2.3 超声波与次声波 教学课件-2025-2026学年沪科版物理八年级上学期

该初中物理课件聚焦超声波与次声波，通过蜜蜂蝴蝶飞行发声差异、地震前动物异常反应等生活疑问导入，引导学生从听觉频率范围切入，区分可听声、次声、超声，进而学习超声的信息与能量传递应用及次声的危害与应用，构建完整知识脉络。 其亮点在于以生活现象激发科学探究，结合动物频率范围表格、B超倒车雷达等实例培养物理观念，通过自主阅读与达标测试强化科学思维。采用情境创设与实例分析的教学方法，帮助学生理解应用，教师可高效开展教学。

超声波与次声波 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 你有这样的疑问吗？ 蜜蜂或者蚊子从你耳边飞过时，明显听到它们发出的声音，知道声源是什么吗？ 蝴蝶的翅膀比蜜蜂和蚊子的翅膀大得多，从我们耳边飞行，却听不见声音，由此你想到了什么？ 导入 导入 你有这样的疑问吗？ 地震之前，蛇、鼠等都会出洞，许多动物都表现为不耐烦的状态，而我们人类却毫无感觉，这又是什么原因呢？ 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 导入 你有这样的疑问吗？ 地震之前，蛇、鼠等都会出洞，许多动物都表现为不耐烦的状态，而我们人类却毫无感觉，这又是什么原因呢？ 可能是地震前发出：我们人耳听不见的声音。 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 学习目标 1. 知道超声、次声的概念； 2. 了解超声的特点，了解超声在现代技术中的应用； 3. 了解次声的一般特点和危害性。 知1－讲 感悟新知 知识点 声的分类 1 1. 可听声： 频率在 20 Hz~20 000 Hz 之间。 2. 次声： 频率低于 20 Hz。 3. 超声： 频率高于 20 000 Hz。 注意：次声和超声，都在人的听觉频率之外，人是听不到的。 阅读教材第一段：了解人的听觉频率范围 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 感悟新知 阅读教材信息窗： 思考人与动物的发声及听觉频率有什么特点？ 人和动物的发声频率范围都在听觉频率范围以内 感悟新知 知识点 超声 2 1. 超声可以传递信息 (1)超声导航： ①蝙蝠利用超声进行导航。 ②根据蝙蝠的超声导航，人们制作了倒车雷达、超声导盲仪、声呐等。 自主阅读教材 “超声”部分内容，总结超声的应用 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 感悟新知 超声定位 倒车雷达 声呐探测 超声方向性好，易反射 感悟新知 知识点 超声 2 1. 超声可以传递信息 (2)诊断 ①利用 B 超检查、治疗人体疾病； ②利用超声金属探伤仪探测金属 内部存在的缺陷。 有很强的穿透能力 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 感悟新知 知2－讲 2. 超声可以传递能量 (1)将一般情况下不能混合的液体混合在一起； (2)破坏细菌结构，从而对医疗器械和食物进行杀菌消毒； (3)除结石、清洗精密钟表仪器等。 破碎能力（洗眼镜） 有很强的破碎能力 感悟新知 3.超声的特点： 方向性好、易反射 穿透能力强 有很强的破碎能力 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 阅读教材页“次声”相关内容，思考并讨论次声的来源、特点及危害 感悟新知 感悟新知 知3－讲 知识点 次声 3 1. 次声的来源： 火山爆发、地震、海啸、风暴等都能产生次声波；核爆炸、导弹发射等也能产生次声波。 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 感悟新知 知3－讲 2. 次声的危害 (1)能使机器设备破裂、飞机解体、建筑物垮塌等。 (2) 能使人体平衡器官的功能遭到破坏，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏破裂出血，危及生命。 感悟新知 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 感悟新知 知3－讲 3. 次声的应用 (1)次声传递信息 预报海啸、台风：由地震引起的巨大海浪的传播速度和 台风中心的移动速度都小于次声波的波速，所以接收次声波 能预报破坏性很大的海啸、台风。 (2)次声波传递能量：制造次声波武器。 知3－讲 感悟新知 事物的两面性 科学技术是一把双刃剑，因为它既能通过促进经济和社会发展以造福于人类，同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 超声与次声 应用 超声 频率范围 声的分类 可听声 次声 危害 频率范围 应用 特点 课堂小结 达标测试 1.昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉(　　) A．能感到蝴蝶从你身后飞过 B．能感到蜜蜂从你身后飞过 C．都能感到它们从你身后飞过 D．都不能感到它们从你身后飞过 B 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 2.海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波。下列关于超声波和次声波的说法中正确的是(　　) A. 超声波听起来比较高亢 B. 次声波听起来比较低沉 C. 次声波可以传递信息也可以传递能量 D. 超声波可以传递信息但不能传递能量 C 达标测试 达标测试 3.[2022·安顺]“B超”利用超声波成像技术诊断疾病。关于“B超”发出的超声波，下列说法正确的是(　　) A．超声波传播不需要介质 B．超声波是由物体振动产生的 C．超声波在空气中传播速度最快 D．超声波不能传递能量 B 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 4.[ 中考·枣庄 ] 随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是(　　) A. 用超声波电动牙刷刷牙 B. 用超声波给金属工件探伤 C. 用超声波清洗眼镜片 D. 用超声波除去人体内的结石 B 达标测试 达标测试 5.[2022·常州]某日，我国南海海域，齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音。齿鲸发出的声音(　　) A．响度大、频率高 B．响度大、频率低 C．响度小、频率高 D．响度小、频率低 A 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 达标测试 6.下列说法中正确的是（ ） A.人耳听不到的声音都是超声 B.超声传播的能量大，能沿直线传播 C.超声是传播速度超过声音传播速度的声音 D.在刮强台风时，我们听到的声音是次声 B 达标测试 7.关于超声波和次声波，下列说法中正确的是(　　) A．在空气中超声波传播的速度比次声波快 B．即使增大超声波和次声波的响度，人耳也不能听到 C．超声波能传递能量，次声波不能传递能量 D．次声波可以传得很远，所以它的传播不需要介质 B 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 达标测试 8.如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位________而产生的，能根据次声波判断地震、海啸等自然灾害的动物是________；训练海豚可以选用_______(填“超声波”或“次声波”)；我们所说的“海豚音” 是人类发出的音调极________的声音。 振动 大象 超声波 高 达标测试 9.如图的电动牙刷，它是利用 (选填“超声波”或“次声波”)来传递 (选填“信息”或“能量”)直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。我们听不到这种声音，但它也是由发声体 产生的。 超声波 能量 振动 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念，理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律，物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论，定期复习巩固学习成果，创设情境模拟物理过程，包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值，观看科普视频拓展视野，如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念，物理模型的现实对应，特别是力学中的牛顿三定律。 达标测试 10、 据说有一种用超声波做子弹的枪,当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力,下列对于有关此武器的应用与认识错误的是( ) A．此枪不能在月球上使用 B．此枪可以射杀水中的鱼 C．超声波具有穿透力强等特点 D．此枪射击时超声波响度太大 D $