.下列有关说法错误的是( )
A.地球上不同的地点所观测到的星空是不同的
B.有些恒星一年四季在空中都可以看到
C.恒星距离我们十分遥远,均位于同一平面上
D.我们可以通过北斗七星来寻找北极星
8.根据图示,能正确表示地月系、太阳系、银河系、宇宙等天体系统关系的是( )
1
2
3
4
A
地月系
太阳系
银河系
宇宙
B
宇宙
银河系
太阳系
地月系
C
银河系
宇宙
地月系
太阳系
D
太阳系
地月系
宇宙
银河系
9.小刚同学要用A4纸(长约30cm,宽约21cm)绘制校园操场(有周长400米的标准跑道)示意图,他选取的最合适的比例尺是( )
A.1∶200 B.1∶800 C.1∶8000 D.1∶20000
10.天宫一号飞行器的发射地酒泉卫星发射中心位置是(39°N,99°E),完成使命后坠落在南太平洋某地(14.6°S,163.1°W)。坠落地位于图中的( )
A.甲区域 B.乙区域 C.丙区域 D.丁区域
11. 2024年12月26日,中国台湾省花莲县海域发生4.8级地震。地震中心大概位于北纬23.97°,东经121.90°,图中的原点最接近该中心点位置的是( )
A. B.
C. D.
12.读弧形经纬网地图,下列叙述正确的是( )
A.①地位于④地的西北方向 B.②地位于中、高纬度分界线上
C.③地所在的纬线呈半圆形 D.④地沿所在经线一直向南可以回到出发点
13.下图示意2024年第13号台风“贝碧嘉”的部分移动轨迹,箭头代表移动方向。下表所示为在2024年9月13日“贝碧嘉”移动的经纬度数据。请你判断在这段时间“贝碧嘉”位于( )
时间
经纬度
2时
(21°N,137.6°E)
5时
(21.1°N,137.3°E)
8时
(21.7°N,137.1°E)
11时
(22.5°N,136.3°E)
14时
(23.6°N,135.6°E)
A.① B.② C.③ D.④
14.若C、D两点之间的球面距离为20厘米,则该地球仪的比例尺大致是( )
A.1:100000000 B.1:200000000 C. D.
15.从“嫦娥探月”到“天问探火”,我国始终致力于探月和深空探测领域,长期为人类探索浩瀚宇宙作出中国贡献。“天问一号”探测器到达火星说明其已能离开( )
A.宇宙 B.银河系 C.太阳系 D.地月系
16.地球是人类赖以生存的家园,人类认识到地球是球体有一个漫长的历史过程。下列说法正确的是( )
①古人凭肉眼观察,直觉认为天是圆的,地是方的
②亚里士多德观察日食时地球的影子是弧形的,推断出地球是个球体
③1519~1522年,麦哲伦船队完成环球航行一周,实践证实了地球是球体的
④从太空拍摄的地球照片,直接确证地球是一个近似球体的星球
⑤在海边眺望驶近的帆船,先看到桅杆再看到船身,不能证明地球是圆的
A.①②⑤ B.①④⑤ C.①②③ D.①③④
17.下列有关宇宙的说法,正确的是( )
A.银河系是由众多恒星组成的一个庞大的天体系统
B.探测到宇宙的空间会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大
C.宇宙最基本的天体是恒星和行星
D.各种天体孤立地存在于宇宙中
18.在认识世界时,我们经常用各种方法来形象、直观地表示事物或者规律。若要表示太阳一生的体积变化规律,最为合理的图像是下列选项中的( )
19.读如图所示的平面图,下列有关图示方向的表述,正确的是( )
A.小河的流向是自西北向东南
B.村庄位于工厂的东北方向
C.图中公路先为南北走向,再变为西北-东南走向
D.图中地势特点是西高东低
20.某行政村东西长2千米,南北宽1千米,主干道从南向北通过,河流自东南向西北流过。该村拟修建村史馆和培训中心,分别位于该村西南部和东北部。与上述信息相符的是图中的( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
二、填空题(共10小题,共50分)
21.(2分)银河系是一个庞大的天体系统,从模拟的侧视图中看银河系呈扁圆盘状,其形状具有____________________________的特征;从模拟的俯视图看,银河系又像一个大旋涡,图中的黑点是一颗颗______。
22. (2分)我国宣布将于2026年左右将“羲和二号”发射至日地L5点,对太阳进行立体探测。
(1)太阳是离地球最近的________星。
(2)“羲和二号”发射后,可深入探索太阳活动的起源、演化、规律等。人们常把_____________的多少和大小作为太阳活动强弱的标志。
23. (4分)小敏在一张长20cm、宽10cm的白纸上,为自己家绘制了一幅平面示意图(如图所示):
(1)绘制地图时,一般包含三要素,即地图的方向、__________、________。小敏家的大门是朝________方向的。
(2)此图中表示的地图要素和信息有一处明显的错误,这一错误是______________________
24. (2分)彗星由彗核、彗发、________三部分组成。彗核是由岩石的碎片、固体微粒和水结成的“冰球”。最著名的哈雷彗星,绕日公转的周期约为_______年。上次出现是在1986年,下次出现将是在2061年左右。
25. (2分)火星是和地球最相像的一颗行星,为固体星球,表面温度很______。木星和土星有固体的核心和几万千米厚的氢、氦等构成的大气。它们的体积大,卫星较多,并且有________。土星的最大卫星“土卫六”是人类迄今为止在太阳系中发现的第二颗存在液体的星球。
26. (2分)宇宙是一个有层次的天体结构系统,我们看到的太阳只是银河系中一颗普通的_________(填“行星”“恒星”或“卫星”)。科学家通过对星系光谱的研究发现,所有的星系都在远离我们而去,宇宙中星系间的距离在不断扩大,这一现象为_______________理论提供了有力的佐证。
27. (8分)图示为太阳从“出生”(A点)到“死亡”的生命阶段。
(1)现在,我们每天看到的太阳大约处在图中的_____(填“A”“B”“C”或“D”)点。
(2)在DE段太阳将形成__________。
(3)EF段,太阳将演化成一颗__________,最终太阳将慢慢“熄灭”,成为_________。
28.(6分)某中学“校园劳动实践基地”建设初见成效。下图为其场所分布,请据图回答下列问题。
(1)教学楼位于操场的正______方向。
(2)校园气象站的海拔_________(填“大于”“小于”或“等于”)160m。
(3)图中划出的甲、乙、丙三地块中,实际面积最小的是______地块。
29.(6分)读图回答下列问题。
(1)指出图中A点经纬度位置:_____________。
(2)在图中A、B、C三点中,位于西半球的是___点,有太阳直射的是___点。
(3)从低、中、高纬度看,B点在____纬度。
(4)从五带位置看,A点在______带。
(5)B点所在位置位于C点______方向。
30.(14分)读经纬网图,回答问题。
(1)图中①②③④四点中位于同一条经线上的两点是____和____。
(2)写出图中A点的经纬度: _________,A点属于_________ (南/北)半球、_________ (东/西)半球,与A点所在经线组成经线圈的对应经线经度是__________。
(3)甲、乙、丙、丁四大区域中面积最大的是________区域。
三、实验与探究题(共4小题,共30分)
31.(5分)同学们进行了动手绘制木星和哈雷彗星运行模式图的探究活动。
(1)在图中用箭头标出木星的绕日公转方向。
(2)当哈雷彗星运动到图中A、B、C三点中的______点时,彗尾最长。
(3)当哈雷彗星绕日公转一周时,地球绕日公转约_______圈。
(4)木星轨道以内还有______颗行星,按结构特征分,它们属于_________行星。
32.(6分)人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识,回答下列问题。
(1)将下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列:________(填序号)。
①亚里士多德观察月食时地球的影子是弧形的,推断出地球是个球体;②麦哲伦船队完成环球航行一周,证实了地球是球形的;③人们凭直觉认为天是圆的,地是方的;④从太空拍摄的照片可以看到,地球是一个近似球体的星球。
(2)如图是从太空拍摄的气象云图。以下关于这幅照片意义的叙述正确的是______(填字母编号)。
A.显示了地球是规则的正球体
B.是人类认识地球形状的最初阶段
C.首次证明了地球是一个球体
D.是地球形状直观确凿的证据之一
(3)人类对地球形状的认识过程说明了________(填字母编号)。
A.地球的形状随着人类的认识不断改变
B.人类对地球形状的认识全凭突发奇想
C.人类对地球形状的认识是不断完善的
D.人类对地球形状的认识与科技发展有关
33.(11分)小明在学习现代宇宙理论后,采用一个气球来模拟星系运动的特点:用打气筒充气将气球从图甲变为图乙。分别测出气球上点B、C、D到点A的直线距离变化,部分结果如图丙。
(1)关于该实验,下列说法正确的有_______。
①该实验证明了宇宙在不断地膨胀
②气球上的点A、B、C、D用来模拟宇宙中的星系
③以气球上其中任何一个点为参照物,在充气时,其他的点都是运动的
(2)若气球均匀膨胀,请在图丙中画出充气后的AD距离。
(3)该实验可以用来模拟“距离越远的星系,远离的速度越大。”请结合图丙相关数据的变化进行说明___________________________________________________。
(4)该实验需要测量“气球上点A和点B的直线距离”。请选用合适器材设计一个测量方案。(供选器材:圆规、细线、刻度尺等。)
34.(8分)学习了地球仪相关内容后,同学们在老师的指导下制作了地球仪模型,并设计了评价量表。
地球仪模型评价量表(节选)
评价指标
A档(3分)
B档(2分)
C档(1分)
评分
指标一:地轴与地面夹角
夹角为66.5°
夹角为70°或60°
夹角大于70°或小于60°
指标二:南、北回归线
准确画出南、北回归线,并且到赤道的距离相等
画出南、北回归线,到赤道距离不等
简单表示南、北回归线
指标三:经线均匀美观,12等分球体,并标明0°,东西经60°、120°、180°等重要经线的度数
准确画出经线,均匀平分,经度标明准确
画出经线,均匀平分,没有标明经度
简单画出经线,没有平分,没有标明经度
如图是小南同学利用铁丝和乒乓球等材料制作的模型。
(1)在“指标一”的评价中,小南同学得到了C档,若要使该指标达到A档,请你对该模型提出合理的改进意见:_____________________________________________。
(2)小南在地球仪上标出本初子午线,该经线通过的城市是。
A.北京 B.东京 C.伦敦 D.华盛顿
(3)在“指标三”的设计中,要求把球体12等分。请你利用棉线、刻度尺等工具和模型中的赤道和南、北极点,简要写出你的设计方案。__________________________________
_____________________________________________________________________。
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