1.6.2 高分突破四 遗传问题情境中推断基因组成及概率计算的方法-【一战成名新中考】2026中考生物·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中生物学中考复习课件聚焦遗传与变异核心考点，紧密对接中考要求，系统梳理显性隐性性状判断、基因组成推断及概率计算等高频考点，通过归纳系谱图分析、遗传规律应用等常考题型，体现备考针对性和实用性。 课件亮点在于分层思维训练与中考真题结合，如用“无中生有”法突破隐性性状判断，结合2025凉山州家族遗传系谱图真题解析基因组成推断技巧，培养科学思维和解题能力，助力学生掌握得分关键，为教师提供系统复习框架和实战教学素材。

生物 1 2 第一部分 分层思维进阶训练 主题六 遗传与进化 大单元2 生物的遗传与变异 高分突破四 遗传问题情境中推断基因组成及 概率计算的方法 3 重难点一 判断显性性状和隐性性状 方法1（根据子代性状表现判断）：紫花豌豆和白花豌豆杂交，子代豌豆 全部开紫花，则______为显性性状，______为隐性性状。 方法2（根据“无中生有”判断）：两株高茎豌豆杂交，子代中既有高茎又 有矮茎，则______为隐性性状，______为显性性状。 方法3（根据子代数量比例判断）：豌豆种子的形状有圆形和皱缩两种， 一对圆形豌豆亲本杂交产生的子代的表现型及数量比是圆形豌豆∶皱缩豌 豆 ，则______为显性性状，______为隐性性状。 紫花 白花 矮茎 高茎 圆形 皱缩 4 重难点二 推断基因组成及概率计算 例 人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状（用D、 表示控制有无耳垂的基 因），如图是某家族有无耳垂的遗传系谱图。 （1）推断3号和4号个体的基因组成。 ①第一步（关键是找到有关联的隐性性状个体）根据“3号号 号” 的性状遗传规律，得出隐性性状是________，则7号的基因组成是____。 无耳垂 . . 5 ②第二步：7号体细胞中控制有无耳垂的这对基因一个来自父亲（3号）， 另一个来自母亲（4号），所以3号和4号的体细胞中都含有 基因，而他们 均表现为有耳垂（由D基因控制），则3号和4号的基因组成分别为____、 ____。 6 （2）计算3号和4号夫妇再生一个孩子，这个孩子有耳垂的概率。 根据3、4号的基因组成画出对应的遗传图解，得出子代基因组成及比例为 （有耳垂）（有耳垂）（无耳垂） ，所以他们再生一个 孩子表现为有耳垂的可能性是_ ____________。 （或） 7 【拓展】请根据上述方法回答下列问题： （3）9号个体的基因组成是____；若5号和6号夫妇再生一个孩子，这个孩 子是无耳垂男孩的可能性为_____________。 （4）7号个体长大后，与一名无耳垂女性结婚，他们所生的孩子有耳垂的 概率是___。 （或） 8 重难点三 不同基因组成的亲代杂交产生后代的遗传规律 （以A、 这对基因为例） 亲代基因 组成 子一代基 因组成及 比例 _____ 子一代表 现性状及 比例 全部为 显性性 状 全部为 ①____性性状 全部为 显性性 状 显性性状∶隐 性性状 _____ 显性性状∶ 隐性性状 全部为 ④____ 性性状 显 隐 9 1.[2025凉山州]如图为某家族高雪氏病（一种家族性糖脂代谢疾病）的遗 传图谱，相应基因用D、 表示。下列叙述正确的是（ ） A. 根据遗传图谱判断，高雪氏病是显性性状 B. 4号个体产生的卵细胞染色体组成是22条常 染色体 C. 2号个体基因组成是,5号个体基因组成是 或 D. 3号个体和4号个体再生一个孩子患病的概率为 √ 10 【解析】3号和4号个体表现正常，子代7号个体患病，“无中生有”说明患 病是隐性性状，A错误；人的体细胞中染色体是23对，生殖细胞中染色体 为23条，4号是女性，其卵细胞染色体组成为22条常染色体 ，B正确；2 号个体患病，其基因组成是，5号个体表现正常，因2号个体传递 基因 给5号，所以5号个体的基因组成是 ，C错误；3号和4号个体的基因组成 均为，再生一个孩子患病的概率为 ，D错误。 11 2.[2025聊城改编]果蝇因繁殖能力强、生长周期短等特征，常被作为研究 动物性状遗传的模式动物。下表为果蝇体色遗传的实验结果。请回答问题： 组别 亲代 子代 灰身 黑身 一 灰身×黑身 398 0 二 黑身×黑身 0 388 三 灰身×灰身 298 99 （1）分析上表发现，第二组亲代和子代体色都是黑色，该现象称为_____； 根据表中第________组的实验结果，可以判断______是显性性状。 遗传 一、三 灰身 12 （2）如果让第三组亲代果蝇再繁殖一次，子代中灰身与黑身的数量比， 理论上是_____。 （3）现有一只灰身雌果蝇，为确定其基因组成，请补充下列鉴定方案 （显性基因用A表示，隐性基因用表示） 让该灰身雌果蝇与__________ ___杂交，若子代全为灰身，则该果蝇的基因组成是____；若子代灰身和 黑身的数量比约为 ，则该果蝇的基因组成是____。 黑身雄果蝇 13 3.科研成果[2025湖北节选]1865年孟德尔以豌豆为研究对象，用数学语言 揭示了遗传规律。160年后，我国科学家团队首次揭示了豌豆性状的遗传 分子基础，并于2025年4月23日在《自然》杂志上发表了该研究成果，完 成了跨越世纪的科学对话。 （1）豌豆在完成传粉、受精后，子房中的______发育成种子。 胚珠 14 （2）豌豆种子有圆粒与皱粒之分，孟德尔曾用圆粒豌豆与皱粒豌豆进行 了如图所示的杂交实验，相关基因用、 表示。 分析上述实验可知，根据实验____，可判断圆粒为显性性状。实验二中亲 代圆粒基因组成为，产生了基因组成为或 的卵细胞，分别与皱粒产生 的基因组成为__的精子随机结合，子代中圆粒与皱粒的比例为_____。 一 15 （3）上述两组实验中的亲代圆粒豌豆不小心混在了一起。若要判断某一 粒圆粒豌豆的来源，可待该圆粒豌豆长成植株后，进行相关实验。下列判 断正确的是______（多选）。 ①自花传粉，子代只出现圆粒，说明该圆粒豌豆来自实验一亲代。 ②自花传粉，子代出现圆粒和皱粒，说明该圆粒豌豆来自实验二亲代。 ③与皱粒豌豆植株杂交，子代只出现圆粒，说明该圆粒豌豆来自实验二亲代。 ④与皱粒豌豆植株杂交，子代出现圆粒和皱粒，说明该圆粒豌豆来自实验 一亲代。 ①② 注：上述子代数量足够多。 16 （4）如今，科学家从分子水平揭示了豌豆皱粒产生的原因，是因为豌豆 细胞内 基因不能控制淀粉正常合成，进而失水皱缩表现为皱粒。据此推 测，圆粒产生的原因是____________________________________________ ___________________。 豌豆细胞内基因能控制淀粉正常合成，保持细 胞水分，表现为圆粒 17 $