(三)备考试题集训-【一战成名新中考】2026广西中考语文·一轮复习·积累运用与名著

(三)备考试题集训 ⊙1~8题每段材料中，都有一个句子有语病，请指出 糖腌渍封存，煮在酒酿圆子里，或用来制桂花糖藕。 并修改。（每题2分)》 ④清代的《花镜》中说桂花的食用：“花以盐卤浸 1.[2025柳州柳北区一模]①颂君子之风，行君子之 之，经年色香自在，以糖春作饼，点茶香美。”⑤人们 道，是我们中国人孜孜不倦的精神追求。②君子有 还从桂花中提取芳香素，利用桂花的芳香素调节人 成人之美，我们可为他人介绍益友，消灭误会，促成 的心理、生理机能，杀菌驱虫，净化空气等。 第 合作。③君子周而不比，我们当严正而不好争吵争 部分 夺，合群而不结党营私，从而做到和而不同。④君6.成名原创①读书，世界就在眼前；不读书，眼前 子坦荡荡，内心光明磊落，外在爽朗豪迈。 就是世界。②一个没有养成读书习惯的人，总是受 困于时间和空间，只能看到眼前的鸡毛蒜皮，容易 积 2.[2025南宁天桃实验学校一模]①瑶族服饰以明艳 陷入“信息茧房”，受困于算法和大数据推送的片 累运 的色彩、精美的图案，成为民族文化的生动载体。 面信息。③而一个爱读书的人，拥有跨越时间和空 ②那鲜艳的色彩，是大自然的斑斓馈赠，红如燃烧 间的“超能力”，可以走进无数个不同的世界，与千 的火焰，蓝似深邃的苍穹，绿若蓬勃的森林。③图 百年后的先贤哲人对谈。④因此，爱读书的人，往 案蕴含深意，或为灵动的飞禽走兽，或为摇曳的花 往从容通达，不偏执、不固执。 草树木，它们都反映出瑶族人民对自然的热爱。 ④这些图案不仅是装饰，就是瑶族独特审美观念的7，成名原创①作为宫员的苏东坡，以政治上的反 直观展现。 对者自居，他不服从、不妥协的决绝态度并不值得 称道。②作为知识分子的苏东坡，在900多年前的 3.[2025钦州三模]①三街两巷坐落于南宁市中心，始 帝制时代，追求人格独立，保持赤子之心和济世情 于宋代，是广西历史文化街区的典范。②这里保留 怀；③跳出小我，将个人遭际置于寥廓宇宙间审视， 着南宁市唯一的清代至民国的民居群落，青砖黛瓦 从而摆脱精神困境，拥有超然心态；④以对生活的 勾勒出古朴的马头墙，回廊飞檐镶嵌着精致的花格 热爱对抗焦虑和内耗，激发出顽强的生命力和丰沛 窗。③三街两巷不仅镌刻着岁月的厚重印记，更成 的创造力…⑤这些都是苏东坡精神留下来的弥 为传统与现代交融共生的城市名片。④漫步其中， 足珍贵的遗产。 游客既能打卡古韵建筑、探寻邕城文脉，又可观赏 民俗表演、老友粉等特色美食。 8.一成成名原创①儿童是快乐的代名词，是未来的希 望。②无数革命先辈抛头颅洒热血，不就是为了让 4.[2025天津河西区二模]①近年来，我国博物馆数字 未来的孩子们能够无忧无虑地成长吗？③而在那 化进程不断加快。②通过虚拟现实技术，使观众能 个年代，儿童却已经像成年人一样去战斗，去牺牲。 够沉浸式体验文物背后的历史场景。③故宫博物 ④这样的故事，格外触动人们的心弦。⑤《歌唱二 院推出的“数字文物库”，不仅为研究者提供了高 小放牛郎》《晋察冀小姑娘》等同时期的歌曲，将艺 清影像资料，还能让普通游客随时在线浏览珍贵藏 术视角投向战争中的儿童。⑥通过一个孩子的牺 品。④这种科技创新为传统文化赋予了新的表达 牲，展现了战争对千千万万儿童的戕害，进而引起 方式。 人们猛烈的共鸣。 5.[2024一2025软州九上期末精选]①中国自古有以 ⊙9~11题每段材料中，都有一个句子有语病，请找出 花入食的饮食。②在广袤的江南，清香的桂花成为来，指出病因并修改。（每题2分） 得天独厚的食材。③人们将桂花积攒起来，加盐或9.[2025柳州一模改编]①从先哲的睿智箴言到元勋 26 积累运用与名著·广西语文 一战成名新中考 的动人事迹，中华儿女勇往直前地追寻信仰，代代13.[2025成都]下列语句中没有语病的一项是 传承。②这些信仰激励着华夏子孙在荆棘中开展 ( )(2分) 道路，于困顿中书写传奇。③正是这种历久弥新的 A.近期，我国科学家发现了一种新的微生物，并 信仰与情怀，让中华民族屹立不倒，以坚定的姿态 将其命名为“天官尼尔菌”。 昂首迈向未来。 B.随着生态环境的日益改善，让成都市民常常能 够在天晴时看见远方的雪山。 C.校园里丰富多彩的体育活动，不仅能够强身健 第 10.[2025贵港二模摘编]①地铁改变了我们的生活方 体，还可以提高学生心理健康。 式，缩短了时空距离，拉近了人与人之间的关系。 D.为了促进文化的创新与传承，成渝两地联合开 ②曾经遥远的地方如今变得咫尺之遥，人们呼朋 展了“文化中国行”系列活动。 引伴，周末郊游、亲友相聚变得更加频繁。③地铁14.参观博物馆后，学校举办“博览天下·启智增慧” 积 承载着我们的欢声笑语，见证着这座城市的蓬勃 演讲比赛。下面是小博演讲稿中的一段话，其中 累 发展。④它不仅是城市的文化符号，更是便捷的 有三处错误，请你任选一处作修改。（3分) 用 交通工具，凝聚着南宁人的智慧与汗水。⑤随着 博物馆作为历史的守护者和记录者，不仅仅 更多线路的开通，南宁地铁将继续书写它的传奇。 是一个展示文物和艺术品的地方，①还是传承和 保护人类文明的重要场所，②是历史、现在和未来 的桥梁。在这里，我们可以更深入地了解历史和 11.[2025北京海淀区二模]①在趣味创新挑战现场， 文化，同时也可以更好地洞察自己的内心世界。 同学们大胆尝试，各展所能。②这边，“纸桥承重 ③让我们经常时时走进博物馆去感受它独特的魅 赛”正如火如茶地进行：有的同学熟练地折叠纸 力吧！ 张，利用三角支撑结构增强纸桥的稳定性；有的同 我选 处，修改： 学聚精会神地加粗桥墩，用多排圆柱形卷筒提高 纸桥的承重能力。③那边，挑战者化身“灌篮高 手”，通过调试控制程序，向机器人发出指令，让机 15.选出对下面语段中的句子修改有误的一项 械臂托起篮球、精准投篮。④这些活动加深了同 ( )(2分) 学们对知识的理解，培养了学生具有创新思维和 ①五一假期，上海街头巷尾的一家家特色小 实践能力。 店引领了众多游客和市民的目光。②据报道，今 年一季度，上海新开的特色小店数量已超过3万 家左右。③这些各美其美的小店，不仅悄然孵化 12.[2025天津]下面一段文字中有语病的一项是 和营造出新的消费生态和文化空间，还彰显了独 ( )(2分) 特风格和鲜明个性。④通过举办“上海逛马路 ①虚拟数字人是通过数字技术创造的、具有 节”等活动，让“无小店，不上海”的理念深入 人类特征的数字化形象。②它有属于自己的外貌 人心。 和性格。③随着计算机图形学技术的不断进步， A.将①句中的“引领”改为“吸引”。 虚拟数字人的逼真程度和智能水平得到了极大增 B.将②向中的“左右”删去。 长。④如今，虚拟数字人已被广泛应用于娱乐、教 C.将③句中的“孵化”与“营造”互换位置。 育、医疗等领域。 D.将④句中的“通过”或“让”删去。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 积累运用与名著·广西语文 27一战成名新中考 可知，此处强调灾难中的团结协作，故应使用“众志成7.将“不但”移到“展示”前 城”。“悠然自得”指悠闲舒适，从容自在；“从容不迫”形8.将“诠释文物意义的场所”与“文物的展示地”互换位置。 容临事镇定沉着，不慌张。根据文段语境可知，此处强调9.将“发扬”和“传承”互换位置 在国际场合的自信沉稳，故应使用“从容不迫”。“豪迈”10.将“有趣的”移到“科学故事书”前。 形容气魄大，勇往直前；“自豪”形容因为自己或者与自己11.将“实施”与“首次”互换位置。 有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到 类型三成分残缺 光荣。根据文段语境可知，此处描述对国家科技成果的1.删去“让”。2.在“龙胜梯田”后面加上“是”。 情感体验，故应使用“自豪”。 3.删去“在”“中”或“使”。 8.(2分)B【解析】“混合”侧重简单叠加，“融合”强调不4.在“技术创新”后面加上“水平”。 同风味相互渗透形成新特质，更贴合北海本地与外来酸5.在“自然规律”后面加上“的理念”。 野口味深度结合的语境。排除A、C。“层出不穷”体现新6.删去“随着”或“使”。7.在“灵活”后面加上“的特点”。 口味不断涌现，比“接连不断”更贴切，排除D。“异曲同8.在“被盗”后面加上“的问题”。9.删去“当”或“使得”。 工”指不同做法效果相近，符合语境；“殊途同归”侧重结10.应在“建设快"后面加上“的优势”。 果相同，不贴切。“秘制”突出红糖浆独特性，“秘密”无此 11.应在“用科学”后面加上“的兴趣”。 含义。 12.应在“能力建设”后面加上“的重要任务”。 专题三语法与病句修改 13.删去“随着”或“让”。 类型四语义重复 (一)教材必备语法知识 1.删去“约”或“左右”。2删去“亟待”或“需要”。 1.(2分)C 3.删去“超过”或“左右”。4.删去“任何”或“一切”。 2.(2分)D【解析】D项，“边塞战争”是偏正短语。 5.删去“长时间地”，或将“日积月累"改为“积累”。 3.(2分)A【解析】“阅读的厚度决定了人生的格局与眼界 6.删去“发自内心”或“由衷”。7.删去“一直”或“始终”。 心胸”一句中，主语是“厚度”。 8.删去“浑身”。9.删去“添砖加瓦”或“而奋斗”。 4(2分)B【解析】A项，“崇尚读诗”是动宾短语，“温馨 类型五不合逻辑 浪漫”是并列短语，“精神境界”是偏正短语，三者结构类 1.删去“不再”。2.将“清晰地”改为“隐约”。 型并不相同。C项，句③用“但是”连接前后两个分句，表 3.将“提神药物”改为“物品”。 达的是转折关系。D项，句④缺少主语，是“通过”一词的 4.将“编入读本的这些生动的红色故事”与“这位德高望重 使用导致的，将“通过”换成“只要”虽然可以改变句子结 的老红军”互换位置。 构，但并不能解决主语缺失的问题。应去掉“通过”，使句 5.“有时候”和“常常”删去其一。 子主语明确。 6.“青铜器、玉器”并非“建筑遗迹”，可删除或改为符合建筑 5.(3分)①成分残缺（缺少主语）②主语③定语 遗迹的品类。 (二)常考病句类型辨析与修改 7.删去“切忌”或“不要”。8.删去“约”或“以上”。 类型一搭配不当 类型六句式杂糅 1.删去“和葛可亲的音容笑貌，”，或在“音容笑貌”后加“时1.删掉“大多”，或将最后一句改为“配料大多是酸笋和 时浮现在我的眼前”。 辣椒”。 2.将“实行”改为“践行”。 2.删掉“是”“的结果”或“离不开”。3.删掉“组成”。 3.将“秋天”和“桂林”互换位置，或将“季节”改为“城市”。 4.删掉“旨在”或“以”“为目的”。 4.把“要”改为“是否”。5.将“只要”改为“只有”。 5.删掉“的原因”。6.删掉“取得的”。 6.把“基础知识"改为“知识基础”。 7.将“包括”改为“由”，或删掉“组成”。 7.删去“与流逝”。8.将“开展”改为“采取”。 8.删去“关键要有”或“起决定作用”。 9.将“增强”改为“提高”。10.删去“能否”。 9.删去“配制而成”，或将“的主要成分是”改为“由”。 11.将“荣光”改为“篇章”。 类型七表意不明 12.在“持之以恒”前加“是否”。 1.将“她”改为“母亲”或“女儿”。 13.将“提高”改为“丰富”。 2.将“这种”改为“前一种”或“后一种”。 14.将“10倍"改为“十分之九”。 3.将“许多”移到“学校的”之后。 类型二语序不当 4.将“他”改为“小广”或“小西” 1.将“管理、认识、把握”改为“认识、把握、管理”。 5.将“性格懦弱的李娟的母亲”改为“李娟那性格懦弱的 2.将“一株”调到“向着”的前面。 母亲”。 3.将“顺利地”与“按照…地图”对调位置 (三)备考试题集训 4.将“不仅”移到“优秀的文创产品”后。 1.(2分)②修改：将“消灭”改为“消除”。 5.将“中华民族文化的骄傲”与“我国自然风光的瑰宝”互换2.(2分)④修改：将“就是”改为“更是”。 位置。 3.(2分)④修改：在“老友粉”前加“品尝”。 6.将“反映社会现实、传递价值观的重要手段”与“一种娱乐4.(2分)②修改：删去“通过”或“使”。 方式”互换位置 5.(2分)①修改：在“饮食”后加“习惯”。 参考答案及解析·广西语文 45 6.（2分)③修改：把“千百年后”改为“千百年前”。 7.(2分)B【解析】①处，前后是两个并列的单句，描述了 7.(2分)⑤修改：把“精神”移到“遗产”之前。 春节期间不同的场景，用逗号隔开更能体现其并列关系。 8.(2分)⑥修改：把“猛烈”改为“强烈”。 ②处，前面列举了春节的各种传统习俗，但此列举并非 9.（2分)②病因：搭配不当。修改：将“开展道路”改为 “穷尽式列举”，需暗示还有其他未提及的习俗，应用省 “开拓道路”或“开辟道路”。 略号。 10.(2分)④病因：语序不当。修改：将“城市的文化符 专题五对联 号”与“便捷的交通工具”互换位置。 1.(2分)④②2.(2分)④②3.(2分)①② 11.(2分)④病因：句式杂糅。修改：将“具有”改为“的”， 4.(2分)C【解析】根据对联知识可知，①处需要补一个动 或将“培养了”改为“使”。 宾结构的短语，“擎日月”是动宾结构，排除BD两项。②处 12.(2分)C【解析】“逼真程度和智能水平”与“增长”搭 需要补一个“2字名词+动词+名词”结构的短语，“凤云砺 配不当，应将“增长”改为“提升”。 剑”符合要求。 13.(2分)A【解析】B项，缺少主语，可刷掉“随着”或 5.(2分)①英雄人物处处在②看今朝人民群众伟业非凡 “让”。C项，缺少宾语中心语，可在句末加“水平”。D 6.(3分)示例一：宋江①⑥示例二：林冲②⑤ 项，语序不当，应将“创新与传承”改为“传承与创新”。 示例三：吴用③④ 14(3分)示例一：①将“传承“和“保护”互换位置，或者 7.(2分)A【解析】现存对联结构为：主谓结构+主谓结构， 改为：“还是保护和传承人类文明的重要场所”。 仅A项与此相同。 示例二：②在“是”之后加“连接”或“沟通”，或者改 为：“是连接/沟通历史、现在和未来的桥梁”。 专题六语句衔接与排序 示例三：③删去“经常”或“时时”，或者改为：“让我们 1.(2分)A【解析】甲处，前面说“诚信是个人逐梦的羽 经常/时时走进博物馆去感受它独特的魅力吧！” 翼”，从个人角度谈，对应②；乙处，前面说“诚信是社会发 15.(2分)C【解析】③句语序不当，应将“悄然孵化和营造 展的中坚力量”，从社会发展角度谈，对应③：丙处，前面 出新的消费生态和文化空间”与“彰显了独特风格和鲜 说“诚信是时代进步的引擎”，对应①，正确顺序为② 明个性”互换位置。 ③①。 专题四标点符号 2.(2分)A【解析】文段主要国绕“和”文化来进行叙述。 句内点号：逗号、顿号、分号、冒号 “修德养性”“社会交往”“国家共处”分别从个人、社会、 【逗号】1.V2.V3.×4.× 国家层面说明“和”的重要作用，为递进关系。 3.(2分)B【解析】横线前的内容引出传统健身项目受年 【顿号】1.V2.×3.×4.V5.×6.×7.V/ 【分号】1.V2.×3.×4.× 轻人喜爱这一现象。④句中，“这”指代前文现象，承接自 然，适合作为首句，排除A、D选项。②句中，“也是”与 【冒号】1.V2.×3.×4.× ④句的“是”构成递进关系，说明传统健身项目的双重意 句末点号：句号、问号、叹号 义，故④后接②，排除C选项。③句和⑤句具体描述练习 【句号】1.×2.V 传统健身项目时的体验，句式对称，逻辑连贯。①句总结 【问号1.V2.×3.× 【叹号1.V2.V 前文，呼应结尾，作为末句恰当。综上，排序为④②③ 【“说”与句末标点的用法辨析】1.V2.× ⑤①。 4.(2分)C【解析】④通过对人物形象进行创新刻画，能够 标号：引号、破折号、省略号、书名号 为故事注入新的活力和魅力，吸引观众的注意力，所以应 【引号1.V2.V3.× 排在首位：③使剧本从人物塑造到生活场景描绘，②再到 【破折号1.V2.V3.V4.V5.×6.V 传统角色的创新，①最后到整体社会图景的构建，形成一 【省略号1.V2.√3.V4.× 个有机的整体，从而更好地展现话剧《三街两巷》的艺术 【书名号1.V2.×3.V 魅力和文化内涵。所以排序为④③②①。 备考试题集训 5.(2分)D【解析】①句先引用习近平总书记的话语引出 1.(2分)。，2.(2分)：；3.(2分)“” 论述的话题“科技与人文”：③句紧随上句，阐述人文精神 4.(2分），… 对科技创新的意义：②④句再列举一系列科技发展成果」 5.(2分)D【解析】“正如诗人所言”后引出具体的诗句内 用事实证明人文引领科技这一观，点：⑤句提出希望，提出 容，属于直接引用。根据标点符号的使用规则：直接引用 未来人文科技的发展方向。所以，正确的顺序是①③② 他人话语或诗句时，引用内容前需用冒号引出：引用的诗 ④⑤. 句句意完整，句末标，点应放在引号内。 6.(2分)D【解析】第③句是本段材料的观点句，放在段 6.(2分)A【解析】第一处，“寒来暑往”和“斗转星移”是 首；第④句紧接第③句，从词句、标点等方面阐述基本功 并列短语，描述时间变化，中间用“、”连接更恰当，排除 的内容：第①句的“这些”指代第④句的内容，提出养成好 B、C选项。第二处，后文引用了杜牧的诗句，引用内容前 的习惯：第⑤句指出养成好习惯的效果：第②句总结全 应用冒号和引号，表示引出具体内容，排除D选项。第三 文，放在段末。 处，前后两个分句“农历，承载着…”和“农历，蕴含着 …”是并列关系，描述农历的不同意义，中间用分号 广西地域特色语段专练 分隔。 一、1.(2分)(1)淀(2)pàn 46 参考答案及解析·广西语文