专题01 基础知识综合（期末真题汇编，云南专用）八年级语文上学期

专题01 基础知识综合（解析版） 一、（24-25·八上·云南昆明市官渡区·期末）阅读下面的文字，按要求完成问题。 ㅤㅤ初临古镇，脚下，那青石板好似岁月的诗笺，镌（juān）刻着昔日的繁华盛景。 ㅤㅤ穿古门，入幽巷。木质门窗散发着古朴的韵味，雕镂栏杆精美绝伦，装点着岁月的绮梦。抬眸，飞檐斗拱如飞鸟展翅般轻盈（yíng）灵动，欲携古镇的传奇翱翔天际。行至古街深处，轻吟墨韵流淌的楹联，与古人灵魂对谈。庭院内，屏风、隔扇与博古架错落有致，尽显诗礼世家之雅韵。 ㅤㅤ远离世俗的喧器，走进街角那方咖啡屋，玻璃幕墙澄澈透亮，袅袅茶香与浅浅咖啡香，撩人心弦。悠扬的爵士乐如灵泉激石，与古镇原有的静谧悄然交织，_______出一曲浪漫乐章。凝望墙角，苔痕与蔓延的现代涂鸦共舞，接受着岁月的洗涤（dí）。不远处，高树与低树_______，年轻的游客们_______欢快的雀儿，身着潮流服饰，或明艳张扬，或简约随性，于古桥边巧笑倩兮，自拍留念。那青春的笑容仿若绯（fěi）红海棠绚烂绽放，成为古镇一抹迷人的风景。 ㅤㅤ古镇，不仅是岁月长河里的耀眼，还是文化传承中的不朽桥梁。在这里，我们聆听了一场_______时空的对话，见证了岁月沉淀与时尚潮流的诗意邂逅。 1.文中注音不正确的一项是 A.镌（juān））刻 B.轻盈（yíng） C.洗涤（dí） D.绯（fěi）红 2.文中加点词语有错别字的一项是 A.古朴 B.雕镂 C.喧器 D.蔓延 3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 A.谱写 俯仰生姿 宛如 跨越 B.编造 顾盼生姿 譬如 雄跨 C.谱写 顾盼生姿 宛如 雄跨 D.编造 俯仰生姿 譬如 跨越 4.对文中划线句子病因分析，正确的一项是 A.语序不当 B.成分残缺 C.句式杂糅 D.语义重复 【答案】 1.D 2.C 3.А 4.в 【解析】 【1题详解】 本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会多音字的读音。 ABC.正确；D.有误，“绯红”的“绯”应读“fēi”。 故选：D。 【2题详解】 本题考查学生对字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形。 ABD.正确；C.有误，“喧嚣”的“器”应为“嚣”。 故选：C. 【3题详解】 本题考查词义辨析及词语运用能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。 第一空，“谱写”意思是指为了演出而改编（乐曲）。“编造”意思是捏造，带有贬义。与本句“浪漫乐章”搭配恰当的应为 “谱写”。 第二空，“俯仰生姿”意思是高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态，引申义为从各个角度看都很美丽。 “顾盼生姿”意思是回首抬眼之间就有美妙的姿色。本句形容高树与低树的搭配和谐，用“俯仰生姿”恰当。 第三空，“宛如”意思是正像；好像。“譬如”意思是比如。本句是表达游客像雀儿，用“宛如”恰当第四空，“跨越”意思是“跨过”或“越过”某个界限。“雄跨”大幅度跨越。本句是表达越过了时间界限，故用“跨越”恰当。 故选：A。 【4题详解】 本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误；如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 划线句病因是缺少宾语中心语，“耀眼”之后应加上“明珠”。 故选：B. 二、（24-25·八上·云南昆明市五华区·期末）阅读下面语段，按要求完成1-4题。 从古至今，云南一直是许多人心中向往的地方。重峦（luán）叠嶂，草木繁密，四时美景令人眼花缭乱，厚重的人文历史让一代又一代的文人墨客为之潇洒倾笔。 曾在西南联大就读的汪曾祺心中始终萦（yíng）筑着浓厚的昆明______。在他的笔下，让“昆明的雨”呈现出一种别样的美。肥硕的仙人掌倒挂门前，花架上的木香花倚仰生姿。他笔下昆明雨季的景物、事，彰显着这个西南边陲城市的浪漫。汪曾祺爱明艳清雅的昆明，更爱它丰茂湿润的雨季。 沈从文的“云南情”也是众所周知的，他在离开云南之后对身后云南的这段生活始终难以忘怀。在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种______的歌声。（云南的歌会）一文中，他用细腻优美的文笔描绘了令人兴味盎（àng）然的民歌演唱，字里行间体现出对自然、对人、对艺术的______与赞赏。他用细致入微的观察和他含情感的笔触向人们展现了云南民间文化的独特魅力，云南人特有的松弛感情悄（qiāo）然无声地跃于纸上，在云南，这样的______是随处可遇、触手可及的。 5. 文中注音不正确的一项是（  ）。 A. 重峦（luán）叠嶂 B. 萦（yíng）绕 C. 兴味盎（àng）然 D. 悄（qiāo）然 6. 文中加点词语有错别字的一项是（  ）。 A. 眼花缭乱 B. 俯仰生姿 C. 轻盈 D. 细腻 7. 文中横线上应填人的词语，最恰当的一项是（  ）。 A. 情绪 娓娓动听 推崇  欢愉 B. 情节 娓娓动听 崇拜  愉快 C. 情绪 催泪  崇拜  愉快 D. 情节 催泪  推崇  欢愉 8. 对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（  ）。 A. 语序不当 B. 语义重复 C. 搭配不当 D. 成分残缺 【答案】 5.D 6.B 7.A 8.D 【解析】 【5题详解】 拼音辨析 D项“惜（quān）然”错误，正确读音应为“悄（qiǎo）然”，意为“寂静无声”。 A项“峦（luán）”正确；B项“萦（yíng）”正确；C项“盎（àng）”正确。 【6题详解】 错别字辨析 C项“轻盈”错误，原文语境为“松弛感情”，应为“松弛感”。 A“眼花缭乱”、B“俯仰生姿”、D“细腻”均无误。 【7题详解】 词语填空 第一空：“情绪”更符合对城市的情感； 第二空：“娓娓动听”形容歌声悦耳； 第三空：“推崇”表达对艺术的尊敬； 第四空：“欢愉”与“触手可及”搭配更贴切。 【8题详解】 句子“在他的笔下，让‘昆明的雨’……”缺主语，应删除“让”，属于“成分残缺”。 三、（24-25·八上·云南昆明市盘龙区·期末）请阅读下列语段，完成小题。 巍山古城，一座历经沧桑却依然保存完好的古城，静静地伫（zhù）立在历史的长河中。作为南诏国的发祥地，巍山古城始建于明洪武年间，至今已有600多年的历史。巍山兼具大自然精心雕镂(1òu)的山水和厚重的人文历史，展现出独特而又迷人的 。 踏入巍山，只见清澈的溪流在崇山峻岭之间蜿蜒流淌，绿树掩映，花朵点缀，漫步其中，令人眼花瞭乱。走进古城，古老的街道 可见岁月留下的痕迹，每一块砖瓦，每一根石柱都 镌（juàn）刻着历史的故事。随处可见的手工艺品店和工作室，展示了当地人民精巧绝伦的工艺技巧。木雕、银饰、刺绣……每一件作品都惟妙惟肖，用无声的语言 着匠人们对于生活的理解和热爱。 巍山古城，虽然以其得天独厚的自然风光吸引着游客的目光，更以深厚的文化底蘊滋养着一代代的子孙后代。在这里，每一块石头都有故事，每一棵树都见证了历史，每一处风景都 着生命力。漫步城中，享受一场视觉的盛宴，体验一次洗涤（dí）身心的愉悦旅行。 9.文中注音不正确的一项是（ ） A.伫（zhù） B.镂（lòu） C.镌（juàn） D.涤（dí） 10.文中加点词语有错别字的一项是（ ） A.崇山峻岭 B.眼花瞭乱 C.精巧绝伦 D.惟妙惟肖 11.文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A.风采 仿佛 蕴含 表现 B.风景 依稀 包含 表达 C.风景 仿佛 包含 表现 D.风采 依稀 蕴含 表达 12.对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（ ） A.搭配不当 B.前后矛盾 C.缺少主语 D.句式杂糅 【答案】 9．C 10．B 11．D 12．A 【解析】 【9题详解】 本题考查字音辨析。A项“伫立”读音正确；B项“雕镂”读音正确；C项“镌刻”应读“juān kè”，注音“juàn”错误；D项“洗涤”读音正确。故答案为C。该题考查学生对形声字、易误读字的掌握情况，需注意方言干扰和习惯性误读。 【10题详解】 本题考查字形辨析。A项“崇山峻岭”无误；B项“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”，“缭”指缠绕、纷乱；C项“精巧绝伦”无误；D项“惟妙惟肖”无误。故答案为B。此题提示学生要注意成语的固定搭配和本字写法。 【11题详解】 本题考查词语运用。“风采”强调精神风貌，“风景”指自然景象，文中形容古城整体气质，用“风采”更贴切；“依稀”指模糊不清，“仿佛”指好像，文中描写岁月痕迹若隐若现，用“依稀”更准确；“蕴含”指包含内在内容，“包含”指里面含有，与“故事”搭配用“蕴含”更恰当；“表达”指用语言行为显示思想感情，“表现”指表示出来，与“理解和热爱”搭配用“表达”更合适。故答案为D。此题考查近义词在具体语境中的精准运用。 【12题详解】 本题考查病句辨析。原句“虽然以其得天独厚的自然风光吸引着游客的目光，更以深厚的文化底蘊滋养着一代代的子孙后代”关联词搭配不当，“虽然”应与“但是”搭配，表示转折关系，而句中实为递进关系，应改为“不仅……更……”。故答案为A。此题提醒学生注意复句中关联词的逻辑搭配。 四、（24-25·八上·云南昆明市西山区·期末）阅读下面文字，按要求完成问题。 学完八上语文，我们掩卷而思，各种美妙的感觉涌上心头。 我们 了中国人民一往无前、不折不挠的恢弘气势：人民解放军战士冲破重重险阻，气势锐不可当；航母舰载战斗机一着惊海天，将荣誉与不朽 在共和国的史册上。我们深情回忆过往，了解别样人生，洗涤心灵：任劳任怨、宽厚仁慈，一生不辍劳作的朱德母亲；步履蹒跚、神情 ，但又爱子深切的朱自清父亲。 我们俯瞰山河美景，品悟作者对生活的感受和思考：山水林木，鱼鸟猿鸣，是陶弘景怡情自然的闲适自得；月光澄澈，竹影婆娑，是苏子瞻谪居黄州的复杂慨叹。我们了解前人创造技术的巧妙绝伦，感受古人的智慧和胸襟：漫步于苏州园林中，我们欣赏到一幅幅由匠师 凝结成的完美图画；徜徉于《清明上河图》里，我们目睹了摩肩接踵、络绎不绝的行人在春寒料俏的时节长途跋涉外出踏青。这些都是历史文化的见证，是人民智慧的结晶，是我国的瑰宝。 每次打开课本就是享受一顿名副其实的饕餮盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒。 13.下列加点词注音有误的一项是 　 　 A.锐不可当（dāng） B.洗涤（dí） C.俯瞰（kàn） D.婆娑（shuō） 14.下列词语书写有误的一项是 　 　 A.不辍劳作 B.巧妙绝伦 C.络绎不绝 D.春寒料俏 15.将下列各组词语填入文段中的横线，最恰当的一项是 　 　 A.领略 雕刻 颓废 殚精竭虑 B.领略 镌刻 颓唐 殚精竭虑 C.领会 镌刻 颓废 处心积虑 D.领会 雕刻 颓唐 处心积虑 16.文中画横线的句子，修改正确的一项是 　 　 A.这些都是人民智慧的结晶，是我国的瑰宝，是历史文化的见证。 B.这些都是我国的瑰宝，是人民智慧的结果，是历史文化的见证。 C.这些都是我国的瑰宝，是人民智慧的结晶，是历史文化的见证。 D.这些都是历史文化的见证，是人民智慧的结果，是我国的瑰宝。 【答案】 13.D 14.D 15.B 16.C 【解析】 【13题详解】 本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会多音字的读音。 ABC.正确； D.有误，“婆娑”的“娑”应读“suō”。 故选：D。 【14题详解】 本题考查学生对字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形。 ABC.正确； D.有误，“春寒料俏”的“俏”应为“峭”。 故选：D。 【15题详解】 本题考查词义辨析及词语运用能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。 第一空，“领略”意思是了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。“领会”意思是领悟了事物中蕴涵的道理并对其深有体会。本句应是“领略”人民的气势。 第二空，“雕刻”意思是指在木材、石头或其他材料上通过切割或雕刻成预期形状的艺术或技术活动。“镌刻”意思是郑重地雕刻。本句刻的是荣誉和不朽，用“镌刻”符合语境。 第三空，“颓废”意思是意志消沉，精神萎靡。“颓唐”意思是萎靡不振的样子。本句形容朱自清父亲精神不好，用“颓唐”恰当。 第四空，“殚精竭虑”意思是形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上。，用尽精力，费尽心思。该词是褒义词。“处心积虑”意思是指蓄意已久，费尽心机地谋算。该词是贬义词。本句是褒义语境，故用“殚精竭虑”恰当。 综合以上分析，B选项与之一致。 故选：B。 【16题详解】 本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误；如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 划线句病因是语序不当，按照由小到大的逻辑顺序，可改为：这些都是我国的瑰宝，是人民智慧的结果，是历史文化的见证。 故选：C。 【点评】解答病句辨析及修改类题目，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。 一、（24-25-八上·云南昆明市石林县·期末）阅读下面语段，按要求完成下面小题。 通过阅读佳作，让我们“聆听”名人教诲，汲取生命力量。苏轼不仅是文学家、画家、美食家，也是书法家，其书法遒劲（qiú）；他的一生正道直行，坦荡如砥（dǐ），历经屈辱，仍不屈不挠，乐观旷达，最终活出了“一蓑烟雨任平生”的超然姿态。辛弃疾生在重文轻武的宋朝，心忧黎民百姓，曾长途跋涉，深入敌营活捉叛徒。他虽身处宵小之辈造谣中伤（zhōng）的 环境，却豪迈倔强（jiàng），“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”。鲁迅是文学家、思想家、现代文学的奠基人之一，他对旧社会 ，为此弃医从文，扎根于苦难的土壤，用毕生心血创作，入目三分地刻画旧时代社会面貌，他的“呐喊”至今仍振聋发聩，他是“中华民族新文化的方向”……翻开书本，他们的个人精神和处事态度仍 ， 了伟大人格；他们的精神宛如泓泓清泉，让我们在混沌麻木时留存一丝鲜活。 1.文中注音不正确的一项是 　 　 A.遒劲（qiú） B.坦荡如砥（dǐ） C.中伤（zhōng） D.倔强（jiàng） 2.文中加点词语有错别字的一项是 　 　 A.不屈不挠 B.跋涉 C.入目三分 D.宛如 3.文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是 　 　 A.恶化 深恶痛疾 一清二楚 突显 B.恶劣 痛心疾首 一清二楚 突显 C.恶化 痛心疾首 历历在目 彰显 D.恶劣 深恶痛疾 历历在目 彰显 4.文中画线句子有语病，修改最恰当的一项是 　 　 A.通过阅读佳作，让我们“聆听”名人教诲，汲取生命力量。 B.通过阅读佳作，我们“聆听”名人教诲，汲取生命力量。 C.通过阅读佳作，使我们“聆听”名人教诲，汲取生命力量。 D.阅读佳作，我们“聆听”名人教诲，汲取生命力量。 【答案】 1.C 2.B 3.D 4.B 【解析】 【1题详解】 本题考查汉字字音。解答此题，要有一定的字词积累。 ABD.正确； C.有误，“中伤”中的“中”应读作“zhòng”。 故选：C。 【2题详解】 本题考查汉字字形。解答此题，要有一定的字词积累。 ABD.正确； C.u我，“入目三分”中的“目”应写作“木”。 故选：B。 【3题详解】 本题考查选词填空。解答此题，要结合语境进行分析。 第一处：恶化：情况向坏的方面变化。恶劣：很不好。结合语境可知，形容环境，填“恶劣”更合适。 第二处：深恶痛疾：深深厌恶、痛恨。痛心疾首：形容极其伤心或悔恨。结合语境可知，形容对旧社会的厌恶痛恨，填“深恶痛绝”更合适。 第三处：一清二楚：形容十分清楚明白。历历在目：清清楚楚地在眼前出现。结合前面“翻开书本”可知，填“历历在目”更合适。 第四处：突显：突出地显示。彰显：鲜明地显示。结合语境可知，此处指鲜明地显示伟大人格，填“彰显”更合适。 故选：D。 【4题详解】 本题考查病句的辨析与修改。文中画线句子缺主语，应删去“通过”或“让”。 故选：B。 二、（24-25·八上·云南崇明县·期末）请认真阅读以下材料，完成问题。 嵩明，自古以来便是云南花灯艺术，被誉为“花灯之乡”的美名。花灯，宛（wǎn）如嵩明文化遗产中一颗璀璨的明珠，蕴含着悠久的历史。历经岁月的洗礼，它早已悄（qiāo）然融入这片土地，成为嵩明人心中不可或缺的乡土情怀。官渡村《中灯山房碑》中 “老叟咸歌，慕舜日之温煦；少童共乐，仰尧天之清朗”，正是对那如诗如画、欢乐盛景的最美颂扬。 嵩明花灯把歌、舞、灯、扇融为一体，既有 的曲调，也有灵动轻盈（yíng）的舞步。那一抹“崴”的舞蹈动作，不仅是嵩明花灯独有的艺术符号，更是嵩明人民生产劳作中“挑担子”生活场景的艺术升华。演员们动作 ，姿态轩昂，让人由衷（zhōng）地赞叹。每至佳节庆典，全村男女老少便会身着盛装，欢聚一堂。跳花灯能辟邪驱灾、祈福迎祥，传递着内心的喜悦与对未来美好生活的祈愿。 如今，花灯已然成为了一盏照亮嵩明文化的明灯，彰显了嵩明人的文化自信。在传承与创新并重的今天，嵩明县政府因地治宜，鼓励并促进开展“花灯进校园”活动，让花灯这门古老的艺术成功远离了 的泥潭，在嵩明的青少年中焕发新生。 5.文中注音不正确的一项 　 　 A.宛（wǎn） B.悄（qiāo） C.盈（yíng） D.衷（zhōng） 6.文中加点词语有错别字的一项是 　 　 A.颂扬 B.辟邪 C.彰显 D.因地治宜 7.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 　 　 A.记载 一波三折 娴熟 平淡 B.记叙 抑扬顿挫 熟悉 平庸 C.记载 抑扬顿挫 娴熟 平庸 D.记叙 一波三折 熟悉 平淡 8.文中画线句子有语病，修改正确的一项是 　 　 A.嵩明，自古以来便是云南花灯艺术的发源地，被誉为“花灯之乡”。 B.嵩明，自古以来便是云南花灯艺术，被誉为“花灯之乡”的美名。 C.嵩明，自古以来便是云南花灯艺术的发源地，被誉为“花灯之乡”的美名。 D.嵩明，自古以来便是云南花灯艺术，有“花灯之乡”的美名。 【答案】 5.B 6.D 7.C 8.A 【解析】 【5题详解】 本题考查字音。 ACD.正确。 B.有误，“悄然”读作qiǎo rán。 故选：B。 【6题详解】 本题考查字形。 ABC.正确。 D.有误，应写作“因地制宜”。 故选：D。 【7题详解】 本题考查词语运用。 第一处：记载：1.把事情写在书册上。2.记事的文章。记叙：用文字叙述。结合“官渡村《中灯山房碑》中”的语境，应使用“记载”。 第二处：一波三折：原指书法笔画曲折多变。比喻文章结构曲折起伏或事情发展过程中波折极多。抑扬顿挫：指音调高低曲折，节奏感强。结合“曲调”的语境，应使用“抑扬顿挫”。 第三处：娴熟：熟练。熟悉：了解得清楚。结合“演员们动作”的语境，应使用“娴熟”。 第四处：平淡：1.平常；没有曲折。2.特指诗文、书画风格自然而不事雕琢。平庸：寻常；凡庸；不高明。结合“让花灯这门古老的艺术成功远离了”的语境，应使用“平庸”。 故选：C。 【8题详解】 本题考查修改病句。画线句一是错在成分残缺，即“嵩明，自古以来便是云南花灯艺术”缺少宾语中心语，应在“花灯艺术”后面添加“的起源地”；二是错在句式杂糅，“被誉为‘花灯之乡’的美名”应改为“被誉为‘花灯之乡’”或“有‘花灯之乡’的美名”。 故选：A。 【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。 三、（24-25·八上·云南昆明师范专科学校附中·期末）阅读下面的文段，完成1-4题 ①建设美丽河湖，指的是提升河湖保护治理成效，系统构建人水和谐的生态环境、健康生活的休闲环境、流域文化的传承环境。滇池素有“高原明珠”的______，流域面积广，水系发达，河道纵横，主要入湖河流有35条。自古以来，昆明人逐水而居，城市依河湖而建，形成城市与水系共生的格局。 ②昆明市着力推进滇池流域美丽河湖建设，不断______河湖防洪安全、生态安全，优化周边设施体系，改造河道景观，保留秀颀（qí）乔木，补种缺失植被，形成柳岸长堤、水杉倒影、芦苇荡漾、河流植被相互映衬的特色景观。增加市民健身娱乐设施，设置观景平台、亲水平台等，打造美丽、舒适、生态河岸线。船房河、乌龙河、大观河等河道已成为______的网红打卡地，吸引大批市民休闲游逛。盘龙江两岸的蓝花楹花海美丽壮观，春风轻拂，花瓣雨簌簌（sù）而下；沿江______历史记载（zài）的“昆明四景”——商山樵唱、灞桥烟柳、云津夜市、官渡渔灯，游人络绎不绝，兴（xìng）味盎然。 ③昆明深度挖掘历史资源，因地置宜开展“夜游盘龙江”“徒步母亲河”“最美母亲河摄影”等主题活动。通过政府开展形式多样的主题活动，使市民更加热爱身边的母亲河。 9．文中注音不正确的一项是（   ） A．秀颀（qí） B．簌簌（sù） C．记载（zài） D．兴（xìng）味 10．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．映衬 B．游逛 C．络绎不绝 D．因地置宜 11．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．名声    巩固    景美人和    惊现 B．美誉    巩固    景美人和    重现 C．名声    夯实    天时地利    重现 D．美誉    夯实    天时地利    惊现 12．对文中画线句的修改，恰当的一项是（   ） A．通过开展形式多样的主题活动，使市民更加热爱身边的母亲河。 B．政府通过开展形式多样的主题活动，市民更加热爱身边的母亲河。 C．通过政府开展形式多样的主题活动，更加热爱身边的母亲河。 D．政府通过开展形式多样的主题活动，使市民更加热爱身边的母亲河。 【荅案】 9．C 10． D 11.B 12.D 【解析】 【9题详解】 本题考查字音。C．记载（zài）——zǎi。故选C。 【10题详解】 题考查字形。D．因地置宜——因地制宜。故选D。 【11题详解】 本题考查词语运用。第一空：名声：流传在人们中的评价。美誉：美名。“高原明珠”是人们对滇池的美称，应用“美誉”。第二空：巩固：使牢固。夯实：加固，引申意义为打牢基础。巩固更侧重于抽象事物的稳固性，而夯实则强调通过实际行动来加强基础。根据后面的“体系”可知，表达的意思是使这个体系更加牢固。“体系”是抽象的，应用：巩固。第三空：景美人和：景色美好，人民和睦。天时地利：有利的时机和地理条件。根据前句“增加市民健身娱乐设施，设置观景平台、亲水平台等，打造美丽、舒适、生态河岸线”可知，此地成为网红打卡地的原因是景色美好，生态和谐。应用：景美人和。第四空：惊现：出人意料的显现出来，出人意表的现世。重现：重新出现。根据“历史记载的‘昆明四景’”可知，此处指的是曾经的昆明四景重新出现在人们面前。应用：重现。故选B。 【12题详解】 本题考查病句修改。画线句既有“通过”又有“使”，导致句子没有主语。把“通过”和“政府”交换位置即可；故选D。 四、（24-25·八上·云南玉溪市·期末）阅读下面文字，按要求完成小题。 2024年11月3日上午，玉溪抚仙湖半程马拉松在万众瞩目下鸣枪开赛，万名跑友共聚澄江，感受“最美赛道”。一步一景一画卷，移步换景画中游。湖水如镜，倒映着远处的山峦与苍穹。湖面帆船点点与碧波相映成趣，绚烂夺目的七彩花与碧水蓝天 ，远处尖山的轮廓在阳光下显得格外清晰。 这场马拉松是一场速度与耐力的 体验，也是一场精神与心灵的拔涉，更是一次人与自然和谐共处的美好感受。跑友们在这片炽热的土地上， 着运动带来的快乐。筋疲力尽仍然全力以赴，不遗余力只为挑战自我。脸颊的汗水与倔强的眼神，共同绘就了一幅不屈不挠的画卷。 跑一场“马”，识一座城。澄江，历史文化底蕴深厚，旅游资源丰富，具有 的水文化、渔文化、古生物文化、古滇国文化。近几年，年轻人对家乡与日俱增的自豪感和归属感，大多源于本地历史文化的了解。赛事的喧嚣渐渐平息，但属于抚仙湖的故事却远未结束。 13. 文中注音不正确的一项是 A. 峦（luán） B. 炽（chì） C. 颊（jiá） D. 倔（juè） 14. 文中加点词语有错别字的一项是 A. 万众瞩目 B. 拔涉 C. 筋疲力尽 D. 喧嚣 15. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 A. 交相辉映 比较 体验 独树一帜 B. 交相辉映 较量 享受 得天独厚 C. 相辅相成 较量 体验 得天独厚 D. 相辅相成 比较 享受 独树一帜 16. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是 A. 家乡对年轻人与日俱增的自豪感和归属感，大多源于本地历史文化的了解。 B. 年轻人对家乡与日俱增的归属感和自豪感，大多源于本地历史文化的了解。 C. 年轻人对家乡与日俱增的自豪感和归属感，大多源于对本地历史文化的了解。 D. 年轻人对家乡与日俱增的归属感和自豪感，大多源于对本地历史文化的了解。 【答案】 13. D 14. B 15. B 16.D 【解析】 【13题详解】 本题考查汉字注音的准确性，重点考查多音字、易错字的读音辨析，需逐一核对选项中汉字的注音是否符合规范。 选项解析 A. 峦（luán）：“峦”指山峦、峰峦，注音“luán”正确，无错误。 B. 炽（chì）：“炽”表示热烈、旺盛，如“炽热”，注音“chì”正确，注意避免误读为“zhì”。 C. 颊（jiá）：“颊”指脸颊，注音“jiá”正确，需区分与“浃（jiā）”的读音差异。 D. 倔（juè）：“倔”为多音字，此处“倔强”表示刚强不屈，正确读音为“jué jiàng”；“juè”仅用于“倔脾气”“倔头倔脑”等词，故该选项注音错误。 故本题答案为 D。 【14题详解】 本题考查汉字字形辨析，重点排查词语中的错别字，需结合词语含义判断字形是否正确。 选项解析 A. 万众瞩目：“瞩”指注视，词语意为受到众人关注，字形正确，无错别字。 B. 拔涉：正确字形应为“跋涉”，“跋”指在山上行走，“涉”指在水中行走，“跋涉”形容旅途艰苦，“拔”为错别字，符合题意。 C. 筋疲力尽：“筋”指肌肉，“疲”指疲劳，词语意为体力耗尽，字形正确，注意与“精疲力尽”均可，无错误。 D. 喧嚣：“喧”指声音大而杂乱，“嚣”指喧闹，字形正确，无错别字。 故本题答案为 B。 【15题详解】 本题考查词语辨析与语境运用，需结合上下文语义、词语搭配习惯，逐一分析近义词的差异，选择最恰当的组合。 选项解析 第一空：“交相辉映”指各种光亮、色彩等相互映照；“相辅相成”指两件事物相互配合，缺一不可。语境中描述“七彩花与碧水蓝天”的视觉搭配，应选“交相辉映”，排除C、D两项。 第二空：“比较”指对比事物的异同；“较量”指竞争、比试（多用于实力、耐力等）。此处搭配“速度与耐力”，用“较量”更贴合马拉松的竞技属性，排除A项。 第三空：“体验”指通过实践感受；“享受”指感受美好事物带来的愉悦。语境中“运动带来的快乐”，用“享受”更能体现愉悦感，符合语义。 第四空：“独树一帜”指自成一家；“得天独厚”指具备特殊优越的条件。澄江的文化资源是地域自带的优势，用“得天独厚”更恰当。 故本题答案为 B。 【16题详解】 本题考查病句修改，需识别原句的语病类型（成分残缺、语序不当），逐一分析选项的修改是否准确。 原句语病 原句“年轻人对家乡与日俱增的自豪感和归属感，大多源于本地历史文化的了解”存在两处问题：① 语序不当，“自豪感”与“归属感”逻辑上应先“归属感”后“自豪感”（先有归属再有自豪）；② 成分残缺，“源于”后缺少介词“对”，应改为“源于对本地历史文化的了解”。 选项解析 A：主客颠倒（“家乡对年轻人”），且缺少介词“对”，修改错误。 B：语序正确，但缺少介词“对”，成分残缺，修改不完整。 C：缺少介词“对”，且语序不当（“自豪感和归属感”），修改错误。 D：语序正确（归属感→自豪感），补充了介词“对”，成分完整，修改正确。 故本题答案为 D。 五、（24-25·八上·云南昭通市·期末）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化支撑的事业难以持续长久。文艺作品______其内容和形式怎么变，但都万变不离其宗，即在本质上都是精神产品，都是以______高尚精神、铸魂育人为根本归依的。 鲁迅的伟大并不仅仅在于他出版了多少本书、发表了多少篇文章，而在于他敏锐的眼光和犀利的笔锋皆无不深深地洞穿人性的本质和社会的底蕴。他创作时精心斟酌每一个字符，打破思想禁锢，使其作品沉淀（diàn）出深刻内涵。那些文字似锐不可当（dāng）的利刃，穿透一切伪饰，镌（juàn）刻在中国人的灵魂深处。这不仅使他的作品在反映生活时每每都能入目三分、______，而且更使他的思想在几乎每一字里行间都放射着穿透一切伪饰而直达灵魂深处的犀光。在他的光辉______下，同时代许多人都显得黯然失色。他被大家推崇（chóng），成为毛泽东所说的中国现代社会的“第一等圣人”，成为大家公认的“民族英雄”“民族魂”。 17. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 淀（diàn） B. 当（dāng） C. 镌（juàn） D. 崇（chóng） 18. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 斟酌 B. 禁锢 C. 入目三分 D. 黯然失色 19. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 不论 彰显 振聋发聩 映照 B. 不论 显示 震耳欲聋 照耀 C. 虽然 彰显 震耳欲聋 映照 D. 虽然 显示 振聋发聩 照耀 20. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 他敏锐的眼光和犀利的笔锋皆无不深深地穿透人性的本质和社会的底蕴。 B. 他敏锐的眼光和犀利的笔锋无不深深地洞穿人性的本质和社会的底蕴。 C. 他敏锐的眼光和犀利的笔锋皆没有深深地洞穿人性的本质和社会的底蕴。 D. 他敏锐的眼光和犀利的笔锋不得不深深地洞穿人性的本质和社会的底蕴。 【答案】 17. C 18. C 19. A 20. B 【解析】 【17题详解】 本题考查字音。 C.镌（juàn）——镌juān：雕的意思。 故选C。 【18题详解】 本题考查字形。 C.入目三分——入木三分：本形容书法笔力强劲。今义后借以比喻描写或议论深刻； 故选C。 【19题详解】 本题考查词语运用。 第一空：“不论”表示条件或情况不同而结果不变，后面往往有“都、总”等跟它呼应；“虽然”表示转折关系。 结合语境“文艺作品______其内容和形式怎么变，但都万变不离其宗”，这里强调无论内容和形式如何变化，本质不变，应选用“不论”。 第二空：“彰显”指鲜明地显示，带有庄重、积极的感情色彩，常用于彰显价值、精神等；“显示”指明显地表现。 此处说文艺作品“以______高尚精神、铸魂育人为根本归依”，“彰显”更能突出文艺作品对高尚精神的突出展现，所以应选“彰显”。 第三空：“振聋发聩”意思是发出巨响，让耳聋的人也能听到，比喻唤醒糊涂麻木之人；“震耳欲聋”形容声音很大，耳朵都快震聋了。 语境是说鲁迅的作品能深刻反映生活，起到唤醒人的作用，“振聋发聩”更符合语境。 第四空：“映照”指照射、呼应；“照耀”表示强烈的光线照射。 这里说“在他的光辉______下，同时代许多人都显得黯然失色”，“映照”更能体现出鲁迅光辉的影响和呼应，“照耀”过于强调光线的强度，不太符合语境。 故选A。 【20题详解】 本题考查病句。 原句“他敏锐的眼光和犀利的笔锋皆无不深深地洞穿人性的本质和社会的底蕴”中，“皆无不”表意重复，“皆”表示“都”，“无不”也表示“没有不、全都”，二者同时使用造成语义重复，应删去“皆”或“无不”。 故选B。 一、（24-25·八上·云南曲靖市·期末）阅读下面文字，按要求完成问题。 块泽河，属南盘江水系，发源于云南省曲靖市富源县，流经大河镇、营上镇，再流入富村镇，然后进入罗平县境内，最后与九龙河_______，注入南盘江。 由于大自然的_______，块泽河河道蜿（wān）蜒，两岸重峦叠障、悬崖峭壁、怪石嶙（lín）峋，造就一道独特的峡谷奇观。 时至深秋，峡谷两旁仍枝繁叶茂，峡谷内的山峦、河流与山上的植物_______，形成一幅生动的自然画卷。 在块泽河干流中游三岔河至块泽河大桥河段内，建起一座大坝。大坝蓄（chù）积了一汪清水，大有“高峡出平湖”的味道，站在大坝上，可以看到山水相连、天山相接，_______。 块泽河上还有另一奇景就是“桥上桥”。旧桥于清乾隆四十九年以巨石做桥墩，后因旧桥出现垮塌在原来老石拱桥上方新建钢筋混凝土空腹式箱型拱桥，新建的大桥位于老桥之上，形成一古一新两桥存的独特景观。 在大桥旁边，有建于巨石之上、嵌（qiàn）于峭壁之中的观音寺，建筑主体三面临崖，只能凿壁道，通往寺中，该寺也成为块泽河畔一道亮丽的风景。 1.文中注音不正确的一项是（ ） A. 蜿（wān） B. 嶙（lín） C. 蓄（chù） D. 嵌（qiàn） 2.文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 重峦叠障 B. 枝繁叶茂 C. 桥墩 D. 临崖 3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 会合 鬼斧神工 相得益彰 美不胜收 B. 汇合 鬼斧神工 交相辉映 美不胜收 C. 会合 巧夺天工 交相辉映 美轮美奂 D. 汇合 巧夺天工 相得益彰 美轮美奂 4.对文中画线句子的病因分析，正确的一项是（ ） A. 语序不当 B. 搭配不当 C. 句式杂糅 D. 成分残缺 【答案】 1.C 2,。A 3.B 4.D 【解析】 【1题详解】 本题考查汉字字音。 C.有误，“蓄”应读作“zhù”。 故选C。 【2题详解】 本题考查汉字字形。 A.重峦叠障——重峦叠嶂；故选A。 【3题详解】 本题考查选词填空。解答此题，要结合语境进行分析。 第一处：汇合：水流会合。会合：聚集在一起。结合语境可知，此处指块泽河与九龙河会合，填“汇合”更合适。 第二处：鬼斧神工：形容技艺精湛高超，几乎不为人力所及。巧夺天工：人工的精巧胜过大自然的造就。形容工艺高超精湛。结合语境可知，形容大自然，填“鬼斧神工”更合适。 第三处：相得益彰：指通过彼此间的作用，更显示出双方的优点和长处。交相辉映：不同光亮、色彩交织在一起，相互映照生辉。结合前面“峡谷内的山峦、河流与山上的植物”可知，填“交相辉映”更合适。 第四处：美不胜收：美好的东西很多，一下子来不及欣赏和接收。美轮美奂：形容房屋高大众多。结合前面“看到山水相连、天山相接”语境可知，填“美不胜收”更合适。 故选B。 【4题详解】 本题考查病句的辨析。 文中画线句子成分残缺，可在句首加上“人们”。 故选D。 二、（24-25·八上·云南昭通市昭阳区·期末）语文知识积累 秀颀（qí）的缅桂树，枝头坠满带着雨珠的桂花，在暮年时节依然散发着 的情味。它们静静地伫立着，仿佛要 住秋风的肆虐（nǜe），不让这即将濒（bīng）临凋零的美景过早地消逝。每一朵花都惟妙惟肖地展现着生命的姿态，晶莹的雨珠如同颗颗珍珠，在花瓣上轻轻滚动，闪耀着动人的光泽。这景象并没有挑衅我的思乡之情，也没有唤起我对故人的怀念。我的心，只是软软的，被这雨后的细桂花所触动，被这自然之美所深深吸引。 这是一种由衷的感动，一种无法言说的欣喜。它不是故乡山水带来的熟悉感，也不是亲人朋友带来的温暖感，而是一种更为纯粹，更为直接的触动。仿佛这雨珠，这花香，这苍劲的枝干，都镌刻着岁月的痕迹，诉说着自然的奥妙。我仿佛置身于这雨后山林之中，与这自然生命 一体，感受着它蓬（péng）勃的生命力，感受到它宁静的美好。我为这自然的馈赠深深着迷，并心生喜悦。 我仿佛能听到这朵朵雨中细桂在向我倾诉，倾诉着它们为之掸精竭虑盛开的一生，倾诉着它们在生命尽头依然绽放的美丽。而我， 静静地感受着这份美好，这份来自自然深处的情味。旌旗般的桂花树枝在雨中轻轻摇曳，如同在为这无声的序幕奏响一曲曼妙的乐幸。 5.文中注音不正确的一项是（ ） A.秀颀（qí） B.肆虐（nǜe） C.濒（bīng）临 D.蓬（péng）勃 6.文中加点词语有错别字的一项是（ A.缀满 B.挑衅 C.镌刻 D.掸精竭虑 7·文中横线上应填人的词语，最恰当的一项是（ A.浓郁 遏制 融为 只是 B.浓厚 遏制 溶为 只是 C.浓厚 控制 融为 还是 D.浓郁 控制 溶为 还是 8.文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A.并为之深深着迷，我为这自然的馈赠心生喜悦。 B.我为这自然的馈赠而心生喜悦，并为之深深着迷。 C.我因为这自然的馈赠而心生喜悦，并且深深地被它迷住了。 D.我为这自然的馈赠而心生喜悦，并为之深深地迷恋。 【答案】 5. C 6. D 7. A 8. B 【解析】 【5题详解】 本题考查字音辨析。A项“秀颀”读音正确；B项“肆虐”读音正确；C项“濒临”应读“bīn lín”，注音“bīng”错误；D项“蓬勃”读音正确。故答案为C。 【6题详解】 本题考查字形辨析。A项“缀满”无误；B项“挑衅”无误；C项“镌刻”无误；D项“掸精竭虑”应为“殚精竭虑”，意为用尽精力。故答案为D。 【7题详解】 本题考查词语搭配与语境理解。“浓郁”多用于形容气味、色彩浓重；“浓厚”多用于形容氛围、兴趣。文中形容桂花的情味，用“浓郁”更贴切。“遏制”强调制止，“控制”强调掌握。文中是“止住秋风”，用“遏制”更准确。“融为”强调融为一体，“溶为”多指溶解。文中是“与自然生命融为一体”，用“融为”恰当。“只是”表示仅仅是，“还是”表示转折或选择。文中是“我，只是静静地感受”，用“只是”更合适。故答案为A。 【8题详解】 本题考查病句修改。原句“我为这自然的馈赠深深着迷，并心生喜悦”语序不当，应先“心生喜悦”，再“深深着迷”。修改后为：“我为这自然的馈赠而心生喜悦，并为之深深着迷。”故答案为B。 【5题详解】 本题考查句子排序。句子描述蝉的幼虫脱皮过程，逻辑顺序为：寻找地点（③）→ 外皮裂开（①）→ 头部先出（⑤）→ 全身出来（④）→ 尾部沐浴（②）。故正确顺序为③①⑤④②，答案为B。 三、（24-25·八上·云南楚雄州·期末）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 菌子是大山对巍山古城人的美丽馈（kuì）赠。 云南大理的巍山古城，群山环抱，山上出产各种各样的野生菌子。每年夏天，通过采菌人带回古城的菌子，让整个古城都氤氲着醉人的菌香。 今年的雨季来得有些早。几阵透雨过后，山上的菌子就__________地从覆盖着松针、落叶的地面和草丛中破土而出。乡亲们上山采菌子，很快，青头菌、见手青、鸡油菌等各种菌子便在古城的菜市场和菌子集市现身。它们形态各异、色彩多样，或堆放在篮子里，或随意堆在碧绿的叶子上，__________出混着泥土味的特殊清香。 蒸菌子，蒸的大多是鸡枞，尤其是黑鸡枞。鸡枞味极鲜腴（yù），黑鸡枞的味道更是香过鸡肉，堪称一绝。 我也喜食菌子。如果我在出菌季不吃上几顿，就觉得仿佛辜负了大山的盛（shèng）情。我从小在江边长大，对菌子__________了解，所以对那些来自大山的宝贝充满了好奇，每每去逛菌子集市，都少不了向乡亲们__________菌子的特性和食用方法。 除了日常吃法，巍山古城的人们还热衷于吃野生菌火锅。有的自己在家煮，也很简单，炖一锅鸡汤，买几样野生菌，再准备一些肉类，烩在一起煮，再佐以调料，就是一锅鲜香美味的家庭火锅。有的则喜欢约上亲戚、朋友到外面吃。在出菌季，很多饭店、酒店都会推出特色野生菌火锅，家家都是顾客盈（yíng）门。那时节，古城的大街小巷里飘荡的浓郁菌香让路人淘醉，也让古城里的人们多了一份满足、一种幸福。 9. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 馈（kuì） B. 腴（yù） C. 盛（shèng） D. 盈（yíng） 10. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 覆盖 B. 辜负 C. 热衷 D. 淘醉 11. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 迫不及待 散发 缺乏 询问 B. 刻不容缓 散发 缺失 询问 C. 迫不及待 散播 缺乏 质问 D. 刻不容缓 散播 缺失 质问 12. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 通过采菌人带回古城的菌子，每年夏天让整个古城都氤氲着醉人的菌香。 B. 每年夏天，采菌人带回古城的菌子，让整个古城都氤氲着醉人的菌香。 C. 每年夏天，因为采菌人带回古城的菌子，让整个古城都氤氲着醉人的菌香。 D. 因为采菌人带回古城的菌子，每年夏天让整个古城都氤氲着醉人的菌香。 【答案】 9. B 10. D 11. A 12. B 【解析】 【9题详解】 本题考查字音。 B.腴（yù）——yú； 故选B。 【10题详解】 本题考查字形。 D.淘醉——陶醉； 故选D。 【11题详解】 本题考查成语运用。 第一空：“迫不及待”形容心情急切，迫不及待地想要做某事，强调主观上的急切感。在这里，用来形容菌子在雨后迅速破土而出的情景，非常贴切，因为菌子的生长速度很快，给人一种迫不及待的感觉。“刻不容缓”则指形势紧迫，一刻也不允许拖延，强调客观上的紧迫性。用在这里不太合适，因为菌子的生长并不是一种紧迫的任务或形势。应填“迫不及待”； 第二空：“散发”指发出、释放出某种东西，如香气、热量等。在这里，用来形容菌子散发出的特殊清香，非常恰当。“散播”则指传播、散布，通常用于信息、消息、种子等。用在这里不太合适，因为清香不是一种可以传播或散布的实体。应填“散发”； 第三空：“缺乏”指缺少、不足，可以用于描述对某方面知识或信息的不足。在这里，用来形容对菌子的了解不多，非常贴切。“缺失”则指失去、缺少，通常用于较严重的缺少情况，如文化缺失、部件缺失等。用在这里语意过重，因为对菌子的了解不多并不构成一种严重的缺失。应填“缺乏”； 第四空：“询问”指打听、发问，用于向他人了解信息或情况。在这里，用来形容向乡亲们打听菌子的特性和食用方法，非常恰当。“质问”则指责问、诘问，带有一定的责备或质疑意味。用在这里不合适，因为作者是在向乡亲们了解情况，而不是在责备或质疑他们。应填“询问”； 故选A。 【12题详解】 本题考查病句修改。 画线句存在成分残缺的问题，“通过……让”导致主语缺失，应删去“通过”； 故选B。 四、（24-25·八上·云南大理白族自治州·期末）阅读下面文字，按要求完成1～4题。 在那段战火纷飞的年代，无数的英雄豪杰挺身而出，他们用血肉之躯撑起了一个国家，堪称顶天立地的勇士。面对敌人的残酷暴行，面对侵略者的野心，有的人选择了退缩，选择了明哲保身，对同胞的苦难无动于衷。然而，那些真正的英雄们却截然不同，他们怀着满腔的热血与倔强，在枪林弹雨中奋勇向前，毫不畏惧。 就像那狼牙山上的五位壮士，他们站在悬崖之巅，身姿犹如顶天立地的巨人，背后是辽阔的山河，头顶是高远的云霄。那一刻，他们的眼神中满是坚定与决绝，心中燃烧着对祖国、对人民深沉的爱，那是无论如何都不会被磨灭的信念。 即使他们的身躯坠落山谷，但他们的精神永垂不朽，穿越悠悠岁月，一直激励着一代又一代的中华儿女。 13. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 撑(chēng) B. 截(jié) C. 倔(juè) D. 沉(chén) 14. 文中加点词有错别字的一项是（ ） A. 顶天立地 B. 无动于衷 C. 悬崖 D. 云霄 15. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 热爱 奋勇向前 坚强 信念 B. 热血 奋勇向前 坚定 信念 C. 热爱 一如既往 坚定 信心 D. 热血 一如既往 坚强 信心 16. 下面对文中划线句子病因分析正确的一项是（ ） A. 搭配不当 B. 句式杂糅 C. 语义重复 D. 成分残缺 【答案】 13.C 14.A 15.B 16.D 【解析】 【13题详解】 文中注音不正确的一项是C项“倔(juè)”。正确注音应为“jué”，如“倔强(jué jiàng)”。A项“撑(chēng)”、B项“截(jié)”、D项“沉(chén)”注音均正确。 【14题详解】 文中加点词有错别字的一项是A项“顶天立地”。正确写法应为“顶天立地”，其中“立”易被误写为“力”，但根据上下文和标准词语，A项存在错别字。B项“无动于衷”、C项“悬崖”、D项“云霄”均无错别字。 【15题详解】 文中横线上应填入的词语最恰当的一项是B项“热血 奋勇向前 坚定 信念”。根据上下文，英雄们怀着“热血”更贴切其英勇精神；“奋勇向前”符合在枪林弹雨中的行动；“坚定”形容眼神中的决绝；“信念”指心中不会被磨灭的深层信仰。A项“热爱”不如“热血”强烈，“坚强”不如“坚定”准确；C项“一如既往”不符合语境，“信心”不如“信念”深沉；D项“一如既往”和“信心”也与上下文不匹配。 【16题详解】 文中划线句子病因分析正确的一项是D项“成分残缺”。划线句子“即使他们的身躯坠落山谷，但他们的精神永垂不朽”中，“即使”引导让步状语从句，但主句缺少与“即使”搭配的关联词，如“也”，导致句子结构不完整，成分残缺。A项“搭配不当”可能指“即使”与“但”搭配不协，但主要问题是成分残缺；B项“句式杂糈”和C项“语义重复”均不适用。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识综合（原卷版） 一、（24-25·八上·云南昆明市官渡区·期末）阅读下面的文字，按要求完成问题。 ㅤㅤ初临古镇，脚下，那青石板好似岁月的诗笺，镌（juān）刻着昔日的繁华盛景。 ㅤㅤ穿古门，入幽巷。木质门窗散发着古朴的韵味，雕镂栏杆精美绝伦，装点着岁月的绮梦。抬眸，飞檐斗拱如飞鸟展翅般轻盈（yíng）灵动，欲携古镇的传奇翱翔天际。行至古街深处，轻吟墨韵流淌的楹联，与古人灵魂对谈。庭院内，屏风、隔扇与博古架错落有致，尽显诗礼世家之雅韵。 ㅤㅤ远离世俗的喧器，走进街角那方咖啡屋，玻璃幕墙澄澈透亮，袅袅茶香与浅浅咖啡香，撩人心弦。悠扬的爵士乐如灵泉激石，与古镇原有的静谧悄然交织，_______出一曲浪漫乐章。凝望墙角，苔痕与蔓延的现代涂鸦共舞，接受着岁月的洗涤（dí）。不远处，高树与低树_______，年轻的游客们_______欢快的雀儿，身着潮流服饰，或明艳张扬，或简约随性，于古桥边巧笑倩兮，自拍留念。那青春的笑容仿若绯（fěi）红海棠绚烂绽放，成为古镇一抹迷人的风景。 ㅤㅤ古镇，不仅是岁月长河里的耀眼，还是文化传承中的不朽桥梁。在这里，我们聆听了一场_______时空的对话，见证了岁月沉淀与时尚潮流的诗意邂逅。 1.文中注音不正确的一项是 A.镌（juān））刻 B.轻盈（yíng） C.洗涤（dí） D.绯（fěi）红 2.文中加点词语有错别字的一项是 A.古朴 B.雕镂 C.喧器 D.蔓延 3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 A.谱写 俯仰生姿 宛如 跨越 B.编造 顾盼生姿 譬如 雄跨 C.谱写 顾盼生姿 宛如 雄跨 D.编造 俯仰生姿 譬如 跨越 4.对文中划线句子病因分析，正确的一项是 A.语序不当 B.成分残缺 C.句式杂糅 D.语义重复 二、（24-25·八上·云南昆明市五华区·期末）阅读下面语段，按要求完成1-4题。 从古至今，云南一直是许多人心中向往的地方。重峦（luán）叠嶂，草木繁密，四时美景令人眼花缭乱，厚重的人文历史让一代又一代的文人墨客为之潇洒倾笔。 曾在西南联大就读的汪曾祺心中始终萦（yíng）筑着浓厚的昆明______。在他的笔下，让“昆明的雨”呈现出一种别样的美。肥硕的仙人掌倒挂门前，花架上的木香花倚仰生姿。他笔下昆明雨季的景物、事，彰显着这个西南边陲城市的浪漫。汪曾祺爱明艳清雅的昆明，更爱它丰茂湿润的雨季。 沈从文的“云南情”也是众所周知的，他在离开云南之后对身后云南的这段生活始终难以忘怀。在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种______的歌声。（云南的歌会）一文中，他用细腻优美的文笔描绘了令人兴味盎（àng）然的民歌演唱，字里行间体现出对自然、对人、对艺术的______与赞赏。他用细致入微的观察和他含情感的笔触向人们展现了云南民间文化的独特魅力，云南人特有的松弛感情悄（qiāo）然无声地跃于纸上，在云南，这样的______是随处可遇、触手可及的。 5. 文中注音不正确的一项是（  ）。 A. 重峦（luán）叠嶂 B. 萦（yíng）绕 C. 兴味盎（àng）然 D. 悄（qiāo）然 6. 文中加点词语有错别字的一项是（  ）。 A. 眼花缭乱 B. 俯仰生姿 C. 轻盈 D. 细腻 7. 文中横线上应填人的词语，最恰当的一项是（  ）。 A. 情绪 娓娓动听 推崇  欢愉 B. 情节 娓娓动听 崇拜  愉快 C. 情绪 催泪  崇拜  愉快 D. 情节 催泪  推崇  欢愉 8. 对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（  ）。 A. 语序不当 B. 语义重复 C. 搭配不当 D. 成分残缺 三、（24-25·八上·云南昆明市盘龙区·期末）请阅读下列语段，完成小题。 巍山古城，一座历经沧桑却依然保存完好的古城，静静地伫（zhù）立在历史的长河中。作为南诏国的发祥地，巍山古城始建于明洪武年间，至今已有600多年的历史。巍山兼具大自然精心雕镂(1òu)的山水和厚重的人文历史，展现出独特而又迷人的 。 踏入巍山，只见清澈的溪流在崇山峻岭之间蜿蜒流淌，绿树掩映，花朵点缀，漫步其中，令人眼花瞭乱。走进古城，古老的街道 可见岁月留下的痕迹，每一块砖瓦，每一根石柱都 镌（juàn）刻着历史的故事。随处可见的手工艺品店和工作室，展示了当地人民精巧绝伦的工艺技巧。木雕、银饰、刺绣……每一件作品都惟妙惟肖，用无声的语言 着匠人们对于生活的理解和热爱。 巍山古城，虽然以其得天独厚的自然风光吸引着游客的目光，更以深厚的文化底蘊滋养着一代代的子孙后代。在这里，每一块石头都有故事，每一棵树都见证了历史，每一处风景都 着生命力。漫步城中，享受一场视觉的盛宴，体验一次洗涤（dí）身心的愉悦旅行。 9.文中注音不正确的一项是（ ） A.伫（zhù） B.镂（lòu） C.镌（juàn） D.涤（dí） 10.文中加点词语有错别字的一项是（ ） A.崇山峻岭 B.眼花瞭乱 C.精巧绝伦 D.惟妙惟肖 11.文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A.风采 仿佛 蕴含 表现 B.风景 依稀 包含 表达 C.风景 仿佛 包含 表现 D.风采 依稀 蕴含 表达 12.对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（ ） A.搭配不当 B.前后矛盾 C.缺少主语 D.句式杂糅 四、（24-25·八上·云南昆明市西山区·期末）阅读下面文字，按要求完成问题。 学完八上语文，我们掩卷而思，各种美妙的感觉涌上心头。 我们 了中国人民一往无前、不折不挠的恢弘气势：人民解放军战士冲破重重险阻，气势锐不可当；航母舰载战斗机一着惊海天，将荣誉与不朽 在共和国的史册上。我们深情回忆过往，了解别样人生，洗涤心灵：任劳任怨、宽厚仁慈，一生不辍劳作的朱德母亲；步履蹒跚、神情 ，但又爱子深切的朱自清父亲。 我们俯瞰山河美景，品悟作者对生活的感受和思考：山水林木，鱼鸟猿鸣，是陶弘景怡情自然的闲适自得；月光澄澈，竹影婆娑，是苏子瞻谪居黄州的复杂慨叹。我们了解前人创造技术的巧妙绝伦，感受古人的智慧和胸襟：漫步于苏州园林中，我们欣赏到一幅幅由匠师 凝结成的完美图画；徜徉于《清明上河图》里，我们目睹了摩肩接踵、络绎不绝的行人在春寒料俏的时节长途跋涉外出踏青。这些都是历史文化的见证，是人民智慧的结晶，是我国的瑰宝。 每次打开课本就是享受一顿名副其实的饕餮盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒。 13.下列加点词注音有误的一项是 　 　 A.锐不可当（dāng） B.洗涤（dí） C.俯瞰（kàn） D.婆娑（shuō） 14.下列词语书写有误的一项是 　 　 A.不辍劳作 B.巧妙绝伦 C.络绎不绝 D.春寒料俏 15.将下列各组词语填入文段中的横线，最恰当的一项是 　 　 A.领略 雕刻 颓废 殚精竭虑 B.领略 镌刻 颓唐 殚精竭虑 C.领会 镌刻 颓废 处心积虑 D.领会 雕刻 颓唐 处心积虑 16.文中画横线的句子，修改正确的一项是 　 　 A.这些都是人民智慧的结晶，是我国的瑰宝，是历史文化的见证。 B.这些都是我国的瑰宝，是人民智慧的结果，是历史文化的见证。 C.这些都是我国的瑰宝，是人民智慧的结晶，是历史文化的见证。 D.这些都是历史文化的见证，是人民智慧的结果，是我国的瑰宝。 一、（24-25-八上·云南昆明市石林县·期末）阅读下面语段，按要求完成下面小题。 通过阅读佳作，让我们“聆听”名人教诲，汲取生命力量。苏轼不仅是文学家、画家、美食家，也是书法家，其书法遒劲（qiú）；他的一生正道直行，坦荡如砥（dǐ），历经屈辱，仍不屈不挠，乐观旷达，最终活出了“一蓑烟雨任平生”的超然姿态。辛弃疾生在重文轻武的宋朝，心忧黎民百姓，曾长途跋涉，深入敌营活捉叛徒。他虽身处宵小之辈造谣中伤（zhōng）的 环境，却豪迈倔强（jiàng），“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”。鲁迅是文学家、思想家、现代文学的奠基人之一，他对旧社会 ，为此弃医从文，扎根于苦难的土壤，用毕生心血创作，入目三分地刻画旧时代社会面貌，他的“呐喊”至今仍振聋发聩，他是“中华民族新文化的方向”……翻开书本，他们的个人精神和处事态度仍 ， 了伟大人格；他们的精神宛如泓泓清泉，让我们在混沌麻木时留存一丝鲜活。 1.文中注音不正确的一项是 　 　 A.遒劲（qiú） B.坦荡如砥（dǐ） C.中伤（zhōng） D.倔强（jiàng） 2.文中加点词语有错别字的一项是 　 　 A.不屈不挠 B.跋涉 C.入目三分 D.宛如 3.文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是 　 　 A.恶化 深恶痛疾 一清二楚 突显 B.恶劣 痛心疾首 一清二楚 突显 C.恶化 痛心疾首 历历在目 彰显 D.恶劣 深恶痛疾 历历在目 彰显 4.文中画线句子有语病，修改最恰当的一项是 　 　 A.通过阅读佳作，让我们“聆听”名人教诲，汲取生命力量。 B.通过阅读佳作，我们“聆听”名人教诲，汲取生命力量。 C.通过阅读佳作，使我们“聆听”名人教诲，汲取生命力量。 D.阅读佳作，我们“聆听”名人教诲，汲取生命力量。 二、（24-25·八上·云南崇明县·期末）请认真阅读以下材料，完成问题。 嵩明，自古以来便是云南花灯艺术，被誉为“花灯之乡”的美名。花灯，宛（wǎn）如嵩明文化遗产中一颗璀璨的明珠，蕴含着悠久的历史。历经岁月的洗礼，它早已悄（qiāo）然融入这片土地，成为嵩明人心中不可或缺的乡土情怀。官渡村《中灯山房碑》中 “老叟咸歌，慕舜日之温煦；少童共乐，仰尧天之清朗”，正是对那如诗如画、欢乐盛景的最美颂扬。 嵩明花灯把歌、舞、灯、扇融为一体，既有 的曲调，也有灵动轻盈（yíng）的舞步。那一抹“崴”的舞蹈动作，不仅是嵩明花灯独有的艺术符号，更是嵩明人民生产劳作中“挑担子”生活场景的艺术升华。演员们动作 ，姿态轩昂，让人由衷（zhōng）地赞叹。每至佳节庆典，全村男女老少便会身着盛装，欢聚一堂。跳花灯能辟邪驱灾、祈福迎祥，传递着内心的喜悦与对未来美好生活的祈愿。 如今，花灯已然成为了一盏照亮嵩明文化的明灯，彰显了嵩明人的文化自信。在传承与创新并重的今天，嵩明县政府因地治宜，鼓励并促进开展“花灯进校园”活动，让花灯这门古老的艺术成功远离了 的泥潭，在嵩明的青少年中焕发新生。 5.文中注音不正确的一项 　 　 A.宛（wǎn） B.悄（qiāo） C.盈（yíng） D.衷（zhōng） 6.文中加点词语有错别字的一项是 　 　 A.颂扬 B.辟邪 C.彰显 D.因地治宜 7.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 　 　 A.记载 一波三折 娴熟 平淡 B.记叙 抑扬顿挫 熟悉 平庸 C.记载 抑扬顿挫 娴熟 平庸 D.记叙 一波三折 熟悉 平淡 8.文中画线句子有语病，修改正确的一项是 　 　 A.嵩明，自古以来便是云南花灯艺术的发源地，被誉为“花灯之乡”。 B.嵩明，自古以来便是云南花灯艺术，被誉为“花灯之乡”的美名。 C.嵩明，自古以来便是云南花灯艺术的发源地，被誉为“花灯之乡”的美名。 D.嵩明，自古以来便是云南花灯艺术，有“花灯之乡”的美名。 三、（24-25·八上·云南昆明师范专科学校附中·期末）阅读下面的文段，完成1-4题 ①建设美丽河湖，指的是提升河湖保护治理成效，系统构建人水和谐的生态环境、健康生活的休闲环境、流域文化的传承环境。滇池素有“高原明珠”的______，流域面积广，水系发达，河道纵横，主要入湖河流有35条。自古以来，昆明人逐水而居，城市依河湖而建，形成城市与水系共生的格局。 ②昆明市着力推进滇池流域美丽河湖建设，不断______河湖防洪安全、生态安全，优化周边设施体系，改造河道景观，保留秀颀（qí）乔木，补种缺失植被，形成柳岸长堤、水杉倒影、芦苇荡漾、河流植被相互映衬的特色景观。增加市民健身娱乐设施，设置观景平台、亲水平台等，打造美丽、舒适、生态河岸线。船房河、乌龙河、大观河等河道已成为______的网红打卡地，吸引大批市民休闲游逛。盘龙江两岸的蓝花楹花海美丽壮观，春风轻拂，花瓣雨簌簌（sù）而下；沿江______历史记载（zài）的“昆明四景”——商山樵唱、灞桥烟柳、云津夜市、官渡渔灯，游人络绎不绝，兴（xìng）味盎然。 ③昆明深度挖掘历史资源，因地置宜开展“夜游盘龙江”“徒步母亲河”“最美母亲河摄影”等主题活动。通过政府开展形式多样的主题活动，使市民更加热爱身边的母亲河。 9．文中注音不正确的一项是（   ） A．秀颀（qí） B．簌簌（sù） C．记载（zài） D．兴（xìng）味 10．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．映衬 B．游逛 C．络绎不绝 D．因地置宜 11．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．名声    巩固    景美人和    惊现 B．美誉    巩固    景美人和    重现 C．名声    夯实    天时地利    重现 D．美誉    夯实    天时地利    惊现 12．对文中画线句的修改，恰当的一项是（   ） A．通过开展形式多样的主题活动，使市民更加热爱身边的母亲河。 B．政府通过开展形式多样的主题活动，市民更加热爱身边的母亲河。 C．通过政府开展形式多样的主题活动，更加热爱身边的母亲河。 D．政府通过开展形式多样的主题活动，使市民更加热爱身边的母亲河。 四、（24-25·八上·云南玉溪市·期末）阅读下面文字，按要求完成小题。 2024年11月3日上午，玉溪抚仙湖半程马拉松在万众瞩目下鸣枪开赛，万名跑友共聚澄江，感受“最美赛道”。一步一景一画卷，移步换景画中游。湖水如镜，倒映着远处的山峦与苍穹。湖面帆船点点与碧波相映成趣，绚烂夺目的七彩花与碧水蓝天 ，远处尖山的轮廓在阳光下显得格外清晰。 这场马拉松是一场速度与耐力的 体验，也是一场精神与心灵的拔涉，更是一次人与自然和谐共处的美好感受。跑友们在这片炽热的土地上， 着运动带来的快乐。筋疲力尽仍然全力以赴，不遗余力只为挑战自我。脸颊的汗水与倔强的眼神，共同绘就了一幅不屈不挠的画卷。 跑一场“马”，识一座城。澄江，历史文化底蕴深厚，旅游资源丰富，具有 的水文化、渔文化、古生物文化、古滇国文化。近几年，年轻人对家乡与日俱增的自豪感和归属感，大多源于本地历史文化的了解。赛事的喧嚣渐渐平息，但属于抚仙湖的故事却远未结束。 13. 文中注音不正确的一项是 A. 峦（luán） B. 炽（chì） C. 颊（jiá） D. 倔（juè） 14. 文中加点词语有错别字的一项是 A. 万众瞩目 B. 拔涉 C. 筋疲力尽 D. 喧嚣 15. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 A. 交相辉映 比较 体验 独树一帜 B. 交相辉映 较量 享受 得天独厚 C. 相辅相成 较量 体验 得天独厚 D. 相辅相成 比较 享受 独树一帜 16. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是 A. 家乡对年轻人与日俱增的自豪感和归属感，大多源于本地历史文化的了解。 B. 年轻人对家乡与日俱增的归属感和自豪感，大多源于本地历史文化的了解。 C. 年轻人对家乡与日俱增的自豪感和归属感，大多源于对本地历史文化的了解。 D. 年轻人对家乡与日俱增的归属感和自豪感，大多源于对本地历史文化的了解。 五、（24-25·八上·云南昭通市·期末）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化支撑的事业难以持续长久。文艺作品______其内容和形式怎么变，但都万变不离其宗，即在本质上都是精神产品，都是以______高尚精神、铸魂育人为根本归依的。 鲁迅的伟大并不仅仅在于他出版了多少本书、发表了多少篇文章，而在于他敏锐的眼光和犀利的笔锋皆无不深深地洞穿人性的本质和社会的底蕴。他创作时精心斟酌每一个字符，打破思想禁锢，使其作品沉淀（diàn）出深刻内涵。那些文字似锐不可当（dāng）的利刃，穿透一切伪饰，镌（juàn）刻在中国人的灵魂深处。这不仅使他的作品在反映生活时每每都能入目三分、______，而且更使他的思想在几乎每一字里行间都放射着穿透一切伪饰而直达灵魂深处的犀光。在他的光辉______下，同时代许多人都显得黯然失色。他被大家推崇（chóng），成为毛泽东所说的中国现代社会的“第一等圣人”，成为大家公认的“民族英雄”“民族魂”。 17. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 淀（diàn） B. 当（dāng） C. 镌（juàn） D. 崇（chóng） 18. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 斟酌 B. 禁锢 C. 入目三分 D. 黯然失色 19. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 不论 彰显 振聋发聩 映照 B. 不论 显示 震耳欲聋 照耀 C. 虽然 彰显 震耳欲聋 映照 D. 虽然 显示 振聋发聩 照耀 20. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 他敏锐的眼光和犀利的笔锋皆无不深深地穿透人性的本质和社会的底蕴。 B. 他敏锐的眼光和犀利的笔锋无不深深地洞穿人性的本质和社会的底蕴。 C. 他敏锐的眼光和犀利的笔锋皆没有深深地洞穿人性的本质和社会的底蕴。 D. 他敏锐的眼光和犀利的笔锋不得不深深地洞穿人性的本质和社会的底蕴。 一、（24-25·八上·云南曲靖市·期末）阅读下面文字，按要求完成问题。 块泽河，属南盘江水系，发源于云南省曲靖市富源县，流经大河镇、营上镇，再流入富村镇，然后进入罗平县境内，最后与九龙河_______，注入南盘江。 由于大自然的_______，块泽河河道蜿（wān）蜒，两岸重峦叠障、悬崖峭壁、怪石嶙（lín）峋，造就一道独特的峡谷奇观。 时至深秋，峡谷两旁仍枝繁叶茂，峡谷内的山峦、河流与山上的植物_______，形成一幅生动的自然画卷。 在块泽河干流中游三岔河至块泽河大桥河段内，建起一座大坝。大坝蓄（chù）积了一汪清水，大有“高峡出平湖”的味道，站在大坝上，可以看到山水相连、天山相接，_______。 块泽河上还有另一奇景就是“桥上桥”。旧桥于清乾隆四十九年以巨石做桥墩，后因旧桥出现垮塌在原来老石拱桥上方新建钢筋混凝土空腹式箱型拱桥，新建的大桥位于老桥之上，形成一古一新两桥存的独特景观。 在大桥旁边，有建于巨石之上、嵌（qiàn）于峭壁之中的观音寺，建筑主体三面临崖，只能凿壁道，通往寺中，该寺也成为块泽河畔一道亮丽的风景。 1.文中注音不正确的一项是（ ） A. 蜿（wān） B. 嶙（lín） C. 蓄（chù） D. 嵌（qiàn） 2.文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 重峦叠障 B. 枝繁叶茂 C. 桥墩 D. 临崖 3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 会合 鬼斧神工 相得益彰 美不胜收 B. 汇合 鬼斧神工 交相辉映 美不胜收 C. 会合 巧夺天工 交相辉映 美轮美奂 D. 汇合 巧夺天工 相得益彰 美轮美奂 4.对文中画线句子的病因分析，正确的一项是（ ） A. 语序不当 B. 搭配不当 C. 句式杂糅 D. 成分残缺 二、（24-25·八上·云南昭通市昭阳区·期末）语文知识积累 秀颀（qí）的缅桂树，枝头坠满带着雨珠的桂花，在暮年时节依然散发着 的情味。它们静静地伫立着，仿佛要 住秋风的肆虐（nǜe），不让这即将濒（bīng）临凋零的美景过早地消逝。每一朵花都惟妙惟肖地展现着生命的姿态，晶莹的雨珠如同颗颗珍珠，在花瓣上轻轻滚动，闪耀着动人的光泽。这景象并没有挑衅我的思乡之情，也没有唤起我对故人的怀念。我的心，只是软软的，被这雨后的细桂花所触动，被这自然之美所深深吸引。 这是一种由衷的感动，一种无法言说的欣喜。它不是故乡山水带来的熟悉感，也不是亲人朋友带来的温暖感，而是一种更为纯粹，更为直接的触动。仿佛这雨珠，这花香，这苍劲的枝干，都镌刻着岁月的痕迹，诉说着自然的奥妙。我仿佛置身于这雨后山林之中，与这自然生命 一体，感受着它蓬（péng）勃的生命力，感受到它宁静的美好。我为这自然的馈赠深深着迷，并心生喜悦。 我仿佛能听到这朵朵雨中细桂在向我倾诉，倾诉着它们为之掸精竭虑盛开的一生，倾诉着它们在生命尽头依然绽放的美丽。而我， 静静地感受着这份美好，这份来自自然深处的情味。旌旗般的桂花树枝在雨中轻轻摇曳，如同在为这无声的序幕奏响一曲曼妙的乐幸。 5.文中注音不正确的一项是（ ） A.秀颀（qí） B.肆虐（nǜe） C.濒（bīng）临 D.蓬（péng）勃 6.文中加点词语有错别字的一项是（ A.缀满 B.挑衅 C.镌刻 D.掸精竭虑 7·文中横线上应填人的词语，最恰当的一项是（ A.浓郁 遏制 融为 只是 B.浓厚 遏制 溶为 只是 C.浓厚 控制 融为 还是 D.浓郁 控制 溶为 还是 8.文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A.并为之深深着迷，我为这自然的馈赠心生喜悦。 B.我为这自然的馈赠而心生喜悦，并为之深深着迷。 C.我因为这自然的馈赠而心生喜悦，并且深深地被它迷住了。 D.我为这自然的馈赠而心生喜悦，并为之深深地迷恋。 三、（24-25·八上·云南楚雄州·期末）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 菌子是大山对巍山古城人的美丽馈（kuì）赠。 云南大理的巍山古城，群山环抱，山上出产各种各样的野生菌子。每年夏天，通过采菌人带回古城的菌子，让整个古城都氤氲着醉人的菌香。 今年的雨季来得有些早。几阵透雨过后，山上的菌子就__________地从覆盖着松针、落叶的地面和草丛中破土而出。乡亲们上山采菌子，很快，青头菌、见手青、鸡油菌等各种菌子便在古城的菜市场和菌子集市现身。它们形态各异、色彩多样，或堆放在篮子里，或随意堆在碧绿的叶子上，__________出混着泥土味的特殊清香。 蒸菌子，蒸的大多是鸡枞，尤其是黑鸡枞。鸡枞味极鲜腴（yù），黑鸡枞的味道更是香过鸡肉，堪称一绝。 我也喜食菌子。如果我在出菌季不吃上几顿，就觉得仿佛辜负了大山的盛（shèng）情。我从小在江边长大，对菌子__________了解，所以对那些来自大山的宝贝充满了好奇，每每去逛菌子集市，都少不了向乡亲们__________菌子的特性和食用方法。 除了日常吃法，巍山古城的人们还热衷于吃野生菌火锅。有的自己在家煮，也很简单，炖一锅鸡汤，买几样野生菌，再准备一些肉类，烩在一起煮，再佐以调料，就是一锅鲜香美味的家庭火锅。有的则喜欢约上亲戚、朋友到外面吃。在出菌季，很多饭店、酒店都会推出特色野生菌火锅，家家都是顾客盈（yíng）门。那时节，古城的大街小巷里飘荡的浓郁菌香让路人淘醉，也让古城里的人们多了一份满足、一种幸福。 9. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 馈（kuì） B. 腴（yù） C. 盛（shèng） D. 盈（yíng） 10. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 覆盖 B. 辜负 C. 热衷 D. 淘醉 11. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 迫不及待 散发 缺乏 询问 B. 刻不容缓 散发 缺失 询问 C. 迫不及待 散播 缺乏 质问 D. 刻不容缓 散播 缺失 质问 12. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 通过采菌人带回古城的菌子，每年夏天让整个古城都氤氲着醉人的菌香。 B. 每年夏天，采菌人带回古城的菌子，让整个古城都氤氲着醉人的菌香。 C. 每年夏天，因为采菌人带回古城的菌子，让整个古城都氤氲着醉人的菌香。 D. 因为采菌人带回古城的菌子，每年夏天让整个古城都氤氲着醉人的菌香。 四、（24-25·八上·云南大理白族自治州·期末）阅读下面文字，按要求完成1～4题。 在那段战火纷飞的年代，无数的英雄豪杰挺身而出，他们用血肉之躯撑起了一个国家，堪称顶天立地的勇士。面对敌人的残酷暴行，面对侵略者的野心，有的人选择了退缩，选择了明哲保身，对同胞的苦难无动于衷。然而，那些真正的英雄们却截然不同，他们怀着满腔的热血与倔强，在枪林弹雨中奋勇向前，毫不畏惧。 就像那狼牙山上的五位壮士，他们站在悬崖之巅，身姿犹如顶天立地的巨人，背后是辽阔的山河，头顶是高远的云霄。那一刻，他们的眼神中满是坚定与决绝，心中燃烧着对祖国、对人民深沉的爱，那是无论如何都不会被磨灭的信念。 即使他们的身躯坠落山谷，但他们的精神永垂不朽，穿越悠悠岁月，一直激励着一代又一代的中华儿女。 13. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 撑(chēng) B. 截(jié) C. 倔(juè) D. 沉(chén) 14. 文中加点词有错别字的一项是（ ） A. 顶天立地 B. 无动于衷 C. 悬崖 D. 云霄 15. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 热爱 奋勇向前 坚强 信念 B. 热血 奋勇向前 坚定 信念 C. 热爱 一如既往 坚定 信心 D. 热血 一如既往 坚强 信心 16. 下面对文中划线句子病因分析正确的一项是（ ） A. 搭配不当 B. 句式杂糅 C. 语义重复 D. 成分残缺 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $