专题3 图文转述&专题4 活动策划与设计-【一战成名新中考】2026广西中考语文·一轮复习·积累运用与名著

一战成名新中考 专题三 图文转述(2024) 技巧点拨 明确题干要求，关注特殊限制 一、 看内容 明确图表信息：图表标题、表注、图表所针对的调查内容等 表格“三”注意“一”对比：注意表头、标题、单位，对比数据 柱状图：条形柱的长短、变化（最值、差异） 图表类二、找规律 折线图：折线的走向（上升下降)变化趋势 饼状图：所占比例的大小（最值） 第一部分 概括提取信息：数据表现+变化（不能单独罗列数据） 三、作表述 常见描述数据的词：高于、低于、增长、回升、减少、下降一半以上、 大多数、大部分等 「①明确图片表达的核心主题 积累运 ②分析、提取文字材料里的关键内容 配插图 ③找文字材料与图片元素相对应的内容 ④说明选择理由，描述画面细节并点明寓意 明确图片主题，把握图片要素 ①整体：主题、对像、单位或组织（徽标)、主体外形（徽标）、图形组合 分角度分析 宣传画/徽标 ②顺序：空间、逻辑（上下、左右、内外、主次） 图片类 点明寓意设计意图：紧扣材料信息，联想所代表的行业、组织等的特点 阐述宣传效果/象征意义 ①读标题（暗示主题） ②读画面：观察背景与漫画主体，如人物的服饰、动作、表情以及 「仔细 读图 画面中的文字信息等 漫画 ③描述内容：按一定顺序介绍画面内容（先背景后人物，或从左到右、 从上到下)。抓住细节，找出其讽刺或颂扬的对象或行为 揭示寓意：由表及里，说明象征义（讽刺现实、赞颂真情、传达哲理等)》 要素精准错定一 明确人物身份、出发地与目的地、路线要求、方位标识、 字数限制及情境要求 路线图讲 述/设计 最佳路线判定一筛选最优解，快速、便捷与合理，高效且贴合实际需求 路线图、流程 表述清晰传达一 使用恰当称谓、表述贴合场景，清晰标注位置与方向， 方位词辅助表达（如东西、左右） 图、框架图 关键信息萃取一提炼核心，抓取活动主题，解读图名，拆解题干要求 流程图/框 抓取主要信息一 确定图的组成部分，梳理板块构成和各部分间关系 架图转化 (如先后、包含、并列、因果等) 有序准确表达一 遵循叙述逻辑，准确描述环节关系，可适当添加关联 词连接语句，丰富内容 积累运用与名著·广西语文 51 针对训练 1.[2025泸州摘编]2025年2月，中国青年报社对 学生对红色研学活动的态度 2667名青年进行了有关家风的问卷调查，九年级 70.00%65.35% 一班学生根据调查结果制作了以下的统计表，请参 60.00% 50.00% 照表2在表1的横线处补写表头，并根据表1、表2 40.00% 各探究出一条结论，不出现具体数据。(3分) 30.00% 26.41% 20.00% 表1： 10.00% 8.24% □ 0% 一部分 0.00% 内容 比例(%) 十分 比较 一般不期待 期待 期待 是人生第一教有 74.6 能潜移默化地塑造人 65.3 3.[2025江苏模拟精选]南通四季分明，气候宜人。请 累运 影响个人树立“三观” 63.0 结合下面两幅图的内容，说说为什么会得出这样的 影响社会风尚 62.9 结论。(3分) 表2：优良家风的传承途径 南通每月平均最高气温和最低气温 内容 比例(%) 35℃) 30 293931 8 家长重言传身教 83.1 2 24 5 要注重传承与纳新 71.6 17 30 21 18 15 家长带孩子多做正能量的事 68.4 99 10 1 14 11 家长重视提升自身修养 57.6 6 0 71 表头：[表1] 1月3月5月7月9月11月 结论：[表1] 南通某年晴雨天气分布图 沙雾霾：5天雪：4天 阴：68天 雨：115天 [表2] 2.[2025山东模拟精选]小广想策划红色研学活动，为 此开展了问卷调研，请用一句话归纳你在图表中观 多云：82天 察出的结论。(30字以内)(2分) 晴：91天 学生参加红色研学活动情况 了解且参加过 24.52% 不了解且没 有参加过 40.15% 4.[2025贵州摘编]榫卯(snmǎo),是一种广泛应用 了解但没 在各类木制建筑、家具中起连接作用的构件，凸出 参加过 35.33% 部分为“榫”，凹进部分为“卯”，从新石器时代的河 姆渡遗址到明清时期的故宫，榫卯结构贯穿了中国 建筑的整个历史，蕴含着千年智慧。 你准备做关于“榫卯”的分享汇报，汇报中需要配 52 积累运用与名著·广西语文 一战成名新中考 图讲解，根据上面的文段，下列示意图中榫和卯位 置标注正确的一项是 )(2分) B C 5.[2025玉林三模]二十四节气中流淌着中国人的诗 意生活，传达着对传统文化的坚守。班级准备制作8.[2025绥化]决赛时，学校邀请选手的亲友作为嘉 第 “节气文化”宣传片，请你从下面宣传“夏至”美食 宾来观看比赛，比赛地点在艺体中心。请你根据校 文化的图片中任选一幅，为宣传图配解说词。 园平面图（见下图），向你的亲友介绍从学校正门 分 (4分) 前往比赛地点的路线。（不得出现真实姓名） 食豌豆糕， 甜美荔枝， 健 (2分) 防病又开胃 真是神清气又爽 体又益智 北 食堂 艺体中心 积累运用 图书馆 操场 宿舍楼 教学楼 科 楼 正门 楼 6.[2025玉林玉州区四月检测]下面是我国颁布的“中 国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图 要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。(4分)》 环境 60 9.[2025四川模拟精选]为了纪念精彩的初中生活，班 级要制作一本班史，请你根据流程图，向同学们简 要说明班史编写流程。要求：语言简洁流畅，条理 清晰，不超过100字。（4分) 书名征集 择优选取 班史 封面征集 7.[2025江苏模拟精选]请用简洁的语言描述画面内 编写流程 容，并说说你从这幅漫画中获得的生活启示。 内容征集 分类筛选 (4分) 你这家伙怎么 文字编辑 不按套路出牌？ 排版成书 装帧设计 积累运用与名著·广西语文 53 专题四 活动策划与设计(2025首次考查，2分) 技巧点拔 设计活动形式/环节 依据活动主题、目标，设计活动形式 2025 注意：①体现活动的主题或内容：②活动形式符合实际，具有可行性 设计栏目名称及内容①切合活动主题，紧扣活动目的：②字数、句式和示例一致：③符合实际，具有可行性 第 拟写活动主题 ①紧扣活动内容，明确要求：②语言简洁生动、句式整齐：③内容积极 部分 活动步骤 ①安排活动顺序；②分点陈述 ①紧扣活动主题，有针对性：②结合活动的内容、主题和面向的群体，确定活动目的 拟写活动目的、意图 方向和意图：③语言表达清晰、简洁 累运 针对训练 1.[2025河池模拟精选]我国越来越重视对非物质文 活动步骤：①小组初赛：每组选拔1名选手参加 化遗产的保护，班级在宣传周推出了非遗活动策 比赛。 划。请你参考示例，完成活动设计。(2分) ② 非遗技艺 活动设计 ③颁奖仪式：邀请班主任和语文老师为获奖者 ① 壮族织锦技艺 颁奖。 活动目的：通过演讲比赛，激发学生的爱国热情，增 邀请民间艺人到校表演芦笙长 瑶族芦笙长鼓舞 强家国情怀，培养学生的语言表达能力和自信心。 鼓舞 活动意义： ② 侗族木构 建筑技艺 2.[2025湖南模拟精选]毕业季即将来临，同学们拟制 作一本纪念册，预计分为以下版块。请根据提示， 4.学校围绕“书香校园”设计了三个活动，请你补充 完成下列表格。(2分) 完整。（4分) 板块 主题 内涵描述 活动一：书芽初生—7天春日阅读挑战 版块 师生合影 青春无悔 英姿飒爽 活动内容：① 版块二 ① 拼搏铸奖杯集体耀光芒 活动二：书叶舒展—阅读体验分享交流 版块三 师生签名 ② 活动内容：通过分享书摘、小组讨论等形式深化理 版块四 毕业祝福 前程似锦美梦成真 解，让阅读的思考如枝叶般延展。 3.班级开展“天下国家”主题活动，小语为本次活动 活动三：② 设计了主题演讲活动，请你帮他完成活动方案。 (3分) 活动内容：搜集、整理阅读成果并进行分类展出，让 活动名称：“家国情怀”主题演讲比赛 阅读的益处如花香般溢满校园。 54 积累运用与名著·广西语文否有时间？ 境。（要素2分，寓意2分。言之有理即可） 10.(3分)示例：妈妈，我理解您担心我的学习，希望我多花 7.(4分)[示例]画面内容：两只乌鸦喝水，瓶子里的水不 时间提高成绩的心情。但是了解民俗活动不仅能帮助 多，一只乌鸦衔石子想通过增高水位喝到水，另一只乌鸦 我理解课本里的传统文化知识，还能让我在写作文时有 用吸管直接喝到了水，衔石子的乌鸦说：“你这家伙怎么 更多素材。我保证周末先完成作业，再抽空查阅资料， 不按套路出牌？”启示：遇到问题要学会运用创新思维，选 不会耽误学习，您看可以吗？ 择简单的方法解决，不能墨守成规。（描述画面内容2 11.①VR眼镜重400g~600g,长期佩戴有患颈椎病、视疲劳 分，启示2分) 的风险，它适合学生上课长时间佩戴吗 8.(2分)示例一：××（称呼），你（您）从学校南面正门进来 ②VR眼镜能够带给人沉浸式体验，但是也会影响用户 (进去)，向东行至实验楼前，再向北直行经过宿舍楼，继 区分虚拟与现实的能力，这对学生的长远发展是弊大于 续直行就到了艺体中心。 利还是利大于弊 示例二：××（称呼），你（您）从学校正门进来（进去），向右 12.(3分)示例：王老师，您好！我是九年级(1)班的班长。 转行至实验楼前，再左转后直行经过宿舍楼，继续直行就 我们班将在下周三9时于学校礼堂举办“辉煌的史 到了艺体中心。（称呼0.5分，准确描述出路线得1分， 诗一弘扬东北抗联精神诗歌朗诵”比赛，诚邀您担任 表达清晰得0.5分。走其他路线言之成理，均可酌情 此次活动的评委，请问您有时间吗？我们期待您的到 给分) 来。（人称、语气1分：内容准确1分：语言连贯1分） 9.(4分)[示例]同学们，班史编写流程为：首先征集书名 13.(3分)示例：我方认为莲花应列人“花中四君子”。它 封面、内容(1分)，书名和封面需择优选取(1分)，内容征 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，且正直不苟、豁达大 集后要分类筛选并进行文字编辑(1分)，然后进行装帧 度，这种不随世俗同流合污、洁身自爱的品质正是君子 设计，最后排版成书(1分)。（超过字数要求的情扣分） 的象征。 专题四活动策划与设计 14.(4分)示例：当深海的核潜艇震撼了世界海洋，当强大1.(2分)①实地参观壮锦织造工坊/观看壮锦技艺相关视 的国防力量护佑着中华大地，是他，隐姓埋名，殚精竭 频②实地探访侗族风雨桥/邀请古建筑专家到校做讲 虑，谱写中国核潜艇研发的传奇；是他，矢志不渝，坚守 座/到木工坊里体验榫卯制作工艺 初心，撑起民族科技自强的脊梁。他是祖国忠诚的战 2.（2分)①班级荣誉②示例：墨痕凝师恩笔迹藏少年 士，是中华民族璀璨的星光一一黄旭华！ 3.(3分)②决赛：各小组选拔出的选手进行决赛，评选出 专题三图文转述 一、二、三等奖。活动意义：“家国情怀”主题演讲比赛 1.(3分)表头：[表1]优良家风的重要地位 不仅能够让学生深入了解国家的历史文化和民族精神」 结论：[表1]绝大多数青年认同家风对个人成长和社会风 还能够激发他们的爱国情感，增强民族自豪感和责任感。 气具有深远影响 同时，活动也为学生提供了一个展示自我、锻炼口才和思 [表2]家长重言传身教是传承优良家风的核心途径 维能力的平台，有助于提升学生的综合素质。 2.(2分)示例：多数学生了解红色研学活动且期待较高。 4.(4分)①参与者需连续7天完成每日阅读计划，让阅读习 3.(3分)示例：南通冬天平均气温与夏天平均气温相差较 惯/氛围/兴趣如春芽般破土②书花/香盛放/绽放/满 大，四季分明(1分)：每月平均最高气温和最低气温相差 园—阅读成果校园展示（每空2分，意思对即可） 不大，气候温和(1分)；全年阴雨天气天数较多，雨水充 专题五全国其他高频考点备考 沛(1分) (一)仿写、补写、拟写（含宣传语、广告语） 4.(2分)A 1.(2分)示例一：青春是一团燃烧的烈火，在时代浪潮中跳 5.(4分)示例一：我选取第①张图片。可爱的熊猫左臂轻 跃，促使青年们拼搏奋进、建设国家。 放腹部悠然地躺着，边用吸管吮吸杯子里的酸梅汤，边美 示例二：青春是一支灵动的画笔，在山河画卷上挥洒，助 滋滋地想：真是神清气又爽。大熊猫化身节气文化宣传 力梦想家勾勒蓝图、描绘未来 员，提醒人们夏至喝酸梅汤。图片反映了中国人根据节2.(2分)是为河流护一脉澄澈是为天空守一片湛蓝 气合理饮食的生活智慧。 3.(2分)传承（发扬、学习等）科学家精神 示例二：我选取第②张图片。图中憨态可掬的熊猫头戴4.（2分)示例：踏访雕梁画栋，解开岁月密码 小帽手挥彩带，站在豌豆糕上翩翩起舞，开心地说：“食豌5.(2分)示例一：火魔无情，吞噬绿色家园：你我有责，争做 豆糕，防病又开胃”。豌豆糕清凉解暑，体现出顺时节而 森林卫士。 为的生活理念。 示例二：让绿色拥抱大地，让火灾远离森林。 示例三：我选取第③张图片。头戴小帽的大熊猫满脸萌6.(2分)示例一：与A协作共生，以能力铸就不可替代。 态，目光炯炯，双手扒着一颗果肉晶莹的荔枝，唱着“甜关 示例二：善用AI辅助，提升自我核心竞争力。 荔枝，健体又益智”，告诉人们夏至要食荔枝。妙趣横生 (二)信息提取、概括与材料探究 的图片表达了人们希望身体健康、头脑聪慧的美好愿望。 1.(4分)示例：我校开展丰富多样、生动有趣的课间展示活 6.(4分)示例：中国环境标志由青山、绿水、太阳及十个圆 动（重点信息齐全3分，语言简洁1分。意思相近即可） 环组成。青山、绿水、太阳是人类赖以生存的环境，十个2.(2分)示例一：人生（生活、工作）需要争取和奋斗才能走 圆环环环相扣，寓意为全民携手保护人类赖以生存的环 向成功。 50 参考答案及解析·广西语文