精品解析：2025-2026学年河南省南阳市卧龙区统编版四年级上册11月巩固练习道德与法治试卷

四年级道德与法治巩固练习题 注意事项： 1.本练习题共四大题，成绩为49分，书写1分。 2.请细心审题，按要求独立答题，用蓝色或黑色水笔规范书写，保持书面整洁，所写内容不要超过答题线。 一、我会填（每空1分，共9分） 1. _______是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 【答案】班徽 【解析】 2. 班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的______和______。 【答案】 ① 程序 ②. 方法 【解析】 【详解】班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。只有掌握了程序和方法，我们才能简单、系统地制定出班规。 3. 班级与班级之间既有（ ），又有（ ）。 【答案】 ①. 合作 ②. 竞争 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作，又有竞争合作与竞争给我们带来成长和收获。 4. 我们尝试着做__________，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手过程中，还会有许多收获。 【答案】家务 【解析】 【详解】我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任，可以做一些力所能及的家务事。我们尝试着做家务，不仅可以减轻家人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。 5. 家人之间的相互陪伴、相互关心、相互______________，都是家庭成员对家庭的贡献。 【答案】支持 【解析】 【详解】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力。家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。 6. 我已经是四年级的小学生了，现在很多事情我可以自己做的很好，例如（ ）、（ ），这样父母就可以少为我操心了。 【答案】 ①. 整理书包 ②. 洗衣服 【解析】 【详解】我已经是四年级的小学生了，现在很多事情我可以自己做的很好，例如整理书包、洗衣服，这样父母就可以少为我操心了。通过实践这些小事，学生能学会感恩父母，促进家庭和谐。 二、我会选择（请把正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共20分） 7. 回忆班级四年的成长，下列做法能留住美好回忆的是（ ）。 A. 把班级活动照片整理成相册 B. 扔掉以前的班级奖状 C. 忘记和同学一起经历的事 【答案】A 【解析】 【详解】选项A把班级活动照片整理成相册，正确，是留住美好回忆的好办法。 选项B扔掉以前的班级奖状，不正确。 选项C忘记和同学一起经历的事，不正确。 故选：A 8. 制定班规时，若有同学提出不合理的建议，应该（ ）。 A. 直接否定，不让他发言 B. 耐心倾听，一起讨论修改 C. 无视他的建议，按多数人想法定 【答案】B 【解析】 【详解】班规不是由某个人决定的，而是由老师带领全班同学，共同制订，要大家表决。我们是班规的制订者，也是班规的守护者，大家一起讨论制订的班规，是对班集体所有成员的要求。当有同学提出不合理建议时，要先倾听他的想法，然后讨论修改，让他明白自己提议中不合理之处。 故选：B 9. 2024年10月31日，国家统计局发布了《第三次全国时间利用调查报告》。数据显示，家务劳动活动的参与者每日平均时间为1小时59分钟，他们在做家务的过程中，也有许多收获。下列选项能体现做家务的好处有（ ）。 ①有助于形成良好的生活习惯 ②可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任 ③能提高生活技能，让人自信 ④可以为成年后的生活打下良好的基础 A. ①② B. ①③ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①有助于形成良好的生活习惯，正确； ②可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任，正确； ③能提高生活技能，让人自信，正确； ④可以为成年后的生活打下良好的基础，正确； 符合题意的有：①②③④。 故选：C 10. 关于家务劳动，下列说法正确是（ ）。 A. 会耽误学习时间，尽量少做 B. 是学习生活技能、关爱家人的好方式 C. 等长大了再学做也不迟 【答案】B 【解析】 【详解】选项A会耽误学习时间，尽量少做，不正确，家务劳动不会必然耽误学习时间合理参与家务，能帮助小学生锻炼时间管理能力，培养责任感，反而有助于提高学习效率。 选项B是学习生活技能、关爱家人的好方式，正确。 选项C等长大了再学做也不迟，不正确，从小学习家务有助于养成良好习惯；如果等长大后再学，可能错过培养独立生活能力的最佳时期，导致长大后适应生活困难。 故选：B 11. 当“我们班”和“他们班”一起办手抄报活动时，正确的做法是（ ）。 A. 只和自己班同学合作，不搭理对方 B. 互相分享绘画技巧，共同完成 C. 抢对方的材料，让自己班的手抄报更好 【答案】B 【解析】 【详解】只和自己班同学合作，不搭理对方，不正确，是不友好的行为。 互相分享绘画技巧，共同完成，正确，有利于互相学习，共同进步。 抢对方的材料，让自己班的手抄报更好，不正确，这是违背公平竞争，破坏良好合作的行为。 故选：B 12. 下列属于“我的家庭贡献”的是（ ）。 A. 帮父母照顾年幼的弟弟妹妹 B. 把家里的玩具扔得满地都是 C. 打碎杯子后，假装不是自己做的 【答案】A 【解析】 【详解】选项A帮父母照顾年幼的弟弟妹妹，正确。 选项B把家里的玩具扔得满地都是，不正确，这不是家庭贡献，而是不负责任的行为，会给家人增加清理负担，破坏家庭环境整洁。 选项C打碎杯子后，假装不是自己做的，不正确，这也不是家庭贡献，而是不诚实的行为，会损害家庭信任，还可能引发更多问题。 故选：A 13. 班规制订好后，应该（ ）。 A. 只让学习好的同学遵守 B. 制订完就放在一边，不用执行 C. 贴在教室显眼处，大家共同遵守 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只让学习好的同学遵守，不正确，班规是班级全体同学都需要遵守的规则。 选项B制订完就放在一边，不用执行,不正确，这会让班规失去作用，可能导致班级规则混乱。 选项C贴在教室显眼处，大家共同遵守，正确。 故选：C 14. 下列做法会让父母操心的是（ ）。 A. 每天自己检查作业，不让父母提醒 B. 偷偷把零花钱花光，不告诉父母 C. 主动帮父母择菜、洗碗 【答案】B 【解析】 【详解】选项A每天自己检查作业，不让父母提醒，正确；不会让父母操心，不符合题意； 选项B偷偷把零花钱花光，不告诉父母，错误；零花钱通常是父母根据家庭情况合理分配的，偷偷花光且隐瞒，可能导致父母不清楚你的消费情况，还会觉得你不懂珍惜、不坦诚，进而为你的行为和安全操心，这样做会让父母操心，符合题意； 选项C主动帮父母择菜、洗碗，正确；不会让父母操心，不符合题意。 故选:B 15. 面对班级间的差异，我们应该（ ）。 A. 学习对方班级优点，改进自己 B. 嘲笑对方班级的缺点 C. 觉得自己班级最棒，不用向别人学习 【答案】A 【解析】 【详解】选项A学习对方班级的优点，改进自己，正确； 选项B嘲笑对方班级的缺点，错误；嘲笑他人是不尊重、不礼貌的行为，会伤害班级间的感情，引发矛盾； 选项C觉得自己班级最棒，不用向别人学习，错误；这种想法是骄傲自满的表现，不利于班级的长远发展。 故选:A 16. 承担家庭责任，我们应该（ ）。 A. 只做自己喜欢的家务，不喜欢的不做 B. 坚持每天做力所能及的事，比如扫地 C. 认为家务是父母的事，和自己无关 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只做自己喜欢的家务，不喜欢的不做，不正确，家庭责任需要主动承担，而非仅凭个人喜好选择。 选项B坚持每天做力所能及的事，比如扫地，正确。 选项C认为家务是父母的事，和自己无关，不正确，完全推卸家庭责任，与家庭成员互助协作的原则相悖。 故选：B 三、我会判断（判断正误，每小题2分，共14分） 17. 班级四年的成长中，只有开心的事，没有困难和矛盾。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级生活中有温暖感人的故事，有开心快乐的故事，也有伤心难过的故事，这些都是我们珍贵的回忆。故表述不正确。 18. 班规是老师制订的，我们只要遵守就行，不用提意见。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班规的制订不应该只由老师决定，而是需要老师和学生一起讨论、共同参与。学生可以提出自己的意见和建议，这样制订的班规大家才能更愿意遵守，也更有归属感。故表述错误。 19. 班级间的竞争能促进彼此进步，我们要积极参与公平竞争。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。合作促进大家共创校园美好生活，竞争能给我们带来成长和收获。故表述正确。 20. 即使自己能做的事，也让父母帮忙，这样能让父母感受到我们的依赖。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小学生学会独立，做自己力所能及的事情（比如整理书包、穿衣服等）。如果总是让父母帮忙自己能做的事，虽然可能让父母感受到依赖，但过度依赖不利于培养责任感和成长。父母更希望看到孩子独立，这样孩子也能更好地学习和生活。所以，我们应该在需要时寻求帮助，但也要主动承担自己能做的事。故表述错误。 21. 我的家庭贡献不管大小，只要付出行动，就是对家庭的负责。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在家庭中，无论贡献的大小（如帮忙扫地、整理书桌等小事），只要我们用实际行动去参与，就体现了对家庭的责任心。这有助于培养我们的责任感，并让家庭更和谐。故表述正确。 22. 为了让“我们班”赢，在比赛中可以偷偷修改分数。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】偷偷修改分数是不诚实的行为，违背了诚信原则。我们应该通过努力训练、团结合作和公平竞争来赢得比赛，这样获得的胜利才真正有意义，也能赢得他人的尊重。故表述错误。 23. 父母工作累了，我们给他们捶捶背，也是少让父母操心的表现。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们都爱父母，也想为他们分担。帮父母捶背也是我们爱父母的表现。故表述正确。 四、我会做（每小题3分，共6分） 24. 每个班都有自己的不足，你认为你们班存在的问题是什么？（写出1个即可）请写出你的解决办法。 问题：_______________________________________________________________________________ 办法：_______________________________________________________________________________。 【答案】 ①. 卫生不够整洁。 ②. 同学轮流值日，检查卫生。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。班级存在的问题可以从纪律、卫生等角度进行阐述。如纪律不好、卫生不整洁等。解决办法可以从改变现状的角度进行阐述。如合理分工、增加监督等。 25. 做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。你都知道哪些做家务的诀窍？请向同学们分享两点。 【答案】把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄；擦玻璃时先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己掌握的做家务小妙招写出两点即可，答案不唯一。如用卫生纸包住刚刷的白鞋，防止变黄；用旧报纸擦玻璃的水印，会更干净。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级道德与法治巩固练习题 注意事项： 1.本练习题共四大题，成绩为49分，书写1分。 2.请细心审题，按要求独立答题，用蓝色或黑色水笔规范书写，保持书面整洁，所写内容不要超过答题线。 一、我会填（每空1分，共9分） 1. _______是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 2. 班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的______和______。 3. 班级与班级之间既有（ ），又有（ ）。 4. 我们尝试着做__________，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手过程中，还会有许多收获。 5. 家人之间的相互陪伴、相互关心、相互______________，都是家庭成员对家庭的贡献。 6. 我已经是四年级小学生了，现在很多事情我可以自己做的很好，例如（ ）、（ ），这样父母就可以少为我操心了。 二、我会选择（请把正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共20分） 7. 回忆班级四年的成长，下列做法能留住美好回忆的是（ ）。 A. 把班级活动照片整理成相册 B. 扔掉以前的班级奖状 C. 忘记和同学一起经历的事 8. 制定班规时，若有同学提出不合理的建议，应该（ ）。 A. 直接否定，不让他发言 B. 耐心倾听，一起讨论修改 C. 无视他的建议，按多数人想法定 9. 2024年10月31日，国家统计局发布了《第三次全国时间利用调查报告》。数据显示，家务劳动活动参与者每日平均时间为1小时59分钟，他们在做家务的过程中，也有许多收获。下列选项能体现做家务的好处有（ ）。 ①有助于形成良好的生活习惯 ②可以增进对家人理解，帮助我们体会家庭责任 ③能提高生活技能，让人自信 ④可以为成年后的生活打下良好的基础 A. ①② B. ①③ C. ①②③④ 10. 关于家务劳动，下列说法正确的是（ ）。 A. 会耽误学习时间，尽量少做 B. 是学习生活技能、关爱家人的好方式 C. 等长大了再学做也不迟 11. 当“我们班”和“他们班”一起办手抄报活动时，正确的做法是（ ）。 A. 只和自己班同学合作，不搭理对方 B. 互相分享绘画技巧，共同完成 C. 抢对方的材料，让自己班的手抄报更好 12. 下列属于“我家庭贡献”的是（ ）。 A. 帮父母照顾年幼的弟弟妹妹 B. 把家里的玩具扔得满地都是 C. 打碎杯子后，假装不是自己做的 13. 班规制订好后，应该（ ）。 A. 只让学习好的同学遵守 B. 制订完就放在一边，不用执行 C. 贴在教室显眼处，大家共同遵守 14. 下列做法会让父母操心的是（ ）。 A. 每天自己检查作业，不让父母提醒 B. 偷偷把零花钱花光，不告诉父母 C. 主动帮父母择菜、洗碗 15. 面对班级间的差异，我们应该（ ）。 A. 学习对方班级的优点，改进自己 B. 嘲笑对方班级缺点 C. 觉得自己班级最棒，不用向别人学习 16. 承担家庭责任，我们应该（ ）。 A. 只做自己喜欢的家务，不喜欢的不做 B. 坚持每天做力所能及的事，比如扫地 C. 认为家务是父母的事，和自己无关 三、我会判断（判断正误，每小题2分，共14分） 17. 班级四年的成长中，只有开心的事，没有困难和矛盾。 （ ） 18. 班规是老师制订的，我们只要遵守就行，不用提意见。 （ ） 19. 班级间的竞争能促进彼此进步，我们要积极参与公平竞争。 （ ） 20. 即使自己能做的事，也让父母帮忙，这样能让父母感受到我们的依赖。 （ ） 21. 我的家庭贡献不管大小，只要付出行动，就是对家庭的负责。 （ ） 22. 为了让“我们班”赢，在比赛中可以偷偷修改分数。 （ ） 23. 父母工作累了，我们给他们捶捶背，也是少让父母操心的表现。 （ ） 四、我会做（每小题3分，共6分） 24. 每个班都有自己的不足，你认为你们班存在的问题是什么？（写出1个即可）请写出你的解决办法。 问题：_______________________________________________________________________________ 办法：_______________________________________________________________________________。 25. 做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。你都知道哪些做家务的诀窍？请向同学们分享两点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $