九上第二课 创新驱动发展-【一战成名新中考】2026中考道德与法治·纯练版总复习·一轮大单元分层练优质PPT课件

该初中道德与法治课件聚焦“创新驱动发展”中考核心考点，严格对接中考说明，系统梳理创新的重要性、我国创新现状、创新强国建设及教育支撑作用等权重考点，通过核心记背、判断改错归纳易错点，分选择、材料分析等常考题型解析，体现备考针对性与实用性。 此复习课件以“真题训练+素养提升”为特色，融入政治认同与法治观念素养，精选2025年龙东、广东等中考真题，如通过“人工智能+养老”案例示范材料分析题“领域分类+意义阐释”答题法，判断改错题重点纠正“创新是唯一动力”等典型错误，助力学生掌握解题技巧，教师可依托其系统架构高效开展中考冲刺复习。

道德与法治 1 2 主题一 国情教育 九上第二课 创新驱动发展 3 1.创新的目的是______________，让生活更美好。 2.创新是一个民族进步的______，是一个国家兴旺发达的__________，也 是中华民族最深沉的__________。 3.创新驱动是国家命运所系。让创新成为引领发展的__________，是更好 推动我国经济高质量发展的__________。[2025秋教材新表述] 4.______已经成为世界主要国家发展战略的重心。 5.______________已经成为综合国力竞争的决定性因素。 增进人类福祉 灵魂 不竭动力 民族禀赋 第一动力 根本之策 创新 科技创新能力 4 6.______是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。 7.我国成功进入____________行列。 8.__________________是中国式现代化的基础性、战略性支撑。[2025秋教 材新表述] 创新 创新型国家 教育、科技、人才 9.建成世界科技创新强国，必须坚持______是第一生产力、______是第一 资源、______是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新 驱动发展战略，坚持______优先发展、______自立自强、______引领驱动。 科技 人才 创新 教育 科技 人才 10.增强自主创新能力，必须坚定不移地走__________________道路。 中国特色自主创新 5 11.______是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 12.______________是企业持续发展之基、市场制胜之道。 13.保护知识产权就是____________________。 14.教育是民族振兴、社会进步的______，是提高国民素质、培养创新型人 才、促进人的全面发展的__________。 企业 提升创新能力 尊重创造、保护创新 基石 根本途径 6 1.我国已建成世界科技创新强国。( ) 改正：__________________________________________________________ × 我国成功进入创新型国家行列，但尚未建成世界科技创新强国。 2.创新是引领社会发展的唯一动力。/科技/人才/教育是引领发展的第一动 力。( ) 改正：__________________________________________________________ _____ × 创新是引领发展的第一动力。/科技是第一生产力，人才是第一资 源。 3.培养科学家人才/教育是综合国力竞争的决定性因素。( ) 改正：________________________________________________ × 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 7 4.创新是民族振兴、社会进步的基石。/创新是一个国家、一个民族的灵魂。 /创新是决定当代中国命运的关键一招。( ) 改正：__________________________________________________________ _______________________________________________ × 教育是民族振兴、社会进步的基石。/文化是一个国家、一个民族 的灵魂。/改革开放是决定当代中国命运的关键一招。 5.诚信经营是企业持续发展之基、市场制胜之道。( ) 改正：__________________________________________________________ _____________ × 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。/诚信是企业 的无形资产。 6.发展教育是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。( ) 改正：____________________________________________________ × 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 8 创新改变生活 创新引擎 1.[2025龙东]道德与法治课上，同学们纷纷发言：市民出门不用带钱包， 手机支付更方便；看电视不再用遥控器，说出频道即换台……据此推断， 他们学习的主题是( ) A. 创新让生活更美好 B. 创新是引领社会发展的唯一动力 C. 创新是一个国家、一个民族的灵魂 D. 创新是民族振兴、社会进步的基石 √ 9 【解析】考查点：创新让生活更美好；创新的重要性。解题思路：手机支 付、语音换台均体现创新让生活更美好，A符合题意；创新是引领发展的 第一动力，B说法错误；文化是一个国家、一个民族的灵魂，C说法错误； 教育是民族振兴、社会进步的基石，D说法错误；故选A。 10 2.[2025广东]智能床垫能第一时间监测到老年人的血压异常；穿戴式外骨 骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复训练……“人工智能+养 老”快速发展，体现了我国( ) A. 推动科技创新，增进民生福祉 B. 鼓励科技进步，改革医疗制度 C. 培养创新人才，发展养老服务 D. 坚持自主创新，控制人口老化 【解析】考查点：创新让生活更美好。解题思路：“人工智能+养老”体现 了科技创新帮助老人改善生活、增进民生福祉，A符合题意；“医疗制度” “创新人才”材料未体现，BC排除；“人工智能+养老”是应对人口老龄化的 一种积极措施，“控制人口老化”说法错误，D排除；故选A。 √ 11 3.[2025山西]我省持续深化能源革命综合改革，大力培育发展能源新质生 产力，全球首款醇电混动汽车、新型甲醇牵引车和我国首台氢燃料电池混 动力机车等研发成果相继推出，改革成效正在逐步显现。这表明( ) A. 每个人都可以成为创新者 B. 改革释放了更多创新活力 C. 尊重创造已成为社会共识 D. 构建新发展格局势在必行 √ 12 4.[2024新疆]新疆多地在戈壁荒漠中采用“海鲜陆养”模式，养殖出多种鲜 活的虾品，南美白对虾、罗氏沼虾……老百姓的“钱袋子”鼓起来了，节日 的餐桌丰富起来了。这说明( ) ①创新给我们带来惊喜，让生活更美好 ②知识的创新为我们提供新的思想和方法 ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步 ④技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ √ 13 5.[2025山东]2025年1月，全球首列实现工程化应用、商业化运营的碳纤维 地铁列车在山东投入使用。碳纤维一体化设计技术、碳纤维成型制造能力 等方面的突破，造就了安全、节能、舒适且低成本的新一代轨道交通车辆。 由此可见( ) ①教育是社会进步的基石 ②发展新质生产力前景广阔 ③技术创新推动产业升级 ④制度创新促进社会公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 14 【解析】考查点：科技创新。解题思路：碳纤维技术的突破造就了新一代 轨道交通车辆，体现出技术创新推动了产业升级，可以看出发展该项技术 的前景广阔，②③符合题意；教育、制度创新、公平正义题干均未体现， ①④不符合题意；故选C。 15 6.[2024云南]习近平总书记指出，要因地制宜发展新质生产力。中国热带 农业科学院联合云南热作所等单位，攻克多个育种技术难题，为我国天然 橡胶产业可持续发展和战略资源安全提供了品种与技术支撑。据此可知 ( ) ①创新驱动是国家命运所系 ②我国已建成世界科技创新强国 ③创新是一个国家兴旺发达的不竭动力 ④创新是决定当代中国命运的关键一招 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 16 7.[2025连云港]人工智能(AI)时代，世界各国、各行各业乃至每个人都面临 着新的机遇和挑战。 请概括图1和图2中数据变化的共同原因及其意义。(4分) 17 【答案】共同原因：科技是第一生产力。(2分) 意义：技术创新促进生产力的发展，增加社会财富；提高政府办事效率， 推动社会进步。(2分) 18 8.[2025宜宾]阅读材料，完成下列要求。 在新一轮科技革命和产业变革中，科技创新持续为人们带来更美好的 生活体验。2024年春运，12306铁路售票系统借助大数据、云计算等技术， 为上亿人顺利回家“保驾护航”；借助数字技术，教室“一块屏”打破城市与 乡村教育的围墙，国家中小学智慧教育平台浏览量已超400亿次；某养老 院结合能收集生命体征的智能床垫，以及视频通话设备等，在5G网络、云 数据平台等科技“加持”下，让老年人得到更多暖心的服务；某品牌机器狗 驮快递、陪散步、能跳舞，给孩子讲故事，成为家庭“新成员”。 结合材料，说明科技创新改变人们生活的积极意义。(12分) 19 【答案】①交通出行：12306铁路售票系统借助大数据、云计算等技术， 为上亿人顺利回家“保驾护航”，提高了交通出行的效率和便利性。(3分) ②教育领域：借助数字技术，教室“一块屏”打破城市与乡村教育的围墙， 国家中小学智慧教育平台浏览量巨大，促进了教育资源的共享，缩小了城 乡教育差距。(3分) ③养老服务：养老院结合智能床垫、视频通话设备等科技，让老年人得到 更多暖心的服务，提升了老年人的生活质量和安全感。(3分) 20 ④家庭生活：机器狗驮快递、陪散步、能跳舞、讲故事，成为家庭“新成 员”，丰富了家庭生活，满足人民的精神文化需求，给人们带来更多乐趣。 (3分)(其他答案言之有理也可得分) 21 创新强国 激发创新活力 1.[2025广西]九年级(2)班科技兴趣小组搜集到我国发明专利的相关信息， 具体如下： (数据来源：国家统计局) 上述信息体现了我国( ) A. 主要矛盾发生根本变化 B. 创新驱动发展成效日益显现 C. 科研经费实现快速增长 D. 科技整体实力已居世界首位 √ 22 【解析】考查点：我国科技创新现状。解题思路：图表信息并未体现我国 社会主要矛盾和科研经费，AC排除；虽然我国在科技创新方面取得了显 著成就，但我国科技整体实力与世界科技强国相比还有一定差距，并没有 居世界首位，D说法错误；B符合题意；故选B。 23 2.[2025铜仁]为在青少年心中埋下未来科学家的种子，学校布置了玩转科 技馆、科创研学游等一系列“科技寒假作业”，让学生解锁更多科技教育的 可能。这说明( ) ①“科技寒假作业”让学生感受科技创新的魅力 ②实施科教兴国战略取决于青少年创新意识培养 ③学校注重对青少年创新思维和科技能力的培养 ④培养科学家人才是综合国力竞争的决定性因素 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 24 3.[2025浙江]下表为2012年和2024年我国民营企业发展相关情况。据此可 推断出 ( ) 2012年和2024年我国民营企业发展相关情况 年份 类别 2012年 2024年 民营企 业 数量/万家 在全国所有企业 中的占比/% 数量/万家 在全国所有企业 中的占比/% 1 085.7 79.4 5 700 91.9 25 年份 类别 2012年 2024年 民营高 新技术 企业 数量/万家 在全国所有高新 技术企业中的占 比/% 数量/万家 在全国所有高新 技术企业中的占 比/% 2.8 62.4 42 92 续表 26 ①民营经济是公有制经济的组成部分 ②改革开放以来民营企业数量逐年增长 ③我国具有促进民营企业发展的良好条件 ④民营企业成为推动我国科技创新的生力军 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 27 4.[2025重庆]以下是我国民营经济发展历程的四个阶段。 民营企业和民营企业家大显身手，还需要( ) 28 ①处理和解决好一切国内外矛盾 ②增强自主创新能力，不断提高核心竞争力 ③加强产学研深度融合，促进创新成果转化 ④培养和引进创新型人才，坚持人才是第一动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【解析】考查点：激发创新活力。解题思路：题干考查民营企业和民营企 业家激发创新活力的做法，②③符合题意；“处理和解决好一切国内外矛 盾”说法绝对，①排除；创新是引领发展的第一动力，人才是第一资源， ④说法错误；故选C。 √ 29 5.[2024成都]近年来，我国大力推动智能制造示范工厂建设。当前，我国 各地建设数字化车间和智能工厂近8 000个。其中，209个达到国际先进水 平。相比于传统工厂，示范工厂的产品研发周期平均缩短20.7%，生产效 率平均提升34.8%。我国推动智能制造示范工厂建设，有利于( ) ①助力中国智造，促进产业升级 ②提高生产效率，提升竞争能力 ③淘汰传统产业，发展新兴产业 ④引领科技革命，实现行业垄断 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 30 6.[2024临沂]2024年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中，将加快 发展“新质生产力”列为2024年中国政府工作十大任务之首。新质生产力是 创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、 高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。发展新质生产 力( ) ①要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 ②要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路 ③主要靠科技工作者发扬改革创新精神 ④应坚持以科学技术为一切工作的中心 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①② √ 31 7.[2025安徽]专利权是知识产权的重要种类。分析下列图表，可以得出 ( ) 2017—2021年专利权人遭遇过专利侵权的比例 A. 知识产权是公民的政治权利 B. 专利保护环境持续优化 C. 保护知识产权就是尊重创造 D. 专利申请数量逐年降低 √ 32 8.[2025陕西]2024年陕西省各级人民法院共审结知识产权案件9 546件，以 公正的裁判为创新松绑、为企业加油、为创造助力。这表明( ) ①弘扬创新精神是每个企业的社会责任 ②保护知识产权就是尊重创造和保护创新 ③人民法院应依法独立公正行使检察权 ④法治为落实创新驱动发展战略保驾护航 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ √ 33 【解析】考查点：知识产权；法治的作用。解题思路：题干强调法院通过 公正司法来保护知识产权，体现法治对创新成果的尊重与保护，②④符合 题意；材料未体现企业的社会责任，①排除；人民法院依法行使审判权， 人民检察院依法行使检察权，③说法错误；故选D。 34 9.[2025安徽]阅读材料，完成下列要求。 北京中关村是中国第一个国家自主创新示范区。回溯30多年的创新路， 中关村敢为人先，相继创建了第一家国家级人才特区、第一家知识产权法 院、第一家创业者的银行……这个“村”已从电子一条街，拓展至10多个园 区。园区内1.7万家国家高新技术企业，取得了大量的关键技术突破和创新 成果。 结合材料，分析说明中关村是如何诠释“创新永无止境”的。(6分) 【答案】①贯彻科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②强 化企业科技创新主体地位。③弘扬创新精神，敢为人先。④形成有利于创 新的机制，营造有利于创新的环境。(每点2分，答出三点即可，6分) 35 10.[2025贵阳]仔细观察图表，联系所学知识，回答问题： (1)你从图表中得出了什么结论？(2分) 36 【答案】①中国“灯塔工厂”数量最多。②中国高水平智能制造成效显著。 ③中国科技创新能力在某些领域位于前列。④中国积极发展工业4.0技术。 ⑤拉丁美洲“灯塔工厂”数量最少。⑥其他国家或地区“灯塔工厂”数量比中 国少等。(2分。答出一点给满分。本题答案不唯一，言之有理可酌情给分) 37 (2)请你为中国“灯塔工厂”的发展提两条合理化建议。(4分) 【答案】国家：深入实施创新驱动发展战略；坚持向世界科技创新强国的 目标迈进；深入实施科教兴国战略、人才强国战略；加快形成有利于创新 的治理格局和协同机制；搭建有利于创新的活动平台和融资平台；营造有 利于创新的舆论氛围和法治环境等。 企业：“灯塔工厂”要不断提升自主创新能力；要强化科技创新主体地位； 要加强企业主导的产学研深度融合；要真正成为技术创新决策、研发投入、 科研组织、成果转化的主体等。 38 个人：要认识到生活处处有创新；增强个人创新意识；勇于面对挑战，激 发个人创新潜能；尊重创造，保护创新；善于运用法律保护好自己的知识 产权等。 (4分。可从“国家”“企业”“个人”等任意角度作答，答出一点给2分， 答出两点给满分。本题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分) 39 【解析】 做法、建议类(举措、践行、建言献策等) 设问方式：“如何践行……”“提供……发展经验”“为……建言献策”“探 寻……发展路径”“为……提出金点子”等 答题公式：做法类=主体(国家/政府/社会/个人/消费者等)+正确做法 40 教育 1.[2025烟台]2025年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲 要(2024—2035年)》，对加快建设教育强国作出全面系统部署。我国之所 以高度重视教育强国建设，是因为( ) ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ③发展教育是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 ④教育已经成为综合国力竞争的决定性因素 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 41 【解析】考查点：教育的重要性。解题思路：题干考查我国高度重视教育 强国建设的原因，①②符合题意；高质量发展是全面建设社会主义现代化 国家的首要任务，③说法错误；科技创新能力是综合国力竞争的决定性因 素，④说法错误；故选A。 42 2.[2025江西]“十四五”以来，江西累计新建、改扩建义务教育学校2 517所， 新增学位约76.6万个，乡镇寄宿制学校标准化保障水平大幅提升。同时， 不断缩小校际差异系数，推动义务教育优质均衡发展。这表明江西( ) ①切实保障未成年人的受教育权 ②已全面实现教育现代化 ③将教育作为引领发展的第一动力 ④大力推进教育强省建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 43 1.[2025烟台]【创新发展】 世界知识产权组织发布的《2024年全球创新指数报告》显示，中国的 创新力位居全球第11位，是10年来创新力上升最快的经济体之一。 44 资料一：截至2024年底，我国国内发明专利有效量达到475.6万件，成为世 界上首个突破400万件的国家。其中，国内企业拥有有效发明专利350.6万件， 占国内有效发明专利总量的73.7%。(科技创新企业500强分布情况如右图) (1)综合以上信息，你能得出哪些结论?(6分) 45 【答案】 ①我国创新驱动发展战略取得显著成效，科技创新能力显著提升。(2分) ②我国科技创新企业加强科研攻关，成为推动创新创造的生力军。(2分) ③科技创新企业500强区域分布不均，东部在科技创新企业集聚方面 优势明显，中西部和东北相对薄弱。(2分)(其他答案符合题意也可得分) 【解析】 材料概括题(概括、总结、结论、一句话主题等) 设问方式：“归纳/概括/总结……”“得出什么结论”等 答题公式：(1)归纳类=提炼材料/图表/漫画的现象/主题 (2)归纳类=现象(材料/图表/漫画)+体现的教材观点 46 资料二：近年来，中国科技创新中心逐渐从传统的北上广等一线城市向东 南沿海的新兴城市转移，其中，杭州的崛起尤为显著。大量创新企业如De epSeek和宇树科技均在杭州扎根，这引发了众多业内人士的关注和思考： 为何是杭州? 首先，坚定的政策支持。杭州市政府积极主动地为创业者提供多方面 的支持，包括资金补助、政策指导和市场开拓等。政府角色从传统的监管 者转变为“园丁”，放手支持民营企业发展，让市场主导创新。#1.3.1 47 其次，丰富的人才资源。杭州凭借着丰厚的大学资源、卓越的科技平 台及灵活的市场环境，培养了大批年轻的科技人才。许多创新企业均成立 于高校周边，利用了科技和人文的双重优势。 此外，良好的创业氛围。近年来杭州市投资活动频繁，风险投资不断 流入，创业者能在发展初期便获得所需的资金支持。市场氛围较为宽松， 允许企业在冲突和竞争中不断寻求创新和突破，形成了杭州特有的创新集 群。#1.3.3 (2)杭州能够成为创新沃土，你从中得到哪些启示?(6分) 48 【答案】①政府积极履行职能，优化营商环境，为企业的发展提供政策支 持。(2分)②坚持人才是第一资源，落实人才强国战略，坚持教育优先发展、 人才引领驱动。(2分)③搭建有利于创新的活动平台和融资平台，激发市场 活力，让创新源泉充分涌流。(2分)(从政策支持、人才培养、创业氛围三 个角度作答，言之有理，答出三点即可) 49 2. [2025山东]2024年12月新修订的《中华人民共和国科学技术 普及法》明确要求各级各类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实 相关要求，你校开展了校园科技节系列活动。#1 【科技万花筒】 本届校园科技节以“法治护航科技·创新引领未来”为主题，开展了以 下四类活动。#1.1.1 50 (1)选择你想参加的两类活动，并说明选择的理由。(4分) 【答案】示例1：选择科学普法和科创竞赛两类活动。①通过参加科学普 法活动，可以学习法律知识，树立法治观念。②通过参加科创竞赛活动， 可以提高创新能力，培养创新意识。(4分) 示例2：选择科技体验和学科实践两类活动。①通过参加科技体验活动， 能感受科技魅力，激发科技兴趣。②通过参加学科实践活动，可以提升学 习兴趣，锻炼实践能力。(4分)(选择两类活动并说明理由，每类2分。只选 择活动不给分。从其他角度作答，言之有理酌情给分) 51 【普法大讲堂】 在科学普法活动中，同学们共同观看了《以案说法》栏目，了解了一 起真实的案例。#1.2.1 【基本案情】 甲公司是“笔(AGP67***)”的外观设计专利权人。乙公司制造并销售的中 性笔涉嫌仿制甲公司的专利产品。甲公司以乙公司侵犯其专利权为由提 起诉讼。 52 【法条链接】 中华人民共和国专利法 第一章 第二条【发明创造范围】 本法所称的发明创造是指发明、 实用新型和外观设计。 第七章 第六十五条【纠纷解决】 未经专利权人许可，实施其专 利，即侵犯其专利权，引起纠纷的……调解不成的，当事人可以依照 《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉。 【裁判结果】 法院一审认为，乙公司未付出创造性劳动，仅改变或添加了不具有实质 性区别的设计元素，侵犯了甲公司外观设计专利权，判决乙公司停止侵 权，赔偿甲公司经济损失10万元。 (2) 通过该案例，同学们认识到侵权现象就在身边。请你结合 所学，分析本案例具有的社会意义。(6分) 【答案】①有利于保护知识产权(专利权)，保护创新者的利益和积极性。 (2分) ②有利于青少年、企业等尊法学法守法用法。(2分) ③有利于营造法治环境、弘扬法治精神、促进社会公平正义。(2分) (从其他角度作答，言之有理，酌情给分) 54 【共绘新篇章】 (3)在校园科技节的闭幕式环节，你被推选为学生代表，需围绕“法治让科 技更美好”的主题进行发言，请结合所学拟定发言提纲，阐明原因和措施。 (6分) 【答案】示例：原因：法治为科技创新保驾护航，保障科技安全、数据安 全、网络安全；促进科技公平竞争、知识产权保护；引导科技向善、遵守 道德和伦理规范。(3分) 措施：①加强科技立法，完善法律法规体系。②提高立法的科学性和前瞻 性。③强化科技执法，建立专业执法队伍。④加强部门协作。⑤加强法治 宣传教育，开展科技法治教育活动。⑥营造科技法治文化氛围。(3分) 55 【解析】评分量表： 等级 等级描述 水平3(4-6分) 与主题联系密切，能从原因、措施等两个角度表 述，条理清晰，阐述充分 水平2(1-3分) 与主题相关，能从原因或者措施某一角度表述， 阐述不够充分 水平1(0分) 未作答或作答与试题要求无关 56 【解析】 撰写提纲 (1)审题：明确主题和要求，抓住关键信息。 (2)析材：仔细阅读材料，提炼要点和观点。 (3)定纲：确定演讲提纲的结构，可以是总分总、并列式、递进式等。 (4)写纲：根据结构撰写提纲内容，确保简洁明了、逻辑清晰、与主题相关。 57 3.[2025福建]阅读材料，回答问题。 科普点亮青少年的梦想，让青少年感受科学之趣，探索科创之美。 【以法为翼 科普赋能】 据中国公民科学素质抽样调查结果显示，我国公民具备科学素质的比 例从2003年的1.98%提升至2024年的15.37%，但与我国提出的2035年要达 到25%的目标尚有差距。 2024年12月，新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》提出，科 普是国家创新体系的重要组成部分，并进一步细化中小学校的科普责任， 明确中小学校应当把科普作为素质教育的重要内容，开展多种形式的科普 活动。#1.2.2 58 (1)结合材料，运用所学知识，阐明中小学校为何要开展科普活动。(6分) 【答案】①科普是国家创新体系的重要组成部分，我国公民现有的科学素 质水平与国家提出的2035年要达到的目标相比尚有差距。②中小学校组织 开展科普活动有助于提升公民科学素质水平，助力科技强国建设。③法律 要求做的必须去做，中小学校依据新修订的科普法开展科普活动，是依法 办事的要求。(6分)(或符合题意，观点正确的其他答案) 59 【激发兴趣 逐梦科海】 L中学是市级青少年科普教育基地，建有资料室、实验室、种植园、 校园科普气象站，还成立了科普兴趣小组。学期初，省科协赠送学校一包 不同蔬菜品种的太空种子，学校计划用这包太空种子开展科普教育。 60 (2)为了更好地开展本次活动，学校面向同学们征集“太空种子”研究意向。 请根据L中学已有科普条件，运用所学知识，按照“提出问题—分析问题— 解决问题”的思维过程，提出一个你最想研究的问题并简要写出研究思路。 (6分) 【答案】研究问题：不同光照条件对太空种子发芽率的影响。 研究思路：①利用资料室查阅光照对种子发芽的影响资料。②在实验室设 置不同光照强度的对照组。③在种植园播种并分区域管理光照变量。④使 用科普气象站监测环境温度、湿度。⑤兴趣小组定期记录发芽率数据。⑥ 分析数据，得出结论并撰写报告。(6分) 61 【解析】本题采用等级评分。 等级水平 分值 等级描述 水平4 5~6分 围绕“太空种子”提出有研究价值的问题；从问题出 发，按照“分析问题—解决问题”思维过程有步骤、 有条理写出研究思路；符合L中学科普条件；表述 科学、规范。 水平3 3~4分 围绕“太空种子”提出研究的问题；从问题出发，简 单、笼统写出研究思路；基本符合L中学科普条 件；表述较为科学、规范。 62 等级水平 分值 等级描述 水平2 1~2分 围绕“太空种子”提出研究的问题；表述较为科学、 规范。 水平1 0分 作答与试题无关；未作答。 续表 63 $