湖北省武汉市江岸区2025-2026学年上学期期中考试九年级道德与法治、历史试卷

九年级道德与法治、历史 一、选择题（在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填写在相 应的答题卡内。本大题共28小题，每题2分，共计56分】 1.深圳兴涛，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波…改革开放以来，中国始终坚持改革不停顿、开放不 止步，在中国式现代化进程中树立起一座又一座丰碑。对此，下列理解正确的是 ①开天辟地站起来，敢教日月换新天 ②改革开放强国路，接续奋斗谱新篇 ③改革引领新时代，强国之梦已实现 ④改革开放进行时，持续深化不动摇 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 2.某市建成“智慧消防云平台”，利用物联网、大数据和人工智能等技术，实现对重点场所火灾风险 的实时监测与预警。平台运行后，全市火灾起数显著下降，伤人亡人事故实现历史性“清零”。这 一实践表明 ①技术已经完全取代人力参与救援工作 ②技术创新是解决安全问题的根本途径 ③智慧化手段有力保障了人民生命安全 ④科技应用能提升公共安全治理的效能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.某班同学在收集“十四五”发展成就时，整理了以下素材： ◎产业根基持续巩固：我国制造业规模连续15年位居世界首位，200多种主要工业品产量全 球第一 ⊙重大工程频频突破：国产大飞机成功商用“出海”，全球首座第四代核电站正式投入商业运 行 ⊙前沿领域引领潮流：我国在人工智能，量子科技、载人航天等领域创新成果涌现，全球百强 科技创新集群数量跃居世界第一 这些成就表明 A.创新驱动发展为我国产业升级提供了重要支撑 B.我国已经实现了从制造大国向制造强国的转变 C,扩大技术引进是增强产业竞争力的最有效途径 D.我国的科技实力已经全面领先于世界其他国家 1 4.经过37年的不懈奋斗，某特困村实现了从“一穷二白”到“村强民富”，从“靠山吃山”到“绿色发 8. 展”，从“自顾不暇”到“辐射带动”的深刻转变，探索出以党建引领为核心、以发展集体经济为根 目 基、以实现共同富裕为目标的乡村振兴路径。这一历程集中体现了 A.共同富裕是一个全体人民同步富裕的过程 B.乡村振兴完全依赖于外部资金的持续投人 C.生态保护与经济发展是难以兼顾的两难选择 D.党建引领与集体经济发展是共同富裕的重要保障 5.2025年政府工作报告首次提出“投资于人”，强调将更多资金资源用于支持就业、增收减负等民 生领域，以形成经济发展与民生改善的良性循环。这一政策导向体现了 ①发展的根本目的是增进民生福祉 ②改善民生是当前一切工作的中心 ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ④经济发展完全依赖于民生领域的投入力度 9.《 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 分 6.在某主题探究学习活动中，小武搜集了以下素材： 房 素材一 素材二 素材三 d 武汉与黄石、鄂州等周边城市 武汉联合长沙、南昌等城市， 以武汉东湖高新区为核心， G 推进交通互联、产业协作，共 推动科技协同创新、生态环境 联动周边地区共建光电子信 同打造湖北省高质量发展主 共保联治，共建长江中游城市 息、生物医药等创新型产业 G 引擎 群 集群 A 10. 据此，可以推断他研究的核心主题是 A.深入推进对外开放合作，优化营商环境 B.坚持绿色低碳发展，推进美丽中国建设 C推动区域协调发展，构建高质量发展新优势 D.促进城乡融合发展，全面实施乡村振兴战略 7.某社区计划召开议事会，征集居民对“2025年社区便民服务站升级建设”的意见。小晨的爸爸也 收到了邀请，但他觉得这些事社区干部们操心就行了，他去不去没啥区别。如果你是小晨，应如 11. 何劝说爸爸积极参与 A.“您应该去，参与社区议事是公民的义务，能在邻里间起到模范带头作用。” B“您说得对，我们可以等方案公布后，再通过市民热线等渠道反馈意见。” C.“社区建设人人有责，我们能在议事会上直接表达诉求，让方案更符合大家的期待。” D.“您应该去，这有助于我们了解服务站的建设进度，更好地行使民主监督权。” 2 8.某校开展“法治中国·你我同行”作品征集活动。同学们提交的下列作品中，最能集中体现“通过 民主参与推动法治建设”这一理念的是 选项 作品形式 作品内容简介 A 快板词 宪法权威最崇高，根本大法地位牢，治国安邦离不了，保障权益真可靠！ 剧本名：《民主议事会》 B 小品刷本 内容梗概：某社区组织居民座谈会，按照法定流程，就“小区加装电梯”方 案进行讨论表决 新闻：《中华人民共和国国家公园法》将于2026年1月1日起施行 C 新闻点评 点评：良法善治，守护绿水青山 画面：法官在社区开展普法宣传 D 绘画作品 配文：普法宣传，法治同行 9.《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。该法的制定历经党中央提出建 议、立法工作专班完成草案起草、公开征求群众意见、全国人大常委会审议通过、国家主席签署主 席令公布的过程。该法的制定过程体现了 ①中国共产党领导立法，保证社会主义法治方向 ②党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ③我国坚持民主立法，保障人民直接管理国家事务 ④全国人大常委会是最高国家权力机关，行使立法权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10,观察右图漫画《城管执法范围》。它告诉我们 ①必须严格规范行政执法行为，明确履职边界 ②执法人员可根据实际情况，自由调整执法尺度 ③政府必须严格规范执法，守护社会公平正义 ④明确执法边界的目的是限制和削弱政府权力 城管执法园 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 11.为推进“和谐社区”建设，某街道开展了一系列活动： ⊙制定《社区居民文明公约》，规范邻里行为 ⊙举办“生活中的法律”专题讲座，普及法律知识 ⊙组织居民评选“孝亲敬老模范家庭”和“诚信守法商户”，树立榜样 3 这些活动内容共同说明 A.法治社会的建设需要公民增强民主参与意识 B.完善法律体系能够为基层治理提供根本保障 C.建设和谐社区必须坚持依法治国和以德治国相结合 D.社会治理需要发挥道德的强制力与法律的教化作刑 12.随着中国数字动画技术的发展，一批植根于中华优秀传统文化的现象级作品应运而生，惊艳世 界。同学们在讨论这一现象时，发表了以下观点： 观点1 这极大地增强了我们的民族自豪感，彰显了当代中国开放自信的形象 观点2 博大精深的中华优秀传统文化，为创作提供了不竭的灵感源泉 观，点3 中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新 观点4 技术创新推动我国动漫产业的发展 其中，能准确揭示这一现象产生原因的观点是 A.观点1和观点3 B.观点1和观点4 C.观点2和观点3 D.观点2和观点4 13伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。下列选项能直接体现民 族精神核心的是 ①戍边烈士陈祥榕写下“清澈的爱，只为中国” ②“天眼之父”南仁东二十余载铸就国之重器 ③中学生小张积极参加学校组织的环保宣传活动 ④大国工匠王亚蓉深耕纺织考古，用毕生修复古丝织品 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.下列举措与目的对应关系不匹配的是 选项 举措 目的 1 加强网络、数据、人工智能等新兴领域安全能力建设 筑牢国家安全屏障 提升国家科技自立自 B 提升中欧（亚）班列发展水平，共建“一带一路” 强水平 C 推进中医药传承创新，促进中西医结合 加快建设健康中国 营造良好文化生态，推动新闻出版、广播影视、文学艺术等领 D 增强国家文化软实力 域精品创作 4 15.下表是古代文明时期部分区域农作物起源的统计表。据此可知世界古代文明 区域 农作物 西亚 大麦、小麦、豆类 南亚 芋头 中国 水稻、粟 中南美洲 玉米、南瓜 A.彼此相互交流 B.处于原始社会 C.呈现多元特征 D.不断延续发展 16.下图是公元前250年左右中亚地区某王国发行的一种钱币，该饯币以雅典货币制为标准，上而 有希腊文及希腊宙斯形象。这枚钱币的发现可以用来佐证 A.《汉漠拉比法典》的性质 B.亚历山大东征的影响 C.《查士丁尼法典》的地位 D.印度种姓制度的确立 17.小明同学收集到了英国国王亨利一世(1068一1135年)授予伦敦特许状的相关资料，他探究的 主题最可能是 时间 内容摘要 1129年 允许伦敦人及其财物免除通行税、过路费以及关税。 1130年 市民在受到控告时，在立誓表明其身份之后，其审理就可以在城市内进行。 1130年 伦敦市民有权选举市长、市政官员。 A.西欧庄园法庭的权威 B欧洲中世纪大学的兴起 C.英国城市自治的发展 D.西欧封君封臣制的普及 18.九(1)班同学向人工智能发布了如下命令：评价阿拉伯帝国的历史地位、说明大化改新的背景和 影响。他们探究的对象是 A.古代的亚非文明 B.中古时期的欧洲 C.古代的欧亚文明 D.封建时代的亚洲 19.英国诗人乔叟（约1340-1400年）在《坎特伯雷故事集》中描述了一位“富农”的形象：“他靠着智 慧和勤劳，租种着主人的田地，积攒起了大笔的钱财。”“这位富农并不亲自干所有农活，而是雇 佣工人，并精明地管理农场事务。”这反映欧洲当时出现了 A.租地农场 B.市民阶层 C.工厂制度 D.机器生产 20.下表为斯特拉斯堡（今法国东北部城市）15一16世纪的印刷出版物统计。推动这种变化产生的 主要原因是 时间 类型 比例 宗教类 50%以上 15世纪 古希腊罗马文化类 10% 宗教类 27% 16世纪 古希腊罗马文化类 33% A.文艺复兴运动的扩展 B.新航路开辟的影响 C.早期殖民掠夺的加刷 D.法国大革命的进行 21.小说《回家之路》讲述了18世纪艾西家族的祖先在非洲遭袭后被俘，并被运往美洲为奴的故事。 艾西家族祖先的遭遇可以反映的历史现象或事件是 A拜占庭帝国扩张 B.三角贸易 C,拿破仑对外战争 D.殖民争霸 22.英、美、法资产阶级革命中通过了一系列法律文献（部分摘录如下表）。这些文献都 《权利法案》 国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 《1787年宪法》 宪法、依据宪法制定的法律是全国最高的法律，各州法官均应受其约束。 《人权宣言》 法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。 A.确立了君主立宪政体 B.实现了三权分立 C.废除了封建等级制度 D.体现了法治原则 23.小明同学根据所学知识整理了一个思维导图（如下）。据此可知，小明探究的主题是 经济条件 阶级条件 思想来源 实践基础 资本主义发展 工人运动兴起 与茅盾暴露 批判继承三大 马恩的理论 需要科学理论 先进思想成果 研究与革命实践 标志 1848年 《共产党宣言》发表 A.马克思主义的诞生 B第一国际的成立 C.法国里昂工人起义 D.巴黎公社的建立 6 24.先进历史人物对历史的发展具有推动作用，下图三位历史人物的共同之处是 玻利瓦尔 圣马丁 章西女玉 A.推进工业革命 B.抨击封建专制 C,探索客观世界 D.反抗殖民压迫 25.19世纪中期，美国北方的纺织厂、机械制造厂等工业企业越来越多，工厂老板急需大量工人来 操作机器、扩大生产；但南方却长期实行奴隶制，把数百万黑奴束缚在棉花种植园里，导致北方 工业劳动力严重不足。据此可知，导致美国南北方矛盾加剧的原因是 A.自然科学的发展 B.英国强化殖民统治 C.工业革命的深入 D.拉美开展独立运动 26.漫画能够形象地反映历史事件。下图反映了19世纪60年代后日本人走向开化的过程，导致这 一过程出现的主要原因是 开 ”末 化 开 A.大化改新的实施 B.德川幕府的统治 C.锁国政策的推行 D.明治维新的开展 27.下表为19世纪40年代英国议会通过的法令。这反映了当时英国 1843年 通过了控制蒸汽机和炉灶排放烟尘的法案 1847年 颁布了禁止污染任何作为公共供水水源的《河道法令》 1848年 颁布了第一部改善工业城镇环境的《公共卫生法》 A.环境污染问题严重 B.人文主义思想兴起 C,大众教育发展迅速 D.日不落帝国的衰落 7 28.1836年，达尔文结束环球航行，带回了大量标本和观察资料。此后的20多年里，他一直在用近 乎“偏执”的积累来完善他的理论。材料反映的达尔文的精神品质是 A.勤俭节约 B.精益求精 C.艰苦奋斗 D.无私奉献 二、非选择题（本大题共5小题。其中，第29一31题为历史试题，第32一34题为道德与法治试题。 共64分)】 29.【全球联系与殖民印记】(10分) 材料一欧洲探险者的地理大发现，使得人类的地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半 球。1500年以前，阿拉伯和意大利商人就已在欧亚大陆之间贩运包括香料、丝绸、宝石和香精等奢 侈品。到18世纪末，这种有限的奢侈品贸易已转变为基于新的大宗生活必需品的大规模贸易。 查尔所顷 糖等 一年买加5 西 印成群岛 中程 委内瑞拉 奴资 程M6 0 一人H人的1西 图1新航路开辟前欧亚主要商路 图2新航路开辟后的大西洋贸易 整理自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等 材料二16世纪初，欧洲殖民者以资源勘探和宗教传播为核心目标。葡萄牙人卡米尼亚将印 第安人描述为“单纯如亚当”，塑造为“可教化”的形象。16世纪中期，随着殖民扩张加剧，武力冲突 频发，葡萄牙大肆渲染图皮人“食人”场景，建构其“野蛮化”的形象。欧洲人视野中印第安人形象的 转变，在本质上是欧洲人根据自身利益对其魔幻化的表现，是殖民话语体系的产物。 一摘编自潘芳《16世纪欧洲人视野中巴西印第安人形象的转变》 (1)据材料一并结合所学，概括新航路开辟后世界连为一个整体的表现。(4分) (2)据材料二指出16世纪欧洲人视野中巴西印第安人形象的变化，结合所学分析产生这种变 化的原因。(6分) 8 30.【博览会与工业文明】(12分) 材料一水晶宫博览会 图示 简介 水晶宫博览会举办于1851年，博览会场馆“水晶宫”由玻璃 和钢铁架设而成，展出了1.4万件机械、美术、工业和原材料展 品，吸引了超过600万游客。这次博览会被认为是现代意义的 第一次全球博览会，它第一次让英国公众见识到了工业化的进 程，为英国开拓了广大的贸易新市场。同时，世博会也创造了一 次让所有阶层都在同一屋檐下欣赏展品的交流机会。 整理自《世界大历史1799一1900》《走进世博会》等 材料二部分世博会推出的新技术与新产品一览 年份 举办国与名称 主要展品 1851年 英国·伦敦水晶宫博览会 蒸汽机、轨道蒸汽牵引机、高速汽轮船等 1876年 美国·费城世博会 电缆、火车头、印刷机、打字机、电报机等 1878年 法国·巴黎世博会 贝尔的电话、爱迪生的留声机、冷冻船等 1893年 美国·芝加哥世博会 交流发电系统、照明用电设备、霓虹灯等 整理自马敏《博览会与近代中国》等 (1)据材料一、二并结合所学，分别指出1851年英国和1893年美国举办博览会的背景。 (4分) 1851年： 1893年： (2)据材料一并结合所学，概括英国水晶宫博览会的影响。(6分) (3)综合上述材料并结合所学，说明科学技术与国家发展的关系。(2分) 9 31.【追求解放与时代进步】(10分) 材料“解放”是人类历史中一个崇高的概念，不同时代、不同地区的人们都曾为之奋斗。某班 师生围绕“解放”这一主题开展探究式学习，以下是他们搜集到的相关资料： 历史事件 主张或影响 文艺复兴 要求摆脱罗马教廷对精神世界的控制，促进了思想解放。 美国独立战争 摆脱英国殖民统治，建立独立国家。 《共产党宣言》的发表 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 印度民族大起义 反抗英国殖民统治，是亚洲民族解放运动的重要组成部分。 美国内战 黑人奴隶为争取自身解放而战。 俄国农奴制改革 废除农奴制，农奴获得人身自由。 一据部编版九年级《世界历史》等整理 选择材料中的两个历史事件，围绕“追求解放与时代进步”，自拟观点，并结合所学展开说明。 (要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。) 32.【推动全过程人民民主落地生根、开花结果】(12分) 某地人大常委会积极探索基层民主实践新路径，以“人民议事厅”为支点，汇聚民智、化解民忧， 为基层社会治理贡献人大力量。 针对L小区1500名居民长达六年无法安装天然气的民生难题，人大代表依托该平台，多次召 集城管、街道、燃气公司等多方主体开展协商，历经接力攻坚，最终破解了这一“堵点”问题，赢得了 群众赞誉。 (1)有同学认为：能成功解决该小区的用气难题，完全得益于人大代表个人的努力和坚持。请 结合材料，运用所学知识，谈谈你对这一观点的看法。(6分) (2)若你所在的社区计划设立“人民议事厅”，请针对社区生活中大家普遍关注的一个公共议 题，设计一份简洁明了的协商解决方案（或措施）。你的方案（或措施）应包含以下要素：明确一个具 体的公共议题；确定需邀请哪些利益相关方或代表参与协商：设计1一2项具体且可行的协商步骤 或措施。(6分) 10