内容正文:
6.(2分)③修改:把“千百年后”改为“千百年前”。
7.(2分)B【解析】①处,前后是两个并列的单句,描述了
7.(2分)⑤修改:把“精神”移到“遗产”之前。
春节期间不同的场景,用逗号隔开更能体现其并列关系。
8.(2分)⑥修改:把“猛烈”改为“强烈”。
②处,前面列举了春节的各种传统习俗,但此列举并非
9.(2分)②病因:搭配不当。修改:将“开展道路”改为
“穷尽式列举”,需暗示还有其他未提及的习俗,应用省
“开拓道路”或“开辟道路”。
略号。
10.(2分)④病因:语序不当。修改:将“城市的文化符
专题五对联
号”与“便捷的交通工具”互换位置。
1.(2分)④②2.(2分)④②3.(2分)①②
11.(2分)④病因:句式杂糅。修改:将“具有”改为“的”,
4.(2分)C【解析】根据对联知识可知,①处需要补一个动
或将“培养了”改为“使”。
宾结构的短语,“擎日月”是动宾结构,排除BD两项。②处
12.(2分)C【解析】“逼真程度和智能水平”与“增长”搭
需要补一个“2字名词+动词+名词”结构的短语,“凤云砺
配不当,应将“增长”改为“提升”。
剑”符合要求。
13.(2分)A【解析】B项,缺少主语,可刷掉“随着”或
5.(2分)①英雄人物处处在②看今朝人民群众伟业非凡
“让”。C项,缺少宾语中心语,可在句末加“水平”。D
6.(3分)示例一:宋江①⑥示例二:林冲②⑤
项,语序不当,应将“创新与传承”改为“传承与创新”。
示例三:吴用③④
14(3分)示例一:①将“传承“和“保护”互换位置,或者
7.(2分)A【解析】现存对联结构为:主谓结构+主谓结构,
改为:“还是保护和传承人类文明的重要场所”。
仅A项与此相同。
示例二:②在“是”之后加“连接”或“沟通”,或者改
为:“是连接/沟通历史、现在和未来的桥梁”。
专题六语句衔接与排序
示例三:③删去“经常”或“时时”,或者改为:“让我们
1.(2分)A【解析】甲处,前面说“诚信是个人逐梦的羽
经常/时时走进博物馆去感受它独特的魅力吧!”
翼”,从个人角度谈,对应②;乙处,前面说“诚信是社会发
15.(2分)C【解析】③句语序不当,应将“悄然孵化和营造
展的中坚力量”,从社会发展角度谈,对应③:丙处,前面
出新的消费生态和文化空间”与“彰显了独特风格和鲜
说“诚信是时代进步的引擎”,对应①,正确顺序为②
明个性”互换位置。
③①。
专题四标点符号
2.(2分)A【解析】文段主要国绕“和”文化来进行叙述。
句内点号:逗号、顿号、分号、冒号
“修德养性”“社会交往”“国家共处”分别从个人、社会、
【逗号】1.V2.V3.×4.×
国家层面说明“和”的重要作用,为递进关系。
3.(2分)B【解析】横线前的内容引出传统健身项目受年
【顿号】1.V2.×3.×4.V5.×6.×7.V/
【分号】1.V2.×3.×4.×
轻人喜爱这一现象。④句中,“这”指代前文现象,承接自
然,适合作为首句,排除A、D选项。②句中,“也是”与
【冒号】1.V2.×3.×4.×
④句的“是”构成递进关系,说明传统健身项目的双重意
句末点号:句号、问号、叹号
义,故④后接②,排除C选项。③句和⑤句具体描述练习
【句号】1.×2.V
传统健身项目时的体验,句式对称,逻辑连贯。①句总结
【问号1.V2.×3.×
【叹号1.V2.V
前文,呼应结尾,作为末句恰当。综上,排序为④②③
【“说”与句末标点的用法辨析】1.V2.×
⑤①。
4.(2分)C【解析】④通过对人物形象进行创新刻画,能够
标号:引号、破折号、省略号、书名号
为故事注入新的活力和魅力,吸引观众的注意力,所以应
【引号1.V2.V3.×
排在首位:③使剧本从人物塑造到生活场景描绘,②再到
【破折号1.V2.V3.V4.V5.×6.V
传统角色的创新,①最后到整体社会图景的构建,形成一
【省略号1.V2.√3.V4.×
个有机的整体,从而更好地展现话剧《三街两巷》的艺术
【书名号1.V2.×3.V
魅力和文化内涵。所以排序为④③②①。
备考试题集训
5.(2分)D【解析】①句先引用习近平总书记的话语引出
1.(2分)。,2.(2分):;3.(2分)“”
论述的话题“科技与人文”:③句紧随上句,阐述人文精神
4.(2分),…
对科技创新的意义:②④句再列举一系列科技发展成果」
5.(2分)D【解析】“正如诗人所言”后引出具体的诗句内
用事实证明人文引领科技这一观,点:⑤句提出希望,提出
容,属于直接引用。根据标点符号的使用规则:直接引用
未来人文科技的发展方向。所以,正确的顺序是①③②
他人话语或诗句时,引用内容前需用冒号引出:引用的诗
④⑤.
句句意完整,句末标,点应放在引号内。
6.(2分)D【解析】第③句是本段材料的观点句,放在段
6.(2分)A【解析】第一处,“寒来暑往”和“斗转星移”是
首;第④句紧接第③句,从词句、标点等方面阐述基本功
并列短语,描述时间变化,中间用“、”连接更恰当,排除
的内容:第①句的“这些”指代第④句的内容,提出养成好
B、C选项。第二处,后文引用了杜牧的诗句,引用内容前
的习惯:第⑤句指出养成好习惯的效果:第②句总结全
应用冒号和引号,表示引出具体内容,排除D选项。第三
文,放在段末。
处,前后两个分句“农历,承载着…”和“农历,蕴含着
…”是并列关系,描述农历的不同意义,中间用分号
广西地域特色语段专练
分隔。
一、1.(2分)(1)淀(2)pàn
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参考答案及解析·广西语文专题五对联(2023,1题2分)
必备知识
⑦
③仄起平收
学
书
①字数相等,且字不重复
上联末句尾字用仄声
海
(第三声、第四声,“径”)
4
②同位置词语的词性相同,结构一致
下联末句尾字用平声
无
有
“书山”对“学海”(名词)
第一部分
(第一声、第二声,“舟”)
涯
路
“有”对“无”
(动词)
“勤”对“苦”
(形容词)
④语意相关
苦
勤
“径”对“舟”
(名词)】
上下两联在内容上要相互衔接或
作
为
呼应,含义上要通顺合理。这两
挂贴原则:面门而立,上联居右,下联
联讲的都是学习上想要有所收获
舟
径
居左,横批在两联上方居中
则必须要勤奋、刻苦
下联
上联
累运
技巧点拨
题型1匹配上下联(2023)
【例题展示】
【思路点拨】
从下列句子中选出一副对联,将序号填到横线处,使解说第一步,根据仄起平收的原则,确定上、下联
词内容连贯,上下联顺序正确。
(“水、岳”为仄声,“江、山”为平声。初步判
水是生命之源、生产之要、生态之基。打开广西地图,一
定①②可作为上联,③④可作为下联)。
条条蜿蜓的“绿丝带”,纵横交错,奔涌不息地滋养着八桂儿第二步,根据词性相对、结构一致的原则,匹
女。初夏时,河水清澈,清脆的鸟鸣在山间回响,江上鸬鹚与配出两联(①③对仗工整,②④重复的字太
渔翁为伴,“①
,③
”的漓江干流水质常年保多,不符合对联“字不重复”这一要求)。
持Ⅱ类标准,一幅新时代人与自然和谐共生的美景,以独具广第三步,代入原文看对联的语意是否与句段
西山水特色的面貌展现在世人面前。
语境相符(①③写舟行碧波所见倒影,月光
①群峰倒影山浮水
②黄山归来不看岳
照在江面,符合漓江水质好这一语境)。
③孤舟荡漾月照江
④五岳归来不看山
题型2续写补充型
【例题展示】
【思路点拨】
2019北部湾经济区]根据上联,结合故事材料,续写下联。第一步,分析上联结构[4字作品名(并列短
(故事材料为鲁迅弃医从文)
语)+2字动词+4字偏正结构]。
上联:朝花夕拾书写和蔼师长
第二步,结合故事材料,提炼并分析核心事
下联:弃医从文唤醒麻木国民
件。事件为“鲁迅弃医从文”,目的是唤醒当
时精神麻木的国民。
第三步,根据上联结构和材料分析,拟写
下联。
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积累运用与名著·广西语文
一战成名新中考
针对训练
1.[2025玉林5月模拟]广西文旅局拟推出“壮美广
对联,你认为下列补全内容最恰当的一项是
西”文化体验活动。某校初三(3)班为此开展了相
)(2分)
关活动。请选出对仗工整、意境契合的一组对联,
上联:薪火传旗,四海同舟①
并将序号填写在横线处。(2分)
下联:②
,五环筑梦壮山河
①绣球翻飞壮乡美
②梯田铺展九曲金
A.①擎日月
②变幻风云
③铜鼓声传三月三
④漓江倒卷千峰翠
B.①日月明
②风云砺剑
第
上联:
下联:
C.①擎日月
②风云砺剑
部
2.[2025浙江绍兴上虞区二模]从下框中选择合适的
D.①日月明
②变幻风云
句子,组合成符合“小满”节气特征的对联。(2分)
5.历史的星空,因众多杰出的英雄而光辉灿烂。在中
国近现代史上的抗日战争、解放战争、抗美援朝战争
积
①稻花飘香,秋粮满囤庆丰收
中涌现了无数革命英雄。为传承革命基因,赓续红
②蚕丝正熟,未及全盛见从容
色血脉,学校“青松”文学社正在举办“天下国家·革
用
③柳絮纷飞,春尽江南花事了
命英雄”主题活动,请你参加并补写对联。(2分)
④麦穗初齐,小得充盈知进退
①
⑤荷风送爽,夏临池畔蛙声喧
革命精神代代传。
⑥樱桃红透,夏果垂枝迎芒种
②忆往昔革命英雄功勋卓著,
注:小满,二十四节气之一,夏季的第二个节气。此
时北方冬小麦等夏熟作物的籽粒开始灌浆,逐渐饱
6.[2024一2025柳州九上期末]新考法链接名著班
满,但还未完全成熟。
上同学找到几副关于《水浒传》人物的对联,请选
上联:
下联:
择你感兴趣的人物及其相关联的上下联(填写序
3.新华学校开展以“多彩中国·文化遗产”为主题的
号),帮助匹配对联。(3分)》
综合实践活动。请你从下列句子中选出一副对联,
备选人物:宋江、林冲、吴用
将序号填到横线处,使得语段内容连贯,上下联顺
①难得有心呼保义
②一生风雪落荒草
序正确。(2分)
③不知孔明早转世
④只叹子牙晚投胎
。广西崇左花山岩画是战国至
⑤半壁忠心飨天朝
⑥可怜无人颂公明
东汉时期岭南左江流域壮族先民骆越人巫术活动
人物:
上联:
下联:
的遗迹,至今已有2000多年的历史。千姿百态而
7.[2025镇江二模]我回到四叔的书房里时,瓦楞上已
富有浓厚神秘色彩的画像,在岩壁上密密匝匝、纵
经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂
横交错。每组画中,常见一高大的首领居于人群中
着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的;一边的对联
央,身材魁梧,头戴虎冠,腰佩刀剑,正面呈蛙形立
已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道
于犬形兽上,威风凛凛。侧身人像数量众多,有的
是“事理通达心气和平”。
头戴饰物,有的赤身裸体,有男有女,动作刚健有
(摘自鲁迅《祝福》)
力。历经千百年,这些岩画见证了生息繁衍的人类
根据对联知识,以下选项中最符合四叔书房脱落一
历史,也留下了许多未解之谜,如起源之谜、技术之
联的是
(
)(2分)
谜、色彩之谜等。
A.品节详明德行坚定
①岩拥碧波万古留迹②花开绝壁千年成谜
B.详明品节坚定德行
③岩峰耸立诉说险峻④花团锦簇尽显娇娆
C.品节德行详明坚定
4.[2025贺州模拟精选]同学就体育精神拟写了一副
D.坚定德行详明品节
积累运用与名著·广西语文
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