专题04 运算律(期末真题汇编)四年级数学上学期(北师大版·深圳专用)

2025-12-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 四 运算律
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 176 KB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-05
作者 中小学数学教研
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55279800.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 运算律 2025-2026学年四年级数学上学期期末备考真题分类汇编(北师大版·深圳专用) 一、选择题 1.(24-25四年级上·广东深圳·期末),运用了(    )进行简便计算。 A.乘法交换律 B.加法交换律 C.乘法结合律 D.加法结合律 2.(2023·广东深圳·期末)李阿姨用计算器算49×68时,发现按键8坏了,如果他仍想用这个计算器算出了正确结果,他用的方法可能是(    )。 A.49×70-2 B.49×60+8 C.40×68+9×60 D.49×70-49×2 3.(24-25四年级上·广东深圳·期末)下面的计算,(    )运用了乘法分配律。 A.58+62+48=58+(62+48) B.125×54×8=54×(125×8) C.47×4+63×4=(47+63)×4 D.(19×25)×4=19×(25×4) 4.(24-25四年级上·广东深圳·期末)下面算式中,第一步要先算加法的是(    )。 A. B. C. D. 5.(24-25四年级上·广东深圳·期末)鹏鹏用四种方法计算(80+8)×125,下面哪种方法是正确的?(    ) A.(80+8)×125=80×8×125 B.(80+8)×125=80×125+8 C.(80+8)×125=80×125×125×8 D.(80+8)×125=80×125+8×125 6.(24-25四年级上·广东深圳·期末)如果,那么下面的计算结果是(    )。 A.504 B.882 C.4284 D.8820 7.(23-24四年级上·广东深圳·期末)下面是四个人解答(125+3)×8的计算过程。计算方法正确的是(    )。 鹏鹏:(125+3)×8=125×8+3 牛牛:(125+3)×8=125×8×3 悦悦:(125+3)×8=125×8+3×8 甜甜:(125+3)×8=(125×8)×(3×8) A.鹏鹏 B.牛牛 C.悦悦 D.甜甜 8.(23-24四年级上·广东深圳·期末)妈妈带了400元去超市,买了4千克榴莲和4千克山竹。榴莲每千克58元,山竹每千克32元。根据这些信息,不能解决的问题是(    )。 A.还剩多少钱? B.剩下的钱可以买多少千克苹果? C.一共花了多少钱? D.买榴莲比买山竹多花了多少元? 9.(23-24四年级上·广东深圳·期末)长方形游泳池的国际标准尺寸为长50米,宽21米。计算游泳池面积,(    )是错误的。 A.50×21 B.50×20+50 C.50×20+50×1 D.50×20+1 10.(23-24四年级上·广东深圳·期末)老师上课时用如图证实运算定律,老师要证实的定律是(    )。 A.加法交换律 B.乘法分配律 C.乘法交换律 D.乘法结合律 二、填空题 11.(24-25四年级上·广东深圳·期末)生活中会有这样的计算“700-356-44=700-(356+44)”,用字母表示这个算式的规律是( )。 12.(24-25四年级上·广东深圳·期末)小鹏在抄写算式(72-36)÷(9-3)时,抄漏了其中的两个小括号,他计算得到的结果应该是( ),而这道题正确的计算结果应该是( )。 13.(24-25四年级上·广东深圳·期末)用这4张卡片算24点游戏,每个数字只能用一次。用综合算式表示是( )。 14.(24-25四年级上·广东深圳·期末)京剧行头中的长靠是京剧舞台上的铠甲。艺术服装厂要制作一批长靠,厂里共18个小组,每个小组制作25套长靠,制作1套长靠需要4平方米布料,制作这些长靠一共需要( )平方米布料。 15.(24-25四年级上·广东深圳·期末)淘气把算式15×(□+8)错写成了15×□+8,他算的结果与正确的结果相差了( )。 16.(24-25四年级上·广东深圳·期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。 464000( )406万    240×50( )24×500    199×25( )200×25-25 17.(23-24四年级上·广东深圳·期末)请在下列括号里填上适当的数或式子,使算式可以运用乘法运算律进行简算。 25×37×( )    23×65+23×( )    48×a+a×( ) 18.(22-23四年级上·广东深圳·期末)小智在计算一道乘法题时,错把乘数34看成了43,结果得到的积比原题正确的答案多了324,另一个乘数是( ),正确的积是( )。 三、计算题 19.(19-20四年级上·广东深圳·期末)直接写得数。 220×20=        25×40=        17×3+9=        190×30= 800×0=         50×50=        9×5+52=        30×10×2= 20.(23-24四年级上·广东深圳·期末)脱式计算,能简算的要简算。                                           四、解答题 21.(24-25四年级上·广东深圳·期末)为了丰富同学们的课余生活,学校图书馆新购进500本图书。现有4个空书架,每个书架有6层,每层可以放25本图书。这些新购进的图书能全部放下吗? 22.(23-24四年级上·广东深圳·期末)随着人们生活水平的日益提高,很多人把出游作为节假日的活动首选。国庆假期,一个小旅行团去景区游玩,这个旅行团大人和小孩各有8人,门票需要付多少元? 23.(24-25四年级上·广东深圳·期末)贝贝想用计算器计算36×25的结果,但是计算器上的按键“6”坏了。她想了想,输入了算式“12×3×25”。 (1)想一想,贝贝输入的这个算式可以得到正确的结果吗?为什么?(写出你的思考过程) (2)你还能想到什么样的算式,用这个计算器也可以算出36×25的结果?(至少写出1个) 24.(24-25四年级上·广东深圳·期末)阳光小学共有8个开放式图书角,每个图书角都放置了5个书架,平均每个书架放125本图书,一共有多少本书? 25.(24-25四年级上·广东深圳·期末)2024年12月1日(星期日)某游乐场附近的餐饮店营业额是8400元,2024年12月2日(星期一)该餐饮店的营业额是1200元。请根据这两天该餐饮店的营业额情况,估一估未来7天(12月2日至12月8日),该餐饮店的总营业额大约是多少元?请写出你的估算过程。 26.(24-25四年级上·广东深圳·期末)(1)鹏鹏计算87×37+87×63时,他是这样算的:87×37+87×63=87×(37+63),他依据的运算定律是(    )。 (2)将下图的面积计算过程填写完整。 这个图形的面积是:14×15+16×15,运用(1)中的规律可以得出: 14×15+16×15=(____○____)×15=(    )平方米 (3)请举一个可以用(1)中的规律解答的生活中的例子。(不用列式解答) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《专题04运算律-2025-2026学年四年级数学上学期期末备考真题分类汇编(北师大版-深圳专用)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D C B D C C B D B 1.D 【分析】加法结合律指三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变,形式为(a+b)+c=a+(b+c)。 【详解】观察算式,先计算213+87得到300,再加68,即把后两个数结合相加,运用了加法结合律。 故答案为:D 2.D 【分析】根据题意,68可以写成60+8或70-2,根据乘法分配律可知,49×68=49×(70-2)=49×70-49×2,据此解答即可。 【详解】根据分析可知,用计算器算49×68时,发现按键8坏了,如果他仍想用这个计算器算出了正确结果,他用的方法可能是49×68=49×(70-2)=49×70-49×2。 故答案为:D 3.C 【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。用字母表示是(a+b)×c=a×c+b×c。根据乘法分配律的表现形式,看看哪个选项符合即可。 【详解】A.58+62+48=58+(62+48),三个数相加,可以先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这里运用了加法结合律,不符合乘法分配律。 B.125×54×8=54×(125×8),三个数相乘,可以先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。并且125和54还交换了位置,这里运用了乘法交换律和乘法结合律,不符合乘法分配律。 C.47×4+63×4=(47+63)×4,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。这里运用了乘法分配律。 D.(19×25)×4=19×(25×4),三个数相乘,可以先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这里运用了乘法结合律,不符合乘法分配律。 故答案为:C 4.B 【分析】四则混合运算的运算顺序:如果只有加减法或只有乘除法,就按从左到右的顺序依次计算;如果既有加减法又有乘除法,先算乘除法,再算加减法;如果有小括号,先算小括号里的;如果既有小括号,又有中括号,先算小括号里的,再算中括号里的,最后算中括号外的。据此解答。 【详解】A.先算除法,再算加法。不符合题意; B.先算加法,再算减法。符合题意; C.先算乘法,再算除法,最后算加法。不符合题意; D.先算小括号里的减法,再算中括号里的加法,最后算中括号外的除法。不符合题意。 故答案为:B 5.D 【分析】乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c;(80+8)×125可以利用乘法分配律进行简算,即(80+8)×125=80×125+8×125,据此解题。 【详解】(80+8)×125=80×125+8×125 鹏鹏用四种方法计算(80+8)×125,(80+8)×125=80×125+8×125这种方法正确。运用的是乘法分配律。 故答案为:D 6.C 【分析】根据乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加;可以写成(×10+4),据此解答即可。 【详解】126×=378 126×4 =126×(×10+4) =126×4+126××10 =126×4+378×10 =504+3780 =4284 故答案为:C 7.C 【分析】乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;利用乘法的分配律计算(125+3)×8即可解答。 【详解】(125+3)×8 =125×8+3×8 =1000+24 =1024 四个人的计算过程,只有悦悦的计算方法正确。 故答案为:C 8.B 【分析】(1)要求剩下多少钱,可以先根据总价=单价×数量,分别求出榴莲和山竹的总价,再用400元分别减去榴莲和山竹的总价即可。 (2)根据数量=总价÷单价,要求剩下的钱可以买多少千克苹果,根据A选项的分析,可以求出还剩的钱数,只需要知道苹果的单价即可。但题目中没有给出苹果的单价。 (3)根据总价=单价×数量,分别求出榴莲和山竹的总价,再将两个总价相加,求出一共花了多少钱。 (4)根据总价=单价×数量,分别求出榴莲和山竹的总价,再将两个总价相减,求出买榴莲比买山竹多花了多少元。 【详解】A.400-4×58-4×32 =400-232-128 =400-(232-128) =400-360 =40(元) 还剩40元。 B.求剩下的钱可以买多少千克苹果,需要知道苹果的单价,而题目中没有给出苹果的单价,无法计算出剩下的钱可以买多少千克苹果; C.4×58+4×32 =4×(58+32) =4×90 =360(元) 一共花了360元。 D.4×58-4×32 =4×(58-32) =4×26 =104(元) 买榴莲比买山竹多花了104元。 所以根据这些信息,不能解决的问题是剩下的钱可以买多少千克苹果。 故答案为:B 9.D 【分析】根据长方形的面积=长×宽,用50×21即可计算出游泳池面积;根据乘法分配律可知50×21=50×(20+1),50×(20+1)=50×20+50×1,50×20+50×1=50×20+50;据此选择即可。 【详解】由分析可知,算式50×21、50×20+50、50×20+50×1是正确的,算式50×20+1是错误的。 故答案为:D 10.B 【分析】加法交换律是在两个数的加法运算中,在从左往右计算的顺序,两个加数相加,交换加数的位置,和不变;乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘, 可以先把它们分别与这个数相乘, 再相加;乘法交换律是指一种计算定律,两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变;乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。据此选出答案即可。 【详解】图中的等式为3×6+4×3=(4+6)×3 故答案为:B 11.a-b-c=a-(b+c) 【分析】先看700-356-44,按照从左到右的顺序计算,700-356=344,然后344-44=300。再看700-(356+44),先算括号里的356+44=400,然后700-400=300。可以发现这两种计算方法结果是一样的。 观察式子可知,一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。用a、b、c表示这三个数,用字母表示这个算式的规律就是a-b-c=a-(b+c)。 【详解】根据分析可知,这个算式的规律用字母表示为a-b-c=a-(b+c)。 12. 65 6 【分析】根据题意,抄漏了其中的两个小括号,算式变成72-36÷9-3。算式中有除法和减法,应该先算除法,再算减法,算出结果即可。原来的算式有小括号,应该同时计算两个小括号里的减法,再算括号外的除法。据此解答即可。 【详解】72-36÷9-3 =72-4-3 =68-3 =65 (72-36)÷(9-3) =36÷6 =6 所以,抄漏了其中的两个小括号,他计算得到的结果应该是65,而这道题正确的计算结果应该是6。 13.4×6×(2-1)=24 【分析】根据四则混合运算的运算顺序,进行尝试凑数或添加运算符号,只要使结果是24即可,如:首先列算式2-1=1,求出差,剩下数字4和6,再列算式4×6=24,用4×6的乘积乘(2-1)的差,即24×1=24,据此列式为4×6×(2-1)=24。 【详解】4×6×(2-1) =24×(2-1) =24×1 =24 用这4张卡片算24点游戏,每个数字只能用一次。用综合算式表示是4×6×(2-1)=24。(答案不唯一) 14.1800 【分析】先用厂里小组的个数×每小组制作的套数,据此用18×25,然后再乘1套长靠需要的布料,计算时可以利用乘法结合律进行简算,据此解题。 【详解】18×25×4 =18×(25×4) =18×100 =1800(平方米) 京剧行头中的长靠是京剧舞台上的铠甲。艺术服装厂要制作一批长靠,厂里共18个小组,每个小组制作25套长靠,制作1套长靠需要4平方米布料,制作这些长靠一共需要1800平方米布料。 15.112 【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以用这两个数分别和这个数相乘,再把它们的积相加。 15×(□+8)=15×□+15×8,淘气把15×(□+8)错算成15×□+8,他算出的结果与正确的得数相差15×8-8。 【详解】15×8-8 =120-8 =112 所以他算的结果与正确的结果相差了112。 16. < = = 【分析】(1)根据大数的写法,把406万可以写成4060000,然后比较大小即可。整数比较大小时,要看它们的数位,数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大; (2)根据积的变化规律:如果一个因数扩大到原来的几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。据此比较即可; (3)199=200-1,利用乘法分配律将算199×25式改写为(200-1)×25,再展开计算后即可比较。 【详解】(1)406万=4060000,464000<4060000,464000<406万; (2)240×50=24×500; (3)199×25 =(200-1)×25 =200×25-25 即199×25=200×25-25。 17. 4 35 52 【分析】(1)是连乘算式,其中一个因数是25,因此可以填4,用乘法交换律和乘法结合律使计算简便;25×4=100; (2)算式是乘加乘的形式,加号前后两个算式都有相同的因数23,因此可以填入35(35+65=100),利用乘法分配律使计算简便; (3)算式是乘加乘的形式,加号前后两个算式都有相同的因数a,因此可以利用乘法分配律使计算简便; 【详解】(1)25×37×4=25×4×37=100×37=3700,填入4能简算 (2)23×65+23×35=(65+35)×23=100×23=2300,填入35能简算 (3)48×a+a×52=(48+52)×a=100a,填入52能简算 18. 36 1224 【分析】假设另一个乘数是A,根据题意可知:A×43-A×34=324;根据乘法分配律可知:A×43-A×34=A×(43-34)=324,据此求出A的值,即另一个乘数,再用A×34,求出正确的积。 【详解】假设另一个乘数是A; A×43-A×34=324 A×(43-34)=324 A×9=324 A=324÷9 A=36 36×34=1224 小智在计算一道乘法题时,错把乘数34看成了43,结果得到的积比原题正确的答案多了324,另一个乘数是36,正确的积是1224。 【点睛】本题主要考查了整数乘法分配律的掌握与灵活运用。 19.4400;1000;60;5700 0;2500;97;600 【详解】略 20.600;32;3978; 90000;953;2800 【分析】12×[(48+202)÷5],先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算乘法; 532-385-115,根据减法的性质a-b-c=a-(b+c),变式为532-(385+115)进行简算; 39×102,先把102拆分成100+2,再运用乘法分配律a×b+a×c=a×(b+c),变式为39×100+39×2进行简算; (26+54)×(9×125),先计算前面小括号里的加法,得80×(9×125),再根据乘法交换律a×b=b×a和乘法结合律a×b×c=a×(b×c)变式为(80×125)×9进行简算; 657+153+143,根据加法交换律a+b=b+a变式为657+143+153进行简算; 28×72+28×28,运用乘法分配律a×b+a×c=a×(b+c),变式为28×(72+28)进行简算。 【详解】12×[(48+202)÷5] =12×[250÷5] =12×50 =600 532-385-115 =532-(385+115) =532-500 =32 39×102 =39×(100+2) =39×100+39×2 =3900+78 =3978 (26+54)×(9×125) =80×(9×125) =(80×125)×9 =10000×9 =90000 657+153+143 =657+143+153 =800+153 =953 28×72+28×28 =28×(72+28) =28×100 =2800 21.能 【分析】用书架的层数×每层放的本数即可求出一个书架能放的数量,用25乘上6可以得到每个书架能放多少本书,再乘上4可以算出4个书架总共能放多少本书;根据乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变;可以交换乘法算式中4和6的位置,进行简便计算,然后将可以放书的总数量,和500进行对比即可解答。 【详解】25×6×4 =25×4×6 =100×6 =600(本) 600>500 答:这些新购进的图书能全部放下。 22.1600元 【分析】根据题意,可以用成人和儿童各自的门票的价格乘各自的人数,就是大人和小孩各需要多少钱。再相加就是门票需要付多少元。 或者用一个大人和一个小孩组成一个团体,算出他们的票价之和。然后一共有8个这样的团体,再用票价之和乘8也是门票需要付多少元。 两种解法符合乘法分配律,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。用字母表示是(a+b)×c=a×c+b×c。 【详解】148×8+52×8 =(148+52)×8 =200×8 =1600(元) 答:门票需要付1600元。 23.(1)可以;见详解;(2)见详解 【分析】(1)三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。根据乘法结合律进行解答。计算器上“6”坏了,我们计算36×25,可以将36想成是由12×3得到的,因为12×3=36,所以36×25就可以转化为12×3×25,再运用乘法结合律,对12×3×25进行计算,即可算出36×25的最终结果。以此答题即可。 (2)根据乘法结合律,将36想成是另外两个数之积,相乘等于36的算式也可以是2×18,4×9,或者运用乘法分配律,将36想成是(40-4)、(32+4)等,都可以进行计算。据此解答。 【详解】根据分析可知: (1)计算器上“6”坏了,我们计算36×25,可以将36想成是由12×3得到的,因为12×3=36,所以36×25就可以转化为12×3×25,再运用乘法结合律,对12×3×25进行计算,即可算出36×25的最终结果。(答案不唯一) (2)2×18=36,所以36×25可以写成2×18×25;40-4=36,所以36×25可以写成(40-4)×25。(答案不唯一) 24.5000本 【分析】根据题意,已知8个开放式图书角,每个图书角都放置了5个书架,先用乘法计算,用8×5计算出学校的书架总数,再乘125就是学校的书的总数。列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 5×8×125 =40×125 =5000(本) 答:一共有5000本书。 25.22800元 【分析】根据题意,星期日通常是人们休息游玩的时间,游乐场附近的餐饮店生意可能会比较好,营业额高,而星期一相对来说人流量可能会减少,营业额低。已知2024年12月1日(星期日)餐饮店营业额是8400元,2024年12月2日(星期一)该餐饮店的营业额是1200元。12月2日至12月8日包含了两个休息日和五个工作日,即2日至6日为工作日(周一至周五),7日、8日为休息日(周六、周日),用工作日每日的营业额乘工作日的天数,求出工作日的营业额,用休息日每日的营业额乘休息日的天数,求出休息日的营业额,再把工作日和休息日的营业额相加,即可求出该餐饮店的总营业额大约是多少元。 【详解】1200×5+8400×2 =6000+16800 =22800(元)   答:该餐饮店的总营业额大约是22800元。 26.(1)乘法分配律 (2)14+16;450 (3)学校买来72套桌椅(一套桌椅为一张桌子配一把椅子),每张桌子135元,每把椅子65元,一共需要多少元 【分析】(1)乘法分配律:a×c+b×c=(a+b)×c,鹏鹏计算87×37+87×63时,他是这样算的:87×37+87×63=87×(37+63),他依据的运算定律是乘法分配律。 (2)14×15+16×15利用乘法分配律为(14+16)×15,据此计算出结果即可。 (3)生活中乘法分配律的运用很多,比如:学校买来72套桌椅(一套桌椅为一张桌子配一把椅子),每张桌子135元,每把椅子65元,一共需要多少元?合理即可。 【详解】(1)鹏鹏计算87×37+87×63时,他是这样算的:87×37+87×63=87×(37+63),他依据的运算定律是乘法分配律。 (2)将下图的面积计算过程填写完整。 这个图形的面积是:14×15+16×15,运用(1)中的规律可以得出: 14×15+16×15=(14+16)×15=30×15=(450)平方米。 (3)学校买来72套桌椅(一套桌椅为一张桌子配一把椅子),每张桌子135元,每把椅子65元,一共需要多少元? 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题04 运算律(期末真题汇编)四年级数学上学期(北师大版·深圳专用)
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