甘肃省平凉市白庙乡双庙小学2025-2026学年四年级上学期第一阶段综合评估语文试题

甘肃省平凉市白庙乡双庙小学2025-2026学年四年级上学期第一阶段综合评估语文试题 一、基础知识。 参加科技探秘营，完善序言。 wān dòu____大的芯片实现了技术突破，自动jià shǐ____系统不断升级，云端算力使城市huàn然一新，学者tàn____索生命的ào mì____……生活在 21 shì jì____，我的心中 yáng yì____着对 kē xué jiā____们的gǎn jī____。 1．根据拼音在横线上写字词，补全本次科技探秘营的序言。 2．小语不会写huàn字，根据字典的解释，huàn 应是（　　）。 A．唤：呼叫 B．涣：散开 C．焕：光明 D．奂：盛，多 3．展品介绍牌里注上了很多拼音，其中有误的是（　　）。 A．家雀儿（qiǎo） 氛围（fēn） B．荧光屏（yíng） 潜艇（qiǎn） C．青苔（tái） 蝙蝠（biān） D．系统（xì） 障碍（zhàng） 4．宣传手册出现了以下词语，有错别字的一项是（　　）。 A．幻想 僵硬 B．技术 耐心 C．苍蝇 坚直 D．愉快 联系 5．结合所学知识，“狈”的读音和指代的事物可能是（　　）。 A．bèi 动物 B．bèi 钱财 C．máo 动物 D．máo 钱财 在“科技兴国”展区，小语写下了笔记。 随着经济与科技的不断发展，一些偏远乡村通了公路、电、网络和自来水，乡村面貌有了较大的（　　），生活条件得到了（　　）。农业专家们还不断（　　）智能农业技术，提高耕作效率和粮食产量。 6．小语拿不准括号里用哪个词语，请帮她选一选。（填序号） A．改进 B．改变 C．改善 7．反复使用加点词，改写画横线的部分，突出经济和科技发展对乡村振兴的巨大作用。 8．下列对机器人的讨论中，加点词语使用正确的是哪一项？（　　） A．机器人馆里的“天气模拟机”能呼风唤雨，展示不同气候的变化。 B．智能机器人在展台上腾云驾雾，灵活地做出各种高难度动作。 C．工作人员把损坏的机器人零件横七竖八地摆好，方便维修。 D．机器人能帮人类做很多事，归根到底是依靠科学家的智慧和创造。 9．下面对科技的介绍，句式与其他三项不同的是哪一项？（　　） A．有没有能干活的机器人呢？当然有，科学家几年前就发明出来了。 B．在茫茫大海上如何快速建起一座人工岛？一起来了解一下。 C．海底隧道靠什么实现海上车辆掉头？通过人工岛和隧道相结合。 D．为何在40米深处的海底隧道还能上网？原来是有北斗卫星覆盖。 探讨科学精神。 10．小语博览群书，乐于提问，勤于思辨，且坚持实践，这都是因为她牢记“　 　，　 　，慎思之，　 　，　 　”。 11．当小明不好意思提问时，老师鼓励他：“韩愈说‘　 　，　 　？’，没有人什么都知道，有疑问才能进步！” 二、阅读组文，学习质疑。（32分） 组文阅读 选段一：淡紫色的豌豆花在阳光下绽放，她对太阳许愿：“我想当一个妈妈，看着孩子们长大，即使自己枯萎也不怕。”几天后，花朵凋谢，孕育出一枚绿色的豆荚。豆荚里的豌豆粒一天比一天饱满，而曾经美丽的花瓣早已干枯成褐色的小点，轻轻落入泥土。最终，豆荚成熟裂开，豌豆粒散落土中。第二年春天，这些豌豆粒发芽，生根，长成新的植株，进行着生命的循环。 ——《豌豆花的愿望》（节选） 选段二：一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 其余的几粒豌豆呢？曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒曾在地上打滚的豌豆也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。 ——《一个豆荚里的五粒豆》（节选） 12．【梳理】对比两个故事中豌豆不同的生命历程，补全表格。 　 生命阶段 关键情节 启示 选段一 开花→　 　→结豆荚→　 　 主动凋谢，孕育生命 生命的轮回 选段二 被弹射→豌豆四处散落→　 　 　 　，意外帮助小女孩 生命的　 　 13．【质疑】对比阅读两个故事，提出一个有价值的问题。 思考：我准备针对　 　提问，帮助我　 　（价值）。 提问：　 　 14．【深思】关于两个故事的观点正确的有（　　）。（多选） A．所有生命最终都会创造价值 B．实现价值不一定需要宏伟目标 C．帮助他人是生命最重要的意义 D．植物的生长过程对人类都有用 15．【对话】你喜欢选段一中甘于奉献的豌豆，还是选段二中帮助他人的豌豆？请选一粒，告诉它自己喜欢它的原因。 看不见的大力士（节选） 生产的帮手 ①在电视里我们常看到这样的镜头：矿工们肩膀顶着一把像电钻一样的机器在采煤。机器啪啪啪地响着，煤块就大块大块地飞落下来。可是你如果仔细看就会发现，这个机器的顶端不是在旋转，而是在啪啪啪地敲打。这就是用压缩空气来开动的“风镐（gǎo）”。被压紧的空气，总是想胀开来。空气压得越紧，这股力量就越大，采矿的风镐就是靠这股力量来开动的。 没有车轮的汽车 ②如果我告诉你，将来的汽车是没有轮子的，开起来就像神话里的飞毯一样，不挨着地面行驶，你一定不会相信。可是，这已经不是神话，而是事实！ ③这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢？也是用看不见、摸不着的压缩空气。这种汽车的构造并不复杂。装在汽车里的空气压缩机把空气吸进来，然后把它从汽车的底部向地面喷射，力量强大的压缩空气就把汽车“举”了起来，使汽车和地面保持一定的距离；另外，再把一股压缩空气从车尾喷出去。这时，汽车就会像喷气式飞机一样，飞快地向前滑行。 ④这样的汽车有什么好处呢？普通的汽车是靠轮子滚动前进的，轮子和地面之间有很大的摩擦力，所以车子开不快，而且遇到河流只好停下来，在沙漠和冰雪上行驶也很费力。而无轮汽车在一层空气上滑行，开起来既快又省力。在沙漠、冰雪和水面上行驶起来，就和在平地上一样，遇到河流更可以直接开过去。这种无轮汽车还能在海面上滑行呢！ 16．“看不见的大力士”在文中指　 　。 17．下面是同学们阅读后提出的问题，请根据提问角度整理问题。 问题清单 角度 A．针对文章内容 B．针对文章写法 C．联系生活经验 风镐的工作原理是怎样的？ 　 　 第③段用自问自答的方式开头有什么好处？ 　 　 无轮汽车有这么多好处，为什么生活中没见过呢？ 　 　 18．我能找出风镐的工作原理。 19．读画波浪线的句子，我知道这里使用自问自答的方式有这样的好处：　 　。 20．关于无轮汽车的工作原理，我可以用示意图表示。 21．你希望无轮汽车能率先在哪些领域使用呢？为什么？ 三、为学善实践，学习介绍。（30分） 22．请给大家介绍一个或几个自己的家人吧！选择家人最与众不同的特点和最能反映其特点的事例来写。题目自拟，不少于350字。 答案解析部分 一、基础知识。 参加科技探秘营，完善序言。 wān dòu____大的芯片实现了技术突破，自动jià shǐ____系统不断升级，云端算力使城市huàn然一新，学者tàn____索生命的ào mì____……生活在 21 shì jì____，我的心中 yáng yì____着对 kē xué jiā____们的gǎn jī____。 1．根据拼音在横线上写字词，补全本次科技探秘营的序言。 2．小语不会写huàn字，根据字典的解释，huàn 应是（　　）。 A．唤：呼叫 B．涣：散开 C．焕：光明 D．奂：盛，多 【答案】1．豌豆、驾驶、探、奥秘、世纪、洋溢、科学家、感激 2．C 【知识点】看拼音写汉字；字形辨析 【解析】【点评】（1）解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。 （2）考查了汉字读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。点评 1．本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“豌豆”的“豌”不要写成同音字“碗”，“驾驶”的“驾”不要写成形近字“架”，“奥秘”的“秘”不要写成同音字“密”，“世纪”的“纪”不要写成形近字“记”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、 正确和美观。 故答案为：豌豆、驾驶、探、奥秘、世纪、洋溢、科学家、感激 2．题干中“huàn然一新”是一个固定成语，意思是“改变旧面貌，出现崭新的气象”。 A. “唤”：呼叫，与语境不符 B. “涣”：散开，与“huàn然一新”无关 C. “焕”：光明，符合“huàn然一新”的意思 D. “奂”：盛、多，与成语无关 故答案为： C 3．展品介绍牌里注上了很多拼音，其中有误的是（　　）。 A．家雀儿（qiǎo） 氛围（fēn） B．荧光屏（yíng） 潜艇（qiǎn） C．青苔（tái） 蝙蝠（biān） D．系统（xì） 障碍（zhàng） 【答案】B 【知识点】字音 【解析】【分析】A选项“家雀儿”的“雀"在口语中读qiǎo(书面语中“雀”多读què，如“麻雀”)，标注正确。“氛围"的“氛"只读fēn(无fèn的读音)，标注正确。该选项拼音均正确。 B选项“荧光屏”的“荧”读yíng，标注正确。潜艇（qiǎn改 qián ） C选项“青苔”的“苔”读tái(“苔”在“舌苔”中读tāi)，标注正确。“蝙蝠”的“蝙”读biān，标注正确。该选项拼音均正确。 D选项“系统”的“系”读xì(“系"读jì时多表示“打结、扣”，如“系鞋带”)，标注正确。“障碍”的“障”读zhàng，标注正确。该选项拼音均正确。 结论只有B选项存在拼音错误，故选B。 故答案为：B 【点评】考查了汉字读音的辨析，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 4．宣传手册出现了以下词语，有错别字的一项是（　　）。 A．幻想 僵硬 B．技术 耐心 C．苍蝇 坚直 D．愉快 联系 【答案】C 【知识点】词形辨析 【解析】【分析】首先分析选项A：“幻想”指虚而不实的思想；没有道理的想象。“僵硬”指(肢体)不能活动；不灵活。这两个词语书写均正确，无错别字。 接着看选项B：“技术”指人类在认识自然和利用自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识，也泛指其他操作方面的技巧。“耐心”指心里不急躁，不厌烦。该选项中的词语书写正确，没有错别字。 再看选项C：“坚直"存在错别字。“坚”通常表示坚定、牢固，如“坚持"“坚硬”，与方向无关；“直”表示不弯曲，如“直线”“笔直”。形容完全垂直的状态，正确写法应为“笔直”，“笔直”指非常直，没有弯曲。因此“坚直”是错误写法。 最后看选项D：“愉快”指快意；舒畅。“联系"指彼此接上关系。这两个词语书写正确，无错别字。 故答案为：C 【点评】本题考查基础知识类中的词语积累题，具体为错别字辨析。解题思路是逐项排查各选项中的词语，结合字义、词义及常见词语的正确写法判断是否存在错别字。重难点在于形近字、同音字的区分，以及准确记忆词语的标准写法。 5．结合所学知识，“狈”的读音和指代的事物可能是（　　）。 A．bèi 动物 B．bèi 钱财 C．máo 动物 D．máo 钱财 【答案】A 【知识点】字义；字音 【解析】【分析】分析选项A“狈”字的部首是“豸”，在汉字中，“豸”部的字大多与动物有关，如“猫”“狗”“狼”等。“狈”字读音为“bèi”，在古代传说中，狈元一科说中的动物，形状像狼，前腿短，后腿长，常与狼一起行动，所以“狈”指代动物，读音为“bèi”，A选项正确。 分析选项B虽然“狈”读音为“bèi”，但“狈”与钱财无关，B选项错误。 分析选项C“狈”字读音为“bèi”，不是“máo”，C选项错误。 分析选项D“狈”字读音为“bèi”，不是“máo”，且“狈”与钱财无关，D选项错误。 故答案为：A 【点评】本题考查汉字的读音和含义。解题的关键在于根据汉字的部首和常见用法来判断其读音和指代的事物。部首往往能提供关于汉字含义的线索，而读音则需要结合常见的汉字读音规则来判断。 在“科技兴国”展区，小语写下了笔记。 随着经济与科技的不断发展，一些偏远乡村通了公路、电、网络和自来水，乡村面貌有了较大的（　　），生活条件得到了（　　）。农业专家们还不断（　　）智能农业技术，提高耕作效率和粮食产量。 6．小语拿不准括号里用哪个词语，请帮她选一选。（填序号） A．改进 B．改变 C．改善 7．反复使用加点词，改写画横线的部分，突出经济和科技发展对乡村振兴的巨大作用。 【答案】6．B，C，A 7．一些偏远乡村通了公路，通了电，通了网络，还通了自来水 【知识点】词汇运用；其他语言表达 【解析】【点评】本题包含两道小题，分别考查不同的知识点。第1题属于词语积累题，考查对近义词“改进""改变""改善”的辨析与运用能力，重点在于理解每个词语的含义及它们与不同语境的搭配合理性；第2题属于句型句式题，考查通过反复使用特定词语改写句子以突出表达效果的能力，难点在于准确把握原句核心信息并进行有效重组。 6．本题为词语积累题中的近义词辨析与运用题。首先需要明确三个选项词语的含义：“改进”指改变旧有情况，使有所进步，通常用于对事物进行完善、优化，使其在原有基础上更进一步，如“改进技术”“改进方法”等。“改变”有两层含义，一是指事物发生显著的差别，二是指使事物发生变化，改动，如“改变面貌”“改变计划”等。“改善”着重指改变原有情况使好一些，强调使事物向好的方向发展，如“改善生活”“改善环境”等。第一空，语境为“乡村面貌有了较大的(　　）”，“面貌”指事物的外观、状态，这里强调乡村的外观、状态发生了显著的差别，所以应选“改变”，即B。第二空，语境为“生活条件得到了(　　)”，“生活条件”需要向好的方向发展，“改善"恰好有使原有状况变好的意思，因此选“改善”，即C。 第三空，语境为“农业专家们还不断（　　）智能农业技术”，“智能农业技术”需要进行完善、优化，使其更进步，“改进”符合这一语境，所以选“改进”，即A。 故答案为：B，C，A 7．本题为句型句式题中的句子改写题。原句为“一些偏远乡村通了公路、电、网络和自来水”，要求反复使用加点词“通了”来改写，以突出经济和科技发展对乡村振兴的巨大作用。原句中“公路、电、网络和自来水”是并列的四个事物，用顿号连接，表述较为简洁但强调程度不够。改写时，需要将每个事物前都加上“通了”，形成“通了公路，通了电，通了网络，通了自来水"的结构。这种改写方法通过重复使用“通了”，使每个设施的获得都单独成句，增强了语言的节奏感和强调效果，让读者更清晰地感受到经济和科技发展为偏远乡村带来了多项具体设施的改善，从而突出其对乡村振兴的巨大作用。 故答案为：一些偏远乡村通了公路，通了电，通了网络，还通了自来水 8．下列对机器人的讨论中，加点词语使用正确的是哪一项？（　　） A．机器人馆里的“天气模拟机”能呼风唤雨，展示不同气候的变化。 B．智能机器人在展台上腾云驾雾，灵活地做出各种高难度动作。 C．工作人员把损坏的机器人零件横七竖八地摆好，方便维修。 D．机器人能帮人类做很多事，归根到底是依靠科学家的智慧和创造。 【答案】D 【知识点】成语运用 【解析】【分析】选项A中加点词语为“呼风唤雨”。“呼风唤雨”的意思是使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。句中描述“天气模拟机"能展示不同气候的变化，“天气模拟机”是通过技术手段模拟天气现象，并非真正具有支配自然的能力，“呼风唤雨”一词在此处使用不当，故A选项错误。 选项B中加点词语为“腾云驾雾”。“腾云驾雾”指乘着云，驾着雾，原指传说中神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行，现在也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。句中说“智能机器人在展台上”做出高难度动作，机器人在展台上进行的是物理移动，并非在空中飞行，“腾云驾雾"带有神话色彩，与机器人实际的运动状态不符，使用不当，故B选项错误。 选项C中加点词语为“横七竖八”。“横七竖八"形容某东西摆放杂乱，毫无规律。句中提到“方便维修”，“摆好"应表示整齐有序的摆放状态，而“横七竖八"表示杂乱，二者意思矛盾，使用不当，故C选项错误。 选项D中加点词语为“归根到底”。“归根到底"的意思是归结到根本上。句中说明机器人能帮人类做事的根本原因，“归根到底"用于总结事物的本质或根本原因，符合语境，使用恰当，故D选项正确。 故答案为：D 【点评】本题考查词语在具体语境中的正确运用能力。解题思路是先明确各选项中加点词语的含义，再结合句子语境分析其使用是否恰当。重难点在于准确理解词语的本义及引申义，并判断其是否符合句子表达的意思。 9．下面对科技的介绍，句式与其他三项不同的是哪一项？（　　） A．有没有能干活的机器人呢？当然有，科学家几年前就发明出来了。 B．在茫茫大海上如何快速建起一座人工岛？一起来了解一下。 C．海底隧道靠什么实现海上车辆掉头？通过人工岛和隧道相结合。 D．为何在40米深处的海底隧道还能上网？原来是有北斗卫星覆盖。 【答案】B 【知识点】句式转换 【解析】【分析】设问句是自问自答的句式，包含明确的问题提出和答案陈述；疑问句仅提出问题，不提供答案。题目要求通过分析各选项的结构特点，找出句式不同的一项。 第一步：明确设问句与疑问句的核心区别设问句的典型特征为前句提问、后句回答，属于自问自答；疑问句仅提出疑问，未直接给出答案。 第二步：逐项分析选项结构A选项：“有没有能干活的机器人呢？当然有，科学家几年前就发明出来了。”——前句提问，后句用“当然有”直接回答，构成完整的设问句式。 B选项：“在茫茫大海上如何快速建起一座人工岛？一起来了解一下。”——前句提出问题，后句“一起来了解一下”并未解答问题核心，仅引导读者关注后续内容，属于未自答的疑问句。 C选项：“海底隧道靠什么实现海上车辆掉头？通过人工岛和隧道相结合。”—前句提问，后句“通过….…”明确说明实现方式，属于设问句。 D选项：“为何在40米深处的海底隧道还能上网？原来是有北斗卫星覆盖。”—前句提问，后句“原来是...…”揭示原因，构成完整的设问句式。 第三步：综合对比得出结论，A、C、D均符合设问句特征，而选项未自答，属于疑问句，因此答案为B。 故答案为：B 【点评】本题考查句式的判断能力，需区分设问句与疑问句的差异。 探讨科学精神。 10．小语博览群书，乐于提问，勤于思辨，且坚持实践，这都是因为她牢记“　 　，　 　，慎思之，　 　，　 　”。 11．当小明不好意思提问时，老师鼓励他：“韩愈说‘　 　，　 　？’，没有人什么都知道，有疑问才能进步！” 【答案】10．博学之；审问之；明辨之；笃行之 11．人非生而知之者；孰能无惑 【知识点】格言、名言 【解析】【点评】本题考查对名言警句的积累与运用。解题关键在于准确记忆相关名言警句，并理解其含义，根据题目描述的情境选择合适的语句填空。 10．题干描述小语博览群书、乐于提问、勤于思辨且坚持实践，需要填入体现学习过程的名言警句。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"意思是广泛地学习，详细地询问，慎重地思考，明确地分辨，切实地履行。与小语的行为特点相契合。 故答案为：博学之、审问之、明辨之、笃行之 11．题干是老师鼓励不好意思提问的小明，需要填入鼓励提问的名言警句。“人非生而知之者，孰能无惑?"意思是人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑?符合老师鼓励小明提问的情境。 故答案为：人非生而知之者、孰能无惑 二、阅读组文，学习质疑。（32分） 组文阅读 选段一：淡紫色的豌豆花在阳光下绽放，她对太阳许愿：“我想当一个妈妈，看着孩子们长大，即使自己枯萎也不怕。”几天后，花朵凋谢，孕育出一枚绿色的豆荚。豆荚里的豌豆粒一天比一天饱满，而曾经美丽的花瓣早已干枯成褐色的小点，轻轻落入泥土。最终，豆荚成熟裂开，豌豆粒散落土中。第二年春天，这些豌豆粒发芽，生根，长成新的植株，进行着生命的循环。 ——《豌豆花的愿望》（节选） 选段二：一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 其余的几粒豌豆呢？曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒曾在地上打滚的豌豆也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。 ——《一个豆荚里的五粒豆》（节选） 12．【梳理】对比两个故事中豌豆不同的生命历程，补全表格。 　 生命阶段 关键情节 启示 选段一 开花→　 　→结豆荚→　 　 主动凋谢，孕育生命 生命的轮回 选段二 被弹射→豌豆四处散落→　 　 　 　，意外帮助小女孩 生命的　 　 13．【质疑】对比阅读两个故事，提出一个有价值的问题。 思考：我准备针对　 　提问，帮助我　 　（价值）。 提问：　 　 14．【深思】关于两个故事的观点正确的有（　　）。（多选） A．所有生命最终都会创造价值 B．实现价值不一定需要宏伟目标 C．帮助他人是生命最重要的意义 D．植物的生长过程对人类都有用 15．【对话】你喜欢选段一中甘于奉献的豌豆，还是选段二中帮助他人的豌豆？请选一粒，告诉它自己喜欢它的原因。 【答案】12．花朵凋谢；豌豆粒散落土中；豌豆结局各异；第五粒豆生长，开花；希望 13．内容；理解故事主旨；为什么两个故事中豌豆的结局会有这么大的差异？ 14．B；C 15．我喜欢选段二中帮助他人的豌豆。小豌豆，你虽然经历波折，却能给小女孩带来生机和活力，这种奉献太美好啦，所以我喜欢你。 【知识点】课内现代文阅读 【解析】【点评】语文阅读理解正确的解题方法和技巧就是找原话，所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。 12．结合选段内容，梳理豌豆在不同选段中的生命阶段、关键情节和启示。 选段一：开花→凋谢→结豆荚→豌豆粒散落土中，第二年长成新植株，体现生命的轮回。 选段二：被弹射→豌豆四处散落→其中一粒豌豆在窗台生长开花，意外帮助小女孩，体现生命的价值（或意义）。 故答案为：花朵凋谢；豌豆粒散落土中；豌豆结局各异；第五粒豆生长，开花；希望 13．从两个故事的主题、情节、人物（豌豆）等角度提出有价值的问题，以帮助深入理解故事。答案不唯一，合理即可。 故答案为：内容；理解故事主旨；为什么两个故事中豌豆的结局会有这么大的差异？ 14．A 选项：“所有生命最终都会创造价值” 说法太绝对，错误； B 选项：选段二中帮助小女孩的豌豆，没有宏伟目标却实现了价值，正确； C 选项：选段一中豌豆甘于奉献，孕育新生命；选段二中豌豆帮助小女孩，给她带来积极影响。从两个故事整体看，帮助他人能让生命更有意义，且是生命重要的意义体现，该选项正确。 D 选项：“植物的生长过程对人类都有用” 说法绝对，错误。所以选 BC。 故答案为： B C 15．明确选择，结合选段中豌豆的特点阐述喜欢的原因。示例：我喜欢选段二中帮助他人的豌豆。小豌豆，你虽然经历波折，却能给小女孩带来生机和活力，这种奉献太美好啦，所以我喜欢你。 故答案为：我喜欢选段二中帮助他人的豌豆。小豌豆，你虽然经历波折，却能给小女孩带来生机和活力，这种奉献太美好啦，所以我喜欢你。 看不见的大力士（节选） 生产的帮手 ①在电视里我们常看到这样的镜头：矿工们肩膀顶着一把像电钻一样的机器在采煤。机器啪啪啪地响着，煤块就大块大块地飞落下来。可是你如果仔细看就会发现，这个机器的顶端不是在旋转，而是在啪啪啪地敲打。这就是用压缩空气来开动的“风镐（gǎo）”。被压紧的空气，总是想胀开来。空气压得越紧，这股力量就越大，采矿的风镐就是靠这股力量来开动的。 没有车轮的汽车 ②如果我告诉你，将来的汽车是没有轮子的，开起来就像神话里的飞毯一样，不挨着地面行驶，你一定不会相信。可是，这已经不是神话，而是事实！ ③这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢？也是用看不见、摸不着的压缩空气。这种汽车的构造并不复杂。装在汽车里的空气压缩机把空气吸进来，然后把它从汽车的底部向地面喷射，力量强大的压缩空气就把汽车“举”了起来，使汽车和地面保持一定的距离；另外，再把一股压缩空气从车尾喷出去。这时，汽车就会像喷气式飞机一样，飞快地向前滑行。 ④这样的汽车有什么好处呢？普通的汽车是靠轮子滚动前进的，轮子和地面之间有很大的摩擦力，所以车子开不快，而且遇到河流只好停下来，在沙漠和冰雪上行驶也很费力。而无轮汽车在一层空气上滑行，开起来既快又省力。在沙漠、冰雪和水面上行驶起来，就和在平地上一样，遇到河流更可以直接开过去。这种无轮汽车还能在海面上滑行呢！ 16．“看不见的大力士”在文中指　 　。 17．下面是同学们阅读后提出的问题，请根据提问角度整理问题。 问题清单 角度 A．针对文章内容 B．针对文章写法 C．联系生活经验 风镐的工作原理是怎样的？ 　 　 第③段用自问自答的方式开头有什么好处？ 　 　 无轮汽车有这么多好处，为什么生活中没见过呢？ 　 　 18．我能找出风镐的工作原理。 19．读画波浪线的句子，我知道这里使用自问自答的方式有这样的好处：　 　。 20．关于无轮汽车的工作原理，我可以用示意图表示。 21．你希望无轮汽车能率先在哪些领域使用呢？为什么？ 【答案】16．压缩空气 17．A；B；C 18．被压紧的空气，总是想胀开来。空气压得越紧，这股力量就越大，采矿的风镐就是靠这股力量来开动的。 19．强调压缩空气的作用，自然地引出下文的介绍。 20．②压缩空气把汽车“举”起来，使汽车和地面保持距离；③再把一股压缩空气从车尾喷出去 21．我希望无轮汽车能率先在沙漠科考领域使用。因为无轮汽车在沙漠行驶时，不会因沙地松软而陷进去，能既快又省力地行驶，方便科考人员在沙漠中开展工作。 【知识点】说明文阅读 【解析】【点评】文章介绍了“看不见的大力士”——压缩空气在生产和交通领域的应用。在生产中，压缩空气用于开动采矿的风镐；在交通方面，压缩空气被用于制造无轮汽车，这种汽车靠压缩空气喷射前进，具有速度快、省力、适应多种地形等优点。 16．本题考查对文章内容的理解，需要从文中提取关键信息来确定“看不见的大力士”所指的事物。 “看不见的大力士”是文章的标题，也是文章的核心概念，需要从文中找到与之对应的实体。“在文中”明确了答案的来源，即文章内容。 文章第一段提到“这就是用压缩空气来开动的‘风镐’。被压紧的空气，总是想胀开来。空气压得越紧，这股力量就越大，采矿的风镐就是靠这股力量来开动的。”，说明压缩空气在采矿中的应用。 文章第二段提到“如果我告诉你，将来的汽车是没有轮子的，开起来就像神话里的飞毯一样，不挨着地面行驶，你一定不会相信。可是，这已经不是神话，而是事实!”和第三段提到“这种汽车的构造并不复杂，装在汽车里的空气压缩机把空气吸进来，然后把它从汽车的底部向地面喷射，力量强大的压缩空气就把汽车“举”了起来，使汽车和地面保持一定的距离；另外，再把一股压缩空气从车尾喷出去。这时，汽车就会像喷气式飞机一样，飞快地向前滑行。"说明压缩空气在无轮汽车中的应用。 综合以上分析，文章围绕压缩空气在生产和交通领域的应用展开，因此“看不见的大力士"指的是压缩空气。 故答案为： 压缩空气 17．第一个问题：“风稿的工作原理是怎样的？”该问题询问的是风镐这一事物的具体运作机制，属于对文章中提及的具体内容的探究，因此对应角度A.针对文章内容。 第二个问题：“第③段用自问自答的方式开头有什么好处？”“自问自答”是文章的一种写作手法(设问)，问题聚焦于该手法的作用，属于对文章表达形式的分析，因此对应角度B.针对文章写法。 第三个问题：“无论汽车有这么多好处，为什么生活中没见过呢？”问题中“生活中没见过”明确体现了将文章内容与自身生活经验相联系进行提问，因此对应角度C.联系生活经验。 综上，三个问题对应的角度依次为A、B、C。 故答案为：A、B、C 18．风镐的工作原理：风镐利用压缩空气的力量工作。当空气被压紧时，会产生一股强大的力量，风镐通过这股力量敲打煤块，使其飞落下来。文中明确阐述风镐工作原理的句子是“被压紧的空气，总是想胀开来。空气压得越紧，这股力量就越大，采矿的风镐就是靠这股力量来开动的”。 故答案为：被压紧的空气，总是想胀开来。空气压得越紧，这股力量就越大，采矿的风镐就是靠这股力量来开动的。 19．读画波浪线的句子，我知道这里使用自问自答的方式有这样的好处：引起读者兴趣，使说明更生动、易懂。 故答案为： 强调压缩空气的作用，自然地引出下文的介绍。 20．无轮汽车的工作原理示意图：1. 空气压缩机吸入空气，并压缩。2. 压缩空气从汽车底部向地面喷射，使汽车悬浮。3. 另一股压缩空气从车尾喷出，推动汽车前进。根据无轮汽车的工作过程，空气从底部喷射使汽车被“举”起，再从车尾喷射推动汽车滑行，故②是汽车被“举”起，③是从车尾喷出压缩空气。 故答案为：②压缩空气把汽车“举”起来，使汽车和地面保持距离；③再把一股压缩空气从车尾喷出去 21．可结合无轮汽车在特殊地形的优势，如沙漠、极地、水面等领域，说明其能解决这些领域的交通难题。 我希望无轮汽车能率先在救援、军事和极地科考领域使用，因为：1. 救援：可在洪水、地震等灾害中快速穿越障碍，提高救援效率。2. 军事：适应复杂地形（沙漠、雪地），增强机动性。3. 极地科考：轻松跨越冰面、水域，减少能源消耗。 故答案为： 我希望无轮汽车能率先在沙漠科考领域使用。因为无轮汽车在沙漠行驶时，不会因沙地松软而陷进去，能既快又省力地行驶，方便科考人员在沙漠中开展工作。 三、为学善实践，学习介绍。（30分） 22．请给大家介绍一个或几个自己的家人吧！选择家人最与众不同的特点和最能反映其特点的事例来写。题目自拟，不少于350字。 【答案】 我的家人 我的家人就像一个小小的"动物园”，每个人都有自己的特点。 我的爷爷就像一只勤劳的蜜蜂。他每天天不亮就起床，去菜园里浇水、施肥、除草。他总是说：“一分耕耘，一分收获。”在他的精心照料下，菜园里的蔬菜长得又大又绿。有一次，我跟着爷爷去菜园，看到他弯着腰，仔细地给每一棵菜施肥，汗水湿透了他的衣衫，但他却毫不在意。他说：“这些菜都是我们的宝贝，它们能让我们吃上新鲜的蔬菜。”爷爷的勤劳让我明白了，只有付出努力，才能收获美好的果实。 我的奶奶就像一只温柔的绵羊。她总是笑眯眯的，说话轻声细语。她最疼爱我了，每次我遇到困难，她都会耐心地安慰我，给我鼓励。有一次，我在学校里和同学吵架了，心情很不好。回到家后，奶奶看到我闷闷不乐的样子，就轻轻地摸着我的头，说：“乖孩子，别生气了。和同学吵架是很正常的事情，要学会宽容和理解。”然后，她给我讲了一个关于宽容的故事，让我明白了人与人之间要相互包容。奶奶的温柔就像一束阳光，温暖着我的心。我的爸爸就像一只威武的狮子。他工作很忙，但只要有时间，就会陪我一起玩耍。他喜欢打篮球，每次和我一起打篮球的时候，他总是像个勇士一样，勇往直前。有一次，我们参加了一场篮球比赛，爸爸在赛场上表现得非常出色，他像一只狮子一样，带领我们队取得了胜利。他的勇敢和自信让我非常崇拜。 我的妈妈就像一只勤劳的蜜蜂。她每天都要做很多家务，还要照顾我和爷爷奶奶。她总是把家里收拾得干干净净，让我们生活在一个舒适的家庭环境里。有一次，我生病了，妈妈日夜守在我身边，给我喂药、量体温，还给我做好吃的。她的关爱让我感受到了母爱的温暖。 这就是我的家人，他们就像一个小小的“动物园”，每个人都有自己的特点。我爱我的家人，他们是我生命中最重要的人。 【知识点】写人类作文 【解析】【分析】本题考查的知识点为作文类中的记叙文写作，具体要求是介绍自己的家人，重点突出家人最与众不同的特点，并通过具体事例来展现。总的解题思路是：首先确定要介绍的家人，然后思考其最突出的特点，接着选取能反映该特点的具体事例，最后运用恰当的描写手法组织语言进行写作。题目重难点在于如何准确捕捉家人与众不同的特点，以及如何通过生动具体的事例将特点展现出来，同时保证文章结构清晰、语句通顺且符合字数要求。 【点评】本文能抓住家人与动物的相似点，通过他平时及某件事的表现将各自特点展现出来，其中内容丰富，语言幽默，让人一下子就感受到家里浓浓的温暖。 学科网（北京）股份有限公司 $