1.3 生物与环境-【一战成名新中考】2026中考生物·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中生物学中考复习课件聚焦“生物与环境”核心考点，涵盖生物与环境关系、生态系统组成及功能、生态安全等中考高频内容。对接中考说明，按命题点分层设计基础分点练、拓展训练，精选2025年云南、湖北等地真题，归纳实验分析、食物链绘制等常考题型，精准覆盖考点权重。 课件亮点在于“真题实战+思维建模”模式，如通过2025湖北雌花发育实验题，引导学生用表格数据分析环境因素影响，培养科学思维；思维整理模块提炼生物与环境关系判断方法，强化结构与功能观。助力学生掌握答题技巧，教师可依此实施分层教学，提升中考复习效率。

生物 1 2 第一部分 分层思维进阶训练 主题三 生物与环境 3 生物与环境的关系 1.[2025云南]大多数鱼身体背面颜色较深，腹面浅淡，影响鱼背腹面颜色 不同的生态因素主要是（ ） A. 光照 B. 温度 C. 水分 D. 空气 √ 4 2.[2025湖北]某两性花植物的花在发育过程中易受到环境因素的影响，可 能会发育为雌花。科研人员探究了温度和光照时长对该植物雌花发育的影 响，实验结果如下表所示。 测量指标 实验处理 低温短日照 低温长日照 高温短日照 高温长日照 雌花率 59.83 55.67 15.50 13.83 在上述环境因素中，更有利于该植物雌花发育的是（ ） A. 高温 B. 低温 C. 短日照 D. 长日照 √ 5 3.地方特色[2025河北] “这么近，那么美，周末到河北”，下图为河北博物 院珍藏的文物——错金银虎噬鹿屏风座。该文物造型是一只威猛的虎咬着 一只鹿，呈现出虎与鹿之间的关系是（ ） A. 寄生 B. 捕食 C. 竞争 D. 共生 √ 6 下列生物之间的关系和虎与鹿之间的关系相同的是（ ） A. 狗和狂犬病病毒 B. 水稻与稗草 C. 七星瓢虫和蚜虫 D. 豆科植物和根瘤菌 √ 7 4.传统文化[2025连云港]“二十四节气”是我国古代劳动人民的智慧结晶， 蕴含着深厚的文化内涵和历史积淀。谷雨是春天的最后一个节气，雨水滋 润谷物的生长体现了（ ） A. 生物对环境的影响 B. 环境对生物的适应 C. 环境对生物的影响 D. 生物对环境的改造 √ 8 下列诗句与上述题干所蕴含的生物学原理不同的是（ ） A. 春风又绿江南岸 B. 橘生淮北则为枳 C. 山寺桃花始盛开 D. 大树底下好乘凉 【思维整理】判断生物与环境的关系 环境影响生物：因为环境的影响，使得生物产生了变化；生物影响环境： 因为生物的某些活动，使得周围环境发生变化；生物适应环境：生物在形 态结构、生理特征或生活方式上与生活环境相适应的现象。 √ 9 5.科学思维[2024潍坊]植物生长易受非生物因素的影响，图甲、乙为栎树 在不同光照环境中叶片的横切面，相关推测错误的是（ ） A. 甲可能处于阳光充足的环境中 B. 乙的气孔数量多，更利于水分散失 C. 若在同一环境条件下，甲制造有机物的效率更高 D. 甲、乙两种叶片的结构都与其所处环境相适应 √ 10 【解析】观察图甲可以发现，其叶片中的栅栏组细胞排列紧密，层数多， 且叶绿体含量丰富。这种结构特点有利于叶片捕获更多的光能，进行更高 效的光合作用，因此，甲可能处于阳光充足的环境中，以充分利用光能进 行生长，A正确。虽然气孔是植物进行气体交换的窗口，但气孔的数量多 少并不能直接决定水分散失的速率，水分散失的速率更多地受到环境湿度、 温度、风速以及植物自身的蒸腾作用调控等因素的影响，B错误。 11 由于甲叶片的栅栏组织发达，叶绿体含量丰富，这使得甲叶片在相同的光 照条件下能够捕获更多的光能，从而进行更高效的光合作用，制造更多的 有机物。因此，若在同一环境条件下，甲制造有机物的效率会更高，C正 确。无论是甲叶片还是乙叶片，它们的结构特点都是与其所处的环境相适 应的。例如，甲叶片的栅栏组织发达，有利于在阳光充足的环境中捕获更 多的光能；而乙叶片虽然图中未详细展示其结构特点，但可以推测其可能 具有一些适应弱光或干旱等环境的结构特征，D正确。 12 6.[2024湖南]为探究植被类型对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内 面积相等的三个区域进行了空气湿度测量，结果如下表。下列说法错误的 是（ ） 区域 裸地 草地 灌木丛 平均空气湿度 A. 该实验的变量为植被类型 B. 裸地可作为该实验的对照组 C. 灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度 D. 测量时，不需要考虑三个区域的光照强度 √ 13 生态系统和生物圈 考向1 生态系统 1. “北疆之北是阿勒泰，她是狂野的梦，她是山野的 风。”阿勒泰被亲切地称为“心灵的故乡”。图一为阿勒泰科克苏湿地国家 级自然保护区的部分食物网，请据图分析并回答问题： 图一 14 【生态系统的组成】 （1）该自然保护区可以看作一个生态系统，其组成如图所示，下列相关 叙述错误的是（ ） A. ①代表非生物部分 B. 植物是该生态系统的生产者 C. ②包含腐生的细菌、真菌 D. 其中存在食物链：阳光 植物 动物 √ 15 【食物链和食物网】 （2）图一所示食物网中有___条食物链，鹭获得能量最多的食物链为 ____________________。 （3）该食物网中与鹭有竞争关系的动物是____。 4 水生植物 蟹 鹭 鱼 图一 16 【物质循环和能量流动】图二是该自然保护区的碳循环示意图，字母表示 生物成分，序号表示生理过程。 图二 （4）水生植物对应图中的___（填字母），能通过②______作用，制造有 机物。 A 光合 17 （5）C属于生态系统成分中的________，能够将动植物遗体分解成______ _____、水和无机盐，参与碳循环等过程。 分解者 二氧 化碳 （6）有机物和能量在生物之间进行运输和传递。鹭获得的总能量始终比 浮游动物获得的总能量少，这说明能量流动的特点是__________________ ___。 单向流动，逐级递减 图二 18 【有毒物质的积累】 （7）若该生态系统被重金属污染，图三表示食物链“水生植物 浮游动 物 虾 鹭”中各生物体内重金属的相对含量，则丁所代表的生物是____。 图三 虾 19 【生态系统的自我调节能力】 （8）若该自然保护区相对封闭，鹭的数量大量减少会引发鱼的数量变化。 下列曲线中最符合较长时间内鱼数量变化的是（ ） A. B. C. D. （9）与农田生态系统相比，该自然保护区自我调节能力强的原因是_____ _____________________。 生物 种类多，营养结构复杂 √ 20 【思维整理】生态系统的能量流动和物质循环通过食物链（网）进行。一 般情况下，生物所处的营养级别越低，相对数量越多，获得的能量越多， 体内积累的有毒物质越少。 21 2.模型制作[2025徐州模拟]“鱼航员”斑马鱼2025年有望再次出征太空，协 助科学家开展研究工作。小苏对太空养鱼充满好奇，他选择矿泉水瓶、2 株金鱼藻、6条斑马鱼、塘泥等制作了生态瓶（如图）。回答下列问题。 （1）从生态系统的组成成分看，生态瓶中的米虾属于________。 （2）生态瓶中的能量流动是从________固定的太阳能开始的。 消费者 金鱼藻 22 （3）生态瓶中放入塘泥的目的是___________________________________ ________________________________。 为生态瓶中的金鱼藻提供无机盐等营养 物质（或为微生物提供栖息地等） （4）斑马鱼以金鱼藻和米虾为食，米虾以金鱼藻为食，请据此写出生态 瓶中的一条食物链：______________________________________________。 金鱼藻 米虾 斑马鱼（或金鱼藻 斑马鱼） 23 （5）几天后，由于水里的氧气不足，生态瓶中斑马鱼出现“浮头”的现象， 请你帮助小苏对该生态瓶进行优化：_______________________________ ________________________。 增加金鱼藻的数量,减少斑马鱼的 数量，使动植物比例适当 3.[2025河北]马铃薯是重要的粮食作物。马铃薯甲虫取食马铃薯植株的叶 片和嫩茎，导致马铃薯产量下降，是马铃薯毁灭性害虫，防治难度大。如 图为防治过程中马铃薯田能量流动部分过程示意图。回答下列问题。 25 （1）马铃薯将无机物合成有机物所需的能量来自______。这些有机物不 仅供自身需要，还能作为动物的食物来源，马铃薯是农田生态系统中的 ________（填“生产者”或“消费者”）。 太阳 生产者 （2）马铃薯甲虫取食马铃薯叶片，叶片中的______和能量流入马铃薯甲 虫体内。马铃薯甲虫获得的能量中，有一部分随遗体、遗物等流向分解者， 作为分解者的生物主要是__________________。 物质 腐生的细菌和真菌 26 （3）胡蜂和盲蝽以马铃薯甲虫的卵及幼虫为食。经安全评估，农业技术 人员将胡蜂和盲蝽适当引入马铃薯田，用于马铃薯甲虫防治。写出该农田 中防治马铃薯甲虫的一条食物链：__________________________________ ________________________________。 马铃薯 马铃薯甲虫 胡蜂 （或马铃薯 马铃薯甲虫 盲蝽） （4）上述措施通过科学调控生物因素提高了马铃薯产量。再提出一条通 过调控非生物因素提高产量的生产措施：__________________________。 合理灌溉（或合理密植等） 27 考向2 生物圈及多种类型的生态系统 4.[2025湖南]下列属于森林生态系统的是（ ） A. 岳麓山 B. 洞庭湖 C. 浏阳河 D. 凤凰古城 √ 28 5.[2025广东二模]广东湛江红树林国家级自然保护区是我国最大的红树林 保护区，被列入“拉姆萨国际重要湿地”“中国生物圈保护区网络”等名录。 下列叙述错误的是（ ） A. 红树林保护区是一个生态系统 B. 红树林保护区有净化水质的作用 C. 生物圈是最大的生态系统 D. 人类的活动都有利于保护红树林 √ 29 生态安全 1.[2025湖南]人类活动会影响生态环境。下列做法有利于环境保护的是 （ ） A. 私自携带外来物种入境 B. 盗挖或移栽濒危植物 C. 积极参与植树造林 D. 偷猎或圈养野生动物 √ 30 2.【生态观】[2025安徽]良好的生态环境是经济社会可持续发展的基础。 为了保护与修复黄河生态环境，维护生态安全，我国从合理利用和保护自 然资源、防治环境污染等方面，提出了一系列的对策。下列与这些对策相 关的叙述中，属于防治环境污染的是（ ） A. 坚持节水优先，合理利用水资源 B. 实行黄河流域重点水域禁渔期制度 C. 禁止开展可能造成水土流失的生产建设活动 D. 推进生活垃圾处理、河水治理和农村厕所改造 √ 31 3.[2025广西]中国南方喀斯特面积大，地貌多样、典型，生物多样性丰富， 是世界上最壮观的喀斯特景观之一，被评选为世界自然遗产。下列人类活 动不利于保护该遗产地生态的是（ ） A. 过度采集遗产地内的森林产品 B. 严格控制遗产地旅游设施建设 C. 加强遗产地间的协同保护管理 D. 在遗产地建立自然灾害监测系统 √ 32 1.[2025江西]某湿地污染严重，出现水体发臭、鱼虾大量死亡等现象。湿 地中部分生物之间的捕食关系如下表所示，下列叙述不正确的是（ ） 捕食者 虾 鲫鱼 野生鸬鹚 被捕食者 水藻 虾 鲫鱼、虾 A. 表中生物可构成两条食物链 B. 鲫鱼和野生鸬鹚间存在捕食和竞争关系 C. 野生鸬鹚是表中有毒物质含量最多的生物 D. 表中生物构成的最长食物链为水藻 虾 野生鸬鹚 √ 33 【解析】根据表中的捕食关系可知，表中生物可构成两条食物链：水藻 虾 鲫鱼 野生鸬鹚（最长）；水藻 虾 野生鸬鹚，A正确，D错误； 鲫鱼被野生鸬鹚捕食，且两者均以虾为食，故两者之间存在捕食和竞争关 系，B正确；有毒物质通过食物链逐渐积累，野生鸬鹚处于最高营养级， 体内有毒物质最多，C正确。 34 2.[2025云南]现代鱼菌菜共生系统采用循环经济原理，以腐生微生物为枢 纽，将水产养殖与水培技术有机结合。如图为鱼菌菜共生系统简图，据图 回答下列问题。 35 （1）过滤生化池中属于分解者的是_________________________________。根据植物生长情况，需使用营养调节器动态调节水中无机盐的种 类和含量，原因是_______________________________________________________________。 （大多数）细菌、真菌（或腐生微生 同种植物（或不同植物）不同生长时期所需无机盐的种类和含量不同 物） （2）饵料投放过多，容易导致养殖区中藻类大量繁殖，水质恶化，这说 明该系统的自我调节能力______（填“较强”或“较弱”）。 较弱 37 （3）分别从资源利用和环境保护的角度分析，鱼菌菜共生系统的优势是 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________ （各答出1点即 可,2分）。 资源利用方面：养殖水循环利用；降低养殖水的用量；减少肥料的使 用；节省种植空间；有效降低植物生产成本。环境保护方面：减少了化肥、 农药的使用，减少环境污染；产品绿色、有机、无污染 38 3.[2025成都]森林是陆地生态系统的重要类型，对生物圈具有重要的作用， 若森林中的树木被乱砍滥伐，将对生态系统造成严重影响。为研究砍伐树 木对某森林的影响，研究人员绘制了该森林中部分生物构成的食物网 （如图），并对砍伐前后云猫和松鼠的数量进行了调查，结果如下表。回 答下列问题：#1 动物 每平方公里的动物数量（只） 砍伐前 砍伐后 1年 2年 4年 云猫 1 0 0 0 松鼠 15 23 100 17 39 （1）图示中只包含森林生态系统的部分成分，还缺少的 生物成分是________。图中各种生物之间通过______关 系形成食物网，请写出图中最长的食物链：___________ ________________。森林被砍伐前，云猫数量最少，是 因为能量在沿食物链传递过程中具有__________的特点。 分解者 捕食 植物 昆 虫 树鼩 云猫 逐级递减 40 （2）根据表格数据分析，砍伐后的4年内，该森林中松鼠的数量变化趋势 是先增加后______，松鼠数量先增加的主要原因是____________________ _________（2分）。 减少 天敌云猫因失去栖息 地而灭绝 （3）结合表中数据和图示分析，乱砍滥伐树木对森林生态系统的重要影 响是____________________________________________________________ 破坏了食物链，导致生物种类和数量减少，生态系统稳定性被破坏 （2分）。 动物 每平方公里的动物数量（只） 砍伐前 砍伐后 1年 2年 4年 云猫 1 0 0 0 松鼠 15 23 100 17 41 4.[2025重庆]当含有大量氮、磷的污水进入淡水湖泊，会导致蓝藻大量生 长繁殖引起水体污染，俗称“水华”。我国研究人员发明了用鲢鱼、鳙鱼来 控制水华的方法，简称“鲢鳙控藻”。 （1）从生态因素上看，影响蓝藻大量生长繁殖的氮、磷属于________ （填“非生物”或“生物”）因素。 非生物 （2）在夏季高温、高光照条件下蓝藻能通过______作用产生大量有机物 而快速繁殖，鲢鱼、鳙鱼能取食蓝藻，随着捕捞的鲢鱼、鳙鱼被人食用， 湖泊中的部分氮、磷也通过食物链被移出水体。请写出该描述中的一条食 物链：______________________________________。 光合 蓝藻 鲢鱼 人（或蓝藻 鳙鱼 人） 42 （3）为检验“鲢鳙控藻”的效果，研究人员于某年的4月6日在某湖水体原 地围隔了大小相等的A、B、C三个水域，随气温升高，7月2日水域A、B 发生水华，放养鲢鳙情况及7月20日观察到的结果如图所示。 比较图中水域A和水域B的实验结果，可以 得出结论：放养鲢鱼、鳙鱼可以______（填 “预防”或“消除”）水华。 比较图中水域A和水域C的实验结果，可以 得出结论：放养鲢鱼、鳙鱼可以______（填“预防”或“消除”）水华。 消除 预防 43 （4）“鲢鳙控藻”在我国多地取得实践成功，请你写出它的益处：________ ______________________________________（列出1点）。 利用生 物防治，改善水质，增加经济效益 44 5.热点信息[2025湖北]为应对日益加剧的全球变暖，我国政府提出了“双碳” 目标，即力争在2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放量达到峰值）和2060 年前实现碳中和（在一定时间内人为排放的二氧化碳，同通过植树造林等 方式吸收的二氧化碳相互抵消，从而实现二氧化碳的“净零排放”）。 45 （1）如图1所示，植物可通过①______作用消耗二氧化碳，各种生物又可 通过②______作用释放二氧化碳，使大气二氧化碳含量基本稳定。但19世 纪以来，这种平衡逐渐被打破，引发全球变暖。请结合图1和图2分析，全 球变暖的主要原因是____________________________________。 光合 呼吸 工厂化石燃料燃烧，释放大量二氧化碳 图1 图2 46 （2）为实现“双碳”目标，增加碳汇（生态系统吸收并储存二氧化碳的能 力）是重要途径。 ①在下表的三种生态系统中，碳汇最强的是______，原因是____________ _________________________________________________________。 生态系 统类型 过去40年我国部分陆地年均吸收并储存二氧化碳量（百万吨） 森林 293.0 236.1 610.9 947.8 荒漠 2.9 1.1 1.1 1.5 湿地 35.9 40.7 44.4 41.4 森林 森林生态系 统中植物的种类和数量多，能通过光合作用吸收大量的二氧化碳 47 ②红树林是一种特殊的湿地生态系统，位于热带、亚热带海岸潮间带，是 众多鱼类的产卵场和多种鸟类的栖息地。某地红树林的面积因人类活动而 不断缩减，当地政府计划开展“红树林修复 风能发电”项目，以恢复红树 林面积，增加碳汇，实现区域碳中和。目前有以下两种方案。 方案一：混合种植本地红树林植物品种、本地耐盐草本植物，选用小型低 噪音风力发电机分散布局在潮间带边缘。 方案二：大面积种植生长迅速的国外红树林植物新品种，并在红树林外围 安装大型风力发电机。 48 你认为方案____更优，理由是______________________________________ _____________________________________________________________ （答出1条即可）。 一 方案一能保护本地生物多样性，减少对生 态环境的破坏（或小型低噪音风力发电机对生物干扰小，合理即可） 方案一：混合种植本地红树林植物品种、本地耐盐草本植物，选用小型低 噪音风力发电机分散布局在潮间带边缘。 方案二：大面积种植生长迅速的国外红树林植物新品种，并在红树林外围 安装大型风力发电机。 （3）节能减排也是实现“双碳”目标的重要途径。湖北武汉倡导市民通过 “武碳江湖”小程序扫码乘坐公交车等，积累碳减排量，纳入碳交易，践行 绿色低碳生活方式。在日常生活中，我们还可通过哪些绿色低碳生活方式 实现节能减排？__________________________________________________ _________________________________________（答出1条即可）。 节约用水、用电（或减少使用一次性物品；垃圾分类； 出行时选择步行、骑行，使用公共交通工具） 50 $