专题02 Units 3～4 重点词汇句型语法&写作通用表达（期末复习知识清单）八年级英语上学期新教材译林版

专题02 Units 3~4 重点词汇句型语法&写作通用表达 Unit 3 重点单词 28个重点四会词 词性转换 11组词的变化 重点短语 20个重点短语 重点句型 9个重点句子 重点语法 1．as...as的用法 2．反身代词 单元写作 谈论如何学习英语 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 1.learner n. 学习者 2.fish vi. 钓鱼,捕鱼 3.journey n. 旅程,旅行 4.single adj. 单个的;单身的 5.against prep. 逆,反对 6.guide vt. 指导;给某人领路(或导游) 7.talent n. 天资,才能;有才能的人 8.century n. 世纪;百年 9.himself pron. 他自己 10.return vt. 归还 11.curious adj. 好奇的 12.further adv. 更远;较远 13.Italian n. 意大利语;意大利人 14.themselves pron. 他们(她们,它们)自己 15.conversation n. 交谈,谈话 16.record vt. & vi. 录制 vt. 记录 17.possible adj. 可能的 18.sentence n. 句子 19.grammar n. 语法 20.slowly adv. 慢速地，缓慢地 21.text n. 文本；文章 22.whole n. 全部；整个 23.speech n. 演讲；说话的能力 24.aloud adv. 出声地；大声地 25.correctly adv. 正确地 26.spelling n. 拼写 27.repeat vt. 重复 28.tourist n. 游客，观光者 重点词汇词性转换 1.feed vt. 为……提供食物;喂养→ fed(过去式)→ fed(过去分词) 2.successful adj. 有成效的;成功的→ success n. 成功→ succeed v. 成功 3.inventor n. 发明家→ invent vt. 发明→ invention n. 发明 4.print n. 印刷行业→ print v. 印刷→ printer n. 印刷工,印刷商;打印机 5.storm n. 暴风雨→ stormy adj. 有暴风雨的 6.countless adj. 数不尽的→ count v. 数数 7.greatness n. 伟大→ great adj. 伟大的 8.translate vt. & vi. 翻译→ translation n. 翻译→ translator n. 翻译家 9.badly adv. 严重地，厉害地→ worse(比较级)→ worst(最高级) 10.yourself pron. 你自己→ yourselves pron. 你们自己 11.pronounce vt. 发音→ pronunciation n. 发音 重点短语 1.fall behind 落后 2.have strong drive to learn 有强烈的学习动力 3.manage our time well 管理好我们的时间 4.a lifelong learner 终身学习者 5.set ... apart 使……突出,使……与众不同 6.teach himself自学 7.in order to 为了 8.(be) curious about 对……感到好奇 9.come as no surprise 不足为奇 10.for free 免费 11.play an important role 发挥重要作用 12.spend as much time as possible reading 尽可能多花时间阅读 13.rather than 而不是 14.do it the right way 以正确的方式做这件事 15.some tips on how to learn English 一些关于如何学习英语的建议 16.try to use English in your daily life 尽量在你的日常生活中使用英语 17.find it difficult to study grammar 发现学习语法很难 18.improve my language skills 提高我的语言技能 19.focus on 专注于 20.to one’s surprise 令某人惊讶的是 7 / 10 学科网（北京）股份有限公司 重点句型 1.Give a man a fish and you feed him for a day. Teach a man to fish and you feed him for a lifetime. 授人以鱼,不如授人以渔。 2.A journey of a thousand miles begins with a single step. 千里之行,始于足下。 3.Studying is like rowing a boat against moving water; if you don’t move forward, you will fall behind. 学习如逆水行舟，不进则退。 4.I couldn’t agree more. 我非常赞成。 5.His greatness goes further than that. 他的伟大之处不止于此。 6.A slashie is someone good at many different jobs. “斜杠族”是指擅长许多不同工作的人。 7.I think you can try listening to English as often as possible. 我认为你可以试着尽可能经常听英语。 8.Today, there are more and more chances for people to develop their interests in different areas. 如今，人们有越来越多的机会培养自己在不同领域的兴趣。 9.Practice makes perfect. 熟能生巧。 重点语法 as...as的用法 一． as...as与not as/so...as 用法 例句 当我们想表达"和……一样"时,常用"as + 形容词原级/副词原级+ as"结构。 This park is as large as that one.这个公园和那个公园一样大。 He studies as hard as his brother.他学习和他弟弟一样努力。 当我们想表达"和……不一样,不如/不及……"时,常用"not as/so + 形容词原级/副词原级+ as"结构。 I'm not as/so tall as him. 我没有他高。 二． not as/so...as与比较级结构之间的转换 　　"not as/so...as"结构意为 "不及,不如……",也可以用比较级结构来转换。 Cycling is not as/so dangerous as diving. =Cycling is less dangerous than diving. =Diving is more dangerous than cycling.骑自行车没有潜水危险。 Jim doesn't run as/so fast as my sister. =Jim runs more slowly than my sister. =My sister runs faster than Jim.吉姆没有我妹妹跑得快。 反身代词 一． 反身代词的分类 　　反身代词即人称代词的反身形式。它所指代的人或物与主语一致,在句中可以起到强调的作用。反身代词的分类如下: 　数 人称　　 单数 复数 第一人称 myself ourselves 第二人称 yourself yourselves 第三人称 himself/herself/itself themselves 二． 反身代词的用法 用法 例句 作及物动 词(短语) 的宾语　 经常用在enjoy、 teach、 hurt、 introduce、dress、 express、 help、 look after等后面。 Daniel teaches himself Japanese now.丹尼尔现在在自学日语。 作介词 的宾语 用在介词by、 to、 for等后面。 Lily bought a skirt for herself yesterday.莉莉昨天给自己买了一条短裙。 作同位语 作主语或宾语的同位语时,起强调作用,意为"本人,本身,亲自"。 He himself is a teacher.他本人就是一名教师。 You'd better ask your sister herself.你最好去问问你姐姐本人。 常见的含有反身代词的短语 　　teach oneself 自学　　　　　　　 learn…by oneself 自学 say to oneself 自言自语 by oneself 独立地,独自 help oneself to… 自己取(食物等) take care of oneself 照顾自己 look after oneself 照顾自己 enjoy oneself 玩得愉快 hurt oneself 伤害自己 lose oneself in… 沉迷于…… introduce oneself 自我介绍 dress oneself给自己穿衣服 单元写作通用表达&范文背诵 本单元的写作任务是谈论如何学习英语。写作内容通常要求能根据文字提示介绍学习的方法或能针对他人学习中遇到的困难，给出合理化的建议。 【写作技巧】 谈论如何学习的常用表达方式有： It isn't easy to learn English well. Why don't you join. .? The more you read, the faster you'll be. You can/should.. It's the best way to improve your English. 【写作应用】 假如你是 Lin Wei,你的笔友李磊在学习英语中遇到了困难，请你给他发一封e-mail, 向他提供几条学习英语的建议。 要求：（1）词数 80左右； （2）条理清楚，语意连贯，字迹工整。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【思路点播】 步骤 构思 列纲 1 表面自己对英语学习的观点 I know it isn't easy to learn English well,but I have some suggestions that help. 2 分述建议 Well,why don't you join an English club? Having conversations with friends is helpful, and also you can watch English-language TV: 3 鼓励笔友 I believe you'll be good at English if you work hard at it! 【经典范文】 Dear Li Lei, I know it isn't easy to learn English well, but I have some suggestions that help. You said you couldn't understand people when they talked fast. Well, why don't you join an English club? You can get much listening practice there. Having conversations with friends is helpful ,and also you can watch English-language TV. It's the best way to improve your English. I believe you'll be good at English if you work hard at it! Yours, Lin Wei Unit 4 重点单词 20个重点四会词 词性转换 10组词的变化 重点短语 17个重点短语 重点句型 8个重点句子 重点语法 1.祈使句 2.should和had better 单元写作 写关于自己DIY的故事 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 1.mooncake n. 月饼 2.rose n. 玫瑰(花) 3.tape n. 胶带 vt. 用胶带粘贴 4.glue n. 胶,胶水 vt. (用胶水)黏合,粘贴 5.mistake n. 错误 6.instead adv. 反而 7.course n. 课程 8.mess n. 杂乱,不整洁 9.impossible adj. 不可能的 10.nearly adv. 几乎,差不多,将近 11.paint n. 油漆;绘画颜料 12.everywhere adv. & pron. 到处 13.mark n. 标记;分数 14.brush n. 刷子;画笔 15.instructions n.[pl.] 用法说明 16.method n. 方法 17.dry vi. & vt. (使)变干;(把……)弄干 18.reduce vt. & vi. 减少 19.waste n. 浪费;废料 20.finger n. (手套的)指部;手指 重点词汇词性转换 1.shelf n. 架子→ shelves(复数) 2.complete adj. 完成,结束;全部的→ incomplete adj. 不完整的 3.crazy adj. 狂热的;迷恋的→ craziness n. 狂热 4.unlucky adj. 不幸的,不顺利的→ luck n. 运气 5.surprised adj. 惊奇的,感到意外的→ surprising adj. 令人惊奇的→ surprise v. 使惊奇,使感到意外 6.dangerous adj. 危险的→ danger n. 危险 7.usual adj. 通常的,寻常的→ unusual adj. 不寻常的 8.tie vt. (用线,绳等)系,拴,绑,捆→ tying(现在分词)→ untie vt. 解开 9.product n. 产品→ production n. 生产 10.joy n. 乐趣;高兴→ joyful adj. 高兴的,令人愉快的 重点短语 1.put together a shelf 组装一个架子 2.cut out the flower shapes 剪出花朵形状 3.be crazy about 热衷于 4.make a mistake 犯了一个错误 5.put up 挂 6.fill the room with water 弄得房间里到处都是水 7.in a mess 乱七八糟 8.catch one’s eye 引起某人注意 9.be good at repairing and making things 擅长修理和制作东西 10.hand the tools to me 把工具递给我 11.mix the paint well 把颜料充分混合 12.tidy up 整理;收拾 13.tie it with thread 用线把它系上 14.stay the same colour as before 保持和以前一样的颜色 15.not only ... but also ... 不仅……而且…… 16.reduce waste 减少浪费 17.bring me great joy 给我带来极大的快乐 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 重点句型 1.He didn’t stop trying to fix things on his own. 他没有停止试图独自修理东西。 2.One day, he found my room in a mess, with books all over my bed. 有一天,他发现我的房间乱糟糟的,我的床上到处都是书。 3.A floor lamp there caught my eye. 那里的一盏落地灯引起了我的注意。 4.Now he knows his way around all kinds of DIY. 现在他对各种 DIY 都非常熟悉。 5.Cut cards out of pieces of paper with a pair of scissors. 用一把剪刀从几张纸上剪出卡片。 6.Don’t mix them up. 别把它们弄混了。 7.You’d better not get too much paint on the brush. 你最好不要把太多颜料涂在刷子上。 8.Tie-dyeing is not only a form of art but also a lifestyle. 扎染不仅是一种艺术形式,也是一种生活方式。 重点语法 祈使句 　　当我们向他人发出命令、提出要求或建议时,常使用祈使句。祈使句一般省略主语you,以动词原形开头。根据句子开头动词的不同,常把祈使句分为以下几种: Do型 肯定式 行为动词原形+其他. Put up your hand, please. 请举手。 否定式 Don't+行为动词原形+其他. Don't play with fire. 不要玩火。 Be型 肯定式 Be+表语+其他. Be careful next time. 下次小心。 否定式 Don't+be+表语+其他. Don't be late next time.下次不要迟到。 Let型 肯定式 Let+人称代词宾格+动词原形+其他. Let me help you carry the heavy box.让我帮你拿这个重箱子吧。 否定式 Don't+let+人称代词宾格+动词原形+其他. Don't let him do that.不要让他做那件事。 Let+人称代词宾格+not+动词原形+其他. Let him not go there with his father.让他不要和他父亲去那儿。 无动词 祈使句 This way,please!请这边走! No smoking!禁止抽烟! had better 词汇 用法 例句 should 意为"应当,应该",表达责任、义务、劝告等,没有人称、数和时态的变化。 We should do what the teacher told us.我们应该按老师说的去做。 had better 常简写为’d better 意为"最好",表示劝告、建议,其否定式为had better not。 You'd better go to hospital at once.你最好立即去医院(看病)。 You'd better not forget to do your homework.你最好别忘了做家庭作业。 单元写作通用表达&范文背诵 本单元的话题是“自己动手做”，Task写作部分要求写关于自己DIY的故事，写作时，首先根据写作提示介绍自己动手做东西的起因，其次详细描述自己动手做东西的过程和结果，可借助first,next,then,finally等词进行描述，最后写出自己的感想，同时表达自己的希望。 2.常用句型 (1)Do you know how to make it? (2)First...Next...Then...Finally... (3)It is very easy/delicious... (4)We had fun working together. (5)It took me...minutes/hour(s) to finish (6)I made some mistakes when 3.思路点拨 审题 体裁 记叙文 话题 DIY小故事 时态 以一般过去时为主 人称 第一人称 段落布局 一．开门见山：DIY的原因(可用短语：Mum’s birthday is coming,so I decide to...I kept it secret because...) 二．详细DIY的过程：(详细信息) 制作生日卡片的步骤(可用短语：First....Next... Then...Finally....) 三.表达感受 希望(可用短语：I hope she will love it.) 经典例题 以“A DIY story”为题，用英语写一篇短文，介绍自己的一次DIY的经历，词数90词左右，内容必须包括以下要点，但不要逐条翻译，可以适当发挥。 ①妈妈的生日要到了，做一张生日卡片送给妈妈并保密，给妈妈一个惊喜。 ②取一张干净的白色卡片，将其对折(fold it in half)，在封面上画一幅画并剪一幅贴在封面上；在卡片里面写上祝福的话语。 ③自己的感受 A DIY story Mum’s birthday is coming,so I decide to make a birthday card for her by myself. I kept it secret because I wanted to give her a surprise.It took me two hours to finish.First,I took a piece of clean white card.Then I folded it in half. Next,I used some colour pens to draw a beautiful picture on the cover and paint it.What’s more,I cut out a picture of colourful flowers with scissors and stuck it beside the picture on the cover.Finally,I wrote down some words inside the card；I wrote “Happy Birthday,Mum!” and “ I love you forever” This is the first card I made for Mum.I hope she will love it. $专题02 Units 3~4 重点词汇句型语法&写作通用表达 Unit 3 重点单词 28个重点四会词 词性转换 11组词的变化 重点短语 20个重点短语 重点句型 9个重点句子 重点语法 1．as...as的用法 2．反身代词 单元写作 谈论如何学习英语 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 1. n. 学习者 2. vi. 钓鱼,捕鱼 3. n. 旅程,旅行 4. adj. 单个的;单身的 5. prep. 逆,反对 6. vt. 指导;给某人领路(或导游) 7. n. 天资,才能;有才能的人 8. n. 世纪;百年 9. pron. 他自己 10. vt. 归还 11. adj. 好奇的 12. adv. 更远;较远 13. n. 意大利语;意大利人 14. pron. 他们(她们,它们)自己 15. n. 交谈,谈话 16. vt. & vi. 录制 vt. 记录 17. adj. 可能的 18. n. 句子 19. n. 语法 20. adv. 慢速地，缓慢地 21. n. 文本；文章 22. n. 全部；整个 23. n. 演讲；说话的能力 24. adv. 出声地；大声地 25. adv. 正确地 26. n. 拼写 27. vt. 重复 28. n. 游客，观光者 重点词汇词性转换 1.feed vt. 为……提供食物;喂养→ (过去式)→ (过去分词) 2.successful adj. 有成效的;成功的→ n. 成功→ v. 成功 3.inventor n. 发明家→ vt. 发明→ n. 发明 4.print n. 印刷行业→ v. 印刷→ n. 印刷工,印刷商;打印机 5.storm n. 暴风雨→ adj. 有暴风雨的 6.countless adj. 数不尽的→ v. 数数 7.greatness n. 伟大→ adj. 伟大的 8.translate vt. & vi. 翻译→ n. 翻译→ n. 翻译家 9.badly adv. 严重地，厉害地→ (比较级)→ (最高级) 10.yourself pron. 你自己→ pron. 你们自己 11.pronounce vt. 发音→ n. 发音 重点短语 1. 落后 2. 有强烈的学习动力 3. 管理好我们的时间 4. 终身学习者 5. 使……突出,使……与众不同 6. 自学 7. 为了 8. 对……感到好奇 9. 不足为奇 10. 免费 11. 发挥重要作用 12. 尽可能多花时间阅读 13. 而不是 14. 以正确的方式做这件事 15. 一些关于如何学习英语的建议 16. 尽量在你的日常生活中使用英语 17. 发现学习语法很难 18. 提高我的语言技能 19. 专注于 20. 令某人惊讶的是 7 / 10 学科网（北京）股份有限公司 重点句型 1. . 授人以鱼,不如授人以渔。 2. . 千里之行,始于足下。 3. . 学习如逆水行舟，不进则退。 4.I . 我非常赞成。 5.His greatness . 他的伟大之处不止于此。 6.A slashie is someone many different jobs. “斜杠族”是指擅长许多不同工作的人。 7.I think you can English . 我认为你可以试着尽可能经常听英语。 8.Today, there are chances for people to their in different areas. 如今，人们有越来越多的机会培养自己在不同领域的兴趣。 9. . 熟能生巧。 重点语法 as...as的用法 一． as...as与not as/so...as 用法 例句 当我们想表达"和……一样"时,常用"as + 形容词原级/副词原级+ as"结构。 This park is that one.这个公园和那个公园一样大。 He studies his brother.他学习和他弟弟一样努力。 当我们想表达"和……不一样,不如/不及……"时,常用"not as/so + 形容词原级/副词原级+ as"结构。 I'm him. 我没有他高。 二． not as/so...as与比较级结构之间的转换 　　"not as/so...as"结构意为 "不及,不如……",也可以用比较级结构来转换。 Cycling is not as/so dangerous as diving. =Cycling is dangerous than diving. =Diving is dangerous than cycling.骑自行车没有潜水危险。 Jim doesn't run as/so fast as my sister. =Jim runs slowly than my sister. =My sister runs than Jim.吉姆没有我妹妹跑得快。 反身代词 一． 反身代词的分类 　　反身代词即人称代词的反身形式。它所指代的人或物与主语一致,在句中可以起到强调的作用。反身代词的分类如下: 　数 人称　　 单数 复数 第一人称 第二人称 第三人称 二． 反身代词的用法 用法 例句 作及物动 词(短语) 的宾语　 经常用在enjoy、 teach、 hurt、 introduce、dress、 express、 help、 look after等后面。 Daniel teaches himself Japanese now.丹尼尔现在在自学日语。 作介词 的宾语 用在介词by、 to、 for等后面。 Lily bought a skirt for herself yesterday.莉莉昨天给自己买了一条短裙。 作同位语 作主语或宾语的同位语时,起强调作用,意为"本人,本身,亲自"。 He himself is a teacher.他本人就是一名教师。 You'd better ask your sister herself.你最好去问问你姐姐本人。 常见的含有反身代词的短语 　　 自学　　　　　　　 自学 自言自语 独立地,独自 自己取(食物等) 照顾自己 照顾自己 玩得愉快 伤害自己 沉迷于…… 自我介绍 给自己穿衣服 单元写作通用表达&范文背诵 本单元的写作任务是谈论如何学习英语。写作内容通常要求能根据文字提示介绍学习的方法或能针对他人学习中遇到的困难，给出合理化的建议。 【写作技巧】 谈论如何学习的常用表达方式有： It isn't easy to learn English well. Why don't you join. .? The more you read, the faster you'll be. You can/should.. It's the best way to improve your English. 【写作应用】 假如你是 Lin Wei,你的笔友李磊在学习英语中遇到了困难，请你给他发一封e-mail, 向他提供几条学习英语的建议。 要求：（1）词数 80左右； （2）条理清楚，语意连贯，字迹工整。 【思路点播】 步骤 构思 列纲 1 表面自己对英语学习的观点 I know it isn't easy to learn English well,but I have some suggestions that help. 2 分述建议 Well,why don't you join an English club? Having conversations with friends is helpful, and also you can watch English-language TV: 3 鼓励笔友 I believe you'll be good at English if you work hard at it! 【经典范文】 Dear Li Lei, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Lin Wei Unit 4 重点单词 20个重点四会词 词性转换 10组词的变化 重点短语 17个重点短语 重点句型 8个重点句子 重点语法 1.祈使句 2.should和had better 单元写作 写关于自己DIY的故事 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 1.____________n. 月饼 2.____________n. 玫瑰(花) 3.____________n. 胶带 vt. 用胶带粘贴 4.____________n. 胶,胶水 vt. (用胶水)黏合,粘贴 5.____________n. 错误 6.____________adv. 反而 7.____________n. 课程 8.____________n. 杂乱,不整洁 9.____________adj. 不可能的 10.____________adv. 几乎,差不多,将近 11.____________n. 油漆;绘画颜料 12.____________adv. & pron. 到处 13.____________n. 标记;分数 14.____________n. 刷子;画笔 15.____________n.[pl.] 用法说明 16.____________n. 方法 17.____________vi. & vt. (使)变干;(把……)弄干 18.____________vt. & vi. 减少 19.____________n. 浪费;废料 20.____________n. (手套的)指部;手指 重点词汇词性转换 1.shelf n. 架子→ ____________(复数) 2.complete adj. 完成,结束;全部的→ ____________adj. 不完整的 3.crazy adj. 狂热的;迷恋的→ ____________n. 狂热 4.unlucky adj. 不幸的,不顺利的→ ____________n. 运气 5.surprised adj. 惊奇的,感到意外的→ ____________adj. 令人惊奇的→ ____________v. 使惊奇,使感到意外 6.dangerous adj. 危险的→ ____________n. 危险 7.usual adj. 通常的,寻常的→ ____________adj. 不寻常的 8.tie vt. (用线,绳等)系,拴,绑,捆→ ____________(现在分词)→ ____________vt. 解开 9.product n. 产品→ ____________n. 生产 10.joy n. 乐趣;高兴→ ____________adj. 高兴的,令人愉快的 重点短语 1.________________________组装一个架子 2.________________________剪出花朵形状 3.________________________热衷于 4.________________________犯了一个错误 5.________________________ 挂 6.________________________弄得房间里到处都是水 7.________________________乱七八糟 8.________________________引起某人注意 9.________________________擅长修理和制作东西 10._______________________把工具递给我 11.________________________把颜料充分混合 12.________________________整理;收拾 13.________________________用线把它系上 14.________________________保持和以前一样的颜色 15.________________________不仅……而且…… 16.________________________减少浪费 17.________________________给我带来极大的快乐 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 重点句型 1.He didn’t ____________________________________. 他没有停止试图独自修理东西。 2.One day, he found my room ____________ with books ____________my bed. 有一天,他发现我的房间乱糟糟的,我的床上到处都是书。 3.A floor lamp there________________________. 那里的一盏落地灯引起了我的注意。 4.Now he ____________________________________DIY. 现在他对各种 DIY 都非常熟悉。 5.____________________________________ a pair of scissors. 用一把剪刀从几张纸上剪出卡片。 6.Don’t ________________________. 别把它们弄混了。 7.You’d better not ____________________________________. 你最好不要把太多颜料涂在刷子上。 8.Tie-dyeing is ____________________________________. 扎染不仅是一种艺术形式,也是一种生活方式。 重点语法 祈使句 　　当我们向他人发出命令、提出要求或建议时,常使用祈使句。祈使句一般省略主语you,以动词原形开头。根据句子开头动词的不同,常把祈使句分为以下几种: Do型 肯定式 行为动词原形+其他. ____________your hand, please. 请举手。 否定式 Don't+行为动词原形+其他. ____________ with fire. 不要玩火。 Be型 肯定式 Be+表语+其他. ____________next time. 下次小心。 否定式 Don't+be+表语+其他. ____________ next time.下次不要迟到。 Let型 肯定式 Let+人称代词宾格+动词原形+其他. ____________you carry the heavy box.让我帮你拿这个重箱子吧。 否定式 Don't+let+人称代词宾格+动词原形+其他. ____________ him do that.不要让他做那件事。 Let+人称代词宾格+not+动词原形+其他. ____________ there with his father.让他不要和他父亲去那儿。 无动词 祈使句 ____________,please!请这边走! ____________!禁止抽烟! had better 词汇 用法 例句 should 意为"应当,应该",表达责任、义务、劝告等,没有人称、数和时态的变化。 We ____________do what the teacher told us.我们应该按老师说的去做。 had better 常简写为’d better 意为"最好",表示劝告、建议,其否定式为had better not。 You____________go to hospital at once.你最好立即去医院(看病)。 You____________ forget to do your homework.你最好别忘了做家庭作业。 单元写作通用表达&范文背诵 本单元的话题是“自己动手做”，Task写作部分要求写关于自己DIY的故事，写作时，首先根据写作提示介绍自己动手做东西的起因，其次详细描述自己动手做东西的过程和结果，可借助first,next,then,finally等词进行描述，最后写出自己的感想，同时表达自己的希望。 2.常用句型 (1)Do you know how to make it? (2)First...Next...Then...Finally... (3)It is very easy/delicious... (4)We had fun working together. (5)It took me...minutes/hour(s) to finish (6)I made some mistakes when 3.思路点拨 审题 体裁 记叙文 话题 DIY小故事 时态 以一般过去时为主 人称 第一人称 段落布局 一．开门见山：DIY的原因(可用短语：Mum’s birthday is coming,so I decide to...I kept it secret because...) 二．详细DIY的过程：(详细信息) 制作生日卡片的步骤(可用短语：First....Next... Then...Finally....) 三.表达感受 希望(可用短语：I hope she will love it.) 经典例题 以“A DIY story”为题，用英语写一篇短文，介绍自己的一次DIY的经历，词数90词左右，内容必须包括以下要点，但不要逐条翻译，可以适当发挥。 ①妈妈的生日要到了，做一张生日卡片送给妈妈并保密，给妈妈一个惊喜。 ②取一张干净的白色卡片，将其对折(fold it in half)，在封面上画一幅画并剪一幅贴在封面上；在卡片里面写上祝福的话语。 ③自己的感受 A DIY story Mum’s birthday is coming,so I decide to make a birthday card for her by myself. $