山东省青岛市西海岸新区2025-2026学年自主招生考试数学专项练习 -专题十四、三角形综合

2025-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-自主招生
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.03 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 数理资料库
品牌系列 -
审核时间 2025-12-04
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年青岛市西海岸新区九年级自主招生考试专题 专题十四、三角形综合(适中版) 一、单选题 1.如图,在矩形中,,连接,以对角线为边,按顺时针方向作矩形的相似矩形;再连接,以对角线为边,按顺时针方向作矩形的相似矩形依次类推,则矩形的面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查的是相似多边形的性质、图形的变化规律,掌握相似多边形的面积比等于相似比的平方是解题的关键. 根据勾股定理求出,根据相似三角形的性质求出矩形的面积,总结规律,根据规律解答. 【详解】解:矩形的面积, 由勾股定理得,, 则矩形与矩形的相似比为, ∵矩形矩形, ∴矩形的面积, 同理,矩形的面积 矩形的面积, …… 则矩形的面积为, 故答案为:A. 2.已知的三边长分别为,其中,则的外接圆半径和内切圆半径的和(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了勾股定理的逆定理,三角函数,以及切线长定理,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.先由勾股定理的逆定理得为直角三角形,再过内切圆圆心点作,垂足分别为点,进而利用切线长定理即可求解. 【详解】解:, 为直角三角形,如图,过内切圆圆心点作,垂足分别为点,则由切线长定理可知,,, ,, . 故选:A. 3.如图,在梯形中,,,在线段上,且满足,过作交的延长线于.若,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据已知条件得到,,过C作,根据矩形的性质得到,,根据勾股定理得到,过E作于F,再证明,得到,求出,,再证明,得到,求出即可得到结论. 【详解】解:∵,, ∴,, 过C作, ∵,, ∴, ∴四边形是矩形, ∴,, ∵, ∴, ∴, 过E作于F,交于点, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了梯形,相似三角形的判定和性质,矩形的判定和性质,勾股定理,正确地作出辅助线是解题的关键. 4.如图,在矩形中,,点P为边上的一个动点,线段绕点A顺时针旋转得到线段,连接,.当线段的长度最小时,的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】如图,将线段绕点顺时针旋转,点D落在点,连接,设交于点,得到是等边三角形,证明,得,推出点在直线上运动,当时,有最小值,求出,设,,结合含30度角直角三角形的性质得到是等腰直角三角形,求出,进而求解即可. 【详解】解:如图,将线段绕点顺时针旋转,点D落在点,连接,设交于点, ∵线段绕点A顺时针旋转得到线段, ∴,,, ∴是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∵在矩形中,, ∴, ∴, ∴点在直线上运动, ∴当时,有最小值, ∴, ∴, 设,, ∴, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴ ∴. 故选:C. 【点睛】本题考查旋转的性质,等边三角形的性质和判定,全等三角形的判定和性质,含30度角直角三角形的性质,矩形的性质,垂线段最短等知识点,通过作辅助线构造全等三角形和直角三角形是解题的关键. 5.在中,,点是平面内一点,则取得最小值时,下列结论正确的是(    ) A.点是三条中线的交点 B.点是三条内角平分线的交点 C.点是三边垂直平分线的交点 D.点是三条高的交点 【答案】A 【分析】过作于,过作于,延长交于,延长交于,设,则,当时,的值最小,从而可以解答. 【详解】解:过作于,过作于,延长交于,延长交于,如图: , 四边形是矩形, ∴, 设, 在中,, 中,, 中,, , 时,的值最小, 此时, , , ∴, ,即, , ,即是的中点, 同理可得为中点, 是三条中线的交点, 故选:A. 【点睛】本题考查了矩形的性质和判定,勾股定理,配方法,相似三角形的性质和判定,三角形中线等知识,解题的关键是作辅助线构建矩形. 6.如图,在正中,,点,分别在,上且有,记中点为,连接,则的最小值是(   ). A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了等边三角形的性质、直角三角形的性质、勾股定理,坐标与几何综合,过点作于,设,则,,,以点为坐标原点,所在直线为轴建立平面直角坐标系,则,,,求出,再由勾股定理计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:如图,过点作于, , ∵为等边三角形,,, ∴,, 设, ∵, ∴, ∴,, 以点为坐标原点,所在直线为轴建立平面直角坐标系,则,,, ∵记中点为, ∴, ∴ , ∵, ∴时,的长度最小,为, 故选:A. 7.如图,在矩形中,,,点,分别在,上且有,将绕点逆时针旋转得到,连接,则的最小值是(   ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了矩形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、旋转的性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用,采用分类讨论的思想是解此题的关键,设,分两种情况:当时,作于,于;当时,作于,于;分别利用矩形的性质、旋转的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理计算即可得解. 【详解】解:设, 如图,当时,作于,于, ∵四边形为矩形, ∴,, ∵, ∴四边形为矩形, ∴,,, ∴,, 由旋转的性质可得:,, ∴,即, ∵, ∴, ∴,, 由勾股定理可得:, ∴, ∴当时,有最小值, ∴此时的最小值为; 如图,当时,作于,于, ∵四边形为矩形, ∴,, ∵, ∴四边形为矩形, ∴,,, ∴,, 由旋转的性质可得:,, ∴,即, ∵, ∴, ∴,, 由勾股定理可得:, ∴, ∴当时,有最小值1, 故此时的最小值为; 综上所述,的最小值为, 故选:B. 8.如图,在四边形中,,,,,,则的长为(   ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理,设与交于点,先证明,作于点,作于点,在的延长线上取,则,设,则, 证明,得出,,求出,,证明,得出,从而求出,再由勾股定理计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键. 【详解】解:设与交于点, , 设, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 作于点,作于点,在的延长线上取, ∵,, ∴, 设,则, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴,, 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∴, 在中,, ∴, 解得, ∴, 在中,, ∴, 故选:D. 9.如图,为等腰三角形内一点,过分别作三条边、、的垂线,垂足分别为、、.已知,,且.则四边形的面积为(   ) A.10 B.15 C. D. 【答案】C 【分析】连接,,,根据角平分线的判定定理得到点P在的平分线上,根据等腰三角形的性质得到,,根据勾股定理求出,设、、分别为x、、,利用求出,然后利用勾股定理求出,得到,然后利用代数求解即可. 【详解】如图所示, ∵, ∴, ∵,, ∴点P在的平分线上, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 在中,, 由勾股定理得 , 设、、分别为x、、, ∵, ∴, ∴, 解得:, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 故选:C. 【点睛】本题考查的是勾股定理,角平分线的判定,等腰三角形的性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 10.直角三角形纸片的两直角边的长分别为8和6,现将如图那样折叠,使点A与点B重合,折痕为,则的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查折叠问题,勾股定理,三角函数,掌握相关知识点是解题的关键. 由折叠,推导出,根据勾股定理,得到,求出,则,即可解答. 【详解】解:由折叠,得, ∵, ∴, 即, 解得, ∴. 故选A. 11.《九章算术》中“勾股容方”问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”魏晋时期数学家刘徽在其《九章算术注》中利用出入相补原理给出了这个问题的一般解法:如图甲所示,用对角线将长和宽分别为和的矩形分成两个直角三角形,每个直角三角形再分成一个内接正方形(黄)和两个小直角三角形(朱、青)。将三种颜色的图形进行重组,得到如图乙所示的矩形,该矩形长为,宽为内接正方形的边长.由刘徽构造的图形可以得到许多重要的结论.如图丙所示,设为斜边的中点,作的内接正方形的对角线,过点作于点,则下列推理不正确的是(    ). A.由图甲和图乙面积相等,可得 B.由,可得 C.由,可得 D.由,可得 【答案】A 【分析】分析图形,利用等面积法,以及直角三角形的性质,可得,,,结合不等式的性质,对各选项进行分析判断即可. 【详解】解:由图甲和图乙面积相等,可得, ∴, ∴选项A推理不正确,符合题意, 根据题意可得:,, ∵于点, ∴, ∴, 由,可得, ∴, ∴, ∴选项B推理正确,不符合题意, ∵在中,为斜边的中点, ∴, 由,可得, ∴, ∴, ∴选项C推理正确,不符合题意, 由,可得, ∴, ∴选项D推理正确,不符合题意, 故选:A. 【点睛】本题考查等面积转换,勾股定理,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,不等式的基本性质. 12.七巧板是我们祖先的一项卓越创造,被西方人誉为“东方魔板”,如图所示的正方形、“风车型”都是由同一七巧板拼成的,则图中正方形和正方形的面积比为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查七巧板的知识,勾股定理的应用,熟练掌握七巧板中各图形边和角的关系是解题的关键. 设,则,得正方形的面积,图2中,,勾股定理得出,即可得出正方形的面积,求出面积比值即可. 【详解】解:设,则, 正方形的面积是, 如图,,, 由勾股定理得,, 正方形的面积是, 图中正方形,的面积比为, 故选:A. 二、填空题 13.如图所示,矩形,,,为矩形内一动点,为边上一动点,若,则的最小值为 . 【答案】 【分析】如图所示,绕点顺时针旋转得到,连结,过点作于点,交于点,得到是等边三角形,由此可得,根据点到直线垂线段最短可得,当时,最短,即位置时,运用勾股定理,含角的直角三角形的性质可得的值,即可求解. 【详解】解:如图所示,绕点顺时针旋转得到,连结,过点作于点,交于点, 则, ,又, 为等边三角形, , 当四点、、、共线时,其和最小, 又点为上一动点, 当时,最短,即位置时, 在中,,, ∴, ∴, ,, , 即所求的最小值为. 【点睛】本题主要考查了矩形的性质,旋转的性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,含角的直角三角形的性质,垂线段最短的综合运用,掌握旋转的性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理计算线段长短的方法是解题的关键. 14.如图,在中,,,,点D为内一动点,且满足,则的最小值为 . 【答案】 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,如图,在上取一点,使得,连接,,得,推出,求出,可得结论. 【详解】解:如图,在上取一点,使得,连接,, ,,, , , , , , , , 在中,,, , , 的最小值为, 故答案为:. 15.如图,以各边向外作四个正方形,其中心、、、连接形成了一个大正方形,若,,,则正方形的面积为 . 【答案】7 【分析】本题考查了正方形的性质、勾股定理、直角三角形的性质、平行四边形的性质,连接、,由正方形的性质可得,,,,作交的延长线于,则,求出,则,,进而可得,再由勾股定理计算可得,即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:如图,连接、, , ∵四边形为平行四边形,, ∴,,, ∴以、为边的正方形的对角线也相等, ∵点、是上述两个正方形的对角线的交点, ∴,, ∵为以为边的正方形的对角线的交点, ∴,, 作交的延长线于,则, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴正方形的面积为, 故答案为:. 16.如图,四边形是边长为4的菱形,分别以A、B两点为圆心,大于2的长为半径画弧,两弧交于M、N两点,直线交边于点E,且,连接,则 . 【答案】 【分析】本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线的性质,菱形的性质,勾股定理等知识,连接,.根据四边形的面积=四边形的面积的面积求解即可. 【详解】解:如图,连接. 由作图可知垂直平分线段, ∴, ∵, ∴, ∴; ∴的面积, ∴的面积, ∴的面积, ∴四边形的面积的面积, ∵, ∴的面积的面积, ∴四边形的面积=四边形的面积的面积. 故答案为:. 17.如图,在中,,以其三边为边向外作正方形,连接交于点,连接.若,则的值为 . 【答案】/0.75 【分析】过作于,判定,即可得到;设,再根据勾股定理以及面积法即可得到与的长,进而得出的长;再根据,即可得到和的长,进而得出答案. 【详解】解:如图所示,过作于, 由题可得,,, , , 设,则,,, 中,, , ,, , , ,, , , 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质、相似三角形的判定与性质,解决问题的关键是作辅助线构造直角三角形以及相似三角形,利用勾股定理或相似三角形的对应边成比例进行计算. 18.如图,在▱中,的角平分线分别交于和与交于点,则与面积之比是,则 . 【答案】3 【分析】本题考查平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,角平分线的性质,等腰三角形的性质,掌握知识点是解题的关键.先证明,得到,,,求出,则,解得,即可解答. 【详解】解:∵四边形是平行四边形,的角平分线分别交于和与交于点, ∴,,,, ∴,, ∴,, ∴,, ∴, ∴, 即, 解得. 故答案为:3. 19.如图,正方形,E、F分别为、上的点,连接、相交于一点G,若,,的面积等于5,的面积等于14,求四边形的面积 【答案】/ 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,三角形高的计算,连接、,设,,则,,根据的面积等于5,的面积等于14,得出,求出,即可得出答案. 【详解】解:连接、,如图所示: ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 设,,则,, ∵的面积等于5,的面积等于14, , 解得:, ∴,, ∴. 故答案为:. 20.已知为的中点,,,若,,,则线段与的长度之差为 . 【答案】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质,勾股定理,延长交的延长线于点,连接,,得出,,由题意可得垂直平分,结合勾股定理可得,作于,由三角形面积公式计算得出,再结合勾股定理计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键. 【详解】解:如图,延长交的延长线于点,连接, ∵, ∴,, ∵为的中点, ∴, ∴, ∴,, ∵,,, ∴垂直平分,, ∴, 作于, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 三、解答题 21.如图,已知点为等边外一点, (1)求证:; (2)当时,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查等边三角形的判定与性质、旋转的性质、两点之间线段最短,利用旋转性质求解是解答的关键. (1)将绕着点A顺时针旋转得到,证明为等边三角形得到,利用旋转性质和两点之间线段最短可得结论; (2)先根据(1)得到点B、、P共线,然后根据旋转性质和等边三角形的性质求解即可. 【详解】(1)证明:如图,将绕着点A顺时针旋转得到,则,,, ∴为等边三角形, ∴, ∴(当点B、、P共线时取等号); (2)解:由(1)知,当时,点B、、P共线, ∵为等边三角形, ∴,则, 由旋转性质得. 22.已知在中,,将绕点A按顺时针方向旋转一定的角度得到,连接与相交于点的延长线与相交于点G. (1)求证: (2)探究当与满足什么关系时,. 【答案】(1)见解析 (2)当时,,见解析 【分析】本题考查旋转的性质,全等三角形的判定和性质,掌握旋转的性质,是解题的关键. (1)根据旋转的性质,得到,根据等边对等角,进行求证即可; (2)根据旋转的性质,结合全等三角形的性质,倒推角的关系,再根据全等的判定方法,证明即可. 【详解】(1)证明:∵旋转, ,, ∴, ,, ∵, . (2)当时,. 证明如下: ,而, , , 又,且由(1)知,即, . 23.在中,点为边的中点,过点的动直线可绕点旋转,分别过点作直线的垂线,垂足分别为点. (1)当直线经过点时,如图1,写出线段与的之间的数量关系,并给出证明; (2)当直线旋转到如图2、图3的位置时,线段之间分别有怎样的数量关系,写出你的结论,并给出证明. 【答案】(1),见解析 (2)图2的结论:;图3的结论:.见解析 【分析】(1)根据垂线性质得到,结合点为边的中点,得到为的中位线,从而得到结论; (2)连接并延长,交的延长线于点,根据垂线性质得到,证明,为的中位线,从而得到结论; (3)连接并延长,交线段于点,根据垂线性质得到,证明,为的中位线,从而得到结论. 【详解】(1). 证明:, 点为边的中点, 为的中位线, . (2)图2的结论:. 证明如下:如图,连接并延长,交的延长线于点, , ,即, , 又点为边的中点,即, , , 为的中位线, ,即. 图3的结论:. 证明如下:如图,连接并延长,交线段于点, , , , 又点为边的中点,即, , , 为的中位线, ,即. 【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,三角形中位线定理,垂线性质,正确作出辅助线是解答本题的关键. 24.矩形中,,点在边上,连接,在线段上取一点,连接. (1)如图1,当时,求证:; (2)如图2,当且时,求的值; (3)如图3,当时,求证:. 【答案】(1)见解析 (2) (3)见解析 【分析】(1)结合矩形的性质可得,即可求证; (2)过点C作于点F,由(1)得:,从而得到,再由勾股定理可得,从而得到,然后根据为等腰直角三角形,即可求解; (3)过点P作于点G,则,结合,可得到,从而得到,,再证明,可得,然后在中,利用勾股定理可得,即可求证. 【详解】(1)证明:∵四边形是矩形, ∴, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)解:如图,过点C作于点F, 由(1)得:, ∴, 矩形中,∵, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴为等腰直角三角形, ∴; (3)解:如图,过点P作于点G,则, ∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 在中,, ∴, ∴. 【点睛】本题主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,解题的关键是掌握有两个角相等的两个三角形相似;相似三角形对应边成比例. 25.如图,在锐角中,、、分别为、、上的点,连结、、,若. (1)求的值; (2)求证:. 【答案】(1) (2)见解析 【分析】本题考查了三角形的内角和定理的应用,相似三角形的性质与判定; (1)根据三角形内角和定理可得,结合已知可得,进而根据三角形内角和定理可得,即可得出结论; (2)由(1)的结论得出,进而证明,根据相似三角形的性质,即可得证. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴, 又∵, ∴; (2)由(1)可得,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 26.如图,在中,,,在中,,,连接,取的中点,连接,. 求证:且. 【答案】见解析 【分析】本题考查三角形的中位线性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、平行线的性质等知识,添加合适的辅助线是解答的关键. 取的中点P,的中点Q,连接,,,,先根据三角形的中位线性质得到,,,,再根据等腰直角三角形的性质推导出,,,进而证明得到,,然后根据平行线的性质和直角三角形的两个锐角互余得到,进而可证结论. 【详解】解:取的中点P,的中点Q,连接,,,, ∵M为的中点, ∴,,,, ∴, ∵在中,,, ∴,,则, ∵在中,,, ∴,,则, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∵,, ∴, ∴, ∴,即, 即且. 试卷第34页,共37页 试卷第35页,共37页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年青岛市西海岸新区九年级自主招生考试专题 专题十四、三角形综合(适中版) 一、单选题 1.如图,在矩形中,,连接,以对角线为边,按顺时针方向作矩形的相似矩形;再连接,以对角线为边,按顺时针方向作矩形的相似矩形依次类推,则矩形的面积为(    ) A. B. C. D. 2.已知的三边长分别为,其中,则的外接圆半径和内切圆半径的和(  ) A. B. C. D. 3.如图,在梯形中,,,在线段上,且满足,过作交的延长线于.若,,,则(   ) A. B. C. D. 4.如图,在矩形中,,点P为边上的一个动点,线段绕点A顺时针旋转得到线段,连接,.当线段的长度最小时,的度数为(  ) A. B. C. D. 5.在中,,点是平面内一点,则取得最小值时,下列结论正确的是(    ) A.点是三条中线的交点 B.点是三条内角平分线的交点 C.点是三边垂直平分线的交点 D.点是三条高的交点 6.如图,在正中,,点,分别在,上且有,记中点为,连接,则的最小值是(   ). A. B. C. D. 7.如图,在矩形中,,,点,分别在,上且有,将绕点逆时针旋转得到,连接,则的最小值是(   ). A. B. C. D. 8.如图,在四边形中,,,,,,则的长为(   ). A. B. C. D. 9.如图,为等腰三角形内一点,过分别作三条边、、的垂线,垂足分别为、、.已知,,且.则四边形的面积为(   ) A.10 B.15 C. D. 10.直角三角形纸片的两直角边的长分别为8和6,现将如图那样折叠,使点A与点B重合,折痕为,则的值是(    ) A. B. C. D. 11.《九章算术》中“勾股容方”问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”魏晋时期数学家刘徽在其《九章算术注》中利用出入相补原理给出了这个问题的一般解法:如图甲所示,用对角线将长和宽分别为和的矩形分成两个直角三角形,每个直角三角形再分成一个内接正方形(黄)和两个小直角三角形(朱、青)。将三种颜色的图形进行重组,得到如图乙所示的矩形,该矩形长为,宽为内接正方形的边长.由刘徽构造的图形可以得到许多重要的结论.如图丙所示,设为斜边的中点,作的内接正方形的对角线,过点作于点,则下列推理不正确的是(    ). A.由图甲和图乙面积相等,可得 B.由,可得 C.由,可得 D.由,可得 12.七巧板是我们祖先的一项卓越创造,被西方人誉为“东方魔板”,如图所示的正方形、“风车型”都是由同一七巧板拼成的,则图中正方形和正方形的面积比为(   ) A. B. C. D. 二、填空题 13.如图所示,矩形,,,为矩形内一动点,为边上一动点,若,则的最小值为 . 14.如图,在中,,,,点D为内一动点,且满足,则的最小值为 . 15.如图,以各边向外作四个正方形,其中心、、、连接形成了一个大正方形,若,,,则正方形的面积为 . 16.如图,四边形是边长为4的菱形,分别以A、B两点为圆心,大于2的长为半径画弧,两弧交于M、N两点,直线交边于点E,且,连接,则 . 17.如图,在中,,以其三边为边向外作正方形,连接交于点,连接.若,则的值为 . 18.如图,在▱中,的角平分线分别交于和与交于点,则与面积之比是,则 . 19.如图,正方形,E、F分别为、上的点,连接、相交于一点G,若,,的面积等于5,的面积等于14,求四边形的面积 20.已知为的中点,,,若,,,则线段与的长度之差为 . 三、解答题 21.如图,已知点为等边外一点, (1)求证:; (2)当时,求的度数. 22.已知在中,,将绕点A按顺时针方向旋转一定的角度得到,连接与相交于点的延长线与相交于点G. (1)求证: (2)探究当与满足什么关系时,. 23.在中,点为边的中点,过点的动直线可绕点旋转,分别过点作直线的垂线,垂足分别为点. (1)当直线经过点时,如图1,写出线段与的之间的数量关系,并给出证明; (2)当直线旋转到如图2、图3的位置时,线段之间分别有怎样的数量关系,写出你的结论,并给出证明. 24.矩形中,,点在边上,连接,在线段上取一点,连接. (1)如图1,当时,求证:; (2)如图2,当且时,求的值; (3)如图3,当时,求证:. 25.如图,在锐角中,、、分别为、、上的点,连结、、,若. (1)求的值; (2)求证:. 26.如图,在中,,,在中,,,连接,取的中点,连接,. 求证:且. 试卷第8页,共8页 试卷第7页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 $

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山东省青岛市西海岸新区2025-2026学年自主招生考试数学专项练习  -专题十四、三角形综合
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