2.7弧长及扇形面积同步训练2025-2026学年苏科版数学九年级上册

2025-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.7 弧长及扇形的面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 612 KB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 初中英语范老师
品牌系列 -
审核时间 2025-12-04
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来源 学科网

内容正文:

2.7 弧长及扇形面积 同步训练 一、单选题 1.若一个扇形的半径为,圆心角为,则该扇形的弧长为(   ) A. B. C. D. 2.如图,长沙市某处位于北纬(即),东经,南沙群岛某处位于北纬(即),东经.设地球的半径为千米,则在东经所在经线圈上的点和点之间的劣弧长约为(    )千米 A. B. C. D. 3.我国“华为”公司是世界通讯领域的龙头企业,某款手机后置摄像头模组如图所示.其中大圆的半径为,中间小圆的半径为,4个半径为的高清圆形镜头分布在两圆之间.请用含的代数式表示图中阴影部分的面积为(   ) A. B. C. D. 4.如图,AB是⊙O的直径,CD垂直OB交⊙O于C,D两点,∠ABC=60°,图中阴影部分的面积,则⊙O的半径为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.如图,等边三角形和正方形的边长都是a,在图形所在的平面内,将以点A为中心沿逆时针方向旋转,使与重合,如此继续以点B、C、D为中心将三角形进行旋转,只需使点P回到原来位置为止即可,则点P从开始到结束所经过路径的长为(   ) A. B. C. D. 6.如图,在中,,以为直径的与,分别交于点,,连接,,若,,则阴影部分的面积为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 7.一个扇形的弧长是,半径是,则此扇形的圆心角是 . 8.如图,用一个半径为的定滑轮带动重物上升,滑轮上的点旋转了,假设绳索(粗细不计)与滑轮之间没有滑动,则重物上升了 . 9.如图,在中,,以为直径的与,分别交于点D,E,连接,.若,,则阴影部分的面积为 . 10.如图①是卧室门锁的局部图,图②是其示意图,其中点O到门框l的距离为,且,当开门时,握住门把手绕点O顺时针旋转,点A到达点B的位置,此时点B到门框l的距离为,则门把手扫过的区域面积为 . 三、解答题 11.在的方格纸中,按要求画出格点三角形顶点均在格点上的三角形 (1)将图中的格点绕点按顺时针方向旋转,画出旋转后的; (2)求线段所扫过的区域面积. 12.如图,中,,以上一点O为圆心过点A作,交于点D,的垂直平分线分别交、于点E、. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长. 13.如图,四边形内接于,是的直径,平分,作并交的延长线于点E. (1)判断直线与的位置关系,并说明理由; (2)已知的半径为1,,求图中阴影部分的面积. 14.如图,在平面直角坐标系中, 的半径为,过点的直线与相切于点,与轴相交于点. (1)求的长; (2)写出直线相应的一次函数表达式:______. (3)求阴影部分面积,结果保留. 学科网(北京)股份有限公司 《2.7 弧长及扇形面积 同步训练 2025-2026学年苏科版数学九年级上册》参考答案 1.B 【分析】本题主要考查弧长公式,熟练掌握弧长公式是解题的关键;根据弧长公式直接计算即可. 【详解】解:由题意得:; 故选B. 2.A 【分析】本题考查了弧长的计算,掌握弧长公式,能根据纬度求出和两点对应的圆心角的度数是解题的关键. 由位于北纬,即,位于北纬,即 ,且和都在东经的经线圈上,得出它们的圆心角是,再根据弧长公式计算劣弧的长度即可. 【详解】解:∵位于北纬,即,位于北纬,即 ,且和都在东经的经线圈上, ∴, ∴点和点之间的劣弧长为:. 故选:. 3.B 【分析】本题主要考查了根据图形列代数式,正确列出代数式是解题的关键.阴影部分的面积等于最大圆面积减去五个小圆的面积,据此列式求解即可. 【详解】解:由题意得,阴影面积为: 故选:B. 4.B 【分析】本题考查了扇形面积计算,全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定与性质,掌握扇形面积公式是解题的关键. 连接,设与交于点,的半径为,根据得到为等边三角形,根据垂径定理得到,然后证明,得到,根据扇形面积公式计算即可. 【详解】解:如图,连接,设与交于点,的半径为, ∵,, ∴是等边三角形, ∴, ∵是的直径,交于,两点, ∴,,, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选B. 5.C 【分析】本题主要考查弧长的计算和等边三角形的性质,解答本题的关键是熟练掌握旋转的性质,此题难度不大. 首先作出图形,于是可得点P所经过的路径是半径为a、圆心角分别为和和的三段圆弧,根据弧长公式即可求出总长度. 【详解】解:作图如图 点P所经过的路径是半径为a、圆心角分别为和和的三段圆弧, 故总长度为. 故选:C. 6.D 【分析】本题考查的是等腰三角形的性质,圆周角定理的应用,扇形面积的计算.连接,,证明,可得,求解,再利用扇形的面积公式计算即可. 【详解】解:∵为的直径, ∴, ∴, ∵, ∴,, 即点E是的中点, ∵点O是的中点, ∴是的中位线, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 故选:D. 7./70度 【分析】本题考查弧长公式,掌握弧长公式是解题的关键. 利用弧长公式列方程求解即可. 【详解】解:设扇形的圆心角为. 由题意得:, 解得:. 故答案为:. 8. 【分析】本题主要考查了弧长的计算,熟练掌握弧长公式是正确解答此题的关键. 根据弧长公式进行计算即可. 【详解】解:重物上升了, 故答案为:. 9. 【分析】本题主要考查扇形面积公式,圆周角的性质,三角形中位线及等腰三角形的性质,熟练掌握扇形面积公式,圆周角的性质,三角形中位线及等腰三角形的性质是解题的关键;连接,由题意易得,则有,然后可得,即阴影部分的面积=,进而根据扇形面积公式可进行求解. 【详解】解:连接,如图所示: ∵是的直径, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴阴影部分的面积=, ∵,, ∴, ∴, ∴; 故答案为. 10. 【分析】本题主要考查矩形的性质与判定,旋转的性质,含30度直角三角形的性质及扇形面积公式,熟练掌握矩形的性质与判定,旋转的性质,含30度直角三角形的性质及扇形面积公式是解题的关键;过点B分别作,,垂足分别点C,D,则有四边形是矩形,然后可得,进而根据扇形面积公式可进行求解. 【详解】解:过点B分别作,,垂足分别为点C,D,如图所示: 由题意得:,, ∴四边形是矩形, ∴, 由旋转的性质可知:, ∴, ∴, ∴; 故答案为. 11.(1)作图见详解 (2) 【分析】本题考查作图-旋转变换、扇形面积的计算,熟练掌握旋转的性质、扇形的面积公式是解答本题的关键. (1)根据旋转的性质作图即可; (2)利用勾股定理求出的长,再利用扇形面积公式计算即可. 【详解】(1)解:如图所示: 即为所求; (2)解:由勾股定理得, 由(1)知,线段绕点按顺时针方向旋转, 线段所扫过的区域面积为. 12.(1)见解答 (2) 【分析】(1)根据线段的垂直平分线的性质,等腰三角形的性质以及直角三角形的两锐角互余得出即可; (2)根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求出,根据弧长公式即可解决问题. 【详解】(1)证明:如图,连接, , , 是的中垂线, , , 是直角三角形,, , , , , 是的半径, 是的切线; (2), , , , , , 的长. 【点睛】本题考查了切线的判定,线段的垂直平分线的性质,等边对等角,弧长公式,三角形的内角和定理等知识点,解题关键是掌握切线的判定方法,线段垂直平分线的性质. 13.(1)直线与相切,理由见解析 (2). 【分析】(1)连接,根据角平分线的定义得到,根据等腰三角形的性质得到,推出,得到,得到,根据切线的判定定理即可得到结论; (2)连接,,作并交于点F,证明是等边三角形,利用扇形面积公式和三角形面积公式计算即可得到结论. 【详解】(1)解:直线与相切, 理由:连接,   平分, , , , , ∴, ∵, ∴, 是的半径, 与相切; (2)解:连接,,作并交于点F,    ∵, ∴, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴阴影部分的面积. 【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,等边三角形的判定和性质,圆周角定理,勾股定理,扇形面积公式.正确作出辅助线是解题的关键. 14.(1) (2) (3) 【分析】本题考查圆与一次函数的综合问题,勾股定理,求不规则图形的面积等知识点,熟练掌握基础知识点是解题关键. (1)通过点的坐标得到的长度,然后利用勾股定理计算即可; (2)求出的长,得到点坐标,利用待定系数法即可解决问题; (3)用三角形的面积减去四分之一圆的面积即可求解. 【详解】(1)解:是的切线, , , , , , ; (2)解:在中,, , , 点坐标为, 设直线的一次函数表达式为, 把,代入得: ,解得, 直线相应的一次函数表达式为; 故答案为:. (3)解:, , . 学科网(北京)股份有限公司 $

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