精品解析：2025-2026学年四川省成都市东部新区多校联合北师大版四年级上册期中课堂练习数学试卷

2025年11月集中课堂练习题 四年级数学 注意事项： 1.全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分20分；监测时间100分钟。 2.考生使用答题卡作答。 3.在作答前，考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。监测结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 4.选择题部分请使用2B铅笔填涂；非选择题部分请使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 6.保持答题卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。 A卷（共100分） 一、细心审题，认真填写。（每空1分，共30分） 1. 第七次全国人口普查数据显示，某市常住人口约为八百零五万三千七百人。横线上的数写作（ ）人；春节期间，某市接待游客总量17589000人次，横线上的数读作（ ）。 【答案】 ①. 8053700 ②. 一千七百五十八万九千 【解析】 【分析】整数的写法是从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；整数的读法是从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。据此解答。 【详解】八百零五万三千七百写作：8053700； 17589000读作：一千七百五十八万九千； 所以，第七次全国人口普查数据显示，某市常住人口约为八百零五万三千七百人。横线上的数写作8053700人；春节期间，某市接待游客总量17589000人次，横线上的数读作一千七百五十八万九千。 2. 760018432是（ ）位数，它的最高位是（ ）位，6在（ ）位上，表示（ ）。 【答案】 ①. 九 ②. 亿 ③. 千万 ④. 6个千万 【解析】 【分析】根据对整数数位和计数单位的认识，由几个数字组成则是几位数，从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位……，计数单位依次是个、十、百、千、万……，据此填空即可。 【详解】根据分析可知，760018432是九位数，它的最高位是亿位，6在千万位上，表示6个千万。 3. 在数位顺序表中，从右边起，第五位是（ ）位，与十万位相邻的两个数位是（ ）位和（ ）位。 【答案】 ①. 万 ②. 万 ③. 百万 【解析】 【分析】在数位顺序表中，从右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位……所以从右边起第五位是万位；与十万位相邻的两个数位是万位和百万位。 【详解】根据分析可知，在数位顺序表中，从右边起，第五位是万位，与十万位相邻的两个数位是万位和百万位。 4. 生活中，激光笔射出的光可以近似看作（ ），绷紧的弓弦可以看作（ ）。（填“线段”“射线”或“直线”） 【答案】 ①. 射线 ②. 线段 【解析】 【分析】首先明确线段、射线、直线的定义，再根据激光笔射出的光和绷紧的弓弦的特征来判断属于哪种类型。 线段：直线上两个端点之间的有限部分，有固定长度，可测量。 射线：由线段的一个端点向一端无限延伸所形成的图形，只有一个端点，无固定长度，不可测量。 直线：没有端点，向两端无限延伸的笔直图形，无固定长度，不可测量。 【详解】激光笔射出的光有一个端点（激光笔的发射端），光线会向一个方向无限延伸，符合射线的定义，所以激光笔射出的光可以近似看作射线；绷紧的弓弦有两个明确的端点，且长度是固定的，符合线段的定义，所以绷紧的弓弦可以看作线段。 5. 3时整的时候，时针和分针所形成的角是（ ）角；下午1时30分，时针和分针形成一个（ ）角。 【答案】 ①. 直 ②. 钝 【解析】 【分析】3时整时，时针指向3，分针指向12，钟表上每一大格的角度是30°，此时时针和分针之间有3大格，角度为3×30°＝90°，是直角。 下午1时30分，时针在1和2的正中间，分针指向6，计算出两个指针之间的角度，进行判断即可。 【详解】根据分析可知， 360°÷12＝30°，钟面上每个大格是30°。 30×3＝90° 由分析可知：下午1时30分。分针和时针之间四个半格。 30°÷2＝15° 30×3＋15°＝125° 时针与分针形成的角是125°，它大于90°并且小于180°，是钝角。 3时整的时候，时针和分针所形成的角是直角；下午1时30分，时针和分针形成一个钝角。 6. 如图，把一张长方形纸片，沿着一条直线剪掉一部分。已知，那么（ ）°，这是一个（ ）角。 【答案】 ①. 145 ②. 钝 【解析】 【分析】长方形的四个角都是直角，∠1＋∠4＝90°，∠3＋∠4＝90°，所以∠1＝∠3，∠2和∠3组成一个平角，由此求∠2的度数； 锐角：小于90°；直角等于90°；钝角：大于90°小于180°；平角等于180°。 【详解】由分析可知∠1＝∠3＝35° ∠2＝180°－35°＝145° 因为90°＜145°＜180°，所以145°是一个钝角。 7. 一个数由3个百万、8个万和4个百组成，这个数是（ ）。用“四舍五入”法精确到十万位是（ ）。 【答案】 ①. 3080400 ②. 3100000 【解析】 【分析】已知一个数由3个百万、8个万和4个百组成。3个百万是3000000，8个万是80000，4个百是400，将各部分相加为3000000＋80000＋400＝3080400。3080400的数位从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位，十万位上的数字是0，万位上的数字是8，根据四舍五入规则，万位上的8＞5，要向十万位进1，十万位的0变成1，后面的数位都变为0，得到3100000。 【详解】3000000＋80000＋400＝3080400，所以这个数是3080400。 根据四舍五入规则，万位上的8＞5，要向十万位进1，所以精确到十万位是3100000。 8. 27□500≈27万，□里最大填（ ）；66□9998007≈67亿，□里最小填（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】省略“万”位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法； 省略“亿”位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法；据此解答。 【详解】27□500≈27万，显然是用“四舍”法求得的近似数，所以□里可以填0、1、2、3、4，最大填4； 66□9998007≈67亿，显然是用“五入”法求得的近似数，所以□里可以填5、6、7、8、9，最小填5。 9. 一辆高速列车平均每小时行驶285千米，12小时可以行驶（ ）千米。 【答案】3420 【解析】 【分析】已知一辆高速列车平均每小时行驶285千米，行驶12小时，根据路程＝速度×时间即可计算出可以行驶的路程。 【详解】285×12＝3420（千米） 所以12小时可以行驶3420千米。 10. 根据算式15×24＝360，直接写出下面各题的结果。 150×24＝（ ） 15×2400＝（ ） 30×24＝（ ） 【答案】 ①. 3600 ②. 36000 ③. 720 【解析】 【分析】积的变化规律：在乘法计算中，一个因数乘几或除以几（0除外），另一个因数不变，则积也乘几或除几。 【详解】15乘10变为了150，24不变，则积也要乘10，所以150×24＝3600； 15不变，24乘100变为2400，则积也要乘100，所以15×2400＝36000； 15乘2变为了30，24不变，则积也要乘2，所以30×24＝720； 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 100个千（ ）10万 48×101（ ）4800＋480 260×25（ ）250×26 50000人（ ）50万人 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】（1）比较100个千和10万，先计算出100个千是多少，然后将10万进行改写，再比较两个数的大小； （2）（3）计算出两个算式的结果，再比较； （4）将50万进行改写，再与50000作比较。 【详解】100个千：100×1000＝100000，10万＝100000，所以100个千＝10万。 48×101＝4848，4800＋480＝5280，4848＜5280，所以48×101＜4800＋480。 比较260×25和250×26，260×25＝26×250，250×26＝26×250，所以260×25＝250×26。 比较50000人和50万人，50万人＝500000人，50000＜500000，所以50000人＜50万人。 100个千＝10万 48×101＜4800＋480 260×25＝250×26 50000人＜50万人 12. 一个六位数“四舍五入”到万位后是30万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 304999 ②. 295000 【解析】 【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。 【详解】“四舍”得到的30万最大，是304999；“五入”得到的30万最小，是295000。 所以一个六位数“四舍五入”到万位后是30万，这个数最大是304999，最小是295000。 13. 用数字卡片0，0，2，5，7，8组成一个只读一个零的六位数（ ）。 【答案】200578（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据整数的读法规则，每级末尾的0不读，其他位置的0（连续的0只读一个）要读。用0，0，2，5，7，8组成只读一个零的六位数，需要让两个0中只有一个0出现在非末尾的位置（或连续的0在非末尾），另一个0在数级末尾。 【详解】根据分析可组成六位数举例如下： 200578：读作二十万零五百七十八；250078：读作二十五万零七十八；520780：读作五十二万零七百八十……（答案不唯一） 二、静心思考，认真选择。（每题2分，共10分） 14. 筹备学校运动会时，体育老师需要知道全校人数大概情况，他最可能关注下面哪个数据？（ ） A. 全校人数的近似数 B. 全校人数的准确数 C. 全市每所小学的平均人数 【答案】A 【解析】 【分析】在实际问题中，有与现实生活完全符合的精确数，如商品的价格、职工人数等。而有些对象或事物，当很难得到或不需要得到精确数时，如测量土地、全国的总人口数、人们往往用大约、大概的结果表示，这样的数就被称为“近似数”。 【详解】A．全校人数的近似数，符合题干里说的全校人数大概情况。 B．全校人数的准确数，不符合题干里说的全校人数大概情况。 C．全市每所小学的平均人数，是指该城市所有小学在校学生人数的平均值，不符合题干里说的所在学校的全校人数大概情况。 故答案为：A 15. 豆豆在用量角器测量一个三角形的一个内角时（如下图），你认为这个角的度数是（ ）。 A. 40° B. 140° C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】量角器上同一圈刻度中，先将角的顶点和量角器的中心点重合，当它的一条边对准0°的时候，另一条边对应的度数就是角的度数。据此解答。 【详解】图中角的一条边指向0°，另一条边指向140°，因此角度为140°。 故答案为：B 16. 学校“爱心义卖”活动中，一种文具套装售价25元。四年级一共卖出108套，用竖式计算收入（如下图），竖式中箭头所指的“25”表示（ ）。 A. 卖出1套收入25元 B. 卖出10套收入250元 C. 卖出100套收入2500元 【答案】C 【解析】 【分析】两位数乘三位数的计算方法：两位数乘三位数，先用三位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和三位数的个位对齐，然后用三位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和三位数的十位对齐，再用三位数百位上的数去乘两位数，得数的末尾和三位数的百位对齐，然后把三次乘的结果加起来。据此解答。 【详解】箭头处所指的25是第二乘数百位上的1与25相乘的积，即100与25相乘得2500，表示卖出100套收入2500元。 故答案为：C 17. 下面问题中，不可以用算式“230×20”来解决的是（ ）。 A. 水果店有230箱苹果，橙子的箱数是苹果的20倍，橙子有多少箱？ B. 一套校服230元，买20套需要多少元？ C. 一辆动车2小时行驶230千米，照这样计算，20小时行驶多少千米？ 【答案】C 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；单价×数量＝总价；速度＝路程÷时间，路程＝速度×时间，据此列出算式即可解答。 【详解】A．水果店有230箱苹果，橙子的箱数是苹果的20倍，橙子有多少箱？列式：230×20，不符合题意； B．一套校服230元，买20套需要多少元？列式：230×20，不符合题意； C．一辆动车2小时行驶230千米，照这样计算，20小时行驶多少千米？列式：230÷2×20，符合题意。 故答案为：C 18. 豆豆想用一副三角板拼出不同度数的角，他不能直接拼出的角是（ ）。 A. 130° B. 75° C. 135° 【答案】A 【解析】 【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°。 【详解】A．用一副三角板不能拼出130°的角； B．30°＋45°＝75°，则用一副三角板能拼出75°的角； C．90°＋45°＝135°，则用一副三角板能拼出135°的角； 故答案为：A 三、注意审题，细心计算。（共26分） 19. 直接写出得数。 18×5＝ 250×4＝ 160×5＝ 102×30＝ 【答案】90；1000；800；3060 【解析】 20. 估算下面各题。 49×101≈ 198×32≈ 701×19≈ 51×299≈ 【答案】5000；6000 14000；15000 【解析】 21. 竖式计算。 203×47＝ 450×25＝ 34×275＝ 【答案】9541；11250；9350 【解析】 【分析】三位数乘两位数的竖式计算时，个位对齐。先用两位数个位上的数和三位数的每一位上的数相乘，乘得结果和个位对齐，再用两位数十位上的数和三位数的每一位上的数相乘，乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得结果相加。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【详解】203×47＝9541         450×25＝11250         34×275＝9350 22. 脱式计算。 25×160－520 504÷4－32 125×（8＋16） 【答案】3480；94；3000 【解析】 【分析】四则运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算小括号外的。 【详解】25×160－520 ＝4000－520 ＝3480 504÷4－32 ＝126－32 ＝94 125×（8＋16） ＝125×24 ＝3000 四、动手实践，操作应用。（共8分） 23. 过点P画已知直线的平行线和垂线。 【答案】根据题干分析画图如下： 【解析】 【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直尺重合，然后把直角三角板向P点平移，再过P点作直线即可；用直角三角板的一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直线外的已知点重合，再过这个点沿直角边做垂线即可。 【详解】根据题干分析画图如下： 24. 按要求作图。 （1）周末淘气在绿道上骑自行车锻炼身体，此时淘气想去休息区休息，请你画出淘气到休息区最近的路。 （2）如果要从休息区修一条小路到府南河边，怎样修路最近？请你画一画。 【答案】（1）（2）如图： 【解析】 【分析】（1）连接两点的线段的长度叫做两点间的距离。两点之间线段最短。据此可知，要找到从淘气位置到休息区的最近的路，只需要将淘气位置和休息区用线段连接起来即可； （2）从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此可知，要找到从休息区到府南河边的最短的路，则从休息区向府南河边作垂线，这条垂线即为所求。 【详解】（1）（2）图略 25. 以A为顶点，以射线AB为一边，画一个85°的角。 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】利用量角器画角：将量角器的中心与角的顶点A重合，0刻度线与角的边（射线AB）重合；根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点，以角的顶点为端点，画经过这个点的射线，所组成的图形就是要画的角；据此作图。 【详解】画图略 五、走进生活，解决问题（共26分） 26. 某书店购进240包故事书，每包有32本，书店一共购进多少本故事书？ 【答案】7680本 【解析】 【分析】某书店购进240包故事书，每包有32本，据此根据乘法的意义，用乘法计算，即可求出书店一共购进多少本故事书。 【详解】240×32＝7680（本） 答：书店一共购进7680本故事书。 27. 文具店每本笔记本18元，李老师买199本笔记本作为奖品，估一估，大约需要多少元？ 【答案】4000元 【解析】 【分析】已知文具店每本笔记本18元，李老师买了199本，要估算出大约需要的钱数需要把乘数看成接近的整十、整百数，再计算近似值。把18看作与其接近的整十数20，把199看作与其接近的整百数200，根据总价＝单价×数量，即可计算出大约需要的钱数。 【详解】18≈20 199≈200 20×200＝4000（元） 答：大约需要4000元。 28. 农场收获的小麦每袋能装45千克，装了208袋后还剩120千克，这批小麦一共有多少千克？ 【答案】9480千克 【解析】 【分析】已知小麦每袋装45千克，装了208袋后还剩120千克，先用乘法计算出已装袋的小麦重量，再加上剩余重量即可得到小麦总量，据此解答即可。 【详解】45×208＝9360（千克） 9360＋120＝9480（千克） 答：这批小麦一共有9480千克。 29. 印刷厂要装订一批作业本，计划每天装订360本，15天完成。实际提前6天完成任务，实际每天装订多少本？ 【答案】600本 【解析】 【分析】已知计划每天装订360本，15天完成，首先根据“总数＝每天装订本数×天数”计算出作业本的总数，再计算出实际完成天数，然后用总数除以实际完成天数即可计算出实际每天装订的数量，据此解答即可。 【详解】360×15＝5400（本） 15－6＝9（天） 5400÷9＝600（本） 答：实际每天装订600本。 30. 甲、乙两个工程队共同修一条公路，甲队每天修48米，乙队每天修52米，两队同时从公路两端开工，12天后还剩180米没修。这条公路全长多少米？ 【答案】1380米 【解析】 【分析】用甲队每天修的米数加上乙队每天修的米数求出甲、乙两队一天修的米数，再乘修的天数，最后再加上剩下没修的米数即可求出这条公路的全长。据此解答。 【详解】（48＋52）×12 ＝100×12 ＝1200（米） 1200＋180＝1380（米） 答：这条公路全长1380米。 B卷（共20分） 一、填空题。（每空2分，共14分） 31. 像1056501，478874，565这样正着读、反着读都相同的数叫回文数。不只有回文数，还有回文等式。例如：13×341＝143×31，34×473＝374×43，62×286＝682×26，36×693＝396×63，请你将下面两个回文等式补充完整。 15×561＝______×______ 27×______＝297×______ 【答案】 ①. 165 ②. 51 ③. 792 ④. 72 【解析】 【分析】根据已知条件找回文等式规律，等式两边的数交换因数的位置，把其中一个因数的数字反转，同时另一个因数也反转。 【详解】15×561把15反转得到51，把561反转得到165，所以15×561＝165×51； 27反转得到72，297反转得到792，所以27×792＝297×72。 32. 将一张圆形纸对折（ ）次后可以得到的角。 【答案】3 【解析】 【分析】根据题意可知，每对折一次就用当前角的度数除以2即可；对折一次得到的角的度数用360°除以2；对折两次得到的角的度数用对折一次得到的角的度数除以2；对折三次得到的角的度数用对折两次得到的角的度数除以2；依此计算并填空，只要计算到最后结果为45°即可。 【详解】对折1次：360°÷2＝180°； 对折2次：180°÷2＝90°； 对折3次：90°÷2＝45°； 即将一张圆形纸对折3次后可以得到的角。 【点睛】此题考查的是图形的折叠问题，熟练掌握周角的特点是解答此题的关键。 33. 一个七位数，最高位上的数字与最低位上的数字之和是9，万位上的数字比百万位上的数字大4，千位上的数字比个位上的数字大2，其余各数位上的数字都0，这个七位数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 5096004 ②. 2069007 【解析】 【分析】七位数的数位从左到右依次是百万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位。要确定这个七位数的最大和最小值，需要根据题目给出的数位关系，逐步确定每个数位上的数字，同时注意最高位（百万位）不能为0。 确定最大的七位数：根据题目已知条件最高位上的数字与最低位上的数字之和是9，即百万位上的数字与个位上的数字之和是9，要是这个七位数字最大，即要求百万位的数字最大，所以在1至9的数字中取最大数字9（每位数字上的取值范围为0到9，且百万位不能为0。），假设百万位取9，个位上即为0；再看万位上的数字与百万位上的数字的关系，万位上的数字比百万位上的数字大4，如果百万位数字取9，此时万位上的数字为（每个数位上的数字只能是个位数，数字取值范围是0到9），故不符合条件。再分析万位数字比百万位数字大4，那么要满足百万位最大，也就是要满足万位最大，既满足一个数与4相加等于9（因为数位上的每位数字的取值范围是0到9），此时可得出百万位数字为，百万位数字最大只能取5，万位数字即为，个位数字为，又知千位上的数字比个位上的数字大2，此时千位数字为，其余各数位上的数字都0，此时这个七位数是：5096004，即为最大的七位数； 确定最小的七位数：根据题目已知条件最高位上的数字与最低位上的数字之和是9，即百万位上的数字与个位上的数字之和是9，要使这个七位数字最小，即要求百万位的数字最小，所以在1至9的数字中取最小数字1（因百万位不能为0。），假设百万位数字取1，个位上即为；再看千位上的数字与个位上的数字的关系，千位上的数字比个位上的数字大2，个位数字取8时，千位上的数字为（每个数位上的数字只能是个位数，数字取值范围是0到9），故不符合条件。百万位取1不符合条件，那么假设最小值取2，此时万位上的数字为，个位上的数字，则千位上的数字为，由题知其余各数位上的数字都0，那么此时可得出这个七位数是：2069007，即为最小的七位数。 【详解】根据分析： 求最大七位数：要使七位数最大，需让百万位数字尽可能大，由题中条件知万位数字比百万位大4，要使百万位数字最大，既要使万位数字最大，此时万位数字取9（一位数中9最大） ，可确定百万位为，根据题目条件，高位上的数字与最低位上的数字之和是9，则个位数字为，又知千位上的数字比个位上的数字大2，千位数字为，其余数位（十万位、百位、十位）均为0，此时七位数为5096004，即为最大的七位数；   求最小七位数：要使七位数最小，需让百万位数字尽可能小，百万位数字不能为0，则取1最小，根据题意及分析，当取1是，个位数字为，千位上的数字比个位上的数字大2，此时千位数字为不满足条件，假设百万位上最小数字取2，此时万位上的数字为，个位上的数字，则千位上的数字为，以上每位上的数字均符合条件，又有其余数位（十万位、百位、十位）均为0，此时七位数为2069007，即为最小的七位数。 【点睛】本题主要是利用题目中给出的数位之间的数量关系，通过推理，逐步确定每个数位上的数字是几，求最大七位数时，要让高位数字尽可能大；求最小七位数时，要让高位数字尽可能小。在结合前面数位关系，不断尝试和调整百万位数字，进而确定其他数位数来求解。 二、解决问题。（共6分） 34. 田田计算一道三位数乘两位数的算式时，误把两位数45看成了54，结果所得的乘积比原来多了972。你能帮他算出正确的结果吗？ 【答案】4860 【解析】 【分析】三位数不变，把两位数45看成了54，这个两位数多了54－45＝9，则乘积比原来多了9个三位数，这个三位数就是972÷9＝108，算式变为108×45，求出积即可。 【详解】972÷（54－45） ＝972÷9 ＝108 108×45＝4860 答：正确的结果是4860。 【点睛】整数乘法中，一个因数不变，另一个因数增加或减少几，积就是增加或减少几个不变的因数。据此求出算式中的三位数是解决本题的关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年11月集中课堂练习题 四年级数学 注意事项： 1.全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分20分；监测时间100分钟。 2.考生使用答题卡作答。 3.在作答前，考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。监测结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 4.选择题部分请使用2B铅笔填涂；非选择题部分请使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 6.保持答题卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。 A卷（共100分） 一、细心审题，认真填写。（每空1分，共30分） 1. 第七次全国人口普查数据显示，某市常住人口约为八百零五万三千七百人。横线上的数写作（ ）人；春节期间，某市接待游客总量17589000人次，横线上的数读作（ ）。 2. 760018432是（ ）位数，它的最高位是（ ）位，6在（ ）位上，表示（ ）。 3. 在数位顺序表中，从右边起，第五位是（ ）位，与十万位相邻的两个数位是（ ）位和（ ）位。 4. 生活中，激光笔射出的光可以近似看作（ ），绷紧的弓弦可以看作（ ）。（填“线段”“射线”或“直线”） 5. 3时整的时候，时针和分针所形成的角是（ ）角；下午1时30分，时针和分针形成一个（ ）角。 6. 如图，把一张长方形纸片，沿着一条直线剪掉一部分。已知，那么（ ）°，这是一个（ ）角。 7. 一个数由3个百万、8个万和4个百组成，这个数是（ ）。用“四舍五入”法精确到十万位是（ ）。 8. 27□500≈27万，□里最大填（ ）；66□9998007≈67亿，□里最小填（ ）。 9. 一辆高速列车平均每小时行驶285千米，12小时可以行驶（ ）千米。 10. 根据算式15×24＝360，直接写出下面各题的结果。 150×24＝（ ） 15×2400＝（ ） 30×24＝（ ） 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 100个千（ ）10万 48×101（ ）4800＋480 260×25（ ）250×26 50000人（ ）50万人 12. 一个六位数“四舍五入”到万位后是30万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 13. 用数字卡片0，0，2，5，7，8组成一个只读一个零的六位数（ ）。 二、静心思考，认真选择。（每题2分，共10分） 14. 筹备学校运动会时，体育老师需要知道全校人数大概情况，他最可能关注下面哪个数据？（ ） A. 全校人数的近似数 B. 全校人数的准确数 C. 全市每所小学的平均人数 15. 豆豆在用量角器测量一个三角形的一个内角时（如下图），你认为这个角的度数是（ ）。 A. 40° B. 140° C. 无法确定 16. 学校“爱心义卖”活动中，一种文具套装售价25元。四年级一共卖出108套，用竖式计算收入（如下图），竖式中箭头所指的“25”表示（ ）。 A. 卖出1套收入25元 B. 卖出10套收入250元 C. 卖出100套收入2500元 17. 下面问题中，不可以用算式“230×20”来解决的是（ ）。 A. 水果店有230箱苹果，橙子的箱数是苹果的20倍，橙子有多少箱？ B. 一套校服230元，买20套需要多少元？ C. 一辆动车2小时行驶230千米，照这样计算，20小时行驶多少千米？ 18. 豆豆想用一副三角板拼出不同度数的角，他不能直接拼出的角是（ ）。 A. 130° B. 75° C. 135° 三、注意审题，细心计算。（共26分） 19. 直接写出得数。 18×5＝ 250×4＝ 160×5＝ 102×30＝ 20. 估算下面各题。 49×101≈ 198×32≈ 701×19≈ 51×299≈ 21. 竖式计算。 203×47＝ 450×25＝ 34×275＝ 22. 脱式计算。 25×160－520 504÷4－32 125×（8＋16） 四、动手实践，操作应用。（共8分） 23. 过点P画已知直线的平行线和垂线。 24. 按要求作图。 （1）周末淘气在绿道上骑自行车锻炼身体，此时淘气想去休息区休息，请你画出淘气到休息区最近的路。 （2）如果要从休息区修一条小路到府南河边，怎样修路最近？请你画一画。 25. 以A为顶点，以射线AB为一边，画一个85°的角。 五、走进生活，解决问题（共26分） 26. 某书店购进240包故事书，每包有32本，书店一共购进多少本故事书？ 27. 文具店每本笔记本18元，李老师买199本笔记本作为奖品，估一估，大约需要多少元？ 28. 农场收获的小麦每袋能装45千克，装了208袋后还剩120千克，这批小麦一共有多少千克？ 29. 印刷厂要装订一批作业本，计划每天装订360本，15天完成。实际提前6天完成任务，实际每天装订多少本？ 30. 甲、乙两个工程队共同修一条公路，甲队每天修48米，乙队每天修52米，两队同时从公路两端开工，12天后还剩180米没修。这条公路全长多少米？ B卷（共20分） 一、填空题。（每空2分，共14分） 31. 像1056501，478874，565这样正着读、反着读都相同的数叫回文数。不只有回文数，还有回文等式。例如：13×341＝143×31，34×473＝374×43，62×286＝682×26，36×693＝396×63，请你将下面两个回文等式补充完整。 15×561＝______×______ 27×______＝297×______ 32. 将一张圆形纸对折（ ）次后可以得到的角。 33. 一个七位数，最高位上的数字与最低位上的数字之和是9，万位上的数字比百万位上的数字大4，千位上的数字比个位上的数字大2，其余各数位上的数字都0，这个七位数最大是（ ），最小是（ ）。 二、解决问题。（共6分） 34. 田田计算一道三位数乘两位数的算式时，误把两位数45看成了54，结果所得的乘积比原来多了972。你能帮他算出正确的结果吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $