高一数学上学期第三次月考卷(沪教版必修第一册1.1~5.3,高效培优·提升卷)

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精品解析文字版答案
2025-12-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第一册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.27 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 3456高考数学研究院
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55270299.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年高一数学上学期第三次月考卷 提升卷·全解全析 (考试时间:120分钟,分值:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:沪教版必修第一册1.1~5.3。 一、填空题:本题共12小题,第1题~第6题每小题4分,第7题~第12题每小题5分,共54分。 1.已知函数的定义域为,则的定义域为 【答案】 【难度】0.65 【知识点】具体函数的定义域、抽象函数的定义域 【分析】由题设结合抽象函数,根式与分式的意义列出关于x的不等式计算即可得解. 【详解】因为函数的定义域为, 所以要使函数有意义, 则,所以, 所以函数定义域为. 故答案为:. 2.若幂函数在上是增函数,则实数 . 【答案】 【难度】0.4 【知识点】根据函数是幂函数求参数值、由幂函数的单调性求参数 【分析】结合幂函数的定义以及单调性求值. 【详解】是幂函数,所以,解得或; 当时,,在上递增,符合题意; 当时,,在上递减,不符合题意; 综上所述,. 故答案为: 3.已知函数,则 . 【答案】 【难度】0.65 【知识点】求分段函数解析式或求函数的值、指数幂的化简、求值、对数的概念判断与求值、求对数函数在区间上的值域 【分析】根据分段函数的解析式结合指、对数的运算性质求解即可. 【详解】因为,则, 且, 所以 故答案为:. 4.化简 . 【答案】 【难度】0.94 【知识点】指数幂的化简、求值 【分析】利用指数运算求解即得. 【详解】. 故答案为: 5.已知对数函数(且)的图象经过点,且该函数图象经过点,则实数的值是 . 【答案】9 【难度】0.94 【知识点】求对数函数的解析式 【分析】根据点在图象上可求出,进而可求解. 【详解】因为对数函数(且)的图象经过点, 所以解得, 所以, 因为该函数图象经过点,所以解得, 故答案为:9. 6.方程的解集为 . 【答案】 【难度】0.65 【知识点】对数的运算、对数函数单调性的应用 【分析】先确定的范围,再利用对数的运算性质对方程合理变形,结合对数函数单调性转化为,求解出但不在范围内,最后得到原方程解集为即可. 【详解】由题意得,解得,,解得, 因为, 所以, 则, 由对数函数性质得 在上单调递增, 可得,解得,不在范围内,故原方程的解集为. 故答案为: 7.若,则取得最小值时, . 【答案】 【难度】0.65 【知识点】对数的运算、基本不等式求和的最小值、基本不等式“1”的妙用求最值 【分析】先根据对数运算的性质计算出与的关系式,再利用乘“1”法与基本不等式计算即可. 【详解】由 可整理得,得, 所以, 当且仅当即时取等号,结合,解得, 故答案为:. 8.已知函数的定义域为R,则函数的值域为 【答案】 【难度】0.65 【知识点】复杂(根式型、分式型等)函数的值域、求指数函数在区间内的值域、一元二次不等式在实数集上恒成立问题、已知函数的定义域求参数 【分析】由题意在R上恒成立,求得,再结合指数函数、分式型函数的性质求的值域. 【详解】由题设知,在R上恒成立, 所以,则,故, 所以在上单调递增,故. 故答案为: 9.若函数(且),任取,且,都有,则实数a的取值范围是 . 【答案】 【难度】0.85 【知识点】定义法判断或证明函数的单调性、根据分段函数的单调性求参数、由指数(型)的单调性求参数 【分析】根据给定条件,利用单调性定义确定函数的单调性,再利用分段函数,结合指数函数单调性列式求解. 【详解】由任取,且,都有,得函数在上单调递增, 而函数,则,解得, 所以实数a的取值范围是. 故选: 10.函数在区间上为严格增函数,则实数的取值范围是 . 【答案】 【难度】0.94 【知识点】根据函数的单调性求参数值、已知二次函数单调区间求参数值或范围 【分析】表示出二次函数的对称轴,然后列出不等式即可求解. 【详解】开口向下的二次函数的对称轴是, 因为函数在区间上为严格增函数, 所以,解得. 故答案为:. 11.若三个非零且互不相等的实数满足和,则称构成一组“有序好数对”;已知集合,则由中的三个元素组成的所有“有序好数对”的个数为 . 【答案】50 【难度】0.4 【知识点】集合新定义 【分析】结合“有序好数对”的定义,确定的关系:和,结合所给集合找出符合条件的数组即可. 【详解】由三个非零且互不相等的实数,满足,且满足, 可得,消去,并整理得, 所以(舍去)或,此时有. 在集合中,三个元素组成的所有数对必为整数对, 所以必为2的倍数,且,则有, 故这样的数对共50组. 故答案为:50. 12.高斯,著名的数学家、物理学家、天文学家,是近代数学奠基者之一,享有“数学王子”之称.函数为高斯函数,其中表示不超过实数的最大整数,如,,已知关于的不等式的解集为,则实数的取值范围为 . 【答案】 【难度】0.4 【知识点】由一元二次不等式的解确定参数、函数新定义 【分析】不等式可化为,分三类情况讨论解集,由不等式的解集为,求的取值范围. 【详解】不等式,即, 方程,可得或, 当时,不等式为,解得,所以,不合题意; 当时,,由,解得, 由不等式的解集为,所以有,解得; 当时,,由,解得, 由不等式的解集为,所以有,解得. 综上,的取值范围为. 故答案为: 二、选择题:本题共4小题,第13题、第14题每小题4分,第15题、第16题每小题5分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 13.已知上海市评选市级三好学生时,申报条件之一为:申报者须获得区级三好学生资格.若甲同学是松江区的一名高中生,则“甲是上海市级三好学生”是“甲是松江区级三好学生”的(   ) A.必要非充分条件 B.充分非必要条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】判断命题的充分不必要条件 【分析】根据评选规则,由充分条件、必要条件的概念判断即可. 【详解】根据评选规则:若同学甲是市级三好学生,则同学甲必须是区级三好学生, 但是同学甲是区级三好学生不一定能评上市级三好学生, 所以“甲是上海市级三好学生”是“甲是松江区级三好学生”的充分非必要条件. 故选:B 14.下列选项中的两个函数表示同一函数的是(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】具体函数的定义域、判断两个函数是否相等 【分析】由函数的定义域和解析式逐一判断即可. 【详解】A:定义域为,的定义域为,故A错误; B:定义域为,的定义域为,故B错误; C:两函数的定义域都为,又,所以两个函数表示同一函数,故C正确; D:当时,无意义,而,故D错误; 故选:C 15.已知是定义在上的偶函数,若任意且时,恒成立,且,则满足的实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【难度】0.4 【知识点】定义法判断或证明函数的单调性、函数奇偶性的定义与判断、根据函数的单调性解不等式、由函数奇偶性解不等式 【分析】由条件构造函数,依次判断函数的单调性和奇偶性,将待解不等式转化为,再利用,将其化成,即可利用单调性和奇偶性解决. 【详解】由可得,即, 设,则有,因,则在上单调递增, 又是定义在上的偶函数,,故为上的偶函数. 由可得, 而,即, 由函数的单调性和奇偶性,可得,解得. 故选:A. 16.我们把形如的函数称为“囧函数”,因其函数图像类似于汉字“囧”字,并把其与y轴的交点关于原点的对称点称为“囧点”,以“囧点”为圆心凡是与“囧函数”有公共点的圆,皆称之为“囧圆”,则当时,所有的“囧圆”中,面积的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】函数图象的应用、求二次函数的值域或最值、函数新定义 【分析】根据题意,求得“囧点”坐标,当“囧圆”与在x轴上方曲线相切时,可得圆心到函数图象的最小距离,进而可求得“囧圆”的面积,当“囧圆”与图象的下支相切时,可得切点坐标,即可求得“囧圆”的面积,分析即可得答案. 【详解】当时,, 令,解得,则“囧点”为,作出图象,如下图所示: 当“囧圆”与在x轴上方曲线相切时,不妨设在第一象限的切点为, 则其到“囧点”的距离 =, 当,即时,解得或(舍), 所以当时,,此时 “囧圆”的面积, 当“囧圆”与图象的下支相切时,且切点为, 此时半径,此时 “囧圆”的面积, 所以所有的“囧圆”中,面积的最小值为. 故选:B 【点睛】解题的关键是理解题意,通过“囧函数”、 “囧点”、 “囧圆”的定义,考查函数图象与性质、圆的性质等知识,遇到新定义问题时,需耐心读题,分析特点,按照新定义所给信息进行分析,计算,属中档题. 三、解答题:本题共5小题,共18分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.已知集合. (1)若,求集合; (2)若,求实数的取值范围; (3)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3)或 【难度】0.65 【知识点】根据集合的包含关系求参数、根据交集结果求集合或参数、根据并集结果求集合或参数 【分析】(1)由绝对值不等式求解; (2)解不等式求出集合,再根据列不等式组即可求解; (3)求出方程的两根分别为,讨论,,时集合,结合,即可求解. 【详解】(1)当时, 则. (2)因为, , 又,则,所以,解得:, 所以实数的取值范围为:; (3)由可得:, 当时,,此时,而, 若,则满足题意, 当时,,不等式解集为,此时满足, 所以符合题意; 当时,,此时,而, 若,则或,解得或,则或, 综上所述:实数的取值范围为:或. 18.已知函数的表达式为,且(). (1)求实数的值,并判断函数的奇偶性; (2)判断函数的单调性,并证明; (3)解关于的不等式. 【答案】(1),偶函数 (2)上单调递减,在上单调递增,证明见解析 (3) 【难度】0.65 【知识点】求函数的单调区间、函数奇偶性的定义与判断、根据函数的单调性解不等式、由函数奇偶性解不等式 【分析】(1)根据,求解的解析式,按照求解实数a的值即可;再根据奇偶性的定义判断与的关系即可得奇偶性; (2)分离函数,用定义即可判断的单调性; (3)再结合单调性与奇偶性解不等式即可. 【详解】(1), 故,即. ,为偶函数,证明如下: 的定义域为,关于原点对称, 所以为偶函数. (2)在上单调递减.在上单调递增.下面证明: 设,,且.计算: 因为,,且,所以,,,. 那么,即,所以. 根据函数单调性的定义可知,函数在上单调递减. 又因为是偶函数,所以在上单调递增. (3)因为,所以, 由得, 由函数的性质得:, 则, 解得:. 故该不等式的解集为. 19.已知函数是定义在上的奇函数,满足,当时,有. (1)求函数的解析式; (2)判断函数在上的单调性,并用单调性的定义证明; (3)解不等式. 【答案】(1); (2)证明见解析; (3). 【难度】0.65 【知识点】定义法判断或证明函数的单调性、由奇偶性求函数解析式、根据函数的单调性解不等式、由函数奇偶性解不等式 【分析】(1)由奇函数,结合分段函数思想来求解即可; (2)利用定义法来作差证明函数的单调性; (3)利用函数的奇偶性和单调性以及定义域来求解不等式即可. 【详解】(1)由函数是定义在上的奇函数,则, 所以, 再由,可得,即, 所以当时,, 当时,由奇函数可得:, 综上可得:当时,; (2)任取,不妨设, 则 , 因为,所以,即, 又因为,所以,即, 所以有, 根据定义有函数在上单调递增; (3)由函数是定义在上的奇函数,可得, 又因为函数在上的单调递增, 所以,解得, 即不等式的解集为. 20.当前,机器人产业蓬勃发展,正极大改变着人类生产和生活方式,为经济社会发展注入强劲动能.2022年,工业和信息化部等十七部门印发了《“机器人+”应用行动实施方案》,《方案》指出,到2025年,制造业机器人密度较2020年应实现翻番,服务机器人、特种机器人行业应用深度和广度应显著提升,机器人促进经济社会高质量发展的能力应明显增强.某动力电池生产企业为提高产能,计划投入6300万元购买一批智能工业机器人,使用该批智能机器人后的前年,设备维护成本共万元,每年电池销售收入为6700万元,设使用该批智能机器人后,前年的总盈利额为万元. (1)写出关于的函数关系式,并指出的取值范围; (2)使用若干年后,对该批智能机器人的处理方案有两种. 方案一:当总盈利额达到最大值时,将该批智能机器人以2000万价格处理; 方案二:当年平均盈利额达到最大值时,将该批智能机器人以4800万元的价格处理.问哪种方案更合理?并说明理由. 【答案】(1) (2)方案二更合理,理由见解析 【难度】0.65 【知识点】利用二次函数模型解决实际问题、基本不等式的实际应用 【分析】(1)根据题意,列出函数关系式即可; (2)分别计算出方案一与方案二的总盈利,然后比较,即可得到结果. 【详解】(1)由题意,. (2)方案一:总盈利额, 当时,, 若此时处理掉智能机器人,总盈利为万元; 方案二:年均盈利额(万元), 当且仅当时,年平均盈利额最大,若此时处理掉智能机器人, 总盈利为万元. 两方案总利润都是13200万元,但方案二用时更短,则方案二更合理. 21.若函数在其定义域内给定区间上存在实数满足,则称函数是区间上的“平均值函数”,是它的一个均值点. (1)已知函数的表达式是,判断函数是否是区间上的“平均值函数”,并说明理由; (2)已知函数的表达式是,若函数是区间上的“平均值函数”,求实数的取值范围: (3)已知函数的表达式是,其中为正整数,函数是区间(为正整数)上的“平均值函数”,1是函数的一个均值点,求所有满足条件实数对. 【答案】(1)是,理由见解析 (2) (3) 【难度】0.65 【知识点】求对数型复合函数的定义域、函数新定义 【分析】(1)利用“平均值函数”的定义判断即可. (2)利用“平均值函数”的定义列式,求出在有解的范围即可. (3)利用“平均值函数”的定义及均值点列式,推理求出即可. 【详解】(1)依题意,,存在成立, 所以是区间上的“平均值函数”. (2)依题意,存在,知, 即,则, 由,得,则在有解, 不妨令,得, 于是,解得, 所以实数的取值范围是. (3)依题意,,则,且, 则, 即,于是,而,则, 解得,又,且,则当时,成立, 所以是满足条件的实数对. 【点睛】关键点点睛:求解本题的关键在于理解题中所给“平均值函数”的定义,为使函数为平均值函数,必存在实数,满足,注意此处不取端点值,根据所给函数解析式,列出等式,化为常见函数,进行求解即可. / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高一数学上学期第三次月考卷 提升卷·参考答案 一、填空题:本题共12小题,第1题~第6题每小题4分,第7题~第12题每小题5分,共54分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 50 二、选择题:本题共4小题,第13题、第14题每小题4分,第15题、第16题每小题5分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 13 14 15 16 B C A B 三、解答题:本题共5小题,共18分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.【答案】(1),(2),(3)或 【难度】0.65 【知识点】根据集合的包含关系求参数、根据交集结果求集合或参数、根据并集结果求集合或参数 【分析】(1)由绝对值不等式求解; (2)解不等式求出集合,再根据列不等式组即可求解; (3)求出方程的两根分别为,讨论,,时集合,结合,即可求解. 【详解】(1)当时, 则. (2)因为, , 又,则,所以,解得:, 所以实数的取值范围为:; (3)由可得:, 当时,,此时,而, 若,则满足题意, 当时,,不等式解集为,此时满足, 所以符合题意; 当时,,此时,而, 若,则或,解得或,则或, 综上所述:实数的取值范围为:或. 18.【答案】(1),偶函数,(2)上单调递减,在上单调递增,证明见解析,(3) 【难度】0.65 【知识点】求函数的单调区间、函数奇偶性的定义与判断、根据函数的单调性解不等式、由函数奇偶性解不等式 【分析】(1)根据,求解的解析式,按照求解实数a的值即可;再根据奇偶性的定义判断与的关系即可得奇偶性; (2)分离函数,用定义即可判断的单调性; (3)再结合单调性与奇偶性解不等式即可. 【详解】(1), 故,即. ,为偶函数,证明如下: 的定义域为,关于原点对称, 所以为偶函数. (2)在上单调递减.在上单调递增.下面证明: 设,,且.计算: 因为,,且,所以,,,. 那么,即,所以. 根据函数单调性的定义可知,函数在上单调递减. 又因为是偶函数,所以在上单调递增. (3)因为,所以, 由得, 由函数的性质得:, 则, 解得:. 故该不等式的解集为. 19.【答案】(1);(2)证明见解析;(3). 【难度】0.65 【知识点】定义法判断或证明函数的单调性、由奇偶性求函数解析式、根据函数的单调性解不等式、由函数奇偶性解不等式 【分析】(1)由奇函数,结合分段函数思想来求解即可; (2)利用定义法来作差证明函数的单调性; (3)利用函数的奇偶性和单调性以及定义域来求解不等式即可. 【详解】(1)由函数是定义在上的奇函数,则, 所以, 再由,可得,即, 所以当时,, 当时,由奇函数可得:, 综上可得:当时,; (2)任取,不妨设, 则 , 因为,所以,即, 又因为,所以,即, 所以有, 根据定义有函数在上单调递增; (3)由函数是定义在上的奇函数,可得, 又因为函数在上的单调递增, 所以,解得, 即不等式的解集为. 20.【答案】(1),(2)方案二更合理,理由见解析 【难度】0.65 【知识点】利用二次函数模型解决实际问题、基本不等式的实际应用 【分析】(1)根据题意,列出函数关系式即可; (2)分别计算出方案一与方案二的总盈利,然后比较,即可得到结果. 【详解】(1)由题意,. (2)方案一:总盈利额, 当时,, 若此时处理掉智能机器人,总盈利为万元; 方案二:年均盈利额(万元), 当且仅当时,年平均盈利额最大,若此时处理掉智能机器人, 总盈利为万元. 两方案总利润都是13200万元,但方案二用时更短,则方案二更合理. 21.【答案】(1)是,理由见解析,(2),(3) 【难度】0.65 【知识点】求对数型复合函数的定义域、函数新定义 【分析】(1)利用“平均值函数”的定义判断即可. (2)利用“平均值函数”的定义列式,求出在有解的范围即可. (3)利用“平均值函数”的定义及均值点列式,推理求出即可. 【详解】(1)依题意,,存在成立, 所以是区间上的“平均值函数”. (2)依题意,存在,知, 即,则, 由,得,则在有解, 不妨令,得, 于是,解得, 所以实数的取值范围是. (3)依题意,,则,且, 则, 即,于是,而,则, 解得,又,且,则当时,成立, 所以是满足条件的实数对. 【点睛】关键点点睛:求解本题的关键在于理解题中所给“平均值函数”的定义,为使函数为平均值函数,必存在实数,满足,注意此处不取端点值,根据所给函数解析式,列出等式,化为常见函数,进行求解即可. 3 / 6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高一数学上学期第三次月考卷 提升卷·考试版 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:沪教版必修第一册1.1~5.3。 一、填空题:本题共12小题,第1题~第6题每小题4分,第7题~第12题每小题5分,共54分。 1.已知函数的定义域为,则的定义域为 2.若幂函数在上是增函数,则实数 . 3.已知函数,则 . 4.化简 . 5.已知对数函数(且)的图象经过点,且该函数图象经过点,则实数的值是 . 6.方程的解集为 . 7.若,则取得最小值时, . 8.已知函数的定义域为R,则函数的值域为 9.若函数(且),任取,且,都有,则实数a的取值范围是 . 10.函数在区间上为严格增函数,则实数的取值范围是 . 11.若三个非零且互不相等的实数满足和,则称构成一组“有序好数对”;已知集合,则由中的三个元素组成的所有“有序好数对”的个数为 . 12.高斯,著名的数学家、物理学家、天文学家,是近代数学奠基者之一,享有“数学王子”之称.函数为高斯函数,其中表示不超过实数的最大整数,如,,已知关于的不等式的解集为,则实数的取值范围为 . 二、选择题:本题共4小题,第13题、第14题每小题4分,第15题、第16题每小题5分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 13.已知上海市评选市级三好学生时,申报条件之一为:申报者须获得区级三好学生资格.若甲同学是松江区的一名高中生,则“甲是上海市级三好学生”是“甲是松江区级三好学生”的(   ) A.必要非充分条件 B.充分非必要条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件 14.下列选项中的两个函数表示同一函数的是(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 15.已知是定义在上的偶函数,若任意且时,恒成立,且,则满足的实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 16.我们把形如的函数称为“囧函数”,因其函数图像类似于汉字“囧”字,并把其与y轴的交点关于原点的对称点称为“囧点”,以“囧点”为圆心凡是与“囧函数”有公共点的圆,皆称之为“囧圆”,则当时,所有的“囧圆”中,面积的最小值为(    ) A. B. C. D. 三、解答题:本题共5小题,共18分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.已知集合. (1)若,求集合; (2)若,求实数的取值范围; (3)若,求实数的取值范围. 18.已知函数的表达式为,且(). (1)求实数的值,并判断函数的奇偶性; (2)判断函数的单调性,并证明; (3)解关于的不等式. 19.已知函数是定义在上的奇函数,满足,当时,有. (1)求函数的解析式; (2)判断函数在上的单调性,并用单调性的定义证明; (3)解不等式. 20.当前,机器人产业蓬勃发展,正极大改变着人类生产和生活方式,为经济社会发展注入强劲动能.2022年,工业和信息化部等十七部门印发了《“机器人+”应用行动实施方案》,《方案》指出,到2025年,制造业机器人密度较2020年应实现翻番,服务机器人、特种机器人行业应用深度和广度应显著提升,机器人促进经济社会高质量发展的能力应明显增强.某动力电池生产企业为提高产能,计划投入6300万元购买一批智能工业机器人,使用该批智能机器人后的前年,设备维护成本共万元,每年电池销售收入为6700万元,设使用该批智能机器人后,前年的总盈利额为万元. (1)写出关于的函数关系式,并指出的取值范围; (2)使用若干年后,对该批智能机器人的处理方案有两种. 方案一:当总盈利额达到最大值时,将该批智能机器人以2000万价格处理; 方案二:当年平均盈利额达到最大值时,将该批智能机器人以4800万元的价格处理.问哪种方案更合理?并说明理由. 21.若函数在其定义域内给定区间上存在实数满足,则称函数是区间上的“平均值函数”,是它的一个均值点. (1)已知函数的表达式是,判断函数是否是区间上的“平均值函数”,并说明理由; (2)已知函数的表达式是,若函数是区间上的“平均值函数”,求实数的取值范围: (3)已知函数的表达式是,其中为正整数,函数是区间(为正整数)上的“平均值函数”,1是函数的一个均值点,求所有满足条件实数对. / 学科网(北京)股份有限公司 $

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