第19课《中国石拱桥》课件 2025-2026学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕《中国石拱桥》，梳理其历史悠久、形式优美、结构坚固的特征，通过“古代瑰宝到现代工程”导入，衔接赵州桥、卢沟桥与港澳珠大桥，以小组合作、任务驱动搭建支架，引导学生理清逻辑顺序与说明方法。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，借赵州桥、卢沟桥实例感受古代劳动智慧，品味“大约”“几乎”等词的准确性，结合小组探究、表格分析说明方法，培养思维能力。学生能提升说明文读写能力，教师可直接使用，高效落实课标要求。

BUDINGXIMILU 第一课时 颐和园十七孔桥 泉州洛阳桥 武汉长江大桥 钱塘江大桥 意大利桥 英国伦敦大桥 港澳珠大桥 “这些横跨江河的石拱桥,不仅是交通设施,更是中国古代建筑艺术的瑰宝。它们有哪些共同的特点?中国古代劳动人民是如何建造出如此伟大的工程的?今天,就让我们跟随桥梁专家茅以升的脚步,走进《中国石拱桥》,探寻其中的奥秘。” 导入 江苏镇江人,中国著名的桥梁专家、教育家,被誉为“中国现代桥梁之父”。 他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两用桥。还参与设计了新中国第一座现代化大桥——武汉长江大桥 。 著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。 作者简介 写作背景 20世纪60年代初,我国刚度过三年困难时期,国际反华势力加强对华经济制裁,在这样的情况下,茅以昇写下《中国石拱桥》。 当时一大批进步作家和知识分子写出反映我国人民聪明智慧、坚强不屈精神的科普文章,鼓舞了国人斗志,此文便是其中之一,它展现了我国桥梁的悠久历史、伟大成就以及劳动人民的智慧。 ①概念:一种以说明为主要表达方式来