精品解析：河南省周口市鹿邑县2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

2025 年 秋 季 学 期 初 中 期 中 试 卷 九年级化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量 H:1 C:12 O:16 A1:27 S:32 K:39 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 孔集烧鸡是豫菜系名吃，其制作过程主要涉及化学变化的是 A. 挑选活鸡 B. 开膛破肚 C. 清水冲洗 D. 大火油炸 【答案】D 【解析】 【详解】A、挑选活鸡的过程中无新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意； B、开膛破肚的过程中无新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意； C、清水冲洗的过程中无新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意； D、大火油炸时，鸡的蛋白质和脂肪发生化学反应，生成新物质，属于化学变化，故D符合题意。 故选D。 2. 空气是一种宝贵的自然资源，其中能供给人类呼吸的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 氖气 D. 二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A.氮气空气中含量最高（约78%），但化学性质稳定，不参与呼吸作用，无法供给呼吸，故A错误； B.氧气约占空气约21%，是呼吸作用的关键气体，人体通过氧气分解有机物释放能量，故B正确； C.氖气属于稀有气体，用于电光源，与呼吸无关，故C错误； D.高浓度二氧化碳会抑制呼吸，不能供给呼吸，故D错误。 故选：B。 3. 如图所示的标志是 A. 禁止吸烟 B. 禁止带火种 C. 禁止烟火 D. 节约用水 【答案】C 【解析】 【详解】A、禁止吸烟标志为：，不符合题意； B、禁止带火种的标志为，不符合题意； C、该图标表示禁止烟火，符合题意； D、节约用水的标志为：，不符合题意。 故选C。 4. 在原子中，不带电荷的粒子是 A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 原子核 【答案】B 【解析】 详解】A、质子带正电，不符合题意； B、中子不带电，符合题意； C、电子带负电，不符合题意； D、原子核带正电，不符合题意； 故选B。 5. 下列表述正确的是 A. 氖气： B. 氧化钠： C. 1个水分子： D. 2个氮原子： 【答案】B 【解析】 【详解】A、氖气是由氖原子直接构成的单质，其化学式为Ne，不是Ne2，A 错误； B、氧化钠中钠元素显+1价，氧元素显−2价，根据化合物中正负化合价代数和为零，其化学式为Na2O，B 正确； C、H2O2是过氧化氢化学式，1个水分子应表示为H2O，C 错误； D、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，氮原子的符号是N，所以2个氮原子应表示为2N，N2表示氮气、一个氮分子等，D 错误。 故选B。 6. 工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述正确的是 A. 有新物质氧气生成 B. 分离液态空气是化学变化 C. 是利用氮气和氧气沸点不同 D. 工业制氧得到的是纯净的氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A、该过程只是将氮气和氧气进行分离，没有新物质生成，该选项描述不正确； B、该过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项描述不正确； C、该过程是利用氮气和氧气的沸点不同，将它们进行分离，该选项描述正确； D、由图可知，该过程是将氮气分离，剩余的气体中主要成分为氧气，但仍含有稀有气体等，属于混合物，该选项描述不正确。 故选C。 7. 下列实验操作正确的是 A. 读取液体体积 B. 过滤 C. 倾倒液体 D. 加热液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、使用量筒读数时，视线与凹液面最低处保持水平，选项正确； B、过滤时，应遵循“一贴二低三靠”的规则，需使用玻璃棒引流，图中未用玻璃棒引流，选项错误； C、倾倒液体时瓶塞倒放，标签朝手心，瓶口紧挨试管口缓缓倒入，选项错误； D、给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，选项错误； 故选A。 8. 下列灭火或防火的做法中，错误的是 A. 在消防通道上乱停放车辆 B. 炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭 C. 在森林和村庄间设置防火隔离带 D. 堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭 【答案】A 【解析】 【详解】A、消防通道是消防人员实施营救和被困人员疏散的通道，在发生火灾等紧急情况时，消防车需要迅速通过消防通道到达火灾现场进行灭火救援；在消防通道上乱停放车辆会堵塞消防通道，阻碍消防车的通行，导致消防人员无法及时到达火灾现场，延误灭火救援的最佳时机，可能会使火灾造成的损失进一步扩大，甚至危及人员的生命安全，做法错误，符合题意； B、炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭，以隔绝氧气达到灭火目的，做法正确，不符合题意； C、在森林和村庄间设置防火隔离带，可以清除隔离带内的可燃物，使森林与村庄之间形成一个没有可燃物的区域，当森林火灾蔓延到防火隔离带时，由于没有可燃物，火势就会停止蔓延，从而保护村庄的安全，做法正确，不符合题意； D、堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭，水在蒸发过程中会吸收大量的热，使纸箱的温度迅速降低，当温度降低到纸箱的着火点以下时，燃烧就会停止，做法正确，不符合题意。 故选A。 9. 2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”，储存了约69%的淡水资源。下列说法正确的是 A. 低碳行动利于冰川保护 B. 冰川水经过滤得到纯水 C. 冰川取之不尽用之不竭 D. 大力开发冰川旅游资源 【答案】A 【解析】 【详解】A. 低碳行动减少二氧化碳等温室气体排放，缓解全球变暖，从而减缓冰川融化，利于冰川保护，故说法正确； B 冰川水含有可溶性矿物质和杂质，过滤仅能去除不溶性杂质，无法得到纯水，故说法错误； C. 冰川是有限的淡水资源，全球变暖导致其加速消融，并非取之不尽，故说法错误； D. 开发冰川旅游可能破坏生态环境，加剧冰川消融，与保护主题相悖，故说法错误。 故选A。 10. 鉴别下列物品方法不正确的是 选项 鉴别的物质 鉴别的方法 A 白醋和白酒 闻气味 B 水和双氧水 加二氧化锰，观察是否有气泡 C 氮气和二氧化碳 分别通入澄清石灰水，观察是否变浑浊 D 二氧化锰和四氧化三铁 观察颜色 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、白酒和白醋，闻气味，有酸味的为白醋，有酒味的是白酒，方法正确； B、水中加入二氧化锰没有气泡产生，而过氧化氢溶液中加入二氧化锰会快速分解生成氧气而看到有气泡产生，方法正确； C、分别通入澄清石灰水，观察是否变浑浊，氮气和澄清石灰水不反应，二氧化碳和澄清石灰水的溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则变浑浊的是二氧化碳，无明显现象的是氮气，方法正确； D、二氧化锰和四氧化三铁都是黑色的固体，不能通过观察颜色的方法鉴别，方法不正确； 故选D。 11. 硅化镁(MgSi)在半导体制造领域具有重要的应用价值。Mg和Si在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是 A. Mg的原子结构示意图为 B. 一个硅原子的质量为28.09g C. Si 是地壳中含量最多的非金属元素 D. Mg与Si的化学性质不同的原因是最外层电子数不同 【答案】D 【解析】 【详解】A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故镁的原子序数为12，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故镁原子核外电子排布为2、8、2，故镁原子的结构示意图为：，不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故硅的相对原子质量为28.09，原子的实际质量很小，不符合题意； C、地壳中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe、其他，故地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，不符合题意； D、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故硅的原子序数为14，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故硅原子核外电子排布为2、8、4，镁原子和硅原子的最外层电子数不同，故化学性质不同，符合题意。 故选D。 12. 氧化汞分子分解示意图如图所示。下列说法不正确的是 A. 在化学变化中，分子可以分成原子 B. 原子是化学变化中的最小粒子 C. 在化学变化前后，原子的种类不变 D. 物质只能由分子构成，不能由原子构成 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，在化学变化中，分子可分为原子，原子可重新组合为新的分子，故选项说法正确； B、在化学变化中，原子不能再分，原子是化学变化中的最小粒子，故选项说法正确； C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故选项说法正确； D、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，如氧气由氧气分子构成，汞由汞原子构成，故选项说法错误。 故选：D。 13. 图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2.下列说法不正确的是 A. BC段气压增大的主要原因是燃烧放热 B. CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗 C. DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶后，气体体积减小 D. 若用蜡烛代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图 2基本一致 【答案】D 【解析】 【分析】红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。 【详解】A、BC段气压增大，是因为红磷燃烧放出大量的热，使装置内气压增大，故A正确； B、CD段气压减小的主要原因是，红磷燃烧消耗氧气，使装置内气压减小，故B正确； C、DE段气压增大，是因为烧杯中的水进入集气瓶后，气体体积减小，压强增大，故C正确； D、用蜡烛代替红磷完成此实验，蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，装置内气压变化不大，集气瓶内气压变化趋势与图2不一致，故D不正确。故选D。 【点睛】在装有空气的密闭容器中，用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度；④所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态。 14. 同学们对含有K2SO4、K2SO3、K2S的混合物中各元素含量进行探究，经测定其中氧元素的质量分数为34%，则钾元素的质量分数为 A. 66% B. 44% C. 46.8% D. 19.2% 【答案】C 【解析】 【详解】混合物中氧元素质量分数为34%，则钾和硫元素质量分数之和为1－34%=66%。各化合物中钾与硫原子个数比均为2:1，故混合物中钾元素与硫元素质量比为(39×2):(32×1)=39:16，因此钾元素质量分数为。 故选C。 二、填空题(本题包括6个小题，每空 1分，共16分) 15. 食盐是重要的调味品，其主要成分氯化钠是由______ (填“分子”“原子”或“离子”)构成的；有些地方需要食用加碘食盐，这里的“碘”是指_______ (填“分子”“原子”或“元素”)。 【答案】 ①. 离子 ②. 元素 【解析】 【详解】氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物，由钠离子和氯离子构成； 使用加碘食盐可以预防甲状腺肿大，其中“碘”指的不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素； 故填：离子；元素。 16. 优秀传统文化博大精深，不胜枚举。 （1）《梦溪笔谈》中记载“方家以磁石磨针锋，则能指南”，磁石主要成分是Fe3O4。磁石属于_______ (填“混合物”或“纯净物”)，Fe3O4中铁、氧元素的原子个数比是________ 。 （2）《天工开物》中有锻造铁器的记载，“受锻之时，十耗其三为铁华、铁落”。“铁华、铁落”中含有四氧化三铁，铁燃烧生成四氧化三铁的文字表达式为 _____________________ 。 【答案】（1） ①. 混合物 ②. 3：4 （2） 【解析】 【小问1详解】 磁石的主要成分是Fe3O4，说明还含有其他物质，因此磁石属于混合物，Fe3O4中铁、氧元素的原子个数比是3：4。 【小问2详解】 铁燃烧生成四氧化三铁是铁与氧气点燃条件下反应生成四氧化三铁，文字表达式为。 17. 智能手机中应用了多种材料。 （1）芯片是智能手机的大脑，制作材料主要是硅(Si)等。生产硅的原材料中含有其+4价的氧化物，该氧化物的化学式为_______。 （2）智能手机的液晶显示屏使用了由铟(In)、镓(Ga)或锡(Sn)制成的透明电极。铟、镓、锡属于不同种元素是因为它们原子中的_____ (填“质子数”“中子数”或“电子数”)不同。 【答案】（1）SiO2 （2）质子数 【解析】 【小问1详解】 氧化物是含有两种元素，一种元素是氧元素的化合物，硅的化合价为+4，氧为-2。根据化合价代数和为零的原则，一个硅原子需结合两个氧原子，故化学式为SiO2。 【小问2详解】 元素的种类由原子核内质子数决定。质子数不同则元素不同。 18. 按要求完成下列实验。 （1）如图甲所示，同学们计划用一支蜡烛加热化蜡小锅，说明石蜡的 ________________低，点燃蜡烛后发现火焰呈三层，要用蜡烛火焰的__________________ 加热化蜡小锅。 （2）图乙中观察到产生________ 色火焰；集气瓶中水的作用是________________ 。 【答案】（1） ①. 熔点 ②. 外焰 （2） ①. 蓝紫 ②. 吸收二氧化硫，防止空气污染 【解析】 【小问1详解】 用蜡烛能加热熔化蜡小锅，说明石蜡的熔点低（熔点低易被加热熔化）； 蜡烛火焰分为三层，其中外焰与氧气接触最充分、温度最高，因此用外焰加热蜡小锅。 故填：熔点；外焰。 【小问2详解】 硫在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰；硫燃烧生成的二氧化硫是有毒气体，集气瓶中的水可吸收二氧化硫，防止其污染空气。 故填：蓝紫；吸收二氧化硫，防止空气污染。 19. 完成下列小题： （1）一个碳-12原子的质量为 mkg，一个A原子的质量为2mkg。则A原子的相对原子质量为________ 。 （2）鞭杆桃作为鹿邑本土特色水果，其酸甜口感背后还藏着丰富维 能为人体补充日常所需抗氧化物质。维C中碳元素与氢元素的质量比为_________(填最简比)。 【答案】（1）24 （2） 【解析】 【小问1详解】 ，已知碳-12原子质量为，A 原子质量为，因此A原子的相对原子质量为。  故填：24。 【小问2详解】 维C的化学式为，元素质量比（相对原子质量原子个数）之比，碳元素与氢元素的质量比为。 故填：。 20. 甲、乙、丙是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。反应均为分解反应，甲、乙组成元素相同。 （1）丙的化学式为________ 。 （2）乙→丙反应的文字表达式为________ 。 （3）乙所属物质的类别是________ (填“单质”或“化合物”)。 【答案】（1） （2） （3）化合物 【解析】 【分析】甲、乙、丙是初中化学的常见物质。甲、乙的组成元素相同。甲能转化为乙和丙，乙能转化成丙，且反应均为分解反应。可推测，甲为过氧化氢，乙为水，丙为氧气。代入转化关系图，符合题意。 【小问1详解】 由分析可知，丙为氧气，化学式为，故填：。 【小问2详解】 乙转化为丙的反应为水通电分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为，故填：。 【小问3详解】 由分析可知，乙为水，是由氢氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，故填：化合物。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 古代经典诗词、书画精品是中华民族传统文化的瑰宝。 （1）从分子的角度解释唐代诗句“山城斜路杏花香”所描述的现象。 （2）河南博物院收藏有郑板桥的行书，其用氮气作保护气，主要是利用了氮气的什么性质? 【答案】（1）分子在做无规则运动。 （2）化学性质不活泼。 【解析】 【小问1详解】 “山城斜路杏花香” 的现象可以从分子角度解释：分子在不断地做无规则运动，杏花中的香味分子会向空气中扩散，因此能闻到花香。 故填：分子在做无规则运动。 【小问2详解】 氮气用作书画的保护气，主要是利用了氮气的化学性质不活泼，它不易与书画中的物质发生化学反应，可防止书画被氧化、变质。 故填：化学性质不活泼。 22. 用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件。 已知：白磷的着火点为40℃。 步骤Ⅰ：组装仪器，检查装置气密性。 步骤Ⅱ:用注射器推入约 2mL H2O2溶液。 （1）写出集气瓶中发生反应的文字表达式________。 （2）集气瓶中的白磷不燃烧，烧杯中的白磷燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是________。 （3）若把过氧化氢溶液换成水，烧杯中的白磷不会燃烧，这与可燃物燃烧的哪一条件有关? 【答案】（1） （2）温度达到可燃物的着火点 （3）与氧气（或空气）接触 【解析】 【小问1详解】 集气瓶中发生反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的文字表达式为：； 【小问2详解】 集气瓶中的白磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，水中的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点； 【小问3详解】 若把过氧化氢溶液换成水，烧杯中的白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧气，故不燃烧，这与可燃物燃烧的与氧气（或空气）接触这一条件有关。 23. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验装置回答问题。 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的装置是__________ (填字母)。写出该反应的文字表达式__________。 【答案】 ①. B ②. 【解析】 【详解】加热高锰酸钾制取氧气属于 “固体加热型” 反应，因此发生装置应选B，装置B适配固体加热反应，且包含排水法收集装置； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其反应的文字表达式为。 故填：B；。 24. 跨学科实践。 （1）图甲中可观察到灯泡发光，说明铁具有的物理性质是_______。 （2）如图乙为小豫设计的简易供氧器。 ①加湿过滤仓中 H2O 的作用包括_______(填字母)。 a.吸收杂质提纯O2 b.观察O2产生的速度 c.加快O2的生成 d.保证供给O2的湿度需求 ②调节供氧流速可以_______ (填具体操作)。 【答案】（1）导电性 （2） ①. abd ②. 通过注射器控制液体滴加速度 【解析】 【小问1详解】 灯泡发光，说明铁具有导电性。 【小问2详解】 ①a、加湿过滤仓中的H2O能溶解一些可能存在的杂质气体，可以提纯O2，a选项正确； b、氧气不易溶于水，经过水会形成气泡，可通过产生气泡的速率观察生成氧气的速率，b选项正确； c、加湿过滤仓中的H2O不能加快生成氧气的速率，c选项错误； d、加湿过滤仓有保证供给O2的湿度需求的作用，d选项正确。 故选：abd。 ②可以通过控制向下推动注射器的快慢，控制液体滴加速率，从而控制反应速率，来调节供氧流速。 四、综合应用题(共10分) 25. 水是生命赖以生存的重要物质。 （1）生活中直饮水机处理步骤如下图1所示：步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，与实验室常用的_________操作相同，步骤②中用_________吸附色素和异味。 （2）图2是从海水中获取淡水的简易装置。请在图中用直线和文字标出淡水。 （3）通过水生成和分解实验认识水的组成。 ①在空气中点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁上出现无色液滴，写出该反应的文字表达式 ____________________________。 ②在如图3所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中产生3mL气体时，b管中产生的气体体积约为_______mL。切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到___________ (填“a”或“b”)管中气体使木条燃烧更旺，另一管中气体可燃。 ③以上实验证明水是由________________ 两种元素组成的。 （4）硫酸铝[Al2(SO4)3]不仅可以用于净化水，还可以用于污水处理。 ①硫酸铝中铝的化合价为__________。 ②计算硫酸铝中硫元素的质量分数_________。(写出计算过程，精确到1%) 【答案】（1） ①. 过滤 ②. 活性炭 （2） （3） ①. 氢气+氧气水 ②. 6 ③. a ④. 氢和氧 （4） ①. +3 ②. 【解析】 【小问1详解】 根据步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，pp棉除去不溶性杂质，与实验室常用的过滤操作相同，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味。 【小问2详解】 如图所示：海水经过太阳暴晒蒸发，冷凝，滴入小容器中。 【小问3详解】 ①氢气燃烧生成水，文字表达式为：； ②根据“正氧负氢”，“氧一氢二”，b管产生氢气，气体体积为6mL，a管产生氧气，因此用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到a管中气体使木条燃烧更旺； ③氢气燃烧生成水，电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，说明水是由氢、氧元素组成。 【小问4详解】 ①硫酸铝中硫酸根的化合价为-2，设铝的化合价为x，根据化合物中化合价的代数和为0，则2x+（-2）×3=0，x=+3。故硫酸铝中铝的化合价为+3。 ②硫酸铝中硫元素的质量分数=。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025 年 秋 季 学 期 初 中 期 中 试 卷 九年级化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量 H:1 C:12 O:16 A1:27 S:32 K:39 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 孔集烧鸡是豫菜系名吃，其制作过程主要涉及化学变化的是 A. 挑选活鸡 B. 开膛破肚 C. 清水冲洗 D. 大火油炸 2. 空气是一种宝贵的自然资源，其中能供给人类呼吸的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 氖气 D. 二氧化碳 3. 如图所示的标志是 A. 禁止吸烟 B. 禁止带火种 C. 禁止烟火 D. 节约用水 4. 在原子中，不带电荷的粒子是 A 质子 B. 中子 C. 电子 D. 原子核 5. 下列表述正确的是 A. 氖气： B. 氧化钠： C. 1个水分子： D. 2个氮原子： 6. 工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程描述正确的是 A. 有新物质氧气生成 B. 分离液态空气是化学变化 C. 是利用氮气和氧气沸点不同 D. 工业制氧得到的是纯净的氧气 7. 下列实验操作正确的是 A. 读取液体体积 B. 过滤 C. 倾倒液体 D. 加热液体 8. 下列灭火或防火的做法中，错误的是 A. 在消防通道上乱停放车辆 B. 炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭 C. 在森林和村庄间设置防火隔离带 D. 堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭 9. 2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”，储存了约69%的淡水资源。下列说法正确的是 A. 低碳行动利于冰川保护 B. 冰川水经过滤得到纯水 C. 冰川取之不尽用之不竭 D. 大力开发冰川旅游资源 10. 鉴别下列物品方法不正确的是 选项 鉴别的物质 鉴别的方法 A 白醋和白酒 闻气味 B 水和双氧水 加二氧化锰，观察是否有气泡 C 氮气和二氧化碳 分别通入澄清石灰水，观察是否变浑浊 D 二氧化锰和四氧化三铁 观察颜色 A. A B. B C. C D. D 11. 硅化镁(MgSi)在半导体制造领域具有重要的应用价值。Mg和Si在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是 A. Mg的原子结构示意图为 B. 一个硅原子的质量为28.09g C. Si 是地壳中含量最多的非金属元素 D. Mg与Si的化学性质不同的原因是最外层电子数不同 12. 氧化汞分子分解示意图如图所示。下列说法不正确的是 A. 在化学变化中，分子可以分成原子 B. 原子是化学变化中的最小粒子 C. 在化学变化前后，原子的种类不变 D. 物质只能由分子构成，不能由原子构成 13. 图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2.下列说法不正确的是 A. BC段气压增大的主要原因是燃烧放热 B. CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗 C. DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶后，气体体积减小 D. 若用蜡烛代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图 2基本一致 14. 同学们对含有K2SO4、K2SO3、K2S的混合物中各元素含量进行探究，经测定其中氧元素的质量分数为34%，则钾元素的质量分数为 A. 66% B. 44% C. 46.8% D. 19.2% 二、填空题(本题包括6个小题，每空 1分，共16分) 15. 食盐是重要的调味品，其主要成分氯化钠是由______ (填“分子”“原子”或“离子”)构成的；有些地方需要食用加碘食盐，这里的“碘”是指_______ (填“分子”“原子”或“元素”)。 16. 优秀传统文化博大精深，不胜枚举。 （1）《梦溪笔谈》中记载“方家以磁石磨针锋，则能指南”，磁石主要成分是Fe3O4。磁石属于_______ (填“混合物”或“纯净物”)，Fe3O4中铁、氧元素的原子个数比是________ 。 （2）《天工开物》中有锻造铁器的记载，“受锻之时，十耗其三为铁华、铁落”。“铁华、铁落”中含有四氧化三铁，铁燃烧生成四氧化三铁的文字表达式为 _____________________ 。 17. 智能手机中应用了多种材料。 （1）芯片是智能手机的大脑，制作材料主要是硅(Si)等。生产硅的原材料中含有其+4价的氧化物，该氧化物的化学式为_______。 （2）智能手机的液晶显示屏使用了由铟(In)、镓(Ga)或锡(Sn)制成的透明电极。铟、镓、锡属于不同种元素是因为它们原子中的_____ (填“质子数”“中子数”或“电子数”)不同。 18. 按要求完成下列实验。 （1）如图甲所示，同学们计划用一支蜡烛加热化蜡小锅，说明石蜡的 ________________低，点燃蜡烛后发现火焰呈三层，要用蜡烛火焰的__________________ 加热化蜡小锅。 （2）图乙中观察到产生________ 色火焰；集气瓶中水的作用是________________ 。 19. 完成下列小题： （1）一个碳-12原子的质量为 mkg，一个A原子的质量为2mkg。则A原子的相对原子质量为________ 。 （2）鞭杆桃作为鹿邑本土特色水果，其酸甜口感背后还藏着丰富维 能为人体补充日常所需抗氧化物质。维C中碳元素与氢元素的质量比为_________(填最简比)。 20. 甲、乙、丙是初中化学常见物质，它们的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。反应均为分解反应，甲、乙组成元素相同。 （1）丙的化学式为________ 。 （2）乙→丙反应的文字表达式为________ 。 （3）乙所属物质的类别是________ (填“单质”或“化合物”)。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 古代经典诗词、书画精品是中华民族传统文化的瑰宝。 （1）从分子的角度解释唐代诗句“山城斜路杏花香”所描述的现象。 （2）河南博物院收藏有郑板桥的行书，其用氮气作保护气，主要是利用了氮气的什么性质? 22. 用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件。 已知：白磷的着火点为40℃。 步骤Ⅰ：组装仪器，检查装置气密性。 步骤Ⅱ:用注射器推入约 2mL H2O2溶液 （1）写出集气瓶中发生反应的文字表达式________。 （2）集气瓶中的白磷不燃烧，烧杯中的白磷燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是________。 （3）若把过氧化氢溶液换成水，烧杯中的白磷不会燃烧，这与可燃物燃烧的哪一条件有关? 23. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验装置回答问题。 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的装置是__________ (填字母)。写出该反应的文字表达式__________。 24. 跨学科实践。 （1）图甲中可观察到灯泡发光，说明铁具有的物理性质是_______。 （2）如图乙为小豫设计的简易供氧器。 ①加湿过滤仓中 H2O 的作用包括_______(填字母)。 a.吸收杂质提纯O2 b.观察O2产生的速度 c.加快O2的生成 d.保证供给O2的湿度需求 ②调节供氧流速可以_______ (填具体操作)。 四、综合应用题(共10分) 25. 水是生命赖以生存的重要物质。 （1）生活中直饮水机处理步骤如下图1所示：步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，与实验室常用的_________操作相同，步骤②中用_________吸附色素和异味。 （2）图2是从海水中获取淡水的简易装置。请在图中用直线和文字标出淡水。 （3）通过水的生成和分解实验认识水的组成。 ①在空气中点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁上出现无色液滴，写出该反应的文字表达式 ____________________________。 ②在如图3所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中产生3mL气体时，b管中产生的气体体积约为_______mL。切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到___________ (填“a”或“b”)管中气体使木条燃烧更旺，另一管中气体可燃。 ③以上实验证明水是由________________ 两种元素组成。 （4）硫酸铝[Al2(SO4)3]不仅可以用于净化水，还可以用于污水处理。 ①硫酸铝中铝的化合价为__________。 ②计算硫酸铝中硫元素的质量分数_________。(写出计算过程，精确到1%) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $