内容正文:
否有时间?
境。(要素2分,寓意2分。言之有理即可)
10.(3分)示例:妈妈,我理解您担心我的学习,希望我多花
7.(4分)[示例]画面内容:两只乌鸦喝水,瓶子里的水不
时间提高成绩的心情。但是了解民俗活动不仅能帮助
多,一只乌鸦衔石子想通过增高水位喝到水,另一只乌鸦
我理解课本里的传统文化知识,还能让我在写作文时有
用吸管直接喝到了水,衔石子的乌鸦说:“你这家伙怎么
更多素材。我保证周末先完成作业,再抽空查阅资料,
不按套路出牌?”启示:遇到问题要学会运用创新思维,选
不会耽误学习,您看可以吗?
择简单的方法解决,不能墨守成规。(描述画面内容2
11.①VR眼镜重400g~600g,长期佩戴有患颈椎病、视疲劳
分,启示2分)
的风险,它适合学生上课长时间佩戴吗
8.(2分)示例一:××(称呼),你(您)从学校南面正门进来
②VR眼镜能够带给人沉浸式体验,但是也会影响用户
(进去),向东行至实验楼前,再向北直行经过宿舍楼,继
区分虚拟与现实的能力,这对学生的长远发展是弊大于
续直行就到了艺体中心。
利还是利大于弊
示例二:××(称呼),你(您)从学校正门进来(进去),向右
12.(3分)示例:王老师,您好!我是九年级(1)班的班长。
转行至实验楼前,再左转后直行经过宿舍楼,继续直行就
我们班将在下周三9时于学校礼堂举办“辉煌的史
到了艺体中心。(称呼0.5分,准确描述出路线得1分,
诗一弘扬东北抗联精神诗歌朗诵”比赛,诚邀您担任
表达清晰得0.5分。走其他路线言之成理,均可酌情
此次活动的评委,请问您有时间吗?我们期待您的到
给分)
来。(人称、语气1分:内容准确1分:语言连贯1分)
9.(4分)[示例]同学们,班史编写流程为:首先征集书名
13.(3分)示例:我方认为莲花应列人“花中四君子”。它
封面、内容(1分),书名和封面需择优选取(1分),内容征
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,且正直不苟、豁达大
集后要分类筛选并进行文字编辑(1分),然后进行装帧
度,这种不随世俗同流合污、洁身自爱的品质正是君子
设计,最后排版成书(1分)。(超过字数要求的情扣分)
的象征。
专题四活动策划与设计
14.(4分)示例:当深海的核潜艇震撼了世界海洋,当强大1.(2分)①实地参观壮锦织造工坊/观看壮锦技艺相关视
的国防力量护佑着中华大地,是他,隐姓埋名,殚精竭
频②实地探访侗族风雨桥/邀请古建筑专家到校做讲
虑,谱写中国核潜艇研发的传奇;是他,矢志不渝,坚守
座/到木工坊里体验榫卯制作工艺
初心,撑起民族科技自强的脊梁。他是祖国忠诚的战
2.(2分)①班级荣誉②示例:墨痕凝师恩笔迹藏少年
士,是中华民族璀璨的星光一一黄旭华!
3.(3分)②决赛:各小组选拔出的选手进行决赛,评选出
专题三图文转述
一、二、三等奖。活动意义:“家国情怀”主题演讲比赛
1.(3分)表头:[表1]优良家风的重要地位
不仅能够让学生深入了解国家的历史文化和民族精神」
结论:[表1]绝大多数青年认同家风对个人成长和社会风
还能够激发他们的爱国情感,增强民族自豪感和责任感。
气具有深远影响
同时,活动也为学生提供了一个展示自我、锻炼口才和思
[表2]家长重言传身教是传承优良家风的核心途径
维能力的平台,有助于提升学生的综合素质。
2.(2分)示例:多数学生了解红色研学活动且期待较高。
4.(4分)①参与者需连续7天完成每日阅读计划,让阅读习
3.(3分)示例:南通冬天平均气温与夏天平均气温相差较
惯/氛围/兴趣如春芽般破土②书花/香盛放/绽放/满
大,四季分明(1分):每月平均最高气温和最低气温相差
园—阅读成果校园展示(每空2分,意思对即可)
不大,气候温和(1分);全年阴雨天气天数较多,雨水充
专题五全国其他高频考点备考
沛(1分)
(一)仿写、补写、拟写(含宣传语、广告语)
4.(2分)A
1.(2分)示例一:青春是一团燃烧的烈火,在时代浪潮中跳
5.(4分)示例一:我选取第①张图片。可爱的熊猫左臂轻
跃,促使青年们拼搏奋进、建设国家。
放腹部悠然地躺着,边用吸管吮吸杯子里的酸梅汤,边美
示例二:青春是一支灵动的画笔,在山河画卷上挥洒,助
滋滋地想:真是神清气又爽。大熊猫化身节气文化宣传
力梦想家勾勒蓝图、描绘未来
员,提醒人们夏至喝酸梅汤。图片反映了中国人根据节2.(2分)是为河流护一脉澄澈是为天空守一片湛蓝
气合理饮食的生活智慧。
3.(2分)传承(发扬、学习等)科学家精神
示例二:我选取第②张图片。图中憨态可掬的熊猫头戴4.(2分)示例:踏访雕梁画栋,解开岁月密码
小帽手挥彩带,站在豌豆糕上翩翩起舞,开心地说:“食豌5.(2分)示例一:火魔无情,吞噬绿色家园:你我有责,争做
豆糕,防病又开胃”。豌豆糕清凉解暑,体现出顺时节而
森林卫士。
为的生活理念。
示例二:让绿色拥抱大地,让火灾远离森林。
示例三:我选取第③张图片。头戴小帽的大熊猫满脸萌6.(2分)示例一:与A协作共生,以能力铸就不可替代。
态,目光炯炯,双手扒着一颗果肉晶莹的荔枝,唱着“甜关
示例二:善用AI辅助,提升自我核心竞争力。
荔枝,健体又益智”,告诉人们夏至要食荔枝。妙趣横生
(二)信息提取、概括与材料探究
的图片表达了人们希望身体健康、头脑聪慧的美好愿望。
1.(4分)示例:我校开展丰富多样、生动有趣的课间展示活
6.(4分)示例:中国环境标志由青山、绿水、太阳及十个圆
动(重点信息齐全3分,语言简洁1分。意思相近即可)
环组成。青山、绿水、太阳是人类赖以生存的环境,十个2.(2分)示例一:人生(生活、工作)需要争取和奋斗才能走
圆环环环相扣,寓意为全民携手保护人类赖以生存的环
向成功。
50
参考答案及解析·广西语文
一战成名新中考
示例二:只有争取和奋斗,才能活得更有价值和意义。
5.(4分)
3.(2分)示例:向自然学习,可以造福人类。(答出尊重自
征稿启事
然、顺应自然、学习自然得1分:答出给人类带来的积极
为弘扬现代诗歌,鼓励个性化创作,培养热爱生活
影响得1分。意思相近即可)
的态度,中学生写作网络社交平台“十二公里”面向全市
4.(2分)示例:①开发者通过技术优化,融入透明性和可验
中学生征稿。具体要求如下:
证性机制,从而防止虚假信息的产生和传播。②有关部
①征稿主题是“一段芳华,见证一个时代”,要求
门应推出相关法律法规,及时惩治利用A1制造并传播虚
原创。
假信息的行为。
②征稿日期:2025年10月5日一2025年12月10
(三)应用文写作
日,请自留底稿。来稿请寄:《十二公里》编辑部(××具
1.(4分)
体地址)。
请假条
③参赛作品将在“十二公里”作文平台上展示并开
尊敬的张老师:
放自由点评。
我因身体不适,无法参加此次“传统文化漫校园”主
《十二公里》编辑部
题综合性实践活动,需要请假一天,望您批准。
×年×月×日
此致
6.(4分)
敬礼!
倡议书
学生:××
亲爱的游客们:
×年×月×日
一言一行显文明,一举一动系传承。为了营造良好
2.(4分)
的参观氛围,提高大家的文物保护意识,我们向每一位
留言条
游客发出如下倡议:
尊敬的先生(女士):
①请勿在文物建筑上涂写、刻画,不触摸展品,保持
您好,我是××中学的一名学生,今天放学途中不慎
适当参观距离。
刮擦了您的车,致车子左侧产生一道划痕及左侧后视镜
②自觉维护环境卫生,不随地丢弃垃圾,不在祠内
损坏,我在车子旁等了约半小时没有见您回来,无法及
饮食或大声喧哗。
时赔偿。对不起!我愿意赔偿您的损失,我的联系电
让我们共同努力,携手守护好柳侯祠的历史风貌及
话:X×。
其丰富的文化底蕴。
××
柳侯公园管理处
×年×月×日
×年×月×日
3.(4分)
7.(4分)
通知
感谢信
各位老师、同学们:
尊敬的×x学校领导:
学校将邀请市心理协会专家李老师来我校,为全校
您好!
师生做“学会调节情绪,拥抱阳光生活”的主题讲座。时
在贵校的大力支持下,我院第五期“骄阳伴志愿
间是2025年5月25日下午3点,地点在学校报告厅
成长‘暑’你行”暑假志愿服务活动已圆满结束。贵校小
欢迎大家积极参加!
广同学在服务期间表现尤为突出,充分展现了当代青年
校学生会
志愿者的优秀品质。
2025年5月20日
该同学工作认真负责,主动承担门诊导诊、秩序维
护等工作,以热情、耐心的态度服务每一位患者:在协助
4.(4分)
医护人员时,展现出良好的沟通能力和奉献精神。其出
邀请函
色的表现不仅为医院工作提供了有力支持,更赢得了医
尊敬的王影老师:
护人员和患者的一致好评。
振华中学话剧社将于2025年12月15日下午15:00
特此,对小广同学提出表扬,并衷心感谢贵校培养
在学校艺术中心举办“街头巷尾的戏剧人生”主题讲座。
出如此优秀的学生。希望该同学继续保持奉献精神,在
我们久仰您在戏剧方面的专业素养,特邀请您担任本次
未来的学习和生活中取得更大进步。
讲座的主讲人。希望您能在百忙之中抽出时间莅临指
此致
导,与同学们分享戏剧知识与见解。期待您的到来!
敬礼!
振华中学话剧社
广西桂东人民医院团委
2025年12月10日
×年×月×日
参考答案及解析·广西语文
51一战成名新中考
专题五全国其他高频考点备考(近3年未考)
(一)仿写、补写、拟写(含宣传语、广告语)
技巧点拨
内容一致
[①仿句需与例句话题一致,保持内在联系和相互衔接
结构对应
②结构与例句保持一致,复句关系、单句结构、短语结构均需匹配
仿写
明确修辞
感情色彩
仿句与例句需使用相同的修辞手法,感情色彩和语言风格与例句保持一致
注意事项
第一部分
仿句与例句不能雷同、用词不能重复;题干是否有其他限制
总起与总结句
(开头、结尾)
总起句:领起或概括的作用;总结句:顺延、解释、总结的作用
补写
中间句补写
补写过渡句或照应句,承上启下,前后照应,保持文段和谐统一
积累运用
主题明确
拟写(含宣传
语言简洁
体现活动意义,紧扣(宣传广告)主题;语言简洁易懂,贴近生活
语、广告词)
巧用修辞
[①使用对偶、比喻、拟人等修辞手法,增加号召力和感染力
创意积极
②积极健康,富有创意,具有亲和力
针对训练
1.仿照例句,以“青春”为话题,进行仿写。(2分)
做起
例句:家国情怀是一盏明亮的航灯,在茫茫大海上
闪耀,指引游子们心系故乡、回归港湾。
4.小西想组队寻访古建筑,请帮他拟一条宣传语,激
发同学们探寻古建筑的兴趣。(2分)
2.学校开展以“绿色低碳,携手同行”为主题的演讲
比赛,下面是小文演讲稿中的部分内容,请你在横5.请拟写一条森林防火公益广告语。要求:主题鲜
线上帮他补写两个句子,使之与画波浪线的句子构
明,形象生动,不超过25字。(2分)》
成排比。(2分)
当森林在电锯声中鸣咽,当河流因污染而失
色,当气候因碳排放紊乱,我们的地球亟待拯救。6.[2025广东模拟精选]班级开展了对人工智能的专
践行绿色低碳,是为大地添一抹盎然
题研究活动,同学们看完下面材料,讨论起“A会
和人抢饭碗吗”,有的同学认为AI只是辅助,有的
让我们携手同行,用行动汇聚力量,守护这颗蔚蓝
同学认为应提升自已。请你结合讨论和以下材料,
色星球,奔赴灿烂明天!
拟写一则具有启迪意义的宣传语,帮助同学们消除
3.在横线处补写恰当的语句,使语段语意完整连贯。
疑虑。(20字以内)(2分)
(2分)
有危机感了吗?可能被DeepSeek取代的I0种职业
科学家精神是科技工作者在长期科学实践中
①技术员工作:程序员、软件工程师、数据分析师;
积累的宝贵精神财富。新时代更需要继承发扬以
②媒体员工作:广告、内容创作、技术写作、新闻;
国家民族命运为己任的爱国主义精神,更需要继续
③法律员工作:法律或律师助理:④市场研究分析
发扬以爱国主义为底色的科学家精神。少年强则
师;⑤教师;⑥财务;⑦交易员;⑧平面设计师;
科技强,科技强则中国强。激发青少年科学兴趣,
⑨会计师:0客服人员。
培养科技后备人才,是不断增强国家科技竞争力的
基础。因此,站在新的历史节点上,我们要从自身
积累运用与名著·广西语文
55
(二)信息提取、概括与材料探究
技巧点拨
找关键信息或导语(通常找第一段或第一句话)
拟写新
闻标题
根据新闻“六要素”,筛选主要信息,即何时、何地、何事、何人、何故、如何
采用“人物+事件”或“人物+时间+地点+事件”的格式进行概括,语言简洁,注意字数
第
分析题干要求,明确信息类型(如事件原因、主要措施、人物特点等)
部分
单则材料:关注材料的标题、首尾段、每
精准审题,锚定方向
段首尾句,以及明显的总结性、观点性语
确定材料范围
句,尽量以材料原句作答
单则或多则)
多则材料:了解每则材料的主题和核心内
累运
容,可采用分类归纳的方法,作答时要全
面涵盖各则材料的关键内容
信息提取
与概括
速读材料,把握全貌
构建材料整体框架,知晓主题与主要内容
精读剖析,提取关键]一根据题目要求关注特定表述(如因果关系词、成果表述词等)
整合归纳,规范作答一尽量使用原句,避免修饰性词语
细读题干,提取核心内容及解题的关键点
材料内
容探究
多则材料探究多是材料核心内容的各材料内容不同时,分点概括;各
相关特点或某种现象产生的原因等材料有共同点时,概括共同点即可
材料探究
谈看法
观点或态度+充分的理由+强调观点或发出号召
提建议
明确材料存在的问题+阐明建议的内容(合理、可操作)+言语委婉清晰
针对训练
1.[2025长沙]学校开展了一次“趣味课间”展示活
争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,你总不枉在
动,下面是校报记者为此写的一则消息,请你为消
这世界上活了一场人。有了这样的认识,你就会珍
息拟写一个标题。(4分)
重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入
一种强大的内在力量。”
—路遥《平凡的世界》
校报记者5月16日报道我校于5月16日
材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身
上午开展了“趣味课间”展示活动。这次活动形式
写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗
丰富多样,既有同心击鼓、跳皮筋等传统项目,又有
了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17
花样跳绳、动感体操等现代感十足的项目:活动内
次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他
容生动有趣,同学们玩在其中,乐在其中,学在其
仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说
中。学校表示今后会继续创新课间活动形式,丰富
发表。
活动内容,谱写“趣味课间”新篇章。
2.为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材
料让大家探究,请写出你的探究结果。(2分)
3.[2025浙江摘编]根据材料一的自然观,用一句话概
材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去
括材料二给我们的启示。(2分)
56
积累运用与名著·广西语文
一战成名新中考
材料一:
中华传统典籍中的自然观
著作
原文
寓意
4.有的同学认为,AI技术存在制造虚假信息等伦理
《老子》
道法自然
人应该向自然学习
风险,因此不应该继续发展。为打消同学们的顾
数罟不入洿池,
《孟子》
不向自然过度索取
虑,请你结合下面语段内容,提出两条针对性建议。
鱼鳖不可胜食也
(2分)
万物与我,你中
《庄子》
万物与我为一
人工智能面临的挑战
有我,我中有你
①AI技术的迅猛发展带来巨大机遇,但也引
一部分
材料二:自然界有一种被称为“不死之身”的生
发伦理挑战,其中真实性问题尤为突出。
物—涡虫,它长度不足1厘米,有一双滴溜溜的
②在真实性挑战中,与人们息息相关的是虚假
积
斗鸡眼,身体中下部位还有个“长鼻子”(进食器
信息问题。譬如,A[能够生成高度逼真的虚假视
官)。它拥有强大的再生能力:哪怕被大卸八块,砍
频,这轻则令个人利益受损,重则影响社会秩序和
用
掉尾巴甚至头部,也能再生成为完整的个体。
公共安全。
Dayo Day1 Day3 Day5 Day7 Day25
③应对这一挑战,一方面,开发者在模型训练
和算法部署的每一个环节,都应融入透明性和可验
证性机制,从根源上防止虚假信息的产生和传播;
涡虫头部再生过程活体图像
另一方面,应加快推出相关法律法规,对利用AI制
前不久,神舟二十号载人飞船顺利升空,山东
造并传播虚假信息的行为予以惩治。技术创新是
理工大学提供的涡虫作为科研对象也被一起带上
AI前进的动力,但唯有配以伦理“导航”,才能使其
天,这是我国首次开展涡虫空间再生实验。涡虫大
约70%的基因能在人类基因组中找到同源序列,或
真正造福人类。
许某一天,人类能借鉴自然界实现器官再造与抗衰
老的终极目标,而这一切,可能就是从这些不足1
厘米长的小虫开始的。
(摘编自《“不死涡虫”:短短1厘米,想象无限长》
《钱江晚报》,2025年5月14日)
(三)应用文写作(2024考查书信体作文)
1.【请假条】学校拟组织开展“传统文化漫校园”主题综合性实践活动。你因为身体不适不能参加,请你写一
张请假条,向班主任张老师请假一天。(4分)》
请假条
格式点拨
标题:居中。
称呼:顶格,后加冒号。
正文:另起一行空两格,写请假缘由、起止日
期及天数,恳求批准。
祝颂语:“此致”空两格,“敬礼”顶格写。
落款:右下方分两行,先署名,后写日期。
积累运用与名著·广西语文
57