精品解析：黑龙江省大庆市大庆中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

2025-2026学年度上学期期中考试 高一历史试题 注意事项： 1．考试时间75分钟，满分100分。 2．答题前，考生务必先将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并准确填涂。 3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦净后，再选涂其他答案的标号。非选择题答案使用0.5毫米中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4．按照题号在各答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效。 一、选择题（本题共30小题，共60分。每题只有一个选项符合题意） 1. 学者在评论中国古代某一制度时有如下表述：“扩大疆域，巩固统治”“其依托血缘关系建立，其效能自然随着时间的推移、血缘的淡化而递减，最终导致内部纷争。”由此判断，该学者评论的制度最有可能是（ ） A. 禅让制 B. 内外服制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据材料及所学可知，分封制是西周时期的重要政治制度，周天子将土地和人民分封给同姓子弟、功臣等，让他们建立诸侯国。这些诸侯国分布在各地，起到了开拓疆土、镇守边疆的作用，同时通过分封确立了周天子的统治秩序，巩固了西周的统治。其次，分封制以血缘关系为核心纽带，初期周天子与诸侯、诸侯之间血缘亲近，凝聚力强，能共同维护统治。但随着世代更替，血缘关系逐渐淡化，诸侯的独立性增强，对周天子的向心力减弱，C项正确；禅让制是原始社会末期部落联盟首领的推选制度，不依托血缘关系，排除A项；内外服制是商代制度，内服为商王直接统治区域，外服为方国部落统治区域，方国与商王并非主要依托血缘关系，且其瓦解并非因血缘淡化，而是方国势力崛起，排除B项；郡县制是秦朝及以后的地方行政制度，官员由中央任命，不依托血缘关系，排除D项。故选C项。 2. 中国人时常以华夏民族自居。华夏作为文化、政治实体，在春秋时期被周边民族所认同，进入战国之后，这些民族逐渐融入华夏族。这说明春秋战国时期（ ） A. 世袭制开始代替了禅让制 B. 国家管理实行内外服制 C. 统一多民族封建国家建立 D. 华夏认同观念逐渐增强 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期的中国。根据材料中“华夏作为文化、政治实体，在春秋时期被周边民族所认同，进入战国之后，这些民族逐渐融入华夏族”，结合所学知识可知，春秋战国时期诸侯争霸、民族交融加剧，中原华夏文化影响力扩大，周边戎狄蛮夷等族群在政治、文化上逐步接受并融入华夏体系，“华夏认同”成为各族群交往的重要纽带，反映出华夏认同观念逐渐增强，D项正确；世袭制代替禅让制发生在夏朝初期，远早于春秋战国，排除A项；内外服制是商朝的国家管理制度，与春秋战国不符，排除B项；统一多民族封建国家建立是在秦朝完成大一统之后，而非春秋战国时期，排除C项。故选D项。 3. 如图是某一历史小组搜寻到的史料，该小组的研究内容可能是（ ） “后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” “总揽威权，柄不借下。” “秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。” A. 三公九卿制 B. 内外服制 C. 皇帝制度 D. 禅让制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：秦（中国）。据材料“二世三世至于万世，传之无穷”“总揽威权，柄不借下”“天子独以印称……群臣莫敢用”并结合所学，材料体现了皇帝制度的特点：皇位世袭（子孙后代的传承）、皇帝独尊（表现在名称上的尊崇）、皇权至上（独揽大权），C项正确；三公九卿制是秦朝的中央官制，是权力的分配与相互制约而非独揽，排除A项；内外服制是商朝的政治制度，是地方行政制度，地方权力较大，而非权力的独揽，排除B项；禅让制是原始社会后期部落联盟民主推选首领的制度，排除D项。故选C项。 4. 汉初实行郡国并行制，导致王国势力崛起，威胁中央统治。“（汉）武帝施主父之册”“使诸侯王得分户邑以封子弟，不行黜陟（提拔），而藩国自析”。据此分析，汉武帝采取的措施是（ ） A. 设立中朝 B. 颁布“推恩令” C. 设立刺史 D. 实行盐铁官营 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，汉初郡国并行制导致王国势力崛起，威胁中央统治，汉武帝接受主父偃的建议，实行“推恩令”，规定诸侯王可以把自己的封地分给子弟，这样诸侯国的封地越来越小，势力逐渐削弱，加强了中央集权，B项正确；设立中朝是为了削弱相权，加强皇权，与削弱王国势力无关，排除A项；设立刺史是为了监察地方官员和地方豪强，不是针对王国势力的，排除C项；实行盐铁官营是为了加强中央对经济的控制，是经济政策，而材料描述的是政治政策，排除D项。故选B项。 5. 时空观念是历史学科最基础的核心素养，蕴含着丰富的信息，观察以下中国古代某个历史时期的时空坐标（下图），可得出此时期的时代特征是（ ） 时空坐标 A. 政权更迭但孕育着统一的因素 B. 南北经济发生了实质性的转变 C. 社会矛盾尖锐民族冲突是主流 D. 因南方经济发展最终统一全国 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料时空坐标中“三国”“西晋”“东晋”“十六国”“北朝”“南朝”等政权更迭信息，以及最终“隋朝统一”的结果，可知此时期虽政权分立、更迭频繁，但北方民族交融和南方经济发展为隋朝统一奠定基础，孕育着统一因素，A项正确；南北经济发生实质性变化要到南宋之后，此时期只是南方经济得到开发，排除B项；此时期的主流是民族融合，排除C项；隋朝统一全国是北方政权完成，并非因“南方经济发展”主导，排除D项。故选A项。 6. 隋朝大运河博物馆的展厅里，有一幅运河路线图，标注“以洛阳为中心，北至涿郡，南至余杭，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系”。这幅图主要体现大运河的特点是（ ） A. 工程规模宏大 B. 仅用于军事运输 C. 修建时间最早 D. 贯穿南北交通 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是：隋朝时期的中国。材料明确指出大运河“以洛阳为中心，北至涿郡，南至余杭，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系”，核心强调其地理空间上的南北贯通性，直接体现了“贯穿南北交通”的特点，D项正确；“工程规模宏大”是大运河的特征之一，但材料未提及工程量，仅描述路线与水系连接，排除A项；大运河主要用于漕运（粮食运输）和经济交流，“仅用于军事运输”与史实不符，排除B项；“修建时间最早”的说法错误，春秋战国时期已有邗沟等运河，隋朝是在原有基础上扩建贯通，排除C项。故选D项。 7. 唐朝时期，寒门子弟通过科举跻身政坛高层已非罕见，科举入仕改变了统治集团的构成。如著名宰相房玄龄、宋璟、张九龄等均非出身顶级高门，而是通过科举显达。由此推知，科举制（ ） A. 规范了唐代的官员选拔 B. 扩大了唐朝统治基础 C. 平衡了社会各阶层利益 D. 缩小了社会贫富差距 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据题干“寒门子弟通过科举跻身政坛高层已非罕见，科举入仕改变了统治集团的构成”可知，科举制通过选拔更多寒门子弟进入政坛，增加了统治阶层的多元化，从而扩大了统治基础，增强了唐朝政府的稳定性，B项正确；材料强调的是科举制的影响，未体现官员选拔的过程，排除A项；科举制虽然使更多寒门子弟有机会入仕，但并未从根本上改变社会各阶层的利益分配，排除C项；科举制主要影响的是政治领域的人才选拔，对经济领域的贫富差距影响有限，排除D项。故选B项。 8. 韩愈在《原道》中系统批判道家“去仁与义”的道德观，《论佛骨表》指出“夫佛本夷狄之人……不知君臣之义，父子之情”。韩愈意在（ ） A. 巩固儒学统治地位 B. 推动佛教的本土化 C. 践行三教并行政策 D. 批判道家道德观念 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，韩愈作为唐代儒学复兴运动的代表，其批判道家“去仁与义”、佛教“不知君臣之义，父子之情”，本质上是针对佛道思想对儒家伦理纲常的冲击。儒家以“仁”“义”为核心，强调君臣、父子的等级秩序，而佛道的“出世”“去仁义”观念与儒家入世伦理相冲突。韩愈通过批判佛道，旨在恢复儒学作为社会主流意识形态的地位，维护封建伦理秩序，A项正确；韩愈明确反对佛教，而非推动其本土化，排除B项；唐代虽实行三教并行，但韩愈主张“唯斯道也，可以救世易俗”，即独尊儒学，排除C项；批判道家道德观念仅为表面现象，深层目的是捍卫儒学正统，排除D项。故选A项。 9. 中国古代皇权与相权关系的变化，对政治制度影响甚大。下列为宋代削弱相权、加强皇权的措施是（ ） A. 设立行省 B. 设节度使 C. 增设三司 D. 设军机处 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是宋代（中国）。根据所学知识可知，宋朝通过分化事权来削弱相权，中央实行二府三司制度，包括中书门下、枢密院和三司，C项正确；根据所学可知，元朝在地方实行行省制度，时间与题干不符，且行省属于地方行政区划，无法削弱相权，排除A项；根据所学可知，节度使是地方的官员，宋朝时削弱节度使的权力，且节度使无法影响到中央的相权，排除B项；根据所学可知，清朝时期设立军机处，时间不符，排除D项。故选C项。 10. 某同学在研究宋代边防时，整理了以下关键信息：“岁赐”、“岁贡”、“岁币”，“澶渊之盟”、“绍兴和议”。这些信息共同反映出两宋时期（ ） A. 形成以和为主的边防模式 B. 实施稳固疆域的政策 C. 采取孤立封闭的民族政策 D. 取得武力征服的成效 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：两宋时期（中国）。根据材料“岁赐”、“岁贡”、“岁币”，“澶渊之盟”、“绍兴和议”并结合所学知识，可知宋朝通过向辽、金等政权支付财物以换取和平，如澶渊之盟规定宋每年向辽送岁币，绍兴和议规定宋向金称臣并送岁币，这体现了宋朝以议和为主的边防策略，A项正确；宋朝的边防政策以妥协求和为主，而非主动采取军事手段稳固疆域，排除B项；宋朝与少数民族政权保持频繁的经贸和外交往来，如榷场贸易，并非孤立封闭，排除C项；和约是妥协的结果，未取得武力征服的成效，排除D项。故选A项。 11. 少数民族政权在制度建设上既有沿袭中原制度的情况，也有很多创新，下列属于女真族的创新是 （ ） A. 四时捺钵制 B. 南北面官制 C. 猛安谋克制 D. 三省六部制 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，猛安谋克制是女真族建立的金政权实行的一种兵农合一的制度，属于女真族的创新，C项正确；四时捺钵制是契丹族建立的辽政权实行的制度，并非女真族创新，排除A项；南北面官制是辽政权为适应不同生产和生活方式的民族而设立的，属于契丹族的制度，而非女真族的创新，排除B项；三省六部制源于隋朝，完善于唐朝，是中原汉族政权的政治制度，并非女真族创新，排除D项。故选C项。 12. 辽仿效唐宋实施科举，初期禁止契丹族士子应试；到中后期，一些契丹族士子甚至是皇族子弟顺利参加科举并考中进士。这一变化说明辽朝（ ） A. 奉行崇文抑武政策 B. 契丹文化走向衰落 C. 选官制度根本变革 D. 中原文化认同深化 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：辽朝时期的中国。根据材料及所学可知，辽朝初期禁止契丹族士子应试科举，体现对本民族传统的维护；中后期允许契丹族甚至皇族子弟参加科举，反映出其对中原科举制度的接纳与认同。科举制作为中原王朝的选官制度，其向契丹族的开放，本质是辽朝统治阶层对中原文化价值体系的认可深化，D项正确；“崇文抑武”是北宋国策，辽朝作为游牧政权始终重视军事，排除A项；“契丹文化衰落”与史实不符，辽朝推行“因俗而治”，契丹文化与汉文化并行发展，排除B项；辽朝选官仍保留世选制等契丹传统，科举仅为补充，排除C项。故选D项。 13. 时人概括宋朝为“取士不问家世，婚姻不问阀阅”。大批出身平民家庭的士人进入政坛，人们的婚姻择偶不再关心祖先名望。这说明当时（ ） A. 阶级矛盾尖锐 B. 经济重心南移 C. 中央集权强化 D. 社会风气变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料及所学可知，“取士不问家世”反映宋朝科举制打破门第限制，平民士人可通过考试进入政坛；“婚姻不问阀阅”体现婚姻观念从注重门第向注重个人能力或现实因素转变。二者共同说明宋朝社会流动性增强，门第观念淡化，体现社会风气的变化，D项正确；材料未涉及阶级对立或冲突的相关信息，排除A项；经济重心南移与选官、婚姻观念无直接关联，排除B项；中央集权强化侧重中央对地方的控制，材料核心是社会观念变革，排除C项。故选D项。 14. 南宋时期，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。这说明当时（ ） A. 经济重心南移完成 B. 江南地区农业落后 C. 北方人口大量南迁 D. 手工业技术领先世界 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息信息可知准确时空是：南宋（中国）。根据材料并结合所学知识，可知“苏湖熟，天下足”反映江南地区（苏州、湖州）成为全国主要粮食产区，反映的是江南地区的经济发展的重要性，标志经济重心南移在南宋完成，A项正确；该谚语体现江南农业发达，排除B项；北方人口南迁是经济重心南移的原因之一，北方人口大量南迁非题干直接说明内容，排除C项；材料涉及农业，与手工业无关，且未涉及手工业发展与世界的比较，排除D项。故选A项。 15. 明朝前期，郑和七次下西洋，访问了亚非30多个国家和地区。这一壮举（ ） A. 促进了中外友好交流 B. 开辟了欧洲到亚洲的新航路 C. 加强了对西域的管辖 D. 导致了闭关锁国政策的实施 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。结合所学可知，郑和下西洋携带中国特产交换海外物品、传播中华文化，促进中外友好交流，A项正确；开辟欧洲到亚洲新航路的是达·伽马等航海家，排除B项；郑和下西洋与西域管辖无关，排除C项；闭关锁国政策实施于清朝，排除D项。故选A项。 16. 永乐时期，阁臣虽参与机务，但奏章多直达御前，主要由皇帝亲自裁决；至宣德年间，内阁开始获得票拟权，书写奏章的处理意见，上呈皇帝；到了嘉靖年间，逐渐出现“内阁调旨，惟出首辅一人”的局面。这一变化（ ） A. 表明决策权由皇帝转移到首辅 B. 凸显了古代民主政治的色彩 C. 实现了官僚机构内部权力制衡 D. 反映了内阁地位的日益上升 【答案】D 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是明代的中国。根据材料可以看出，明代内阁从参与机务到获票拟权，再到首辅主导调旨，反映内阁地位日益上升，D项正确；决策权始终在皇帝手中（票拟需皇帝批红），排除A项；古代中国是君主专制，无“民主政治”，排除B项；材料仅内阁权力变化，未体现“权力制衡”，排除C项。故选D项。 17. 军机处是一个顾问应对的智囊机构，负责起草谕旨，管理机密档案。它最显著的特点是“承旨”，其使命是承认和服从这种权力。据此可知，军机处的设立（ ） A. 未影响中央机构职权 B. 避免了皇帝任意妄为 C. 强化了皇权专制体制 D. 完善了中央集权统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是清朝（中国）。根据材料“最显著的特点是‘承旨’，其使命是承认和服从这种权力”结合所学可知，军机处以承认和服从皇帝为使命，负责承旨办事，为皇帝决策提供顾问应对，这反映出军机处的设立强化了皇权专制体制，C项正确；军机处是专门服务皇权的顾问机构，其设立强化了皇权，影响了中央机构职权，排除A项；军机处服务皇帝，是皇权专制的工具，不能避免皇帝任意妄为，排除B项；中央集权指的是中央和地方的关系，军机处职能体现的是君主专制的强化，并非中央集权的完善，排除D项。故选C项。 18. 某学生在梳理清朝康乾盛世时期历史知识时，记录了“台湾设府”“签订《尼布楚条约》”“派遣驻藏大臣”“设立伊犁将军”等内容。据此可知，该学生学习的主题是（ ） A. 君主专制加强 B. 国家疆域奠定 C. 商品经济发展 D. 西北边防巩固 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清代（中国）。根据材料“台湾设府”“签订《尼布楚条约》”“派遣驻藏大臣”“设立伊犁将军”，并结合所学知识可知，康乾盛世时期清朝加强对边疆地区的管辖，材料这些措施涉及台湾、东北、西藏、新疆等地，有效巩固了国家统一，奠定了近代中国疆域的基础，B项正确；这些事件主要体现边疆治理和疆域界定，而非直接强化君主专制，排除A项；材料内容未涉及商品经济，排除C项；事件涵盖东南、东北、西南和西北，范围广泛，不仅限于西北边防，排除D项。故选B项。 19. 1843年，中英《五口通商章程》规定：“英人华民交涉词讼，其英人如何科罪，由英国议定章程、法律，发给管事官照办。” 这一规定（ ） A. 破坏了中国的司法主权 B. 导致中国海关管理权丧失 C. 加剧了中国半殖民地化程度 D. 使英国获得片面最惠国待遇 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1843年（中国）。根据材料“英人华民交涉词讼，其英人如何科罪，由英国议定章程、法律，发给管事官照办”可知，该规定赋予英国在华领事裁判权，使英国人在中国违法犯罪不受中国法律管辖，直接破坏了中国的司法主权，A项正确；该条款核心是领事裁判权，未涉及海关管理权，排除B项；领事裁判权是司法主权丧失的表现，但“半殖民地化”是综合结果，需结合其他特权（如租界、片面最惠国待遇等）共同分析‌，排除C项；片面最惠国待遇规定于《虎门条约》，排除D项。故选A项。 20. 对于《南京条约》的诸多苛刻条款，清政府的满汉官僚们几乎都能平静接受，反倒是要求今后双方文书要用平等语气往来却使他们非常不安；道光帝也将割香港给英国坚持称为“赏借”。上述现象（ ） A. 弘扬了抵御外辱精神 B. 表明清政府捍卫国家主权 C. 彰显了近代外交意识 D. 凸显了“天朝上国”的观念 【答案】D 【解析】 【详解】根据选项用词可知，这是本质题。时空范围是近代的中国。根据材料“反倒是要求今后双方文书要用平等语气往来却使他们非常不安；道光帝也将割香港给英国坚持称为‘赏借’”可知，面对不平等条约，清政府并不关心主权丧失，反而不愿放下高高在上的架子来与外国人平等往来,这明显是受到“天朝上国”思想的影响, 固守传统外交理念，D项正确；清政府并不关心主权沦丧，说明其并没有抵御外辱的精神，排除A项、B项；清政府在外交层面没有意识到列强通过不平等条约损害中国主权，这说明其并没有近代外交意识，排除C项。故选D项。 21. 如表所列内容为近代中国某历史事件的一些特征。据此推断该事件是（ ） 工业文明外力冲击下社会矛盾的产物 农民阶层的救亡图存运动 以基督教文明与中华本土文明相融合为特点 以反清革命作为斗争目的 A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 义和团运动 D. 戊戌变法 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据所学可知，“太平天国运动”爆发于1851年，领导集团为农民出身的洪秀全等；其“拜上帝会”将基督教教义与中国传统平均思想结合，建立政权并公开反清，A项正确。“洋务运动”由地主阶级洋务派主导，旨在维护清朝统治，不符“农民阶层”与“反清革命”，排除B项；“义和团运动”虽属农民运动，却以“扶清灭洋”为口号，且排斥基督教文明，不符“反清革命”与“文明融合”，排除C项；“戊戌变法”由资产阶级维新派推动，主张君主立宪改良，既非农民阶层，亦无反清革命目标，排除D项。故选A项。 22. 19世纪60年代，洋务派创办的军事工业中，“江南制造总局仿造洋船，岁需经费四十余万两”；民用工业中，轮船招商局成立后“三年多时间，外轮损失一千三百多万两（白银）”。这反映了洋务运动（ ） A. 实现了自强求富目标 B. 抵制了列强经济侵略 C. 推动了近代工业发展 D. 改变了中国经济结构 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪60年代（中国）。根据题干及结合所学可知，江南制造总局作为近代军事工业，轮船招商局作为近代民用工业，它们的创办引进了西方机器生产和近代工业技术，培养了一批产业工人和技术人才，打破了传统手工业的主导地位，是中国近代工业起步的重要标志，直接反映了洋务运动对近代工业发展的推动作用，C项正确；洋务运动创办的军事工业、民用工业，虽意在“自强”“求富”，但最终并未使中国真正实现自强、求富，排除A项；轮船招商局使外轮损失，只是局部、暂时的影响，列强在华经济侵略仍在不断加深，排除B项；洋务运动虽创办了近代工业，但自然经济仍占中国经济的绝对主导地位，民族资本主义工业刚刚萌芽，中国经济结构并未发生“改变”，仅出现了近代工业的新元素，排除D项。故选C项。 23. 1901年，《辛丑条约》签订，清政府沦为帝国主义统治中国的工具。下列条款最能体现这一结论的是（ ） A. 赔偿白银4.5亿两 B. 划定北京东交民巷为使馆界 C. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 D. 拆毁大沽炮台 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料概括并结合所学知识，可知“清政府保证严禁人民参加反帝活动”表明清政府放弃反抗帝国主义立场，成为帝国主义镇压中国人民反帝斗争的工具，最能体现其沦为“洋人的朝廷”，C项正确；战争赔款是一般战败国所承担的结果之一，无法充分说明清政府的政权属性，排除A项；划定北京东交民巷为使馆界，使其成为“国中之国”，便利了列强对中国的侵略，但无法直接说明清政府成为了西方国家的傀儡，排除B项；拆毁大沽炮台属于军事上部署问题，无法直接体现清政府是否为列强的代理人，排除D项。故选C项。 24. 1900年6月，在慈禧太后向英、美、俄、法等十一国宣战后，在邮传大臣盛宣怀的策划牵线下，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞、两广总督李鸿章和山东巡抚袁世凯等却和各参战国达成了互不侵犯协议，史称“东南互保”。这反映了（ ） A. 清朝君主专制走向终结 B. 湘淮官僚集团迅速崛起 C. 清朝中央权威严重受挫 D. 军阀割据局面初步形成 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。题干描述了1900年6月，慈禧太后向十一国宣战后，以盛宣怀、刘坤一、张之洞、李鸿章、袁世凯等为代表的东南地方官员却与列强达成“东南互保”协议，互不侵犯，地方官员公然违背中央（慈禧太后）的宣战决定，擅自与列强达成协议，直接挑战了中央权威，C项正确；“东南互保”确实削弱了中央权威，但“君主专制走向终结”的说法过于绝对，清朝君主专制的终结是在1911年辛亥革命后，与1900年的事件无直接因果关系，排除A项；湘军（曾国藩）和淮军（李鸿章）的崛起是在太平天国运动时期（19世纪中叶），而“东南互保”发生在1900年，此时湘淮集团已长期占据重要地位，并非“迅速崛起”，排除B项；军阀割据局面的形成是在辛亥革命后（北洋军阀时期），1900年地方官员的行为虽具有独立性，但尚未形成军阀割据，排除D项。故选C项。 25. 孙中山在《民报》发刊词中首次提出“民族、民权、民生”三大主义，但革命实践中始终以“驱除鞑虏，恢复中华”为最有力的动员口号。这主要反映了（ ） A. 革命派缺乏完整的理论建设能力 B. 三民主义理论体系存在内在矛盾 C. 结合社会主要矛盾更能推动革命 D. 群众对民主共和理念持排斥态度 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料可知，当时中国面临民族压迫与社会矛盾交织的现状，“驱除鞑虏”直指清王朝专制统治与民族矛盾这一社会主要问题，更易唤起民众共鸣，体现了革命宣传策略与现实需要的结合，C项正确；革命派有系统的理论建设，《民报》即为重要阵地，排除A项；三民主义是完整体系，虽有实践侧重但并非本质矛盾，排除B项；群众持“排斥”态度这一说法过于绝对，当时进步知识分子和新兴阶层已接受民主共和理念，排除D项。故选C项。 26. 1854年，英国向清政府提出“修约”要求：一、争取广泛地进入中华帝国的整个内地，以及沿海各域。二、争取扬子江的自由航行，并进入沿江两岸直到南京的各城以及浙江沿海各大城……三、实行鸦片贸易合法……据此可知，“修约”要求的实质是（ ） A. 打开中国门户 B. 进一步扩大侵略权益 C. 实现内河航运自由 D. 获取更多的战争赔款 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。根据题干中英国提出的“修约”要求，包括进入中国内地及沿海各域、扬子江自由航行、鸦片贸易合法化等内容，可以分析出这些要求的实质是进一步扩大侵略权益，B项正确；1842年《南京条约》已实现五口通商，此时诉求是深化，而非打开，排除A项；实现内河航运自由只是题干第二项要求的部分内容，不能涵盖鸦片合法化等其他核心诉求，排除C项；题干三项要求均未提及赔款问题，不符合"修约"要求的实际内容，排除D项。故选B项。 27. 鸦片战争前，中国介绍西方的著作大多包含一定猎奇性描述，且记述粗糙。战后，此类著作转而注重引用外文资料，论证严谨，对西方政事、军队、科技等多有介绍。这一转变主要反映了当时部分文人（ ） A. 萌生了变革政治制度的意图 B. 恪守华夷之辩的价值导向 C. 投身于洋务实践的具体行动 D. 开启了向西方学习的潮流 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：鸦片战争前后的中国。题目描述了鸦片战争前后中国介绍西方著作的变化，体现的是战后文人从猎奇到系统研究的转变，反映了向西方学习的潮流开启，D项正确；鸦片战争后，部分文人虽然开始关注西方，但主要集中于科技、军事等方面，尚未上升到政治制度变革的层面，排除A项；华夷之辩是中国古代以华夏为中心的观念，而战后文人开始系统研究西方，说明他们已突破传统华夷观，逐渐转向理性学习，排除B项；材料仅提到著作内容的变化，未涉及实际政治或社会实践，排除C项。故选D项。 28. 19世纪末，维新派主张实行君主立宪制，而革命派则主张实行民主共和制。两者的分歧主要在于（ ） A. 对西方政治制度的认识 B. 对封建势力的态度 C. 对人民群众的态度 D. 对国家前途的规划 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：19世纪末的中国。根据材料及所学可知，维新派认为封建势力可被改造，主张通过“自上而下的改良”实行君主立宪。他们保留封建君主制度，仅限制君主权力，对封建势力持“妥协、利用”的态度。革命派认为封建君主专制是中国落后的根源，主张通过“自下而上的革命”推翻清王朝，废除封建君主制度，建立民主共和制，对封建势力持“彻底否定、坚决斗争”的态度。B项正确；两者都认可西方资产阶级民主制度，只是选择的具体类型不同（君主立宪或者民主共和），排除A项；两者都未真正发动人民群众——维新派轻视民众，认为“民智未开”需由精英主导改良；革命派虽偶有联络会党，但仍以资产阶级、知识分子为核心，未将民众作为革命主力，排除C项；两者的国家前途规划一致，都是建立资产阶级民主制度，只是实现路径不同（改良或者革命），排除D项。故选B项。 29. 北洋政府颁布了一系列经济法规，内容包括工商矿业、交通运输、银行金融等方面，时人评论“一时工商界踊跃欢庆，咸谓振兴实业在此一举，不几年而大公司大工厂接踵而起”。由此可知，这些法规（ ） A. 有利于工商实业的发展 B. 加速了官僚资本的膨胀 C. 推动了民主政治的建立 D. 开启了近代工业化进程 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北洋政府时期（中国）。根据材料“北洋政府颁布了一系列经济法规，内容包括工商矿业、交通运输、银行金融等方面”并结合所学可知，北洋政府颁布相关经济法规，激发了工商界的积极性，促进了民族工业的快速发展，A项正确；1927年伴随着南京国民政府的成立，官僚资本产生，与材料时间不符，排除B项；辛亥革命后建立的中华民国是亚洲第一个民主共和国，标志着中国从君主专制向民主政治的转型，排除C项；洋务运动开启了近代工业化进程，排除D项。故选A项。 30. 五四运动之前，《新青年》总共出版过34号，在其他报纸期刊上的相关广告总共不超过170条；五四运动之后，《新青年》共出版过20号，到1922年7月，报刊上的各种《新青年》广告合计达六七百条。这表明新文化运动（ ） A. 加速了近代报刊的商业化进程 B. 推动更多刊物宣传马克思主义 C. 促使政府放宽了对刊物的管控 D. 社会的关注度和影响力的提高 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。五四运动的发展使得爱国、进步、民主、科学的思想进一步传播，新文化运动被社会广泛关注，因而推广《新青年》的广告大量增加，D项正确；材料仅是《新青年》的出版情况和广告刊登情况，不能代表整个报刊行业的发展，排除A项；材料只体现《新青年》的发展情况，无法体现马克思主义思想的传播，排除B项；材料中没有政府行为，排除C项。故选D项。 二、材料题（本题共2小题，共40分。） 31. 【唐宋儒学的复兴】 材料一 唐代儒学是我国古代儒学由魏晋南北朝的衰落时期向复兴时期转化的重要阶段。首先，唐朝建立后，统治者认真总结了历史上各朝的历史教训，认识到儒家思想对于政治统治的重要，为了从意识形态方面巩固中央集权政治，儒学就自然地成为唐代统治的思想武器。其次，唐代儒学的复兴还同阶级关系的变动紧密相关，鼎盛于东晋的士族因其寄生性和腐朽性日益衰落，而庶族地主在隋及唐初的政治经济地位得到上升，保证其入仕的科举制度就在隋唐应运而生，儒家经典则成为科举考试的主要内容，这就必然会促使地主阶级知识分子加强对儒家经典的学习和研究。第三，唐代儒学的复兴还同政治气候紧密相连，纵观唐代儒学，曾出现过两次复兴高潮。第一次是在唐初贞观年间，当时唐政权建立不久，隋弊未除，唐太宗听取魏征建议，推行重儒的政策，于是儒风大行。第二次是在唐德宗贞元、唐宪宗元和年间，安史之乱以后，唐王朝便陷于藩镇割据、宦官专权、朋党之争的混乱局势之中，财政拮据严重、土地兼并加剧，阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的加深，加之边疆多事，朝廷处于内外交困之中，因而就极需加强社会纲纪，进而加强中央集权政治。因此，适应大一统政局需要的儒学，又一次被推向了强化的地位，从而掀起了儒学复兴的高潮。也正是在这一时期，古文运动兴起。 ——摘编自杨荫楼《试论唐代儒学的复兴》 材料二 从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动，至南宋时，一个以伦常秩序为哲学本位的新儒学体系得以建立。新儒学认为只有通过格物致知和正心诚意的自我修炼，才能达到治国平天下的目的。它所倡导的“孔颜乐处”“为天地立心、为生民立命”以及“存天理、灭人欲”等精神成为中国文化的重要组成部分。 ——摘编自冯天瑜等《中国文化史》 材料三 宋朝是在五代十国分裂局面的基础上建立的，立国后的一切措施无不围绕结束分裂割据、强化皇权、维护国家统一的目的而制定。五代时期的一个重要特征是“兴亡以兵”。无论是称帝的五代君主，还是各地称王称帅的割据者，无一不是拥有强大军队的，是真正的“枪杆子里面出政权”，即所谓“大者称帝，小者称王”。后晋节度使安重荣公开宣称：“天子宁有种邪？兵强马壮者为之尔。”谁兵多枪多谁就是皇帝。赵匡胤之所以能发动陈桥兵变，黄袍加身，就是因为他掌握了后周最精锐的军队禁军。宋太祖赵匡胤在控制了全国局势后，根据赵普策划的“削夺其权，制其钱谷，收其精兵”的谋略，首先采取措施“收其精兵”，即着手解除掌握禁军的重要将领的兵权。一出“杯酒释兵权”故事，启动了制置武将的步伐，逐渐形成有宋一代以文制武的军事制度。 ——摘编自赵映林《“以文制武”的宋朝军事制度及其得失》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析唐代儒学复兴的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代儒学复兴运动的价值追求，并说明宋代儒学复兴的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代为防止武将专权在政治上的具体措施。 （4）根据材料三并结合所学知识，简要评价宋代“以文制武”的军事制度。 【答案】（1）原因：历史反思与加强政治统治的需要；阶级关系的变动（士族地主衰落，庶族地主崛起）科举制的产生及发展；政治局势的推动。（任答3点） （2）价值追求：主张克制私欲，注重修养，追求完美人格；培养人的社会责任感；强化社会伦理道德秩序。（任答2点） 影响：为封建统治提供指导思想，有助于维护“大一统”的政治局面；塑造了中华民族重视伦理道德的民族性格；传承并丰富了中华文化；过于宣扬封建礼教，严重束缚了人们的思想。（任答2点） （3）措施：解除掌握禁军将领的兵权；中央设枢密院，长官多为文官；地方派文官任知州，设通判监督、转运使理财；实行“崇文抑武”的基本国策，防止武将专权。 （4）评价：有利于加强中央集权，维护政治稳定，为经济文化繁荣创造条件；制度建设细密且有创新，对后世有借鉴意义；导致了军队战斗力减弱，在与辽、西夏、金等少数民族政权的军事对抗中长期处于劣势。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题、原因题。时空是古代中国。原因：根据材料一“首先，唐朝建立后，统治者认真总结了历史上各朝的历史教训，认识到儒家思想对于政治统治的重要，为了从意识形态方面巩固中央集权政治，儒学就自然地成为唐代统治的思想武器”可知，唐朝建立后，统治者总结历史教训，意识到儒家思想对政治统治的重要性。为巩固中央集权，儒学成为统治的思想武器，通过弘扬儒学来强化意识形态领域的控制，维护政权稳定，即历史反思与加强政治统治的需要；根据材料一“其次，唐代儒学的复兴还同阶级关系的变动紧密相关，鼎盛于东晋的士族因其寄生性和腐朽性日益衰落，而庶族地主在隋及唐初的政治经济地位得到上升，保证其入仕的科举制度就在隋唐应运而生，儒家经典则成为科举考试的主要内容，这就必然会促使地主阶级知识分子加强对儒家经典的学习和研究”并结合所学知识可知，东晋鼎盛的士族因寄生性和腐朽性走向衰落，庶族地主在隋及唐初政治经济地位上升。科举制度应运而生，儒家经典成为科举考试主要内容，促使地主阶级知识分子加强学习和研究儒学，推动了儒学复兴，即阶级关系的变动（士族地主衰落，庶族地主崛起）科举制的产生及发展；根据材料一“第三，唐代儒学的复兴还同政治气候紧密相连，纵观唐代儒学，曾出现过两次复兴高潮。第一次是在唐初贞观年间，当时唐政权建立不久，隋弊未除，唐太宗听取魏征建议，推行重儒的政策，于是儒风大行。第二次是在唐中宗贞元、元和年间，安史之乱以后，唐王朝便陷于藩镇割据、宦官专权、朋党之争的混乱局势之中，财政拮据严重、土地兼并加剧，阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的加深，加之边疆多事，朝廷处于内外交困之中，因而就极需加强社会纲纪，进而加强中央集权政治。因此，适应大一统政局需要的儒学，又一次被推向了强化的地位，从而掀起了儒学复兴的高潮。也正是在这一时期，古文运动兴起”可得出原因即政治局势的推动。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是古代中国。价值追求：根据材料二“新儒学认为只有通过格物致知和正心诚意的自我修炼，才能达到治国平天下的目的。它所倡导的‘孔颜乐处’‘为天地立心、为生民立命’以及‘存天理、灭人欲’等精神成为中国文化的重要组成部分”可知新儒学强调通过格物致知和正心诚意的自我修炼，克制个人的私欲，注重自身品德修养，即主张克制私欲，注重修养，追求完美人格；儒家倡导“为天地立心、为生民立命”等精神，鼓励人们关注社会、关心民生，培养对社会的责任感和使命感，即培养人的社会责任感；儒学以伦常秩序为哲学本位，通过儒学复兴来强化社会中的伦理道德规范，维护社会的等级秩序和稳定，即强化社会伦理道德秩序。影响：根据材料并结合所学可知，宋代儒学复兴后形成的新儒学体系，为封建统治提供了理论支持和指导思想，有助于加强中央集权，维护国家的统一和稳定，即为封建统治提供指导思想，有助于维护“大一统”的政治局面；根据材料二“它所倡导的‘孔颜乐处’‘为天地立心、为生民立命’以及‘存天理、灭人欲’等精神成为中国文化的重要组成部分”可知其倡导的伦理道德观念深入人心，对中华民族的民族性格产生了深远影响，对中华文化进行了传承和丰富，即塑造了中华民族重视伦理道德的民族性格传承并丰富了中华文化；根据所学可知，儒学在强调伦理道德的同时，过于宣扬封建礼教，对人们的思想和行为进行了过多的限制和束缚，在一定程度上阻碍了社会的进步和思想的发展，即过于宣扬封建礼教，严重束缚了人们的思想。 【小问3详解】 本题是特点题。时空是古代中国。措施：根据材料三“宋太祖赵匡胤在控制了全国局势后，根据赵普策划的‘削夺其权，制其钱谷，收其精兵’的谋略，首先采取措施‘收其精兵’，即着手解除掌握禁军的重要将领的兵权”并结合所学可知宋太祖赵匡胤通过“杯酒释兵权”等方式，解除了掌握禁军的重要将领的兵权，削弱了武将的军事权力，即解除掌握禁军将领的兵权；结合所学可知，北宋在中央设立枢密院，掌管军事调动等事务，且枢密院长官多由文官担任，即中央设枢密院，长官多为文官；在地方上，派文官担任知州，管理地方行政事务，设通判监督知州，加强中央对地方的控制，设转运使负责地方财政，将地方财政大权收归中央，削弱了地方武将的经济基础和权力，即地方派文官任知州，设通判监督、转运使理财；根据材料三“一出‘杯酒释兵权’故事，启动了制置武将的步伐，逐渐形成有宋一代以文制武的军事制度”并结合所学知识可知，整个宋代实行“崇文抑武”的政策，从政治、文化等方面抬高文官地位，抑制武将势力的发展，以防止武将专权，即实行“崇文抑武”的基本国策，防止武将专权。 【小问4详解】 本题是影响题。时空是古代中国。评价：根据材料三“宋朝是在五代十国分裂局面的基础上建立的，立国后的一切措施无不围绕结束分裂割据、强化皇权、维护国家统一的目的而制定”并结合所学可知，“以文制武”制度使军事权力受到中央的严格控制，加强了中央集权，维护了政治的稳定，稳定的政治环境为经济和文化的发展提供了保障，促进了宋代经济文化的繁荣，即有利于加强中央集权，维护政治稳定，为经济文化繁荣创造条件；根据所学可知，宋代在“以文制武”制度建设方面较为细密，如枢密院、通判等设置都有一定的创新，这些制度建设为后世在军事和政治管理方面提供了借鉴，即制度建设细密且有创新，对后世有借鉴意义；由于过度抑制武将，导致军队指挥缺乏灵活性和积极性，军队战斗力逐渐减弱，在与辽、西夏、金等少数民族政权的军事对抗中，宋军往往处于劣势，给国家带来了一定的军事压力和安全隐患，即导致了军队战斗力减弱，在与辽、西夏、金等少数民族政权的军事对抗中长期处于劣势。 32. 心理史学是历史学和心理学相结合的跨学科研究，它根据集体的行为来解释历史现象和历史进程。阅读材料，回答问题。 材料一 士人作为一个知识性群体，在历史发展中具有重要的作用，他们心态可以体现时代的兴衰变迁。明初，忠君爱国，乐于为君王服务、奉献成了士人的普遍心态，到明中期，即使朝政混乱，大多数官僚仍在凭借责任感与良心为国服务，直言敢谏、廉洁奉公是士人阶层的突出爱国心态。……到晚明时期一股新异的思想解放之风开始弥漫，这股新异的思想在理性精神上唤起了人们的觉醒，人的主体意识和人的社会价值得到彰显。 ——《论晚明士人心态变化》 材料二 上海总商会、沪南商会代表全埠商人致南北大总统（孙、袁）临时政府、参议院、各省都督的电文：“民军起义，海宇光复……所望共和速成，国利民福，讵（怎料）以南北统一，争持地点，人心静而复动，大局安而又危。……商界生计攸关，剥肤切痛。建设之初，端绪万千，一著之差，关乎全局。切盼早定统一政府，免致风动云扰，致生意外干涉。” ——摘编自《申报》（1912年3月9日） 材料三 “于共和国之组织，若选举，若会议，及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务皆不谙熟……就大多数国民之心理观之，则共和政体之发生，乃依据于事实，而非根本于原理。” ——1912年《申报》 （1）结合材料一分析明初至明中期士人群体心态产生的思想根源。举例说明晚明时期“新异思想”的表现。 （2）根据材料二指出以上海商会为代表的商人群体的诉求，并结合材料二、三分析其原因。说明这种诉求导致他们在孙、袁之争中做出了怎样的取舍？ 【答案】（1）士人群体的心态受理学（或儒家思想）影响；他们这种忠君爱国，乐于奉献的意识与理学强调的社会责任感，注重气节相一致。 表现：李贽的思想：否定孔子及程朱理学的权威；认为人人都有做出自己判断的权利；提出男女平等。（写出一点，李贽其他思想，同等给分）。或者考生写：明末清初三大思想家的思想；批判君主专制；主张工商皆本；主张经世致用。（写出一点即可给分） （2）诉求：追求国家统一，政局稳定。（言之成理，同等给分）。 原因：辛亥革命爆发后，社会动荡，政局不稳；希望发展经济；多数国民对共和并不了解。 取舍：为了稳定政局，发展经济，他们支持了实力强大的袁世凯，是袁世凯上台的原因之一。（考生如果写：他们不支持孙中山，是辛亥革命成果转移的原因之一，也同等给分） 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题、影响题。时空是晚明时期的中国。根据材料一“到明中期，即使朝政混乱，大多数官僚仍在凭借责任感与良心为国服务，直言敢谏、廉洁奉公是士人阶层的突出爱国心态”结合所学从传统思想角度分析可以得出，士人群体的心态受理学（或儒家思想）影响；根据材料一“明初，忠君爱国，乐于为君王服务、奉献成了士人的普遍心态，到明中期，即使朝政混乱”结合所学从理学角度分析可知，他们这种忠君爱国，乐于奉献的意识与理学强调的社会责任感，注重气节相一致。 第二小问表现，根据题目要求“晚明时期”“新异思想”这两个条件再结合所学知识应该联系李贽的思想主张，再结合所学指出李贽的观点即可。根据材料一“这股新异的思想在理性精神上唤起了人们的觉醒，人的主体意识和人的社会价值得到彰显”结合所学从反权威角度分析可知，否定孔子及程朱理学的权威；根据材料一“人的主体意识和人的社会价值得到彰显”结合所学从主体意识角度分析可知，认为人人都有做出自己判断的权利；再结合所学从平等角度分析可知，提出男女平等。除了李贽之外，考生写明末清初三大思想家的思想，如批判君主专制；主张工商皆本；主张经世致用。也可给分。 【小问2详解】 本题是特点题、背景题，时空是清末民国初年的中国。第一小问诉求，由材料二中的“切盼早定统一政府，免在风动云扰，致生意外干涉”结合所学从政治角度分析可以得出，商界的诉求就是追求国家统一，政局稳定。 第二小问原因，由材料二中的“人心静而复动，大局安而又危”结合所学从社会局势角度分析可知，辛亥革命爆发后，社会动荡，政局不稳；根据材料二“商界生计攸关，剥肤切痛。建设之初，端绪万千，一著之差，关乎全局”从经济角度分析可知，希望发展经济；根据材料三“于共和国之组织，若选举，若会议，及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务皆不谙熟”结合所学从政治角度分析可知，多数国民对共和并不了解。 第三小问取舍，根据材料三“就大多数国民之心理观之，则共和政体之发生，乃依据于事实，而非根本于原理”结合所学结合民国初年的局势分析可知，为了稳定政局，发展经济，他们支持了实力强大的袁世凯，是袁世凯上台的原因之一。考生如果写：他们不支持孙中山，是辛亥革命成果转移的原因之一，也同等给分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期期中考试 高一历史试题 注意事项： 1．考试时间75分钟，满分100分。 2．答题前，考生务必先将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并准确填涂。 3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦净后，再选涂其他答案的标号。非选择题答案使用0.5毫米中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4．按照题号在各答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效。 一、选择题（本题共30小题，共60分。每题只有一个选项符合题意） 1. 学者在评论中国古代某一制度时有如下表述：“扩大疆域，巩固统治”“其依托血缘关系建立，其效能自然随着时间的推移、血缘的淡化而递减，最终导致内部纷争。”由此判断，该学者评论的制度最有可能是（ ） A. 禅让制 B. 内外服制 C. 分封制 D. 郡县制 2. 中国人时常以华夏民族自居。华夏作为文化、政治实体，在春秋时期被周边民族所认同，进入战国之后，这些民族逐渐融入华夏族。这说明春秋战国时期（ ） A. 世袭制开始代替了禅让制 B. 国家管理实行内外服制 C. 统一多民族封建国家建立 D. 华夏认同观念逐渐增强 3. 如图是某一历史小组搜寻到的史料，该小组的研究内容可能是（ ） “后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” “总揽威权，柄不借下。” “秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。” A. 三公九卿制 B. 内外服制 C. 皇帝制度 D. 禅让制度 4. 汉初实行郡国并行制，导致王国势力崛起，威胁中央统治。“（汉）武帝施主父之册”“使诸侯王得分户邑以封子弟，不行黜陟（提拔），而藩国自析”。据此分析，汉武帝采取的措施是（ ） A. 设立中朝 B. 颁布“推恩令” C. 设立刺史 D. 实行盐铁官营 5. 时空观念是历史学科最基础的核心素养，蕴含着丰富的信息，观察以下中国古代某个历史时期的时空坐标（下图），可得出此时期的时代特征是（ ） 时空坐标 A. 政权更迭但孕育着统一的因素 B. 南北经济发生了实质性的转变 C. 社会矛盾尖锐民族冲突是主流 D. 因南方经济发展最终统一全国 6. 隋朝大运河博物馆的展厅里，有一幅运河路线图，标注“以洛阳为中心，北至涿郡，南至余杭，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系”。这幅图主要体现大运河的特点是（ ） A. 工程规模宏大 B. 仅用于军事运输 C. 修建时间最早 D. 贯穿南北交通 7. 唐朝时期，寒门子弟通过科举跻身政坛高层已非罕见，科举入仕改变了统治集团的构成。如著名宰相房玄龄、宋璟、张九龄等均非出身顶级高门，而是通过科举显达。由此推知，科举制（ ） A. 规范了唐代的官员选拔 B. 扩大了唐朝统治基础 C. 平衡了社会各阶层利益 D. 缩小了社会贫富差距 8. 韩愈在《原道》中系统批判道家“去仁与义”的道德观，《论佛骨表》指出“夫佛本夷狄之人……不知君臣之义，父子之情”。韩愈意在（ ） A. 巩固儒学统治地位 B. 推动佛教的本土化 C. 践行三教并行政策 D. 批判道家道德观念 9. 中国古代皇权与相权关系的变化，对政治制度影响甚大。下列为宋代削弱相权、加强皇权的措施是（ ） A. 设立行省 B. 设节度使 C. 增设三司 D. 设军机处 10. 某同学在研究宋代边防时，整理了以下关键信息：“岁赐”、“岁贡”、“岁币”，“澶渊之盟”、“绍兴和议”。这些信息共同反映出两宋时期（ ） A. 形成以和为主的边防模式 B. 实施稳固疆域的政策 C. 采取孤立封闭的民族政策 D. 取得武力征服的成效 11. 少数民族政权在制度建设上既有沿袭中原制度的情况，也有很多创新，下列属于女真族的创新是 （ ） A. 四时捺钵制 B. 南北面官制 C. 猛安谋克制 D. 三省六部制 12. 辽仿效唐宋实施科举，初期禁止契丹族士子应试；到中后期，一些契丹族士子甚至是皇族子弟顺利参加科举并考中进士。这一变化说明辽朝（ ） A. 奉行崇文抑武政策 B. 契丹文化走向衰落 C. 选官制度根本变革 D. 中原文化认同深化 13. 时人概括宋朝为“取士不问家世，婚姻不问阀阅”。大批出身平民家庭的士人进入政坛，人们的婚姻择偶不再关心祖先名望。这说明当时（ ） A. 阶级矛盾尖锐 B. 经济重心南移 C. 中央集权强化 D. 社会风气变化 14. 南宋时期，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。这说明当时（ ） A. 经济重心南移完成 B. 江南地区农业落后 C. 北方人口大量南迁 D. 手工业技术领先世界 15. 明朝前期，郑和七次下西洋，访问了亚非30多个国家和地区。这一壮举（ ） A. 促进了中外友好交流 B. 开辟了欧洲到亚洲的新航路 C. 加强了对西域的管辖 D. 导致了闭关锁国政策的实施 16. 永乐时期，阁臣虽参与机务，但奏章多直达御前，主要由皇帝亲自裁决；至宣德年间，内阁开始获得票拟权，书写奏章的处理意见，上呈皇帝；到了嘉靖年间，逐渐出现“内阁调旨，惟出首辅一人”的局面。这一变化（ ） A. 表明决策权由皇帝转移到首辅 B. 凸显了古代民主政治的色彩 C. 实现了官僚机构内部权力制衡 D. 反映了内阁地位的日益上升 17. 军机处是一个顾问应对的智囊机构，负责起草谕旨，管理机密档案。它最显著的特点是“承旨”，其使命是承认和服从这种权力。据此可知，军机处的设立（ ） A. 未影响中央机构职权 B. 避免了皇帝任意妄为 C. 强化了皇权专制体制 D. 完善了中央集权统治 18. 某学生在梳理清朝康乾盛世时期历史知识时，记录了“台湾设府”“签订《尼布楚条约》”“派遣驻藏大臣”“设立伊犁将军”等内容。据此可知，该学生学习的主题是（ ） A. 君主专制加强 B. 国家疆域奠定 C. 商品经济发展 D. 西北边防巩固 19. 1843年，中英《五口通商章程》规定：“英人华民交涉词讼，其英人如何科罪，由英国议定章程、法律，发给管事官照办。” 这一规定（ ） A. 破坏了中国的司法主权 B. 导致中国海关管理权丧失 C. 加剧了中国半殖民地化程度 D. 使英国获得片面最惠国待遇 20. 对于《南京条约》的诸多苛刻条款，清政府的满汉官僚们几乎都能平静接受，反倒是要求今后双方文书要用平等语气往来却使他们非常不安；道光帝也将割香港给英国坚持称为“赏借”。上述现象（ ） A. 弘扬了抵御外辱精神 B. 表明清政府捍卫国家主权 C. 彰显了近代外交意识 D. 凸显了“天朝上国”的观念 21. 如表所列内容为近代中国某历史事件的一些特征。据此推断该事件是（ ） 工业文明外力冲击下社会矛盾的产物 农民阶层的救亡图存运动 以基督教文明与中华本土文明相融合为特点 以反清革命作为斗争目的 A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 义和团运动 D. 戊戌变法 22. 19世纪60年代，洋务派创办的军事工业中，“江南制造总局仿造洋船，岁需经费四十余万两”；民用工业中，轮船招商局成立后“三年多时间，外轮损失一千三百多万两（白银）”。这反映了洋务运动（ ） A. 实现了自强求富目标 B. 抵制了列强经济侵略 C. 推动了近代工业发展 D. 改变了中国经济结构 23. 1901年，《辛丑条约》签订，清政府沦为帝国主义统治中国的工具。下列条款最能体现这一结论的是（ ） A. 赔偿白银4.5亿两 B. 划定北京东交民巷为使馆界 C. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 D. 拆毁大沽炮台 24. 1900年6月，在慈禧太后向英、美、俄、法等十一国宣战后，在邮传大臣盛宣怀的策划牵线下，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞、两广总督李鸿章和山东巡抚袁世凯等却和各参战国达成了互不侵犯协议，史称“东南互保”。这反映了（ ） A. 清朝君主专制走向终结 B. 湘淮官僚集团迅速崛起 C. 清朝中央权威严重受挫 D. 军阀割据局面初步形成 25. 孙中山在《民报》发刊词中首次提出“民族、民权、民生”三大主义，但革命实践中始终以“驱除鞑虏，恢复中华”为最有力的动员口号。这主要反映了（ ） A. 革命派缺乏完整的理论建设能力 B. 三民主义理论体系存在内在矛盾 C. 结合社会主要矛盾更能推动革命 D. 群众对民主共和理念持排斥态度 26. 1854年，英国向清政府提出“修约”要求：一、争取广泛地进入中华帝国的整个内地，以及沿海各域。二、争取扬子江的自由航行，并进入沿江两岸直到南京的各城以及浙江沿海各大城……三、实行鸦片贸易合法……据此可知，“修约”要求的实质是（ ） A. 打开中国门户 B. 进一步扩大侵略权益 C. 实现内河航运自由 D. 获取更多的战争赔款 27. 鸦片战争前，中国介绍西方的著作大多包含一定猎奇性描述，且记述粗糙。战后，此类著作转而注重引用外文资料，论证严谨，对西方政事、军队、科技等多有介绍。这一转变主要反映了当时部分文人（ ） A. 萌生了变革政治制度的意图 B. 恪守华夷之辩的价值导向 C. 投身于洋务实践的具体行动 D. 开启了向西方学习的潮流 28. 19世纪末，维新派主张实行君主立宪制，而革命派则主张实行民主共和制。两者的分歧主要在于（ ） A. 对西方政治制度的认识 B. 对封建势力的态度 C. 对人民群众的态度 D. 对国家前途的规划 29. 北洋政府颁布了一系列经济法规，内容包括工商矿业、交通运输、银行金融等方面，时人评论“一时工商界踊跃欢庆，咸谓振兴实业在此一举，不几年而大公司大工厂接踵而起”。由此可知，这些法规（ ） A. 有利于工商实业的发展 B. 加速了官僚资本的膨胀 C. 推动了民主政治的建立 D. 开启了近代工业化进程 30. 五四运动之前，《新青年》总共出版过34号，在其他报纸期刊上的相关广告总共不超过170条；五四运动之后，《新青年》共出版过20号，到1922年7月，报刊上的各种《新青年》广告合计达六七百条。这表明新文化运动（ ） A. 加速了近代报刊的商业化进程 B. 推动更多刊物宣传马克思主义 C. 促使政府放宽了对刊物的管控 D. 社会的关注度和影响力的提高 二、材料题（本题共2小题，共40分。） 31. 【唐宋儒学的复兴】 材料一 唐代儒学是我国古代儒学由魏晋南北朝的衰落时期向复兴时期转化的重要阶段。首先，唐朝建立后，统治者认真总结了历史上各朝的历史教训，认识到儒家思想对于政治统治的重要，为了从意识形态方面巩固中央集权政治，儒学就自然地成为唐代统治的思想武器。其次，唐代儒学的复兴还同阶级关系的变动紧密相关，鼎盛于东晋的士族因其寄生性和腐朽性日益衰落，而庶族地主在隋及唐初的政治经济地位得到上升，保证其入仕的科举制度就在隋唐应运而生，儒家经典则成为科举考试的主要内容，这就必然会促使地主阶级知识分子加强对儒家经典的学习和研究。第三，唐代儒学的复兴还同政治气候紧密相连，纵观唐代儒学，曾出现过两次复兴高潮。第一次是在唐初贞观年间，当时唐政权建立不久，隋弊未除，唐太宗听取魏征建议，推行重儒的政策，于是儒风大行。第二次是在唐德宗贞元、唐宪宗元和年间，安史之乱以后，唐王朝便陷于藩镇割据、宦官专权、朋党之争的混乱局势之中，财政拮据严重、土地兼并加剧，阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的加深，加之边疆多事，朝廷处于内外交困之中，因而就极需加强社会纲纪，进而加强中央集权政治。因此，适应大一统政局需要的儒学，又一次被推向了强化的地位，从而掀起了儒学复兴的高潮。也正是在这一时期，古文运动兴起。 ——摘编自杨荫楼《试论唐代儒学的复兴》 材料二 从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动，至南宋时，一个以伦常秩序为哲学本位的新儒学体系得以建立。新儒学认为只有通过格物致知和正心诚意的自我修炼，才能达到治国平天下的目的。它所倡导的“孔颜乐处”“为天地立心、为生民立命”以及“存天理、灭人欲”等精神成为中国文化的重要组成部分。 ——摘编自冯天瑜等《中国文化史》 材料三 宋朝是在五代十国分裂局面的基础上建立的，立国后的一切措施无不围绕结束分裂割据、强化皇权、维护国家统一的目的而制定。五代时期的一个重要特征是“兴亡以兵”。无论是称帝的五代君主，还是各地称王称帅的割据者，无一不是拥有强大军队的，是真正的“枪杆子里面出政权”，即所谓“大者称帝，小者称王”。后晋节度使安重荣公开宣称：“天子宁有种邪？兵强马壮者为之尔。”谁兵多枪多谁就是皇帝。赵匡胤之所以能发动陈桥兵变，黄袍加身，就是因为他掌握了后周最精锐的军队禁军。宋太祖赵匡胤在控制了全国局势后，根据赵普策划的“削夺其权，制其钱谷，收其精兵”的谋略，首先采取措施“收其精兵”，即着手解除掌握禁军的重要将领的兵权。一出“杯酒释兵权”故事，启动了制置武将的步伐，逐渐形成有宋一代以文制武的军事制度。 ——摘编自赵映林《“以文制武”的宋朝军事制度及其得失》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析唐代儒学复兴的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代儒学复兴运动的价值追求，并说明宋代儒学复兴的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代为防止武将专权在政治上的具体措施。 （4）根据材料三并结合所学知识，简要评价宋代“以文制武”的军事制度。 32. 心理史学是历史学和心理学相结合的跨学科研究，它根据集体的行为来解释历史现象和历史进程。阅读材料，回答问题。 材料一 士人作为一个知识性群体，在历史发展中具有重要的作用，他们心态可以体现时代的兴衰变迁。明初，忠君爱国，乐于为君王服务、奉献成了士人的普遍心态，到明中期，即使朝政混乱，大多数官僚仍在凭借责任感与良心为国服务，直言敢谏、廉洁奉公是士人阶层的突出爱国心态。……到晚明时期一股新异的思想解放之风开始弥漫，这股新异的思想在理性精神上唤起了人们的觉醒，人的主体意识和人的社会价值得到彰显。 ——《论晚明士人心态变化》 材料二 上海总商会、沪南商会代表全埠商人致南北大总统（孙、袁）临时政府、参议院、各省都督的电文：“民军起义，海宇光复……所望共和速成，国利民福，讵（怎料）以南北统一，争持地点，人心静而复动，大局安而又危。……商界生计攸关，剥肤切痛。建设之初，端绪万千，一著之差，关乎全局。切盼早定统一政府，免致风动云扰，致生意外干涉。” ——摘编自《申报》（1912年3月9日） 材料三 “于共和国之组织，若选举，若会议，及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务皆不谙熟……就大多数国民之心理观之，则共和政体之发生，乃依据于事实，而非根本于原理。” ——1912年《申报》 （1）结合材料一分析明初至明中期士人群体心态产生的思想根源。举例说明晚明时期“新异思想”的表现。 （2）根据材料二指出以上海商会为代表的商人群体的诉求，并结合材料二、三分析其原因。说明这种诉求导致他们在孙、袁之争中做出了怎样的取舍？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $