内容正文:
课下培优练(三) 秦统一多民族封建国家的建立
(选择题每小题3分,非选择题每小题12分)
【学业达标】
1.(2025·重庆七校联考高一月考)史学大家吕思勉认为,秦统一“决不全是兵力的关系”,当时中国“在政治上、经济上、文化上,本有趋于统一之势”。吕思勉认为秦的统一( )
A.军事因素不占重要地位
B.顺应了当时历史发展潮流
C.促进了社会经济的发展
D.符合全国人民的共同愿望
解析:选B。吕思勉的观点表明,秦统一中国不仅仅是军事力量的结果,而是当时政治、经济、文化等方面都趋向于统一的必然结果。因此,他的观点强调的是秦统一顺应了当时历史发展的潮流,故选B项;“军事因素不占重要地位”与吕思勉的观点不符,他认为秦统一“决不全是兵力的关系”,但并未否定军事因素的重要性,排除A项;吕思勉提及秦统一的综合因素,而非作用,排除C项;吕思勉的观点没有涉及全国人民的共同愿望,而是从政治、经济、文化等客观趋势来分析秦的统一,排除D项。
2.“六合之内,皇帝之土。西涉流沙,南尽北户,东有东海,北过大夏……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平,人迹所至,无不臣者。”这一秦刻石铭文可用来说明( )
A.统一多民族国家的形成
B.民族交流不断增强
C.华夏认同观念开始出现
D.家国同构模式改变
解析:选A。据材料“六合之内,皇帝之土”可知,秦刻石铭文明确表达了秦朝疆域的统一性,“并一海内,以为郡县,天下和平”反映了政治制度的统一和国家的和平状态,这些都是统一多民族国家形成的重要表现,故选A项;“民族交流不断增强”与材料侧重表达统一的状态和范围不符,排除B项;材料与华夏认同观念无关,排除C项;家国同构指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性,体现了血缘关系与政治关系的融合,秦朝家国同构模式仍很浓厚,排除D项。
3.(2025·辽宁大连高中联盟高一月考)王夫之说:“郡县之制,垂二千年,而弗能改。合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?”他意在说明郡县制( )
A.使分封制退出历史舞台
B.加强了君主专制
C.适应了历史的发展潮流
D.能够消除内乱
解析:选C。据材料可知,王夫之认为郡县制在中国延续是大势所趋,适应了古代中国加强中央集权的需要,符合历史的发展潮流,故选C项;汉初实行郡国并行制,可见郡县制实行后,分封制在一定时期内尚存在,而非退出历史舞台,排除A项;郡县制涉及中央和地方的关系,加强了中央集权,而非君主专制,排除B项;郡县制实现中央对地方的垂直管理,但无法消除内乱,该说法过于绝对,排除D项。
【知识拓展】 分封制与郡县制的比较
项目
分封制
郡县制
建立基础
血缘
地域
官吏产生
世袭
由皇帝任免,官位概不世袭
官吏待遇
拥有封地和相应的爵位
官吏只有俸禄,无封地
与中央的关系
诸侯国有很强的地方独立性
郡县是地方的行政机构,绝对服从中央
4.(2024·浙江杭州重点中学高一上期中)钱穆曾认为中国古代某制度,“能维持此大一统之局面历数千年之久而不败……直到今日,我们拥有这样一个广土众民的大国家,举世莫匹,这是中国历史之结晶……”,称赞它是“中国历史上无上成绩”。这一制度是( )
A.中央集权制 B.三省六部制
C.皇帝制度 D.郡县制度
解析:选A。据材料“能维持此大一统之局面历数千年之久而不败”等并结合所学秦朝中央集权制度的影响可知,秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远,是古代中国能够维持长期统一的根本制度保障,故选A项;三省六部制正式确立于隋文帝时,是中枢制度,与“中央集权”不相符,排除B项;“皇帝制度”“郡县制度”都只是中央集权制的具体内容,包含于中央集权制之内,排除C、D二项。
5.秦朝在中央设置了三公九卿,九卿部分官员职能见下表。由此可见,秦朝的中央官制( )
典客
主管少数民族及其外交事务
宗正
主管皇室亲属内务
治粟内史
主管国家财政
少府
主管皇室财政
A.体现出皇权至上的特点
B.体现了家国同治的特点
C.中央政府官员相互制约
D.提高了政府的行政效率
解析:选B。根据材料并结合所学可知,九卿掌管各项具体政务,是中央政府的职能部门,但其中又有一些部门(如宗正、少府)专门负责皇室事务,体现了家国同治的特点,故选B项;皇权至上是皇帝制度的特点,排除A项;秦朝中央官员职责分明,没有明确的权力制约内容,排除C项;仅据表中“九卿部分官员职能”不能体现出政府的办事效率如何,排除D项。
6.(2025·云南昭通教研联盟高一期末)秦始皇统一六国后,在全国范围内分发由中央统一监造的度量衡标准器具,并确立了较为完善的单位进制(如下表)。这一措施( )
度制
1引=10丈=100尺=1 000寸=10 000分
量制
1斛=10斗=100升=1 000合=10 000龠
衡制
1石=4钧;1钧=30斤;1斤=16两;1两=24铢
A.反映了秦朝农业经济发展迅速
B.体现了官僚政治取代贵族政治
C.反映秦朝得到六国人民的拥护
D.奠定统一多民族国家文化认同
解析:选D。统一度量衡使全国在计量标准上达成一致,有利于各地经济文化交流,增强了各地区之间的联系和认同感,为统一多民族国家的文化认同奠定了基础,故选D项;材料仅展示了秦始皇统一度量衡的标准和单位进制,没有关于农业经济发展状况(如粮食产量、农业技术进步等)方面的信息,无法得出“秦朝农业经济发展迅速”的结论,排除A项;官僚政治取代贵族政治的标志是郡县制的全面推行,材料中统一度量衡的举措与政治体制的转变没有直接关联,排除B项;秦朝实行严刑峻法,且赋税沉重,还大量征调民力大兴土木,致使社会矛盾尖锐,最终引发农民起义,秦朝并未得到六国人民的广泛拥护,排除C项。
7.(2025·安徽蚌埠高一联考)关于秦朝的灭亡,贾谊认为“仁义不施”;陆贾认为“举措暴众而用刑太极”;柳宗元则强调“秦之失,在政不在制”。这三者都认为秦的速亡在于( )
A.废除分封制
B.农民起义的频发
C.法律的残酷
D.统治者实行暴政
解析:选D。贾谊的“仁义不施”可以理解为秦朝统治者缺乏仁政,即实行暴政;陆贾的“举措暴众而用刑太极”更是直接指出了秦朝统治者的暴政;柳宗元的“秦之失,在政不在制”也隐含了秦朝政治上的失误,其中暴政是重要的一环,故选D项;题干中并未直接提及分封制的废除与秦朝灭亡的关系,且分封制的存废并非这三位历史人物讨论的重点,排除A项;虽然农民起义是秦朝灭亡的一个重要因素,但题干中的三位历史人物并未直接提及农民起义,而是从更宏观的角度探讨秦朝的施政问题,排除B项;陆贾的观点中确实提到了刑罚过重,但贾谊和柳宗元并未直接提及法律的残酷,C项排除。
8.陈胜在大泽乡登高一呼,“奋臂为天下倡始”。“诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏,杀之以应陈涉”,全国迅速出现了一个“县杀其令丞,郡杀其守尉”的浪潮。这反映出当时( )
A.社会阶级矛盾激化
B.反秦力量开始走向联合
C.郡县制度不得人心
D.秦的统一违背历史潮流
解析:选A。陈胜吴广起义后,各地百姓都纷纷响应,杀死了当地的官吏,说明当时的社会阶级矛盾激化,故选A项; 反秦力量走向联合指多个反秦势力或组织为了共同对抗秦朝的暴政而结成联盟的行为,题目里只说了各地民众纷纷响应起义,未提及是否联合,排除B项;秦朝的暴政导致社会阶级矛盾激化,而不是郡县制度不得人心,排除C项;秦的统一顺应了历史潮流,排除D项。
【能力提升】
9.贾谊在《过秦论》中写道:秦灭周祀,并海内,兼诸……天下之士,斐然向……今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。作者意在说明( )
A.政治腐败导致了秦朝的灭亡
B.秦统一天下得到了士民的支持
C.官僚政治逐渐取代贵族政治
D.郡县制的推行赢得了民众拥护
解析:选B。据材料“天下之士,斐然向……今秦南面而王天下”“莫不虚心而仰上”可知,贾谊认为秦朝统一后天下士人对皇权产生了极大的敬畏之心,普通百姓也对皇权充满敬仰,说明秦统一天下得到了士民的支持,故选B项;秦的暴政导致了秦朝的灭亡,排除A项;郡县制的推行标志着官僚政治逐渐取代贵族政治,排除C项;“是上有天子也”说明天下士人和普通民众拥护的是皇权,排除D项。
10.秦朝丞相“掌丞天子,助理万机”,名位在御史大夫之上,然而御史大夫所拥之实权,却比丞相大得多,其职司范围不仅限于“掌图籍秘书”“受公卿奏事,举劾按章”,还掌管全部律令。秦朝这一制度设计体现了( )
A.三公之间的权力斗争公开化
B.皇帝失去对三公权力的掌控
C.权力分割与牵制的政治权术
D.君主专制必然导致权臣专权
解析:选C。据材料可知,御史大夫和丞相虽然都是秦朝的高级官员,但他们的职责和权力有所不同,形成了相互牵制的关系。这种设计体现了秦朝皇帝为了维护自己的统治,通过权力分割和牵制来防止任何一位官员权力过大,从而威胁到皇权,故选C项;材料中并未提及三公之间的权力斗争是否公开化,只是描述了丞相和御史大夫的职责和权力差异,排除A项;秦朝实行君主专制制度,皇帝拥有至高无上的权力,御史大夫和丞相虽然权力不同,但都是皇帝的臣僚,受皇帝掌控,排除B项;虽然君主专制制度下有可能出现权臣专权的情况,但这并不是必然的,排除D项。
11.(2025·河北承德高一联考)有学者认为秦始皇统一后,原来的六国贵族借着儒家的“克己复礼”妄图恢复周朝的分封制,以取得失去的权势。所以,对于刚刚统一的秦朝来说,统一思想就是维护大一统的关键措施,一场统一思想的文化运动就开始了,手段是激烈了点,但客观效果是明显的。该学者( )
A.主张秦统治者应以儒家思想治国
B.认为“克己复礼”已经不合时宜
C.反对秦始皇对文人进行思想钳制
D.有肯定“焚书坑儒”事件的倾向
解析:选D。据材料可知,有学者认为六国贵族受儒家影响,妄图恢复分封制来夺取政治权力的方式不符合秦朝大一统政治,因此秦始皇采取激烈的手段统一思想,以此维护大一统政治格局,表明该学者认为秦始皇采取激进的“焚书坑儒”举措既有客观背景,又有现实原因,即有肯定“焚书坑儒”事件的倾向,故选D项;该学者倾向于“焚书坑儒”举措有一定客观作用,与统治者用何种思想治国无关,排除A项;该学者认为原六国贵族凭借“克己复礼”的手段恢复分封制不利于巩固当时秦朝的大一统格局,并非认为“克己复礼”已经不合时宜,排除B项;该学者认为秦始皇统一思想的手段激烈,但效果显著,排除C项。
12.下表为秦末部分起兵反秦、叛秦者的身份。由此推知,秦迅速败亡的重要因素是( )
人物
身份
陈胜、吴广
屯长(秦军队下级官吏)
刘邦
沛县泗水亭长(县以下治安官吏)
萧何
沛县主吏掾(县令属吏)
曹参
沛县狱掾(典狱长)
殷通
会稽郡守
任嚣
南海郡尉
A.对外战争动员频繁
B.原六国贵族势力活跃
C.地方治理体系崩溃
D.底层民众反抗激烈
解析:选C。由表格中起兵反秦、叛秦者的身份可知,反叛者大多属于秦朝地方官吏,体现了地方治理体系崩溃是秦迅速败亡的重要因素,故选C项;题干体现的是反秦、叛秦的人物身份,并未涉及对外战争动员,排除A项;材料未体现反叛者与六国贵族势力之间是否存在关系,所以不能据此得出“原六国贵族势力活跃”的结论,排除B项;材料中的反叛者属于地方官僚,不属于底层民众,D项说法与题意不符,排除。
13.(2024·河南部分学校联考高二期中)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 商朝是一个王权处于绝对支配地位的社会。《尚书·周书·酒诰》说:“越在外服,侯、甸、男、卫、邦伯;越在内服,百僚、庶尹、惟亚、惟服、宗工,越百姓里居。”明显将商朝官员分成内外两部分。“服”的含义据郑玄说是“服侍天子”的意思,而“内”“外”则是其所处位置不同。商朝内服与外服将国家分成中央(王畿)和地方(方国)两个部分。王畿内属于商王直接行使管辖权的区域,王畿之外是由商王授权的诸侯自治区域,商王对此拥有主权和部分管辖权,但一般不直接掌握行政和司法等权力。
——摘编自杨阳主编《中国政治制度史纲要》
材料二 中国古代具有比较完备意义的分封制开始于西周时期。春秋早期,楚、秦、晋等国在一些地方设县。春秋末期,各国开始在边地设郡。战国时,各国不断提高边郡的权力和地位,郡下设县,形成县统于郡的两级地方行政机构。秦朝,郡县制得到了全面推广,郡县所有主要官员均由朝廷直接任免。郡县制确立后,中央通过考课和监察来加强对地方政权的控制。
——摘编自于琨奇、庄华峰主编《中华文明简史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括商朝国家治理的特点。(4分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明先秦时期中国地方治理的发展趋势,并简析秦朝全面推广郡县制的原因。(8分)
答案:(1)特点:王权居于支配地位;国家机构较为完善;官吏体系较为完整;实行内外服制度。
(2)趋势:中央集权政治制度逐渐形成。原因:郡县制强化了中央对地方的有效统治;满足了巩固国家统一的需要。
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