内容正文:
高三年级阶段性检测(一)数学试题
本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,请将答题卡上交.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出全集和集合,再由并集和补集相关知识进行运算即可.
【详解】由解得,∵,∴,
由解得或,∴集合,
∴,∴.
故选:B.
2. 若复数满足,则( )
A. 12 B. 11 C. 10 D. 9
【答案】C
【解析】
【分析】根据复数的模的性质,共轭复数的性质求解.
【详解】因为,
所以,,
所以.
故选:C
3. 已知一容器中有两种菌,为菌的个数,为菌的个数,且在任何时刻两种菌的个数均满足.若分别用和来表示菌、菌个数的指标,则当时,( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题意结合对数运算以及指数幂运算即可求解.
【详解】由题可知,则,
又,所以,.
故选:D.
4. 在中,D为BC中点,,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据向量的加减运算得出、,即可得出在线段上的位置,即可求出.
【详解】因,则,即,
则,
因D为BC中点,则,
因,则,即,
则,则,
因,D为BC中点,则,即,得.
故选:A
5. 将的图象横坐标伸长为原来的2倍,再向右平移个单位长度,得到的图象,若在上单调递增,则正数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用三角函数图象的变换规律求得的解析式,进而得的解析式,再利用三角函数的单调性求得的范围.
【详解】将的图象横坐标伸长为原来的2倍,得到的图象,
再向右平移个单位长度,得到的图象.
,
由,,
得,
∴的增区间为,
若在上单调递增,则,
∴且,∴且,
又,∴当时,,
故答案为:B.
6. 设是的导函数,定义在上的函数满足(1);(2),则的范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】构造,求导得到单调性,根据得到,构造,求导得到单调性,根据得到,得到答案.
【详解】设,则,在上单调递增,
则,即,;
设,则,在上单调递减,
则,即,;
综上所述:.
故选:B
【点睛】关键点睛:本题考查了利用导数确定单调性,再根据单调性确定不等关系,意在考查学生的计算能力,转化能力和综合应用能力,其中,构造和,求导确定单调区间是解题的关键,构造法是常考的数学方法,需要熟练掌握.
7. 在棱长为的正方体中,为正方体内一动点(包括表面),若且. 则点所有可能的位置所构成的几何体的体积是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】通过向量加法的几何意义和空间向量基本定理,确定满足、的点的位置,即三棱锥内,从而可得结论.
【详解】
根据向量加法的几何意义和空间向量基本定理,
知满足的点在三棱柱内,
满足的点在三棱柱内,
故同时满足和的点在这两个三棱柱的公共部分,如图所示,即三棱锥内,其体积是,
故选:D.
8. 已知函数是定义在上的单调函数,且,则的值为( )
A. B. C. 1 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,设,代入原式可得,再令,代入原式可得,结合函数的单调性列出方程,代入计算,即可得到结果.
【详解】设,由题意可知,因为,
令,则,即,所以,
因为函数的定义域为,所以,即,
令,则,
即,所以,
又是定义在上的单调函数,所以,
整理得,解得或(舍).
故选:B
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.
9. 已知的面积为,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AB
【解析】
【分析】利用二倍角公式将展开,判断B选项,根据B选项用特殊情况法和排除法验证其他选项.
【详解】利用二倍角公式,将展开:
代入已知条件,
化简得:,选项B正确;
令,则,
因为,则,
若为锐角三角形,则,即,则,
所以,矛盾,故,即,
三角形面积,故,由,得,
而,平方得:,
故,选项A正确;
由勾股定理,,结合(),得:,
代入,解得,即,选项C错误;
由,得,选项D错误.
故选:AB.
10. 定义为不小于的最小整数,设函数,则下列结论正确的是( )
A. 的值为0或1 B. 单调递增
C. 函数有2个零点 D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据函数新定义可知,可得A正确;当时,,所以并不是单调递增函数,B错误;在同一坐标系下画出函数与的图象,由两函数图象交点个数即可得C正确;分别计算出的不同取值时对应的函数值即可求得,即D正确.
【详解】由定义可知,所以当时,的值为0,
当时,的值为1,故A正确;
易知当时,,函数值并没有随着自变量的增大而增大,故B错误;
当时,,当时,,
在同一坐标系下画出函数与的图象如下图所示:
由图可知,与的图象有两个交点和,其余情况的图象与直线无交点,故C正确;
根据函数定义可知当时,,
当时,,
当时,,
当时,,
当时,,
故,故D正确.
故选:ACD
11. 已知正方体的棱长为2,E为线段的中点,,其中,则下列选项正确的是( )
A. 时, B. 时,的最小值为
C. 时,直线与面的交点轨迹长度为 D. 时,正方体被平面截的图形最大面积是
【答案】ABD
【解析】
【分析】A选项,作出辅助线,得到点在线段上,证明线面垂直,得到线线垂直;
B选项,作出辅助线,将两平面展开为同一平面内,利用两点之间线段最短,得到的最小值,求出答案;
C选项,作出辅助线,找到直线与面的交点轨迹,求出长度;
D选项,作出辅助线,分P位于线段DZ上和线段BZ上,分别求出截面的最大面积,比较得到结果.
【详解】取AD中点F,BC的中点G,连接,,,则,
因为,,
所以,即点在线段上,
因为E为线段的中点,则,故,
所以,由于,
所以,
又⊥平面,平面,
所以⊥,
因为,所以平面,
因为平面,
所以,A正确;
B选项,在AB上取点H,使得,在DC上取点K,
使得,
因为,,
所以点P在线段HK上,
将平面与平面沿着HK展开到同一平面内,如图1,
连接交HK于点P,即三点共线时,取得最小值,
其中由勾股定理得:,所以,
所以,故B正确;
C选项,,,时,
由向量共线定理的推论可得:P点在线段BD上,
连接,交于点M,交于点N,连接MN,
则线段MN即为直线与面的交点轨迹,
其中三角形是等边三角形,,
由三角形相似可知:,而,所以,
同理可得:,所以三角形是等边三角形,所以,
直线与面的交点轨迹长度为,C错误;
由C选项的分析可知,:P点在线段BD上,
连接AC,BD相交于点Z,当P位于线段DZ上时,连接AP并延长交CD于点Q,
连接,则平面截正方体所得图形为三角形,
则当与重合时,Q与C重合,此时截面三角形面积最大,
面积为;
当P位于线段BZ上时,如图3,连接AP并延长,交BC于点W,
过点W做WR∥交于点R,连接,
则四边形即为平面截正方体所得的截面,
设,则由平行性质可知:,
则,所以四边形为等腰梯形,
其中,设梯形的高为h,则,
则截面面积为,
如图4所示,直角三角形,直角边,
在上取一点,连接,
则三角形的面积即为,
显然当时,面积取得最大值,最大面积为,
因为,所以时,正方体被平面截的图形最大面积是,D正确..
故选:ABD
【点睛】立体几何中的点的运动轨迹问题,或线的运动轨迹问题,要结合题目特征,利用平行或垂直关系,找出轨迹是线段或圆弧,或是椭圆,抛物线等,进而求出相应的轨迹长度.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,且,则_________.
【答案】
【解析】
【分析】利用倍角的余弦公式和同角三角关系化简整理得,并根据象限判断的符号求解,再利用倍角的余弦公式运算求解.
【详解】由,则
即,解得或
因为,所以,则,
故.
故答案为:.
13. 三棱锥中,已知平面,是边长为的正三角形,为的中点,若直线与平面所成角的正弦值为,则的长为_____.
【答案】2或
【解析】
【分析】设是的中点,连接,在平面内作,则,可证明平面,连接,则是与平面所成的角,设,利用平面所成的角的正弦值为,列方程求解即可.
【详解】
设是的中点,连接,
平面,,
为正三角形,,
平面,
在平面内作,
则,平面,
连接,则是与平面所成的角,
设,在直角三角形中,,
求得,
,
平面所成的角的正弦值为,
,
解得或,即的长为2或,故答案为2或.
【点睛】本题主要考查线面垂直的判定定理与性质,以及直线与平面所成的角,属于难题. 解答空间几何体中垂直关系时,一般要根据已知条件把空间中的线线、线面、面面之间垂直关系进行转化,转化时要正确运用有关的定理,找出足够的条件进行推理.
14. 已知函数,(其中是自然对数的底数),若在上恒成立,则实数的取值范围为___________.
【答案】
【解析】
【分析】利用分离常数法,构造新函数,结合导数和零点存在原理求得的取值范围.
【详解】要使在上恒成立,
等价于在上恒成立.
令,则只需即可.
,
令,则,
所以在上单调递增,又,,
所以有唯一的零点,且,在上单调递减,在上单调递增.
因为,所以,
两边同时取自然对数,则有,
即.
构造函数,则,
所以函数在上单调递增,又,
即,即.
即.
于是实数m的取值范围是,
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 二次函数为实数,对任意的都有和恒成立.已知的函数图象与的图象有且只有一个公共点,这个公共点在第二象限.
(1)求证:;
(2)若的最小值为-10,求函数的解析式.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【解析】
【分析】(1)由题意得到时,,时,,从而求解;.
(2)由(1)得到二次函数对称轴,从而在上单调递减,则,再由的函数图象与的图象有且只有一个公共点,由方程的判别式求解.
【小问1详解】
解:由题意可得,
当时,;
当时,,
则①,
,
同时有,
利用①式解得②,
已知函数与只在第二象限有唯一公共点,则二次函数开口向下,③,
由②③可得.
【小问2详解】
由(1)可得二次函数对称轴,则在上单调递减,
即,
方程的判别式,
解得或
若成立,则,不满足,故舍去;
若成立,则,满足,
函数解析式.
16. 已知在区间上的最大值为.
(1)求函数的解析式和最小正周期;
(2)在中,角的对边分别是.且.求的取值范围.
【答案】(1),最小正周期为
(2)
【解析】
【分析】(1)一般的,求三角函数的周期性等问题,需要将函数化为形式,再求解即可;
(2)利用余弦定理,结合基本不等式求出的最小值,求出角的范围,化简函数表达式,进而求解函数的值域即可.
【小问1详解】
(1)因为,
,
,
所以,
即,
又因为,所以,则,
所以的最大值为,得:,
所以,故.
故的最小正周期为:.
【小问2详解】
因为,
所以,即,
由正弦定理得:,
由余弦定理得:,
(当且仅当时取等号),得,
,
,
所以,
又,,
故的取值范围为.
17. 如图,三棱柱中,,.
(1)求证:平面;
(2)直线与平面所成角的正弦值为,求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)
在中,,,
由余弦定理可得,
则,解得,
由,则在中,,
因为,平面,,
所以平面.
(2)
【解析】
【分析】(1)利用余弦定理以及勾股定理,可得线线垂直,结合线面垂直判定定理,可得答案;
(2)由题意建立空间直角坐标系,求得直线的方向向量以及平面的法向量,利用线面角的向量公式建立方程,求得点的坐标,根据面面角的向量公式,可得答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)及,则两两相互垂直,以为原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,如下图:
设,由(1)知,
则,,,,
则,,,
设平面的一个法向量,则,可得,
令,则,,所以平面的一个法向量,
设直线与平面所成角为,则,
则,解得,则,
在三棱柱中,,则,
设平面的一个法向量,
则,可得,令,则,,
所以平面的一个法向量,
设平面与平面的夹角为,则.
18. 已知函数,并设,
(1)若图像在处的切线方程为,求、的值;
(2)若函数是上单调递减,则
① 当时,试判断与的大小关系,并证明之;
② 对满足题设条件的任意、,不等式恒成立,求的取值范围
【答案】(1),;(2)①见解析 ,② .
【解析】
【详解】(1)因为,所以,
又因为图像在处的切线方程为,
所以,即,解得,.
(2)①因为是上的单调递减函数,所以恒成立,
即对任意的恒成立,
所以,所以,即且,
令,由,知是减函数,
故在内取得最小值,又,
所以时,,即.
② 由①知,,当时,或,
因为,即,解得,或,所以,
而,
所以或,
不等式等价于,
变为或恒成立,,
当时,,即,所以不等式恒成立等价于恒成立,等价于,
而,
因为,,所以,所以,所以,
所以,所以.
19. 已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)若,当时,函数有极小值,求a的取值范围.
【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为
(2)
【解析】
【分析】(1)求导,令,解得,分别分析和上的正负,可得的单调区间.
(2)由(1)知:在上单调递增,可得,分别讨论、、和时,的正负,可得的单调性,进而可判断有无极小值,综合即可得答案.
【小问1详解】
由题知:,
令,解得,
当时,;当时,,
所以的单调递增区间为,单调递减区间为
【小问2详解】
由(1)知:在上单调递增,
所以
(i)当,即时,,
所以,则
令,所以,
令,得;令,得;
所以在区间单调递减,在区间单调递增;
又因为,,所以;
所以在上单调递减,无极值
(ii)当,即时,,
所以,则,
令,所以,
因为,所以
①当,即时,则,
所以在区间单调递增,所以
所以在上单调递增,无极值
②当,即时,
令,得,
所以当时,,在区间单调递减;
当时,,在区间单调递增;
又因为,,
所以存在使得
所以在上单调递减,在上单调递增
所以在上有极小值
(iii)当时,因为在上单调递增,且,,
所以存在使得,
所以当时,;当时,,
所以函数,
所以,
设,则,
所以在上单调递减
所以,即当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以在上有极小值,
综上,a的取值范围是
【点睛】解题的关键是熟练掌握利用导数求函数单调区间,极(最)值的方法,并灵活应用,难点在于,需讨论a不同范围下,的正负,如无法直接得到,则需构造函数,并再次求导进行求解,考查分析理解,分类讨论能能力,属难题.
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高三年级阶段性检测(一)数学试题
本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,请将答题卡上交.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 若复数满足,则( )
A. 12 B. 11 C. 10 D. 9
3. 已知一容器中有两种菌,为菌的个数,为菌的个数,且在任何时刻两种菌的个数均满足.若分别用和来表示菌、菌个数的指标,则当时,( )
A. B. C. D.
4. 在中,D为BC中点,,,若,则( )
A. B. C. D.
5. 将的图象横坐标伸长为原来的2倍,再向右平移个单位长度,得到的图象,若在上单调递增,则正数的取值范围为( )
A. B. C. D.
6. 设是的导函数,定义在上的函数满足(1);(2),则的范围为( )
A. B. C. D.
7. 在棱长为的正方体中,为正方体内一动点(包括表面),若且. 则点所有可能的位置所构成的几何体的体积是( )
A. B. C. D.
8. 已知函数是定义在上的单调函数,且,则的值为( )
A. B. C. 1 D. 2
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.
9. 已知的面积为,则( )
A. B.
C. D.
10. 定义为不小于的最小整数,设函数,则下列结论正确的是( )
A. 的值为0或1 B. 单调递增
C. 函数有2个零点 D.
11. 已知正方体的棱长为2,E为线段的中点,,其中,则下列选项正确的是( )
A. 时, B. 时,的最小值为
C. 时,直线与面的交点轨迹长度为 D. 时,正方体被平面截的图形最大面积是
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,且,则_________.
13. 三棱锥中,已知平面,是边长为的正三角形,为的中点,若直线与平面所成角的正弦值为,则的长为_____.
14. 已知函数,(其中是自然对数的底数),若在上恒成立,则实数的取值范围为___________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 二次函数为实数,对任意的都有和恒成立.已知的函数图象与的图象有且只有一个公共点,这个公共点在第二象限.
(1)求证:;
(2)若的最小值为-10,求函数的解析式.
16. 已知在区间上的最大值为.
(1)求函数的解析式和最小正周期;
(2)在中,角的对边分别是.且.求的取值范围.
17. 如图,三棱柱中,,.
(1)求证:平面;
(2)直线与平面所成角的正弦值为,求平面与平面夹角的余弦值.
18. 已知函数,并设,
(1)若图像在处的切线方程为,求、的值;
(2)若函数是上单调递减,则
① 当时,试判断与的大小关系,并证明之;
② 对满足题设条件的任意、,不等式恒成立,求的取值范围
19. 已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)若,当时,函数有极小值,求a的取值范围.
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