专题02 光现象（复习讲义）（广东专用）2026年中考物理一轮复习讲练测

该初中物理讲义聚焦“光现象”中考专题，覆盖光的直线传播、反射、平面镜成像、折射、色散五大核心考点，以“考情剖析-思维导图-考点通关-优题精选”为架构，通过教材知识夯基梳理概念规律，结合中考新考法（传统文化、生活场景）指导解题方法，配套真题训练突破作图、实验等难点，实现系统性与针对性复习。 亮点在于强化科学探究与跨学科融合，如“探究光的反射定律”实验强调控制变量法，结合“皮影戏”“潭清疑水浅”等情境考查光现象规律，培养科学思维与物理观念。设分层练习与命题预测，助力教师精准把控复习节奏，有效提升学生情境分析与实验探究能力，实战价值突出。

专题02 光现象 目 录 01·考情剖析·命题前瞻 2 02·思维导图·网络构建 3 03·考点通关·靶向突破 3 考点1 3 一．光源 二．光的直线传播 三．光的传播速度 中考·新考法聚焦 考法1 中国优秀传统文化 考法2 结合古诗词跨学科融合 考点2 光的反射 5 教材·知识夯基 一．光的反射 二．光的反射定律 三．光路的可逆性 四．利用光的反射定律作图 五．镜面反射和漫反射 中考·新考法聚焦 考法1 结合新科技考查光的反射 考法2 结合高新科技考查光的反射 考点3 平面镜成像 9 教材·知识夯基 一．探究平面镜成像 二．平面镜成虚像 三．平面镜的应用 中考·新考法聚焦 考法1 结合日常生活考查平面成像特点 考法2 结合视力检查考查平面成像特点 考点4 光的折射 13 教材·知识夯基 一．光的折射 二．探究光的折射时的特点 三．生活中的折射现象 中考·考法聚焦 考法1 结合日常生活现象考查光的折射 考法2 从岸上看水中变浅原因作图 考点5 光的色散 15 教材·知识夯基 一．光的色散 二．三原色 三．看不见的光 中考·新考法聚焦 考法1 结合民族传统习俗考查三原色 考法2 结合地区特色节目考查物体的颜色 04·优题精选·练能提分 17 考点 考查形式 考查内容 考法分析 光的直线传播 ☑选择题 ☑填空题 ☑作图题 光源的辨别、光沿直线传播的条件 结合省内地理标志：介绍省内地理标志，要求判断影子形成的原因等。如2023・广东省卷T4 光的反射 ☑选择题 ☑填空题 ☑作图题 ☑实验题 光的反射定律、镜面/漫反射、反射光路作图 1.结合体育活动：介绍 巴黎奥运会，考查光的反射。如2025・深圳T10 2.实验探究：考查 “光的反射定律” 实验，如 2024・广东省卷 T13 平面镜成像 ☑选择题 ☑填空题 ☑作图题 ☑实验题 平面镜成像特点（等大/等距/虚像）、成像作图 常见生活情景：与照镜子为背景，考查成像特点及作图。如2025・广州T13、2025・深圳T6 光的折射 ☑选择题 ☑填空题 ☑作图题 光的折射规律、折射现象（池水变浅等） 常见生活情景：给出日常生活光照场景，作光线传播图。如2022・广州T12 光的色散 ☑选择题 ☑填空题 光的色散现象、色光三原色 常见生活情景：给出日常生活中的场景，判断光现象特点。2025・深圳T6 命题新趋势 1、弘扬传统文化：融入 “皮影戏”“日晷”“潭清疑水浅” 等传统场景 / 古诗词，结合光现象考查，增强文化关联。 2、生活场景化：以 “汽车后视镜”“彩虹” 等日常场景为载体，体现物理与生活的联系。 命题预测 注重情境创设：试题会更多结合传统技艺（如 “皮影戏”）、自然现象（如 “海市蜃楼”）考查光的规律。 强化实验探究：强化“光的反射”“平面镜成像”实验的方法考查（如控制变量法），而非仅记结论。 出现跨学科融合：出现物理与语文（古诗词中的光现象）的融合题，如分析 “举杯邀明月” 的光的反射原理。 考点1 光的直线传播 【课标要求】通过实验，探究并了解光的直线传播现象。 一、光源 1.光源：人们之所以能看到各种事物，是因为 。这些光都是能带给我们光明的“光源”发出的或通过其他途径传播过来的。但是，所有的光都是有“ ”的。自身能够发光的物体叫 。光源分为 和 。 2.光源的判断：判断物体是不是光源，关键是物体自身能否发光。有些物体看起来好像在发光，实际上是反射了其他光源发出的光，所以这些物体不是光源；如镜子、月亮、宝石、电影的屏幕等。 二、光的直线传播 1.光是怎样传播的：光在 中沿直线传播。太阳光能通过太空和大气层传播到地球表面，说明光可以在 。 2.光线 （1）定义：为了表示光的传播情况，我们通常用一条 表示光的传播 ，这样的直线叫光线。 （2）画法：光线是带箭头的直线，箭头表示光的 。画光路图时，光线要用 表示，且标上 。图乙和图丙分别表示平行光和点光源发出的光。 3.与光的直线传播有关的现象 （1）影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体，会使物体后面光不能到达的区域形成一个阴暗区域，即物体的 。 （2）日食和月食 ①月食：当地球处于月球和太阳之间时， ，由于光沿直线传播，我们能看到月食。如图乙所示。 ②日食：当月球运行到太阳和地球之间时，由于光沿直线传播， ，我们看到了日食。如图乙所示。 （3）小孔成像：用给一个带有小孔的板遮挡在光屏与蜡烛之间，光屏上就会形成烛焰倒立的像，我们把这样的现象叫小孔成像。左右移动中间的板，光屏上的像的大小也会随之发生变化。由于光沿直线传播，来自烛焰上方的光通过小孔后就射到了光屏的下部，来自烛焰下方的光通过小孔后就射向了上部。这样，光屏上就出现了烛焰倒立的像。 像的大小与物（蜡烛）的大小以及光屏所在位置有关。其大小关系为：。 【现象辨析】影子和小孔成像的异同 现象 相同点 不同点 影子 形成原因都是光沿直线传播 影子是光照射不到的区域，影子的形成不一定和物体的形状相同，而且影子是黑暗的 小孔成像 通过小孔成的像是光实际照射到的区域，像的形状和物体的形状相同，而且像是亮的 4.光的直线传播的应用：由于光的直线传播，在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不会出现偏差；士兵瞄准射击；站队时队列排直等。 像“井底之蛙”、“一叶障目不见泰山”也都是可以用光的直线传播进行解释的。 三、光的传播速度 1.光在真空中的传播速度：光不仅可以在空气、水等物质中传播，而且可以在真空中传播。光在真空中的传播速度很大，在物理学中用c表示， 。通常情况下，真空中的光速可以近似为：c=3×108m/s。 2.光在其他介质中的传播速度：光在空气中的传播速度近似等于光在真空中的传播速度c，也可以近似为c=3×108m/s。光在水中的传播速度约为c；光在玻璃中的传播速度近约为c。 【特别提醒】 1．光在同种、透明、均匀介质中沿直线传播：光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中。光的直线传播不仅是在均匀介质，而且必须是同种介质。可以简称为光的直线传播，而不能为光沿直线传播。 2．光在两种均匀介质的接触面上是要发生折射的，此时光就不是直线传播了。 【方法点拨】 解题时要注意光传播的条件，这是解题的关键。“同一均匀介质”是光沿直线传播的条件。仅是“同一介质”不能保证光沿直线传播。例如：地球周围的大气就是不均匀的，离地面越高，空气越稀薄，从大气层外射到地面的光就会发生弯曲。早晨，当太阳还在地平线下时，我们就看见了它，是因为不均匀的大气使光线变弯了。 1．【中国优秀传统文化】（2025·广东深圳·三模）在2024年中央春晚陕西西安分会场的诗词朗诵节目中，演员们通过灯光与手势配合，在巨型幕布上投射出壮丽的汉字剪影。这一效果的原理是（　　） A．光的直线传播 B．光的折射 C．光的反射 D．光的色散 2．【结合古诗词跨学科融合】（2025·四川广安·中考真题）对下列诗词中涉及的物理现象解释正确的是（ ） A．“起舞弄清影，何似在人间”中“影”的形成是光沿直线传播 B．“举头望明月，低头思故乡”中的“明月”是光源 C．“露从今夜白，月是故乡明”中“露”的形成是熔化现象 D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中“霜”的形成是凝固现象 考点2 光的反射 【课标要求】探究并了解光的反射定律，区分镜面反射和漫反射。 一、光的反射 1.光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质的表面时，会有一部分光在介质表面 中，这种传播现象叫 。 2.看到物体的原因：我们能看到太阳、明亮的日光灯等光源，是因为光源发出的光进入我们的眼睛，产生了视觉。同时，我们也能看到本身不发光的物体，如书、平面镜、月亮等，是因为这些物体 进入了我们的眼睛，产生视觉。 3.光的反射的基本概念：一点、两角、三线 一点 入射点 光的入射点，用字母“O”表示 三线 入射光线 入射到反射面上的光线，如图中的光线EO 法线 经过入射点O并垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，如图中的ON 反射光线 入射光线射到反射面上后，被反射面反射的光线，如图中的光线OF 两角 入射角 入射光线与法线的夹角，如图中的∠i 反射角 反射光线与法线的夹角，如图中的∠r 二、光的反射定律 1.实验：探究光反射时的规律 实验猜想 （1）光的反射光线、入射光线与镜面的夹角相等； （2）反射光线和入射光线关于法线是对称的 实验器材 平面镜一块、红色激光笔、直尺、不同颜色的笔、量角器、一张可绕中线折转的白色硬纸片（显示光路） 进行实验与收集证据 （1）如图甲所示，把平面镜放在水平桌面上，再将白色硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板NOF可绕直线ON旋转； （2）先将纸板EON和纸板NOF处在同一平面内，然后使入射光贴着纸板沿某一角度射向O点，观察反射光的方向。在硬纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹； （3）改变光束的入射角度，进行多次实验（ ），换用不同颜色的笔记录每次光的径迹； （4）取下纸板，用量角器分别测量ON两侧的入射角和反射角的大小，并将数据记录在表格中； （5）如图乙所示，将纸板NOF向前或向后折转，在纸板上观察反射光的径迹。 实验次数 入射角 反射角 1 60° 60° 2 45° 45° 3 30° 30° … 分析论证 （1）当纸板EON和NOF在同一平面内时，能观察到反射光的径迹，且入射光、反射光分居发现两侧，反射光线的方向随着入射光线方向的改变而改变； （2）分析表中的数据可知，反射角等于入射角。反射角随着入射角的减小而减小； （3）把纸板NOF向前折或向后折时，观察不到反射光的径迹，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内 归纳总结（光的反射定律） 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 ；反射光线、入射光线分别位于法线 ；反射角 入射角。 2.实验注意事项 （1）应在光线 的室内进行实验，以便于观察实验现象； （2）实验时，纸板必须与平面镜 ，否则在纸板上看不到反射光； （3）实验过程中严禁将激光对着人眼，以防灼伤眼睛； （4）通过镜面对入射光的反射作用，可以看出镜子有改变光路的作用； （5）本实验时一个归纳性实验，改变入射光的方向多次实验的目的是为了得到多组实验数据，从而得出普遍规律， 。 3.对光的反射定律的理解 （1）每条入射光线，有且只有一条反射光线与之相对应； （2）反射现象发生时，先由入射光，后有反射光。反射光是随着入射光的改变而改变的，所以叙述光的反射定律时，不能把“反射角等于入射角”说成“入射角等于反射角”； （3）在光的反射现象中，入射光线靠近法线时，入射角减小，反射角也随之减小；入射光线远离法线时，入射角增大，反射光线随之远离法线，反射角也增大； （4）当光垂直镜面入射时，入射角为零，反射角也为零，反射光线与入射光线在同一直线上，方向相反，并不是没有发生现象。 三、光路的可逆性 1.光路的可逆性：在探究光的反射规律实验中，如果让光逆着反射光的方向射到平面镜上，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明， 。 2.生活中的光路可逆现象：生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如，如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定可以通过这面镜子看到你的眼睛。 四、利用光的反射定律作图 1.作图要求：所有实际传播的光（无论是反射光还是入射光）都要画成实线，并用箭头表示它的传播方向；法线用虚线，要垂直于反射面。 2.作图方法 类型 作图方法 已知反射面、入射光线做反射光线 如图所示，先过入射点O作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角），作出反射光线，标上箭头 已知反射面、反射光线作入射光线 如图所示，先过入射点作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角）画出对应的入射光线，标上箭头 已知入射光线和反射光线，画出平面镜的位置 如图所示，先作入射光线和反射光线夹角的角平分线，此线的位置即为法线的位置。过入射光线与反射光线的交点（入射点）作垂直于法线的一条直线，该直线的位置即为平面镜的位置 五、镜面反射和漫反射 1.镜面反射和漫反射：当一束平行光照射到平面镜上时，在平面镜上发生光的反射，反射光也 ，这种发生叫镜面反射；当一束平行光照射的凹凸不平的表面时，反射光会朝 ，这种反射叫漫反射。 2.生活中的反射现象 （1）生活中，大部分物体表面反射的都是漫反射，因而才使我们能够从不同方向看清物体。比如，教室黑板用的毛玻璃、投影仪屏幕用的是粗布，其表面反射的都是漫反射，从而使各个方向的人都能字迹或影像； （2）当强烈的太阳光照射到高楼大厦的玻璃幕墙、磨光的大理石墙面时，这些光滑的表面就会发生镜面反射，炫目的反射光会干扰人们的正常生活，造成“光污染”； （3）水中倒影是最典型的光的反射现象；还有“猴子捞月”、“照镜子”等也都是由光的反射引起的。 【易错警示】 1.混淆 “反射角与入射角的关系”：易错误认为 “入射角等于反射角”，正确逻辑是 “反射角随入射角的变化而变化”，表述应为 “反射角等于入射角”。 2.镜面反射与漫反射的 “光路可逆性” 误区：误认为漫反射不遵循光的反射定律，实际上所有反射（包括镜面、漫反射）都严格遵守光的反射定律，漫反射只是反射面不平整导致光线向不同方向反射。 1．【结合新科技考查光的反射】（2025·广东深圳·二模）当代“绿色建筑”大都有自然采光辅助照明系统，如图甲所示，集光器的定日镜能自动调整角度跟踪太阳，采集到的阳光通过反射型导光管（内壁有镜面）多次反射，长距离传输到室内。请在图乙所示的示意图中，作出所给入射光线在导光管内部的所有反射光的光路图。（保留作图痕迹） 2．【结合高新科技考查光的反射】（2025·广东深圳·二模）“小五”是面向人居环境设计的第五代类人型机器人，如图甲是“小五”推轮椅上的老人外出活动的情景。图乙是“小五”的RGB-D相机中激光测距系统的简化图，发射的激光在障碍物表面（可近似看作平面镜）反射到感光元件上，请通过作图找到感光元件应安装在MN虚线的大致位置。 考点3 平面镜成像 【课标要求】探究并了解平面镜成像的特点。 一、探究平面镜成像 1.什么是像：当你照镜子时可以看见自己的“ ”，镜子里的自己就是自己经过平面镜所成的像。平静的水面上物体的倒影，也是物体通过水面这面镜子所成的像。这个像不同于影子，它能反映物体的面貌。 2.探究平面镜成像的特点 提出问题 平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系 猜想与假设 平面镜所成的像的大小可能与物体的大小相等，像到平面镜的距离可能物体到平面镜的距离相等 实验器材 薄玻璃板一块、支架、笔一只、两支相同的蜡烛、刻度尺、白纸等 设计并进行实验 （1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块薄的玻璃板作为平面镜，在纸上沿着玻璃板画一条直线，这条直线代表玻璃板的位置； （2）如图所示，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，透过玻璃板进行观察，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一只外形完全相同的蜡烛（未点燃），竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面的蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那个蜡烛的像的位置； （3）在纸上记录下两支蜡烛的位置，并注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同； （4）移动点燃的蜡烛，重做实验； （5）用直线把两次实验中的蜡烛和它的像在纸上的位置连接起来，用量角器测量蜡烛和像连线与镜面的夹角； （6）用刻度尺分别测量蜡烛和像到玻璃板的距离，将测得的数据记录在表格中 实验数据 记录 次数 蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距离/cm 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 蜡烛的像与蜡烛的连线与镜面位置的关系 1 10 10 等大 垂直 2 15 15 等大 垂直 3 20 20 等大 垂直 4 25 25 等大 垂直 分析与论证 （1）未点燃的蜡烛可以与点燃的蜡烛的像完全重合，说明蜡烛的像的大小与蜡烛大小相等。 （2）由实验数据可知，蜡烛和它的像的连线与镜面垂直，蜡烛的像到平面镜的距离与蜡烛到平面镜的距离相等。 探究归纳 平面镜成像的特点：平面镜所成像的大小与物体大小 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与平面镜 ，即平面镜所成的像与物体关于平面镜 。 特别提醒： （1）为了使观察到的像更为清晰，实验最好在 中进行； （2）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是便于 ，并比较 ，原因是玻璃板既能反射光又能透过光，即透过玻璃板能看到未点燃的蜡烛，也能看到点燃的蜡烛所成的像； （3）实验应选用 的玻璃板。因为玻璃板的前后表面可以各成一个像，当玻璃板较厚时，两个像有较大的错位，难以确定像的位置； （4）实验中，玻璃板要竖直立在水平桌面上。若玻璃板没有竖直放置，则未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛将 ； （5）实验中，使用两支完全相同的蜡烛，目的是比较 ； （6）用点燃的蜡烛做实验的优点是所成的像比较亮， ； （7）白纸用于标注玻璃板的位置、蜡烛以及蜡烛的像的位置，刻度尺用于测量蜡烛以及蜡烛的像到玻璃板的距离； （8）改变蜡烛与玻璃板的距离进行多次实验，是为了 。 二、平面镜成虚像 1.平面镜成虚像：在探究平面镜成像特点的实验中，在平面镜前放一支点燃的蜡烛，在镜子中会出现一个正立蜡烛的像，但将光屏放在平面镜后蜡烛像的位置时， ，可见平面镜所成的像是不存在的，是 。 2.对实像和虚像的理解 成因 特点 实例 实像 实际光线会聚所成的像 既可以用眼睛直接观察，又可以用光屏承接 小孔成像 虚像 不是实际光线会聚而成的，而是由实际光线的反向延长线相交形成的 只能用眼睛直接观察，不能用光屏承接 平面镜成像、水中倒影、水中的鱼 3.平面镜成像作图 作平面镜成的像主要有两种方法：一是根据平面镜成像原理（光的反射定律）作图；二是根据平面镜成像特点作图（对称法）。 （1）根据平面镜成像原理（光的反射定律）作图：从S 射向平面镜的所有光线，经平面镜反射后，反射光线的反向延长线都会交于点S'，所以在作图时，只要任选两条从点光源S发出射向平面镜的入射光线，作出其反射光线的反向延长线，就可以确定像S'。作图步骤如下： ①从点光源S任意引两条光线射到平面镜上； ②分别作出两条入射光线的法线； ③根据光的反射定律分别作出两条入射光线的反射光线； ④分别作两条反射光线的反向延长线，它们的交点S'即为点光源S的像。 （2）根据平面镜成像特点作图（对称法）：作出物体AB关于平面镜的对称点A'B'，连接B'A'即为物体AB的像。 ①分别过A、B两点作平面镜的垂线（像与物的连线与平面镜垂直）； ②分别取A'、B'，使A'、B'到平面镜的距离等于A、B到平面镜的距离（像与物到平面镜的距离相等）； ③连接A'、B'并且箭头方向不变，A'B'即为物体AB的像。 三、平面镜的应用 应用分类 示例 成像 照镜子 舞蹈演员纠正自己的舞姿 改变光路 太阳能电站 潜望镜 扩大视觉空间 墙上装平面镜，感觉空间更大 利用平面镜在较小空间内完成视力检查 四、凸面镜和凹面镜 1.球面镜：如果镜子的 的一部分，这样的镜子叫球面镜。球面镜分为凸面镜和凹面镜。 2.凸面镜 （1）概念：用球面的外表面作反射面的镜子叫凸面镜。 （2）特点：凸面镜对光有 ，平行光射到凸面镜上，反射后成为发散光。 （3）应用：使用凸面镜能起到 的作用，所以汽车的后视镜和道路转弯处的反射镜都是凸面镜。 3.凹面镜 （1）概念：用球面的内表面作反射面的镜子叫凹面镜。 （2）特点：凹面镜对光有 ，平行光射到凹面镜上，反射后会聚到一点。 （3）应用 ①使用凹面镜对光的会聚作用的有：太阳灶、奥运圣火采集器等。 ②由光路可逆原理可知，由一点发出的光经凹面镜反射后可成为平行光，这一特点的常见应用有：探照灯、各种机动车的前灯、医用头灯等。 【易错警示】 1、虚像的 “存在性” 误区：易误认为平面镜成的虚像 “是实际存在的光线汇聚形成的”，实际虚像由反射光线的反向延长线汇聚而成，无法用光屏承接。 2.像与物的 “距离计算” 错误：计算像到物体的距离时，易忽略 “像到镜面的距离等于物到镜面的距离”，比如物体距镜面 3cm，像到物体的距离应为 6cm（而非 3cm）。 1．【结合日常生活考查平面成像特点】（2025·广东江门·一模）如图所示的是金星湖公园湖面上立着的一只白鹭，水中的“白鹭”是由光的 形成的虚像。当白鹭飞离水面时，像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”），当白鹭离水面3m时，白鹭在水中的像到白鹭的距离为 m。 2．【结合视力检查考查平面成像特点】（2025·广东东莞·一模）检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（如图所示），视力表在镜中的像与被测者相距（　　） A．2.9m B．2.5m C．4.6m D．5m 考点4 光的折射 【课标要求】探究并了解光的折射现象及其特点。 一、光的折射 1.现象探究：光的折射 提出问题 光在同种均匀介质中沿直线传播，当光从一种介质进入另一种介质时，会发生什么现象？ 实验过程 实验操作 如图所示，让激光笔发出的一束光斜射入水中，观察光的传播路径 如图所示，让激光笔发出的一束光穿过一块玻璃砖，观察光的传播路径 如图所示，让激光笔发出的一束光垂直射入一块玻璃直角三棱镜，观察光的传播路径 现象 光从空气斜射入水中时，在分界面上一部分发生反射，一部分进入水中并发生偏折 光从空气斜射入玻璃中时，在分界面上光的传播方向发生偏折；光由玻璃砖斜射入空气时，在分界面上光的传播方向也会发生偏折 光由空气垂直射入玻璃时，光的传播方向不发生变化；光由玻璃垂直射入空气时，光的传播方向也不发生变化 实验归纳 光从空气斜射入另一种介质时，在第二种介质中传播方向发生了改变；垂直射入另一种介质时，传播方向不发生改变。 2.光的折射概念:光从一种介质 另一种介质时，传播方向 ，这种现象叫光的折射。 二、探究光的折射时的特点 1.基本概念：“一点、一面、三线、两角” 一点 入射点 入射光与分界面的交点 一面 分界面 两种介质的分界面，如图所示的NN' 三线 入射光线 入射到两种介质表面的光线AO 法线 过入射点且垂直于两种介质分界面的直线NN' 折射光线 进入另一种介质的光线OC 两角 入射角 入射光线与法线的夹角 折射角 折射光线与法线的夹角 2.探究光的折射时的特点 【实验目的】探究光的折射特点。 【实验器材】激光笔、水槽、一个可折转的光屏、一块玻璃砖、刻度尺、量角器、支架等。 （1）玻璃砖(或水)： 发生光的折射。 （2）激光笔：发出光（光学）。 （3）可折转的光屏：探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面。 【实验步骤】 步骤①如图所示，让光从空气进入水中，观察折射光线、入射光线、法线之间的位置关系。 步骤②比较折射角与入射角的大小。 步骤③改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。 步骤④换用玻璃砖，将上面的实验过程重复一次。 步骤⑤让光从水中斜射到空气中，观察入射角和折射角的变化。 【实验结论】 （1）三线共面：折射光线与入射光线、法线在 。 （2）两线异侧；折射光线和入射光线分居于法线的 。 （3）角不等：折射角 于入射角(空气中角 ) A.光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角 入射角，属于近法线折射。 B.光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角 入射角，属于远法线折射。 三、生活中的折射现象 海市蜃楼 夏天，海面附近空气温度较低，密度较大，来自地平线以下远处的物体的光，传播时由于不同高度空气的密度不同而向地面多次弯曲后进入我们的眼中，形成“蜃景”的现象 “错位”的奥秘 来自水面以下的笔上物点的光，从水中射向空气反生折射，折射角大于入射角，我们眼睛看到的光好像是从直线传播方向发出的，这样看起来就好像笔错位了 叉鱼的诀窍 因为人们看到的是水中的鱼的虚像，它比鱼的实际位置浅，所以要瞄准看到的“鱼”的下方才能叉到鱼 “变高”的奥秘 因为光从空气进入水中时发生折射，所以水中的人看到的是岸上的树的虚像，它比树的真实位置要高 【易错警示】 1.折射光线的偏折方向判断错误：易混淆 “光从空气斜射入其他介质” 与 “从其他介质斜射入空气” 的偏折规律，记住核心：光从光速快的介质斜射入光速慢的介质时，折射光线向法线偏折（折射角小于入射角），反之则远离法线。 2.误将 “折射现象” 归为 “反射现象”：如“池水变浅”“水中筷子变弯”等场景，易错误认为是光的反射导致，实际是光从水（或其他介质）斜射入空气时发生折射，形成的虚像让人产生视觉偏差。 1．【结合日常生活现象考查光的折射】（2025·广东·二模）下列现象与渔民看到水中“鱼”的原理相同的是（　　） A．渔民影子 B．水中倒影 C．波光粼粼 D．直竿“折断” 2．【从岸上看水中变浅原因作图】（2025·广东茂名·二模）如图所示，岸上的人看池底的A点是在点的位置，请你作出人在岸上看A点的光路。 考点5 光的色散 【课标要求】通过实验，了解光的色散现象。 知识点一、光的色散 1.色散的概念：太阳光是白光，它通过三棱镜后别分解成各种颜色的光，这种现象叫 。 2.生活中的色散现象：雨后天空悬浮着大量细小的水珠，太阳光照射到这些小水珠上，经反射和折射后发生色散现象，形成绚丽的彩虹。 二、三原色 1.色光的三原色 （1）太阳可以分解为七种单色光，但实际上大自然中的色彩远比这七种颜色更丰富，这是因为单色光按照不同比例混合后会产生各种不同颜色的光； （2）大量实验发现，把红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合，就可以产生各种颜色的光，而红、绿、蓝三种色光都不能由其他颜色的光混合而成，因此人们把 叫做色光的三原色。 2.色光混合的应用：色光的混合在科学技术中有着广泛的应用，彩色电视机呈现的丰富的色彩就是由三原色混合而成的。彩色电视机的荧光屏上有着很多微小的发光点，分别能够发出红、绿、蓝三种色光，通过电路控制三种色光的强弱，就可混合处绚丽多彩的色彩。如果用放大镜观察正在播放节目的电视机屏幕，就能在屏幕上看到红、绿、蓝三种颜色的光点。 三、看不见的光 1.可见光谱：三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列，形成太阳的 。可见光指的是人眼可以看到的各种色光。在可见光谱的红光之外有 ，紫光之外有 。红外线和紫外线人眼都看不见，这部分光叫做不可见光。 2.红外线 （1）概念：让一束白光通过三棱镜发生色散形成光谱，若将非常灵敏的温度计分别放到色散后不同颜色的光处，都能检测到温度的上升。如果把温度计放在红外以外的地方，温度也会上升，说明红外以外也有能量辐射，只不过人眼看不见。我们把红光之外的辐射叫 。一切物体都在不断地辐射红外线，物体的温度越高，辐射出的红外线 。 （2）特性及应用 特性 应用 工作原理 热作用强 红外线烤箱、用红外线烘干汽车表面的喷漆、浴室暖灯释放红外线、红外线理疗仪等 各种物体吸收了红外线后温度都会上升 穿透云雾能力强 红外线高空摄像机 利用灵敏的红外线探测器接收物体发出的红外线，再用电子仪器对接收到的信息进行处理，就可以显示出被测物体的形状和特征 抗干扰能力强 红外线遥控器 电视机、空调等家用电器的遥控器前端有一个发光二极管，按下不同的键时，发光二极管可以发出不同的红外脉冲，以实现对电视机、空调器的控制 一切物体都在不停辐射红外线，温度越高辐射越强 红外线测温仪、红外线夜视仪、红外感应灯、红外自动门、卫生洁具的自动控制等 人体可以发出红外线，可以通过红外线感应装置进行体温测量以及实现自动控制 3.紫外线 （1）概念：在光谱紫端以外，还有一种看不见的光，叫做紫外线。 （2）特性及应用 特性 应用 化学作用 紫外线可以照相机的胶片感光，因而可利用紫外线进行摄影 生理作用 适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，对骨骼的生长和身体健康都有好处；紫外线能杀死微生物，可用紫外线灯霉菌、治疗皮肤病等 荧光作用 在紫外线照射下荧光物质会发光，可用于鉴别纸币、古字画及商标的真伪等 （3）紫外线的危害 ①过量的紫外线能伤害人的皮肤，轻则使皮肤粗糙，重则诱发皮肤癌。电焊的弧光中有强烈的紫外线，因此电焊工人在工作时必须穿好防护服，戴好防护面罩； ②太阳光是天然紫外线的来源。太阳光中有大量的紫外线，如果这些紫外线全部到达地面，地球上的生物将不能生存。但太阳光中的紫外线大部分没能到达地面，这是因为大气层上部的臭氧层有能吸收太阳光中的紫外线的特性，大部分紫外线都被臭氧层吸收了，保护地球生物不受到紫外线的伤害，因而保护地球臭氧层具有重要的意义。 【易错警示】 1.色光三原色与颜料三原色混淆：易将色光三原色（红、绿、蓝）与颜料三原色（红、黄、蓝）弄混，注意：色光混合为 “相加混合”（如红绿混合成黄），颜料混合为 “相减混合”，二者不可等同。 2.误认为 “白色是单色光”：错误认为白色光本身是一种单色光，实际白色光是复色光，经三棱镜折射后会分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光（色散现象的本质）。 1．【结合民族传统习俗考查三原色】（2025·广东深圳·二模）放河灯又称放荷灯，是中华民族传统习俗，一般是在底座上放灯盏或蜡烛，再盖上透明灯罩放在河中，任其漂流，用以对美好生活的祈愿。如图所示是放河灯时的情景，下列说法正确的是（　　） A．河灯在流动的过程中，以倒影为参照物，河灯是运动的 B．河灯通过平静水面所成的像比实际的河灯更大 C．河灯发出的蓝色光是光的三原色之一 D．水面波光粼粼是由于光在水面发生了折射 2．【结合地区特色节目考查物体的颜色】（2025·广东汕头·一模）潮汕英歌舞登上今年春晚的舞台，在表演中，演员用力敲打手中的两根“英歌槌”时，发出清脆的声音是由于槌的 产生的，观众听到槌声是通过 传播到耳朵的，舞台上的白色灯光照射到演员的黄色服饰上，服饰呈现黄色，这是因为黄色服饰 （选填“反射”或“折射”）了黄光。 1．（2025·广东·二模）如图所示，水面上方有一发光点S，a、b、c、d是S发出的四束光线，其中一束光线射入水中经过M点。已知光线b的延长线经过M点，则该束光线可能是（　　） A．a B．b C．c D．d 2．（2025·广东河源·一模）我们照镜子时，成像的大小取决于（    ） A．镜面的大小 B．物体距镜子的距离 C．平面镜放置的位置 D．物体本身的大小 3．（2025·广东汕头·二模）湖面出现“倒影清晰而岸边景物模糊”的奇特现象，这是由于（    ） A．光的直线传播 B．光的色散 C．平面镜成像原理 D．镜面反射和漫反射同时存在 4．（2025·广东深圳·三模）下列传统技艺现象，属于光的折射的是（　　） A．福建漳州剪纸的镂空花纹 B．金源青铜镜的成像工艺 C．泉州提线木偶的皮影戏 D．战国水晶杯在特定角度光照下变得绚丽多彩 5．（2025·广东珠海·二模）小珠在列车的玻璃窗看到自己的像，像形成的原因是（　　） A．光的色散 B．光的折射 C．光的反射 D．光沿直线传播 6．（2025·广东深圳·二模）深圳市聚龙科学中学在研究关于桥历史时候，研究了赵州桥，建于隋朝的赵州桥是世界上现存跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥。在平静的水面与它的倒影相映成趣。下列现象与“倒影”的形成原理相同的是（　　） A．小孔成像 B．交通广角镜成像 C．游泳池中的水看起来比实际浅 D．雨后彩虹 7．（2025·广东珠海·二模）新能源车大多配有自动驾驶技术，可智能识别与辅助驾驶。还配AI语音助手与AR-HUD抬头显示等智能系统，让汽车更“聪明”。如图所示，智能汽车AR-HUD抬头显示可将汽车仪表的像显示到挡风玻璃上，司机平视就可以看到像，这个像形成的原因是（　　） A．光的反射 B．光的直线传播 C．光的折射 D．光的色散 8．（2025·广东珠海·三模）如图为珠海市香洲区香山湖公园傍晚时分的拱桥，当拱桥的灯光亮起后，通过水面看到了一个 立、等大的虚像，这是由于在水面发生了光的 形成的。当航拍的无人机往上远离地面时，无人机在水中像的大小将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 9．（2025·广东广州·一模）如图甲所示，一束白光经三棱镜折射后，在白屏上形成一条彩色光带，红光和紫光从空气射入该玻璃砖（未画出），离开玻璃砖后沿同一路径射向空气； (1)图乙中的①是 （选填“红光”或“紫光”）； (2)图丙是关于红光和紫光射入该玻璃砖和离开玻璃砖后的完整光路图，正确的是 （选填对应的字母）。 10．（2025·广东揭阳·一模）2025年3月30日，揭阳首届马拉松比赛在揭阳楼广场鸣枪出发！运动员判断枪声响了是利用了声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）；小明用手表记录运动，手表屏幕所显示的彩色画面是由红、 、蓝三种色光混合而成的；赛后小明的成绩证书上显示其平均配速（每公里用时）为，则他全程的平均速度为 m/s。 11．（2025·广东揭阳·一模）【奥运主题】2024年巴黎奥运会上，中国代表团以卓越的竞技水平展现了新时代体育强国建设的伟大成就。在男子50米双人皮划艇比赛中，运动员用力划桨时艇会加速前进，艇相对于岸边的观众是 （选填“运动”或“静止”）的；水中浮现运动员的倒影，是光的 ；运动员在弯腰靠近水面的过程中，他在水中所成像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 12．（2025·广东珠海·一模）如图为傍晚时分的金湖公园，当“金湖公园”四个字的灯光亮起后，通过水面看到了一个 立、等大的虚像，这是由于在水面发生了光的 形成的。旁边的树木在夕阳的映照下的影子，是由于光的 形成的。 13．（2025·广东清远·一模）如图所示，人在A点通过平面镜看到烛焰S点经平面镜所成的像S′，请画出S′以及上述过程的光路图。（保留作图痕迹） 14．（2025·广东深圳·二模）小明正在学习智能显示眼镜的光学原理，了解到其核心部件是微型投影仪和半透半反镜。如图乙所示，微型投影仪发射的光线AO经镜面反射，请在图乙中画出其反射光线，并标出反射角的度数。 15．（2025·广东梅州·一模）如图所示，小明在清澈的湖边看到水中有一条小鱼，若实际小鱼的位置为S点。请根据光的折射原理，画出法线、小明眼睛看到小鱼的虚像S'和大致的入射光线。 16．（2025·广东广州·一模）光从一种介质斜射入另一种时介质会发生偏折，不同介质中光的偏折程度不同。光线的偏折程度可用折射率表示，满足如下规律：，其中和分别是入射角和折射角，和分别表示前后两种介质中光的折射率。空气中光的折射率可看为1，光从空气斜射入玻璃时，小白想利用以上规律设计实验来测量玻璃中光的折射率。 (1)玻璃中光的折射率 （用入射角、折射角表示）； (2)当光从空气斜射入玻璃时，请在下图中画出折射光线的大致方向； (3)数学课上得知：“随着锐角度数A的不断增大，也会跟着变大”。由此可推断出玻璃中光的折射率n 1（选填“大于”、“小于”或“等于”）； (4)小白找到半圆形玻璃砖、激光笔、笔、计算器（能计算任一角度的正弦值）、刻度尺和白纸来做实验，为完成测量，还需要的测量工具是 ； (5)请设计一个表格，用来记录实验数据。 17．（2025·广东广州·二模）小明想探究光从水中射向空气的折射现象。没加水前，水箱底部的激光笔在S点发出光线a正好经过M点。水箱中加水至图所示位置后，光线a经水面折射后正好经过N点。 (1)请在图中画出光线a以及这束光经水面的反射光线和折射光线； (2)不改变光线a的角度，为使这束光从水面射出后能照射在M点，可将激光笔按以下选项的方向移动 。 ①水平向左    ②水平向右    ③竖直向上    ④竖直向下 18．（2025·广东广州·二模）如图所示，光源S发出的一束光a从空气射向平静的水面，在挡光板上点P处及水下点Q处出现光点。 (1)请在图中画出上述现象的入射光线、反射光线和折射光线； (2)水位逐渐上升，光线a在挡光板形成的光点会 （选填“左移”“右移”或“不动”）；此时光源S在水中的像到水面的距离会 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 17 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 光现象 目 录 01·考情剖析·命题前瞻 2 02·思维导图·网络构建 3 03·考点通关·靶向突破 3 考点1 3 一．光源 二．光的直线传播 三．光的传播速度 中考·新考法聚焦 考法1 中国优秀传统文化 考法2 结合古诗词跨学科融合 考点2 光的反射 6 教材·知识夯基 一．光的反射 二．光的反射定律 三．光路的可逆性 四．利用光的反射定律作图 五．镜面反射和漫反射 中考·新考法聚焦 考法1 结合新科技考查光的反射 考法2 结合高新科技考查光的反射 考点3 平面镜成像 10 教材·知识夯基 一．探究平面镜成像 二．平面镜成虚像 三．平面镜的应用 中考·新考法聚焦 考法1 结合日常生活考查平面成像特点 考法2 结合视力检查考查平面成像特点 考点4 光的折射 14 教材·知识夯基 一．光的折射 二．探究光的折射时的特点 三．生活中的折射现象 中考·考法聚焦 考法1 结合日常生活现象考查光的折射 考法2 从岸上看水中变浅原因作图 考点5 光的色散 17 教材·知识夯基 一．光的色散 二．三原色 三．看不见的光 中考·新考法聚焦 考法1 结合民族传统习俗考查三原色 考法2 结合地区特色节目考查物体的颜色 04·优题精选·练能提分 20 考点 考查形式 考查内容 考法分析 光的直线传播 ☑选择题 ☑填空题 ☑作图题 光源的辨别、光沿直线传播的条件 结合省内地理标志：介绍省内地理标志，要求判断影子形成的原因等。如2023・广东省卷T4 光的反射 ☑选择题 ☑填空题 ☑作图题 ☑实验题 光的反射定律、镜面/漫反射、反射光路作图 1.结合体育活动：介绍 巴黎奥运会，考查光的反射。如2025・深圳T10 2.实验探究：考查 “光的反射定律” 实验，如 2024・广东省卷 T13 平面镜成像 ☑选择题 ☑填空题 ☑作图题 ☑实验题 平面镜成像特点（等大/等距/虚像）、成像作图 常见生活情景：与照镜子为背景，考查成像特点及作图。如2025・广州T13、2025・深圳T6 光的折射 ☑选择题 ☑填空题 ☑作图题 光的折射规律、折射现象（池水变浅等） 常见生活情景：给出日常生活光照场景，作光线传播图。如2022・广州T12 光的色散 ☑选择题 ☑填空题 光的色散现象、色光三原色 常见生活情景：给出日常生活中的场景，判断光现象特点。2025・深圳T6 命题新趋势 1、弘扬传统文化：融入 “皮影戏”“日晷”“潭清疑水浅” 等传统场景 / 古诗词，结合光现象考查，增强文化关联。 2、生活场景化：以 “汽车后视镜”“彩虹” 等日常场景为载体，体现物理与生活的联系。 命题预测 注重情境创设：试题会更多结合传统技艺（如 “皮影戏”）、自然现象（如 “海市蜃楼”）考查光的规律。 强化实验探究：强化“光的反射”“平面镜成像”实验的方法考查（如控制变量法），而非仅记结论。 出现跨学科融合：出现物理与语文（古诗词中的光现象）的融合题，如分析 “举杯邀明月” 的光的反射原理。 考点1 光的直线传播 【课标要求】通过实验，探究并了解光的直线传播现象。 一、光源 1.光源：人们之所以能看到各种事物，是因为有光进入人的眼睛。这些光都是能带给我们光明的“光源”发出的或通过其他途径传播过来的。但是，所有的光都是有“光源”的。自身能够发光的物体叫光源。光源分为自然光源和人造光源。 2.光源的判断：判断物体是不是光源，关键是物体自身能否发光。有些物体看起来好像在发光，实际上是反射了其他光源发出的光，所以这些物体不是光源；如镜子、月亮、宝石、电影的屏幕等。 二、光的直线传播 1.光是怎样传播的：光在同种均匀介质中沿直线传播。太阳光能通过太空和大气层传播到地球表面，说明光可以在真空中传播。 2.光线 （1）定义：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线。 （2）画法：光线是带箭头的直线，箭头表示光的传播方向。画光路图时，光线要用实线表示，且标上箭头。图乙和图丙分别表示平行光和点光源发出的光。 3.与光的直线传播有关的现象 （1）影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体，会使物体后面光不能到达的区域形成一个阴暗区域，即物体的影子。 （2）日食和月食 ①月食：当地球处于月球和太阳之间时，地球挡住了射向月球的光，由于光沿直线传播，我们能看到月食。如图乙所示。 ②日食：当月球运行到太阳和地球之间时，由于光沿直线传播，月球就挡住了太阳射向地球的光，我们看到了日食。如图乙所示。 （3）小孔成像：用给一个带有小孔的板遮挡在光屏与蜡烛之间，光屏上就会形成烛焰倒立的像，我们把这样的现象叫小孔成像。左右移动中间的板，光屏上的像的大小也会随之发生变化。由于光沿直线传播，来自烛焰上方的光通过小孔后就射到了光屏的下部，来自烛焰下方的光通过小孔后就射向了上部。这样，光屏上就出现了烛焰倒立的像。 像的大小与物（蜡烛）的大小以及光屏所在位置有关。其大小关系为：。 【现象辨析】影子和小孔成像的异同 现象 相同点 不同点 影子 形成原因都是光沿直线传播 影子是光照射不到的区域，影子的形成不一定和物体的形状相同，而且影子是黑暗的 小孔成像 通过小孔成的像是光实际照射到的区域，像的形状和物体的形状相同，而且像是亮的 4.光的直线传播的应用：由于光的直线传播，在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不会出现偏差；士兵瞄准射击；站队时队列排直等。 像“井底之蛙”、“一叶障目不见泰山”也都是可以用光的直线传播进行解释的。 三、光的传播速度 1.光在真空中的传播速度：光不仅可以在空气、水等物质中传播，而且可以在真空中传播。光在真空中的传播速度很大，在物理学中用c表示，c=2.99792×108m/s。通常情况下，真空中的光速可以近似为：c=3×108m/s。 2.光在其他介质中的传播速度：光在空气中的传播速度近似等于光在真空中的传播速度c，也可以近似为c=3×108m/s。光在水中的传播速度约为c；光在玻璃中的传播速度近约为c。 【特别提醒】 1．光在同种、透明、均匀介质中沿直线传播：光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中。光的直线传播不仅是在均匀介质，而且必须是同种介质。可以简称为光的直线传播，而不能为光沿直线传播。 2．光在两种均匀介质的接触面上是要发生折射的，此时光就不是直线传播了。 【方法点拨】 解题时要注意光传播的条件，这是解题的关键。“同一均匀介质”是光沿直线传播的条件。仅是“同一介质”不能保证光沿直线传播。例如：地球周围的大气就是不均匀的，离地面越高，空气越稀薄，从大气层外射到地面的光就会发生弯曲。早晨，当太阳还在地平线下时，我们就看见了它，是因为不均匀的大气使光线变弯了。 1．【中国优秀传统文化】（2025·广东深圳·三模）在2024年中央春晚陕西西安分会场的诗词朗诵节目中，演员们通过灯光与手势配合，在巨型幕布上投射出壮丽的汉字剪影。这一效果的原理是（　　） A．光的直线传播 B．光的折射 C．光的反射 D．光的色散 【答案】A 【详解】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的，当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子，在巨型幕布上投射出壮丽的汉字剪影的原理是光的直线传播，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．【结合古诗词跨学科融合】（2025·四川广安·中考真题）对下列诗词中涉及的物理现象解释正确的是（　　） A．“起舞弄清影，何似在人间”中“影”的形成是光沿直线传播 B．“举头望明月，低头思故乡”中的“明月”是光源 C．“露从今夜白，月是故乡明”中“露”的形成是熔化现象 D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中“霜”的形成是凝固现象 【答案】A 【详解】A．“起舞弄清影”中的“影”指的是月光下词人自己的清朗身影‌。光在均匀介质中沿直线传播，当光遇到不透明物体时，在物体的后方形成一个暗区，这就是影子，故A正确； B．“明月”本身不会发光，它是反射的太阳的光，因此“明月”不是光源，故B错误； C．“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误； D．“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故D错误。 故选A。 考点2 光的反射 【课标要求】探究并了解光的反射定律，区分镜面反射和漫反射。 一、光的反射 1.光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质的表面时，会有一部分光在介质表面反射回原介质中，这种传播现象叫光的反射。 2.看到物体的原因：我们能看到太阳、明亮的日光灯等光源，是因为光源发出的光进入我们的眼睛，产生了视觉。同时，我们也能看到本身不发光的物体，如书、平面镜、月亮等，是因为这些物体反射的光进入了我们的眼睛，产生视觉。 3.光的反射的基本概念：一点、两角、三线 一点 入射点 光的入射点，用字母“O”表示 三线 入射光线 入射到反射面上的光线，如图中的光线EO 法线 经过入射点O并垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，如图中的ON 反射光线 入射光线射到反射面上后，被反射面反射的光线，如图中的光线OF 两角 入射角 入射光线与法线的夹角，如图中的∠i 反射角 反射光线与法线的夹角，如图中的∠r 二、光的反射定律 1.实验：探究光反射时的规律 实验猜想 （1）光的反射光线、入射光线与镜面的夹角相等； （2）反射光线和入射光线关于法线是对称的 实验器材 平面镜一块、红色激光笔、直尺、不同颜色的笔、量角器、一张可绕中线折转的白色硬纸片（显示光路） 进行实验与收集证据 （1）如图甲所示，把平面镜放在水平桌面上，再将白色硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板NOF可绕直线ON旋转； （2）先将纸板EON和纸板NOF处在同一平面内，然后使入射光贴着纸板沿某一角度射向O点，观察反射光的方向。在硬纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹； （3）改变光束的入射角度，进行多次实验（寻找普遍规律），换用不同颜色的笔记录每次光的径迹； （4）取下纸板，用量角器分别测量ON两侧的入射角和反射角的大小，并将数据记录在表格中； （5）如图乙所示，将纸板NOF向前或向后折转，在纸板上观察反射光的径迹。 实验次数 入射角 反射角 1 60° 60° 2 45° 45° 3 30° 30° … 分析论证 （1）当纸板EON和NOF在同一平面内时，能观察到反射光的径迹，且入射光、反射光分居发现两侧，反射光线的方向随着入射光线方向的改变而改变； （2）分析表中的数据可知，反射角等于入射角。反射角随着入射角的减小而减小； （3）把纸板NOF向前折或向后折时，观察不到反射光的径迹，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内 归纳总结（光的反射定律） 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。 2.实验注意事项 （1）应在光线较暗的室内进行实验，以便于观察实验现象； （2）实验时，纸板必须与平面镜垂直，否则在纸板上看不到反射光； （3）实验过程中严禁将激光对着人眼，以防灼伤眼睛； （4）通过镜面对入射光的反射作用，可以看出镜子有改变光路的作用； （5）本实验时一个归纳性实验，改变入射光的方向多次实验的目的是为了得到多组实验数据，从而得出普遍规律，避免实验结论的偶然性。 3.对光的反射定律的理解 （1）每条入射光线，有且只有一条反射光线与之相对应； （2）反射现象发生时，先由入射光，后有反射光。反射光是随着入射光的改变而改变的，所以叙述光的反射定律时，不能把“反射角等于入射角”说成“入射角等于反射角”； （3）在光的反射现象中，入射光线靠近法线时，入射角减小，反射角也随之减小；入射光线远离法线时，入射角增大，反射光线随之远离法线，反射角也增大； （4）当光垂直镜面入射时，入射角为零，反射角也为零，反射光线与入射光线在同一直线上，方向相反，并不是没有发生现象。 三、光路的可逆性 1.光路的可逆性：在探究光的反射规律实验中，如果让光逆着反射光的方向射到平面镜上，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明，在反射现象中，光路是可逆的。 2.生活中的光路可逆现象：生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如，如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定可以通过这面镜子看到你的眼睛。 四、利用光的反射定律作图 1.作图要求：所有实际传播的光（无论是反射光还是入射光）都要画成实线，并用箭头表示它的传播方向；法线用虚线，要垂直于反射面。 2.作图方法 类型 作图方法 已知反射面、入射光线做反射光线 如图所示，先过入射点O作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角），作出反射光线，标上箭头 已知反射面、反射光线作入射光线 如图所示，先过入射点作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角）画出对应的入射光线，标上箭头 已知入射光线和反射光线，画出平面镜的位置 如图所示，先作入射光线和反射光线夹角的角平分线，此线的位置即为法线的位置。过入射光线与反射光线的交点（入射点）作垂直于法线的一条直线，该直线的位置即为平面镜的位置 五、镜面反射和漫反射 1.镜面反射和漫反射：当一束平行光照射到平面镜上时，在平面镜上发生光的反射，反射光也平行射出，这种发生叫镜面反射；当一束平行光照射的凹凸不平的表面时，反射光会朝四面八方射出，这种反射叫漫反射。 2.生活中的反射现象 （1）生活中，大部分物体表面反射的都是漫反射，因而才使我们能够从不同方向看清物体。比如，教室黑板用的毛玻璃、投影仪屏幕用的是粗布，其表面反射的都是漫反射，从而使各个方向的人都能字迹或影像； （2）当强烈的太阳光照射到高楼大厦的玻璃幕墙、磨光的大理石墙面时，这些光滑的表面就会发生镜面反射，炫目的反射光会干扰人们的正常生活，造成“光污染”； （3）水中倒影是最典型的光的反射现象；还有“猴子捞月”、“照镜子”等也都是由光的反射引起的。 【易错警示】 1.混淆 “反射角与入射角的关系”：易错误认为 “入射角等于反射角”，正确逻辑是 “反射角随入射角的变化而变化”，表述应为 “反射角等于入射角”。 2.镜面反射与漫反射的 “光路可逆性” 误区：误认为漫反射不遵循光的反射定律，实际上所有反射（包括镜面、漫反射）都严格遵守光的反射定律，漫反射只是反射面不平整导致光线向不同方向反射。 1．【结合新科技考查光的反射】（2025·广东深圳·二模）当代“绿色建筑”大都有自然采光辅助照明系统，如图甲所示，集光器的定日镜能自动调整角度跟踪太阳，采集到的阳光通过反射型导光管（内壁有镜面）多次反射，长距离传输到室内。请在图乙所示的示意图中，作出所给入射光线在导光管内部的所有反射光的光路图。（保留作图痕迹） 【答案】 【详解】入射光线在导光管内部的定日镜表面发生反射，法线过入射点且垂直反射面（定日镜），先过入射点垂直于镜面画出法线，根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射光线和入射光线关于法线对称，在法线的下方作出反射光线；第一次反射的光线经过反射型导光管会再次发生反射，入射点为第一次反射的光线在反射型导光管的接触地方，过入射点垂直于镜面画出法线，在法线的下方再次画出反射光线，如图： 2．【结合高新科技考查光的反射】（2025·广东深圳·二模）“小五”是面向人居环境设计的第五代类人型机器人，如图甲是“小五”推轮椅上的老人外出活动的情景。图乙是“小五”的RGB-D相机中激光测距系统的简化图，发射的激光在障碍物表面（可近似看作平面镜）反射到感光元件上，请通过作图找到感光元件应安装在MN虚线的大致位置。 【答案】 【详解】过入射点做垂直平面镜的法线，由反射角等于入射角做出反射光线，如图所示： 考点3 平面镜成像 【课标要求】探究并了解平面镜成像的特点。 一、探究平面镜成像 1.什么是像：当你照镜子时可以看见自己的“像”，镜子里的自己就是自己经过平面镜所成的像。平静的水面上物体的倒影，也是物体通过水面这面镜子所成的像。这个像不同于影子，它能反映物体的面貌。 2.探究平面镜成像的特点 提出问题 平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系 猜想与假设 平面镜所成的像的大小可能与物体的大小相等，像到平面镜的距离可能物体到平面镜的距离相等 实验器材 薄玻璃板一块、支架、笔一只、两支相同的蜡烛、刻度尺、白纸等 设计并进行实验 （1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块薄的玻璃板作为平面镜，在纸上沿着玻璃板画一条直线，这条直线代表玻璃板的位置； （2）如图所示，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，透过玻璃板进行观察，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一只外形完全相同的蜡烛（未点燃），竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面的蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那个蜡烛的像的位置； （3）在纸上记录下两支蜡烛的位置，并注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同； （4）移动点燃的蜡烛，重做实验； （5）用直线把两次实验中的蜡烛和它的像在纸上的位置连接起来，用量角器测量蜡烛和像连线与镜面的夹角； （6）用刻度尺分别测量蜡烛和像到玻璃板的距离，将测得的数据记录在表格中 实验数据 记录 次数 蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距离/cm 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 蜡烛的像与蜡烛的连线与镜面位置的关系 1 10 10 等大 垂直 2 15 15 等大 垂直 3 20 20 等大 垂直 4 25 25 等大 垂直 分析与论证 （1）未点燃的蜡烛可以与点燃的蜡烛的像完全重合，说明蜡烛的像的大小与蜡烛大小相等。 （2）由实验数据可知，蜡烛和它的像的连线与镜面垂直，蜡烛的像到平面镜的距离与蜡烛到平面镜的距离相等。 探究归纳 平面镜成像的特点：平面镜所成像的大小与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与平面镜垂直，即平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。 特别提醒： （1）为了使观察到的像更为清晰，实验最好在较暗的环境中进行； （2）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是便于观察和确定像的位置，并比较物像的大小关系，原因是玻璃板既能反射光又能透过光，即透过玻璃板能看到未点燃的蜡烛，也能看到点燃的蜡烛所成的像； （3）实验应选用较薄的玻璃板。因为玻璃板的前后表面可以各成一个像，当玻璃板较厚时，两个像有较大的错位，难以确定像的位置； （4）实验中，玻璃板要竖直立在水平桌面上。若玻璃板没有竖直放置，则未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛将不能完全重合； （5）实验中，使用两支完全相同的蜡烛，目的是比较像与物体的大小关系； （6）用点燃的蜡烛做实验的优点是所成的像比较亮，便于观察； （7）白纸用于标注玻璃板的位置、蜡烛以及蜡烛的像的位置，刻度尺用于测量蜡烛以及蜡烛的像到玻璃板的距离； （8）改变蜡烛与玻璃板的距离进行多次实验，是为了寻找普遍规律。 二、平面镜成虚像 1.平面镜成虚像：在探究平面镜成像特点的实验中，在平面镜前放一支点燃的蜡烛，在镜子中会出现一个正立蜡烛的像，但将光屏放在平面镜后蜡烛像的位置时，光屏上却没有出现蜡烛的像，可见平面镜所成的像是不存在的，是虚像。 2.对实像和虚像的理解 成因 特点 实例 实像 实际光线会聚所成的像 既可以用眼睛直接观察，又可以用光屏承接 小孔成像 虚像 不是实际光线会聚而成的，而是由实际光线的反向延长线相交形成的 只能用眼睛直接观察，不能用光屏承接 平面镜成像、水中倒影、水中的鱼 3.平面镜成像作图 作平面镜成的像主要有两种方法：一是根据平面镜成像原理（光的反射定律）作图；二是根据平面镜成像特点作图（对称法）。 （1）根据平面镜成像原理（光的反射定律）作图：从S 射向平面镜的所有光线，经平面镜反射后，反射光线的反向延长线都会交于点S'，所以在作图时，只要任选两条从点光源S发出射向平面镜的入射光线，作出其反射光线的反向延长线，就可以确定像S'。作图步骤如下： ①从点光源S任意引两条光线射到平面镜上； ②分别作出两条入射光线的法线； ③根据光的反射定律分别作出两条入射光线的反射光线； ④分别作两条反射光线的反向延长线，它们的交点S'即为点光源S的像。 （2）根据平面镜成像特点作图（对称法）：作出物体AB关于平面镜的对称点A'B'，连接B'A'即为物体AB的像。 ①分别过A、B两点作平面镜的垂线（像与物的连线与平面镜垂直）； ②分别取A'、B'，使A'、B'到平面镜的距离等于A、B到平面镜的距离（像与物到平面镜的距离相等）； ③连接A'、B'并且箭头方向不变，A'B'即为物体AB的像。 三、平面镜的应用 应用分类 示例 成像 照镜子 舞蹈演员纠正自己的舞姿 改变光路 太阳能电站 潜望镜 扩大视觉空间 墙上装平面镜，感觉空间更大 利用平面镜在较小空间内完成视力检查 四、凸面镜和凹面镜 1.球面镜：如果镜子的反射面是球面的一部分，这样的镜子叫球面镜。球面镜分为凸面镜和凹面镜。 2.凸面镜 （1）概念：用球面的外表面作反射面的镜子叫凸面镜。 （2）特点：凸面镜对光有发散作用，平行光射到凸面镜上，反射后成为发散光。 （3）应用：使用凸面镜能起到扩大视野的作用，所以汽车的后视镜和道路转弯处的反射镜都是凸面镜。 3.凹面镜 （1）概念：用球面的内表面作反射面的镜子叫凹面镜。 （2）特点：凹面镜对光有会聚作用，平行光射到凹面镜上，反射后会聚到一点。 （3）应用 ①使用凹面镜对光的会聚作用的有：太阳灶、奥运圣火采集器等。 ②由光路可逆原理可知，由一点发出的光经凹面镜反射后可成为平行光，这一特点的常见应用有：探照灯、各种机动车的前灯、医用头灯等。 【易错警示】 1、虚像的 “存在性” 误区：易误认为平面镜成的虚像 “是实际存在的光线汇聚形成的”，实际虚像由反射光线的反向延长线汇聚而成，无法用光屏承接。 2.像与物的 “距离计算” 错误：计算像到物体的距离时，易忽略 “像到镜面的距离等于物到镜面的距离”，比如物体距镜面 3cm，像到物体的距离应为 6cm（而非 3cm）。 1．【结合日常生活考查平面成像特点】（2025·广东江门·一模）如图所示的是金星湖公园湖面上立着的一只白鹭，水中的“白鹭”是由光的 形成的虚像。当白鹭飞离水面时，像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”），当白鹭离水面3m时，白鹭在水中的像到白鹭的距离为 m。 【答案】 反射 不变 6 【详解】[1]水中的“白鹭”属于平面镜成像，是由于光的反射形成的虚像。 [2]平面镜成的像，像和物体大小相等，当白鹭飞离水面时，像的大小不变。 [3]平面镜成的像，像和物体到镜面的距离相等，当白鹭离水面3m时，像到水面的距离也为3m，所以，像到白鹭的距离为3m+3m=6m。 2．【结合视力检查考查平面成像特点】（2025·广东东莞·一模）检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（如图所示），视力表在镜中的像与被测者相距（　　） A．2.9m B．2.5m C．4.6m D．5m 【答案】C 【详解】由图可知，视力表与平面镜之间的距离为2.5m，被测者与视力表之间的距离为0.4m，根据平面镜成像特点，物体与像到镜面的距离相等，可得视力表在镜中的像与视力表之间的距离为2.5m+2.5m＝5m 已知被测者与视力表之间的距离为0.4m，则视力表在镜中的像与被测者相距5m﹣0.4m＝4.6m 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 考点4 光的折射 【课标要求】探究并了解光的折射现象及其特点。 一、光的折射 1.现象探究：光的折射 提出问题 光在同种均匀介质中沿直线传播，当光从一种介质进入另一种介质时，会发生什么现象？ 实验过程 实验操作 如图所示，让激光笔发出的一束光斜射入水中，观察光的传播路径 如图所示，让激光笔发出的一束光穿过一块玻璃砖，观察光的传播路径 如图所示，让激光笔发出的一束光垂直射入一块玻璃直角三棱镜，观察光的传播路径 现象 光从空气斜射入水中时，在分界面上一部分发生反射，一部分进入水中并发生偏折 光从空气斜射入玻璃中时，在分界面上光的传播方向发生偏折；光由玻璃砖斜射入空气时，在分界面上光的传播方向也会发生偏折 光由空气垂直射入玻璃时，光的传播方向不发生变化；光由玻璃垂直射入空气时，光的传播方向也不发生变化 实验归纳 光从空气斜射入另一种介质时，在第二种介质中传播方向发生了改变；垂直射入另一种介质时，传播方向不发生改变。 2.光的折射概念:光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生了偏折，这种现象叫光的折射。 二、探究光的折射时的特点 1.基本概念：“一点、一面、三线、两角” 一点 入射点 入射光与分界面的交点 一面 分界面 两种介质的分界面，如图所示的NN' 三线 入射光线 入射到两种介质表面的光线AO 法线 过入射点且垂直于两种介质分界面的直线NN' 折射光线 进入另一种介质的光线OC 两角 入射角 入射光线与法线的夹角 折射角 折射光线与法线的夹角 2.探究光的折射时的特点 【实验目的】探究光的折射特点。 【实验器材】激光笔、水槽、一个可折转的光屏、一块玻璃砖、刻度尺、量角器、支架等。 （1）玻璃砖(或水)： 发生光的折射。 （2）激光笔：发出光（光学）。 （3）可折转的光屏：探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面。 【实验步骤】 步骤①如图所示，让光从空气进入水中，观察折射光线、入射光线、法线之间的位置关系。 步骤②比较折射角与入射角的大小。 步骤③改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。 步骤④换用玻璃砖，将上面的实验过程重复一次。 步骤⑤让光从水中斜射到空气中，观察入射角和折射角的变化。 【实验结论】 （1）三线共面：折射光线与入射光线、法线在同一平面上。 （2）两线异侧；折射光线和入射光线分居于法线的两侧。 （3）角不等：折射角不等于入射角(空气中角大) A.光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。 B.光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。 三、生活中的折射现象 海市蜃楼 夏天，海面附近空气温度较低，密度较大，来自地平线以下远处的物体的光，传播时由于不同高度空气的密度不同而向地面多次弯曲后进入我们的眼中，形成“蜃景”的现象 “错位”的奥秘 来自水面以下的笔上物点的光，从水中射向空气反生折射，折射角大于入射角，我们眼睛看到的光好像是从直线传播方向发出的，这样看起来就好像笔错位了 叉鱼的诀窍 因为人们看到的是水中的鱼的虚像，它比鱼的实际位置浅，所以要瞄准看到的“鱼”的下方才能叉到鱼 “变高”的奥秘 因为光从空气进入水中时发生折射，所以水中的人看到的是岸上的树的虚像，它比树的真实位置要高 【易错警示】 1.折射光线的偏折方向判断错误：易混淆 “光从空气斜射入其他介质” 与 “从其他介质斜射入空气” 的偏折规律，记住核心：光从光速快的介质斜射入光速慢的介质时，折射光线向法线偏折（折射角小于入射角），反之则远离法线。 2.误将 “折射现象” 归为 “反射现象”：如“池水变浅”“水中筷子变弯”等场景，易错误认为是光的反射导致，实际是光从水（或其他介质）斜射入空气时发生折射，形成的虚像让人产生视觉偏差。 1．【结合日常生活现象考查光的折射】（2025·广东·二模）下列现象与渔民看到水中“鱼”的原理相同的是（　　） A．渔民影子 B．水中倒影 C．波光粼粼 D．直竿“折断” 【答案】D 【详解】鱼在水中，鱼反射的光线，从水中斜射入空气中，再射入渔民的眼睛中，渔民看到水中的鱼是光的折射形成虚像。 A．渔民影子是由光的直线传播形成的，故A错误； B．水中倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B错误； C．波光粼粼，是由光的反射形成的，故C错误； D．看到水中的直竿“折断”是因为光线由水中传入空气中时发生了折射，属于光的折射现象。故D正确。 故选D。 2．【从岸上看水中变浅原因作图】（2025·广东茂名·二模）如图所示，岸上的人看池底的A点是在点的位置，请你作出人在岸上看A点的光路。 【答案】 【详解】根据光从水中斜射入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角，连接AO，则AO是入射光线，OB是折射光线，如图所示 考点5 光的色散 【课标要求】通过实验，了解光的色散现象。 知识点一、光的色散 1.色散的概念：太阳光是白光，它通过三棱镜后别分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。 2.生活中的色散现象：雨后天空悬浮着大量细小的水珠，太阳光照射到这些小水珠上，经反射和折射后发生色散现象，形成绚丽的彩虹。 二、三原色 1.色光的三原色 （1）太阳可以分解为七种单色光，但实际上大自然中的色彩远比这七种颜色更丰富，这是因为单色光按照不同比例混合后会产生各种不同颜色的光； （2）大量实验发现，把红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合，就可以产生各种颜色的光，而红、绿、蓝三种色光都不能由其他颜色的光混合而成，因此人们把红、绿、蓝叫做色光的三原色。 2.色光混合的应用：色光的混合在科学技术中有着广泛的应用，彩色电视机呈现的丰富的色彩就是由三原色混合而成的。彩色电视机的荧光屏上有着很多微小的发光点，分别能够发出红、绿、蓝三种色光，通过电路控制三种色光的强弱，就可混合处绚丽多彩的色彩。如果用放大镜观察正在播放节目的电视机屏幕，就能在屏幕上看到红、绿、蓝三种颜色的光点。 三、看不见的光 1.可见光谱：三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列，形成太阳的可见光谱。可见光指的是人眼可以看到的各种色光。在可见光谱的红光之外有红外线，紫光之外有紫外线。红外线和紫外线人眼都看不见，这部分光叫做不可见光。 2.红外线 （1）概念：让一束白光通过三棱镜发生色散形成光谱，若将非常灵敏的温度计分别放到色散后不同颜色的光处，都能检测到温度的上升。如果把温度计放在红外以外的地方，温度也会上升，说明红外以外也有能量辐射，只不过人眼看不见。我们把红光之外的辐射叫红外线。一切物体都在不断地辐射红外线，物体的温度越高，辐射出的红外线越强。 （2）特性及应用 特性 应用 工作原理 热作用强 红外线烤箱、用红外线烘干汽车表面的喷漆、浴室暖灯释放红外线、红外线理疗仪等 各种物体吸收了红外线后温度都会上升 穿透云雾能力强 红外线高空摄像机 利用灵敏的红外线探测器接收物体发出的红外线，再用电子仪器对接收到的信息进行处理，就可以显示出被测物体的形状和特征 抗干扰能力强 红外线遥控器 电视机、空调等家用电器的遥控器前端有一个发光二极管，按下不同的键时，发光二极管可以发出不同的红外脉冲，以实现对电视机、空调器的控制 一切物体都在不停辐射红外线，温度越高辐射越强 红外线测温仪、红外线夜视仪、红外感应灯、红外自动门、卫生洁具的自动控制等 人体可以发出红外线，可以通过红外线感应装置进行体温测量以及实现自动控制 3.紫外线 （1）概念：在光谱紫端以外，还有一种看不见的光，叫做紫外线。 （2）特性及应用 特性 应用 化学作用 紫外线可以照相机的胶片感光，因而可利用紫外线进行摄影 生理作用 适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，对骨骼的生长和身体健康都有好处；紫外线能杀死微生物，可用紫外线灯霉菌、治疗皮肤病等 荧光作用 在紫外线照射下荧光物质会发光，可用于鉴别纸币、古字画及商标的真伪等 （3）紫外线的危害 ①过量的紫外线能伤害人的皮肤，轻则使皮肤粗糙，重则诱发皮肤癌。电焊的弧光中有强烈的紫外线，因此电焊工人在工作时必须穿好防护服，戴好防护面罩； ②太阳光是天然紫外线的来源。太阳光中有大量的紫外线，如果这些紫外线全部到达地面，地球上的生物将不能生存。但太阳光中的紫外线大部分没能到达地面，这是因为大气层上部的臭氧层有能吸收太阳光中的紫外线的特性，大部分紫外线都被臭氧层吸收了，保护地球生物不受到紫外线的伤害，因而保护地球臭氧层具有重要的意义。 【易错警示】 1.色光三原色与颜料三原色混淆：易将色光三原色（红、绿、蓝）与颜料三原色（红、黄、蓝）弄混，注意：色光混合为 “相加混合”（如红绿混合成黄），颜料混合为 “相减混合”，二者不可等同。 2.误认为 “白色是单色光”：错误认为白色光本身是一种单色光，实际白色光是复色光，经三棱镜折射后会分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光（色散现象的本质）。 1．【结合民族传统习俗考查三原色】（2025·广东深圳·二模）放河灯又称放荷灯，是中华民族传统习俗，一般是在底座上放灯盏或蜡烛，再盖上透明灯罩放在河中，任其漂流，用以对美好生活的祈愿。如图所示是放河灯时的情景，下列说法正确的是（　　） A．河灯在流动的过程中，以倒影为参照物，河灯是运动的 B．河灯通过平静水面所成的像比实际的河灯更大 C．河灯发出的蓝色光是光的三原色之一 D．水面波光粼粼是由于光在水面发生了折射 【答案】C 【详解】A．河灯在流动的过程中，以倒影为参照物，河灯与倒影的位置不变，河灯是静止的，故A错误； B．河灯通过平静水面所成的像是平面镜成像现象，原理是光的反射。由平面镜成像的特点可知，像与实际的河灯等大，故B错误； C．光的三原色是红、绿、蓝，这三种色光按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。 所以河灯发出的蓝色光是光的三原色之一，故C正确； D．水面波光粼粼是由于光射到水面上时，一部分光被水面反射回来，使我们看到的水面是波光粼粼的，这是光的反射现象，故D错误。 故选C。 2．【结合地区特色节目考查物体的颜色】（2025·广东汕头·一模）潮汕英歌舞登上今年春晚的舞台，在表演中，演员用力敲打手中的两根“英歌槌”时，发出清脆的声音是由于槌的 产生的，观众听到槌声是通过 传播到耳朵的，舞台上的白色灯光照射到演员的黄色服饰上，服饰呈现黄色，这是因为黄色服饰 （选填“反射”或“折射”）了黄光。 【答案】 振动 空气 反射 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，英歌槌相互敲击产生振动，从而发出声音。 [2]声音的传播需要介质，在春晚舞台的环境中，空气是传播声音的介质，声音通过空气传播到观众的耳朵里。 [3]不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，黄色服饰只反射黄光，其他颜色的光被吸收，所以在白色灯光照射下呈现黄色。 1．（2025·广东·二模）如图所示，水面上方有一发光点S，a、b、c、d是S发出的四束光线，其中一束光线射入水中经过M点。已知光线b的延长线经过M点，则该束光线可能是（　　） A．a B．b C．c D．d 【答案】A 【详解】首先，假设没有水时，光线沿直线传播，光线b的延长线经过M点，当有水时，光从空气斜射入水中，会发生折射。根据折射规律，折射光线会向法线方向偏折。我们看光线a、b、c、d，光线a入射到水面时，折射后能向法线偏折，从而经过M点；而光线b、c、d不符合折射后经过M点的情况。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选 A。 2．（2025·广东河源·一模）我们照镜子时，成像的大小取决于（    ） A．镜面的大小 B．物体距镜子的距离 C．平面镜放置的位置 D．物体本身的大小 【答案】D 【详解】由平面镜成像的特点可知，像与物体大小相等，所以，我们照镜子时，成像的大小取决于物体自身的大小。而镜面的大小、物体距镜子的距离以及平面镜放置的位置，都不会影响平面镜所成像的大小。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．（2025·广东汕头·二模）湖面出现“倒影清晰而岸边景物模糊”的奇特现象，这是由于（    ） A．光的直线传播 B．光的色散 C．平面镜成像原理 D．镜面反射和漫反射同时存在 【答案】D 【详解】A．光的直线传播与湖面出现“倒影清晰而岸边景物模糊”的现象无关，故A不符合题意。 B．光的色散是将复色光分解为单色光，与本题现象不相关，故B不符合题意。 C．平面镜成像原理只能解释倒影清晰这一现象，无法解释岸边景物模糊，故C不符合题意。 D．湖面比较光滑，发生镜面反射，所以倒影清晰；岸边景物表面粗糙，发生漫反射，反射光线射向各个方向，进入人眼的光线比较分散，所以看起来模糊。这是镜面反射和漫反射同时存在导致的，故D符合题意。 故选D。 4．（2025·广东深圳·三模）下列传统技艺现象，属于光的折射的是（　　） A．福建漳州剪纸的镂空花纹 B．金源青铜镜的成像工艺 C．泉州提线木偶的皮影戏 D．战国水晶杯在特定角度光照下变得绚丽多彩 【答案】D 【详解】A．福建漳州剪纸的镂空花纹是由于光沿直线传播，光线透过镂空部分形成明暗对比，不属于光的折射现象，故A不符合题意； B．金源青铜镜的成像工艺是利用光的反射原理，光线在镜面发生反射形成虚像，与折射无关，故B不符合题意； C．泉州提线木偶的皮影戏是光沿直线传播时被不透明物体遮挡形成影子，属于光的直线传播现象，不涉及折射，故C不符合题意； D．战国水晶杯在特定角度光照下变得绚丽多彩，是因为光线从空气进入水晶时发生折射，不同颜色的光折射角度不同导致色散现象，属于光的折射，故D符合题意。 故选D。 5．（2025·广东珠海·二模）小珠在列车的玻璃窗看到自己的像，像形成的原因是（　　） A．光的色散 B．光的折射 C．光的反射 D．光沿直线传播 【答案】C 【详解】小珠在列车的玻璃窗看到了自己的像，属于平面镜成像，是由光的反射形成的。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．（2025·广东深圳·二模）深圳市聚龙科学中学在研究关于桥历史时候，研究了赵州桥，建于隋朝的赵州桥是世界上现存跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥。在平静的水面与它的倒影相映成趣。下列现象与“倒影”的形成原理相同的是（　　） A．小孔成像 B．交通广角镜成像 C．游泳池中的水看起来比实际浅 D．雨后彩虹 【答案】B 【详解】A．小孔成像利用的是光沿直线传播的原理，故A不符合题意； B．交通广角镜成像利用光的反射，平静的水面成的赵州桥的倒影也是光的反射，故B符合题意； C．游泳池中的水看起来比实际浅是光的折射现象，故C不符合题意； D．雨后彩虹是光的折射现象，故D不符合题意。 故选B。 7．（2025·广东珠海·二模）新能源车大多配有自动驾驶技术，可智能识别与辅助驾驶。还配AI语音助手与AR-HUD抬头显示等智能系统，让汽车更“聪明”。如图所示，智能汽车AR-HUD抬头显示可将汽车仪表的像显示到挡风玻璃上，司机平视就可以看到像，这个像形成的原因是（　　） A．光的反射 B．光的直线传播 C．光的折射 D．光的色散 【答案】A 【详解】由题意可知，汽车仪表的像的成像原理和平面镜成像原理相同，是由于光的反射形成的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．（2025·广东珠海·三模）如图为珠海市香洲区香山湖公园傍晚时分的拱桥，当拱桥的灯光亮起后，通过水面看到了一个 立、等大的虚像，这是由于在水面发生了光的 形成的。当航拍的无人机往上远离地面时，无人机在水中像的大小将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 正 反射 不变 【详解】[1][2]水面相当于平面镜。平面镜成像的特点是：正立、等大的虚像。光线照射到水面发生反射，人逆着反射光线看到了正立的等大的虚像。 [3]根据平面镜成像规律可知，像与物体等大，当航拍的无人机往上远离地面时，无人机的大小不变，无人机在水中像的大小将不变。 9．（2025·广东广州·一模）如图甲所示，一束白光经三棱镜折射后，在白屏上形成一条彩色光带，红光和紫光从空气射入该玻璃砖（未画出），离开玻璃砖后沿同一路径射向空气； (1)图乙中的①是 （选填“红光”或“紫光”）； (2)图丙是关于红光和紫光射入该玻璃砖和离开玻璃砖后的完整光路图，正确的是 （选填对应的字母）。 【答案】(1)红光 (2)B 【详解】（1）因红光的偏折程度小，紫光的偏折程度大，即红光折射能力弱，紫光折射能力强可知，图乙中的①偏折程度小于②，故①为红光。 （2）光路可逆性，从上向下看，红光和紫光以相同的入射角射入玻璃砖，红光折射角大，所以是①红光，②是紫光，因为玻璃砖上下两个面平行，所以两次折射时法线平行，则第2次折射时的入射角等于第1次折射时的折射角，所以第2次折射时两光的折射角都等于第1次的入射角，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 10．（2025·广东揭阳·一模）2025年3月30日，揭阳首届马拉松比赛在揭阳楼广场鸣枪出发！运动员判断枪声响了是利用了声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）；小明用手表记录运动，手表屏幕所显示的彩色画面是由红、 、蓝三种色光混合而成的；赛后小明的成绩证书上显示其平均配速（每公里用时）为，则他全程的平均速度为 m/s。 【答案】 音色 绿 4 【详解】[1]不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。运动员判断枪声响了，是因为枪声具有独特的音色，所以利用了声音的音色。 [2]红、绿、蓝被称为光的三原色，手表屏幕所显示的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。 [3]平均配速（每公里用时）为，则他全程的平均速度 11．（2025·广东揭阳·一模）【奥运主题】2024年巴黎奥运会上，中国代表团以卓越的竞技水平展现了新时代体育强国建设的伟大成就。在男子50米双人皮划艇比赛中，运动员用力划桨时艇会加速前进，艇相对于岸边的观众是 （选填“运动”或“静止”）的；水中浮现运动员的倒影，是光的 ；运动员在弯腰靠近水面的过程中，他在水中所成像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 运动 反射 不变 【详解】[1]在男子50米双人皮划艇比赛中，运动员用力划桨时艇会加速前进，以岸边的观众为参照物，艇的相对位置改变，是运动的。 [2][3]水中浮现运动员的倒影，水面相当于平面镜，倒影相当于平面镜成像，是光的反射形成的。平面镜成正立、等大的虚像，所以运动员在弯腰靠近水面的过程中，他在水中所成像的大小不变。 12．（2025·广东珠海·一模）如图为傍晚时分的金湖公园，当“金湖公园”四个字的灯光亮起后，通过水面看到了一个 立、等大的虚像，这是由于在水面发生了光的 形成的。旁边的树木在夕阳的映照下的影子，是由于光的 形成的。 【答案】 正 反射 直线传播 【详解】[1][2]平静的水面相当于一个平面镜，当“金湖公园”四个字的灯光亮起后，通过水面形成一个正立等大的虚像，平面镜成像原理属于光的反射。 [3]树木在夕阳的映照下的影子，是由于光的直线传播，树木挡住光线形成的。 13．（2025·广东清远·一模）如图所示，人在A点通过平面镜看到烛焰S点经平面镜所成的像S′，请画出S′以及上述过程的光路图。（保留作图痕迹） 【答案】 【详解】烛焰上S点与在平面镜中的像关于平面镜对称，以此作出像S'，连接像与眼睛即为反射光线所在的直线，根据光线方向标出箭头，光线与平面镜的交点即为光线的入射点，连接入射点和S点，即为入射光线，如图所示： 14．（2025·广东深圳·二模）小明正在学习智能显示眼镜的光学原理，了解到其核心部件是微型投影仪和半透半反镜。如图乙所示，微型投影仪发射的光线AO经镜面反射，请在图乙中画出其反射光线，并标出反射角的度数。 【答案】 【详解】首先画出法线与镜面垂直，根据反射角等于入射角，然后在法线右侧画出反射光线，此时入射光线与平面镜夹角为20°，所以入射角为90°-20°=70° 则反射角也为70°，如图所示： 15．（2025·广东梅州·一模）如图所示，小明在清澈的湖边看到水中有一条小鱼，若实际小鱼的位置为S点。请根据光的折射原理，画出法线、小明眼睛看到小鱼的虚像S'和大致的入射光线。 【答案】 【详解】图中画出的两条光线是折射光线，折射光线与水面的交点为入射点，过入射点垂直于水面画虚线，就是法线；把两条折射光线反向延长，延长线画虚线，延长线的交点就是像点，再从S点到入射点画出带箭头的入射光线，光路如图。 16．（2025·广东广州·一模）光从一种介质斜射入另一种时介质会发生偏折，不同介质中光的偏折程度不同。光线的偏折程度可用折射率表示，满足如下规律：，其中和分别是入射角和折射角，和分别表示前后两种介质中光的折射率。空气中光的折射率可看为1，光从空气斜射入玻璃时，小白想利用以上规律设计实验来测量玻璃中光的折射率。 (1)玻璃中光的折射率 （用入射角、折射角表示）； (2)当光从空气斜射入玻璃时，请在下图中画出折射光线的大致方向； (3)数学课上得知：“随着锐角度数A的不断增大，也会跟着变大”。由此可推断出玻璃中光的折射率n 1（选填“大于”、“小于”或“等于”）； (4)小白找到半圆形玻璃砖、激光笔、笔、计算器（能计算任一角度的正弦值）、刻度尺和白纸来做实验，为完成测量，还需要的测量工具是 ； (5)请设计一个表格，用来记录实验数据。 【答案】(1) (2)见解析 (3)大于 (4)量角器 (5)见解析 【详解】（1）由得，玻璃中光的折射率 （2）当光从空气斜射入玻璃时，过入射点做法线，根据折射角小于入射角，作出折射光线，如图所示： （3）当光从空气斜射入玻璃时，光的折射角小于入射角，则 故玻璃中光的折射率 （4）为完成测量，还需要的测量工具是测量角的量角器。 （5）由得，实验中要测量光从空气中入射到玻璃上的入射角，与玻璃中的折射角，且为了减小误差，至少要进行3次实验，并求n的平均值，实验记录表格如表所示： 实验次数 入射角θ1 折射角θ2 玻璃中光的折射率n n的平均值 1 2 3 17．（2025·广东广州·二模）小明想探究光从水中射向空气的折射现象。没加水前，水箱底部的激光笔在S点发出光线a正好经过M点。水箱中加水至图所示位置后，光线a经水面折射后正好经过N点。 (1)请在图中画出光线a以及这束光经水面的反射光线和折射光线； (2)不改变光线a的角度，为使这束光从水面射出后能照射在M点，可将激光笔按以下选项的方向移动 。 ①水平向左    ②水平向右    ③竖直向上    ④竖直向下 【答案】(1) (2)①③ 【详解】（1）连接SM交水面于点O，即为入射点，SO为入射光线，即为光线a，光线从水中斜射入空气中时会发生折射，此时的折射角大于入射角，折射光线远离法线，ON为折射光线；光从水中射到空气和水的界面上时会发生反射现象，反射角等于入射角，据此做出反射光线OC，如图所示： （2）①将激光笔水平向左移动，入射光线角度不变，入射点向左移动，则折射光线也向左移动，光点会向上移动，能照射到M点，故①符合题意； ②将激光笔水平向右移动，入射光线角度不变，入射点向右移动，则折射光线也向右移动，光点会向下移动，不能照射到M点，故②不符合题意； ③将激光笔竖直向上移动，入射光线角度不变，入射点向左移动，则折射光线也向左移动，光点会向上移动，能照射到M点，故③符合题意； ④将激光笔竖直向下移动，入射光线角度不变，入射点向右移动，则折射光线也向右移动，光点会向下移动，不能照射到M点，故④不符合题意。 故选①③。 18．（2025·广东广州·二模）如图所示，光源S发出的一束光a从空气射向平静的水面，在挡光板上点P处及水下点Q处出现光点。 (1)请在图中画出上述现象的入射光线、反射光线和折射光线； (2)水位逐渐上升，光线a在挡光板形成的光点会 （选填“左移”“右移”或“不动”）；此时光源S在水中的像到水面的距离会 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】(1) (2) 左移 减小 【详解】（1）根据平面镜成像的规律，作出点光源S的对称点S'，即为S的像，由于反射光线的反向延长线要过像点S，连接PS'，其与水面的交点就是入射点O。则SO 为入射光线，OP为反射光线，OQ为折射光线。如图所示: （2）[1][2]当水位上升时，入射点向上移动，入射角和折射角都不变，P点位置会向左移动；此时光源S在水中的像到水面的距离会减小。如图所示: 17 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $