第11篇《世说新语》二则&第12篇《论语》十二章-【一战成名新中考】2026广西中考语文·一轮复习·早早读

一战成名新中考 角度4人物形象（全国6年2考） 孤，他受命以来，早晚忧叹，为兴复汉室鞠躬尽瘁，死而 3.[教参问题探究1题]诸葛亮是一个怎样的人？ 后已。②深谙治国之道，颇具政治远见。他能客观准确 ①知恩图报，忠君爱国。为报刘备的知遇之恩，出 地分析天下形势、蜀国的有利与不利条件，劝谏后主广 山效命；在危难关头奉命出使，患难与共。刘备临终托 开言路、赏罚分明、亲贤远佞等。 七上 第11篇《世说新语》二则 咏雪 【作品简介】《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、 逸事。《咏雪》出自《言语》篇，《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。 原文 参考译文】 注释精选 谢太傅寒雪日内集①，与 ①内集：把家里人聚集在一起。 谢太傅在寒冷的大雪天把家里人聚 儿女②讲论文义③。俄而④雪集在一起，给小辈讲解文章的义理。不久 ②儿女：子女，这里泛指小辈，包 括侄儿侄女。 骤⑤，公欣然日：“白雪纷纷何雪下得急了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬 ③文义：文章的义理。 所似？”兄子胡儿日：“撒盐空扬的大雪像什么呢？”他次兄的长子谢朗 中差(ch0)0可拟”。”兄女说：“大体可以跟在空中撒盐相比。”长兄 ④俄而：不久，一会儿。 日：“未若®柳絮因风9起。” 的女儿说：“不如（把这纷纷扬扬的大雪） ⑤骤：急。 比作柳絮乘风飞舞。”谢太傅大笑起来。 ⑥差：大体。 公大笑乐。即公大兄无奕 ⑦拟：相比。 她就是谢太傅长兄谢奕的女儿谢道韫，左 女，左将军王凝之妻也。 ⑧未若：不如，不及。 将军王凝之的妻子。 ⑨因风：乘风。因，趁、乘」 【文章主旨】文章言简意赅地勾勒了下雪天谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的 画面，暗含了作者对谢道韫文学才华的赞美。 陈太丘与友期行 原文 参考译文 注释精选 陈太丘与友期行①，期日 陈太丘和朋友相约同行，约定的时间①期行：相约同行。期，约定。 中②。过中不至，太丘舍 是正午时分。过了正午（朋友）还没有到，②日中：正午时分。 去③，去后乃①至。元方时年 陈太丘丢下（他）而离开，（陈太丘）离开后③舍去：丢下（他）而离开。 (朋友)才到。元方当时年龄七岁，在门外舍，舍弃。去，离开。 七岁，门外戏。客问元方： 玩耍。陈太丘的朋友问元方：“令尊在不④乃：才。 “尊君在不(fu)?”答日： 在？”（元方）回答道：“（我父亲）等了您很 “待君久不至，已去。”友人便 久您却没有到，（他）已经离开了。”友人便 怒日：“非人哉！与人期行，生气地说道：“直不是君子啊！和别人相约⑤相：表示动作偏指一方。 相委。而去。”元方日：“君同行，（却）丢下我走了。”元方说：“您与我⑥委：舍奔。 与家君期日中。日中不至，父亲约定的时间是正午时分。正午时分⑦引：拉，牵拉。 则是无信；对子骂父，则是无（您）没到，就是不讲信用；对着孩子骂父⑧顾：回头看。 礼。”友人惭，下车引⑦之。亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车 元方入门不顾®。 想去拉元方。元方走进家门不回头看 (他)。 【文章主旨】文章记述了陈元方与“父亲的友人”对话时的场景，说明为人处世应该讲礼守信的道理，同时赞扬了陈 元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神。 早早读·广西语文 103 比上 第12篇《论语》十二章 【作者简介】孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始者。 【作品简介】《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大 学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 【文体知识】语录体是中国古代散文的一种体式。常用于门人弟子记录导师的言行。偏重于只言片语的记录，短 小简约，不重文采，不讲求篇章结构，也不讲求段落、内容间的联系。《论语》就是语录体散文。 原文 参考译文 注释精选 子日：“学而时习之，不亦 孔子说：“学习了，然后按时温①时习：按时温习。时，按时。 说乎？有朋自远方来，不亦乐 习，不是很愉快吗？有志同道合的人②说：同“悦”，偷快。 乎？人不知而不愠(yùn)③，不亦 从远方来，不也很快乐吗？人家不了 ③愠：生气，恼怒。 解我，并不因此恼怒，不也是有才德④君子：指有才德的人。 君子④乎？”(《学而》) 的人吗？”(《学而》) ⑤日：每天 曾子日：“吾(wú)日⑤三省 曾子说：“我每天多次进行自我⑥三省：多次进行自我检查。省， (xing)o吾身：为人谋而不忠⑦ 检查：替人谋划事情是不是竭尽自已 自我检查、反省。 乎？与朋友交而不信⑧乎？传的心力呢？跟朋友交往是不是诚信 ⑦忠：竭尽自己的心力。 (chun)⑨不习乎？”(《学而》) 呢？老师传授的知识是否复习过了 ⑧信：诚信。 子曰：“吾十有五而志于呢？”(《学而》) ⑨传：传授，这里指老师传授的 学，三十而立”，四十而不惑，五 孔子说：“我十五岁时，有志于 知识。 做学问；三十岁时能有所成就，说话⑩有：同“又”，用于整数和零数 十而知天命，六十而耳顺，七 办事都有把握；四十岁，心里不再感 之间。 十而从心所欲，不逾矩⑤。”(《为 到迷惑；五十岁知道上天的意旨是什 ①立：立身，指能有所成就。 政》) 么；六十岁能听得进不同的意见；七 ②惑：迷惑，疑惑 子日：“温故而知新，可以为 十岁我就可以顺从意愿，但也不会越 B天命：上天的意旨。命，命令 师矣。”(《为政》) 过法度。”(《为政》) ④耳顺：通常认为是指能听得进 子曰：“学而不思则罔 孔子说：“温习学过的知识，可 不同的意见。 (wg)6,思而不学则殆以得到新的理解和体会，就可以做老 ⑤逾矩：越过法度。逾，越过。 (dai)D。”(《为政》) 师了。”(《为政》) 矩，法度。 子曰：“贤哉，回也！一箪 孔子说：“只是读书却不认真思 ⑥罔：迷惑，意思是感到迷茫而无 (dan)食，一瓢饮，在陋巷，人不 考，就会感到迷茫而无所适从；只空 所适从。 堪⑧其忧，回也不改其乐。贤哉， 想却不读书，就会疑惑。”(《为政》) ①⑦殆：疑惑。 孔子说：“颜回的品质多么高尚 ⑧堪：能忍受。 回也！”(《雍也》) 啊！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的⑨者：代词，…的人。 子曰：“知之者不如好 巷子里，别人都不能忍受那种困苦， 0好：喜爱，爱好。 (hào)之者，好之者不如乐”之 颜回却不改变他自有的快乐。多么@乐：以…为快乐。 者。”(《雍也》) 高尚啊，颜回！”(《雍也》) 孔子说：“懂得某种学问和事业 的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不 如以研究这种学问和事业为快乐的 人。”(《雍也》) 104 早早读·广西语文 一战成名新中考 续表 子日：“饭”疏食，饮水”，曲 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着 2饭：吃。 肱(gong)而枕之，乐亦在其中 胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用。 3疏食：粗粮。 矣。不义而富且贵，于西我如浮 不正当的手段得来的富贵，对于我来④水：文言文中称冷水为“水”， 云。”(《述而》) 讲就像浮云一样。”(《述而》) 热水为“汤”。 孔子说：“几个人一起走路，在于：介词，对，对于。 子曰：“三人行，必有我师 其中必定有可以做我老师的人。选②6焉：于此，意思是在其中 焉。择其善者⑦而从之，其不善 取他们的优点而学习，如果也有他们②⑦善者：好的方面，优点。 者而改之。”(《述而》) 的缺点就加以改正。”(《述而》) ②8川上：河边。川，河流。 子在川上8日：“逝恩者如斯 孔子在河边感叹道：“逝去的一②四逝：往、离去。 夫()不舍昼夜。”(《子罕》) 切像河水一样流去，日夜不停。”0斯：代词，这，指河水。 子曰：“三军①可夺®帅也，匹(《子罕》) ①三军：指军队。 夫⑧不可夺志也。”(《子罕》) 孔子说：“一国军队，可以改变2夺：改变。 子夏曰：“博学而笃（dǔ) 其主帅，平民百姓的志向却是不能改3匹夫：指平民中的男子，这里泛 志，切⑤问而近思，仁⑧在其中 变的。”(《子罕》) 指平民百姓。 子夏说：“广泛学习且能坚定志 ④笃志：坚定志向。笃，坚定。 矣。”(《子张》)》 向，恳切地发问求教，多思考当前的⑤切：恳切。 事情，仁德就在其中了。”(《子张》) 0仁：仁德 核心命题角度 角度1修身之道（全国6年2考） 角度2为学之道（全国6年2考） 1.[教材思考探究一题改编]文中有很多关于修身的句2.[教材思考探究二题]孔子及其弟子在学习态度和学 子，请选择其中一章，谈谈你的理解。 习方法上有哪些观点？选择其中一点谈谈你的体会。 [示例一]曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 学习态度：①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话强调的是加强②三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而 自我反省，提高自我修养。意在告诉我们：为人处世时，改之。体会：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之， 要学会自省，不断提高自己的道德品质。 其不善者而改之”告诉我们应该端正学习态度，虚心向 [示例二]子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，别人请教，这样，无论在什么环境下，遇到什么人，我们 人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”这句话体现都可以从中吸取经验教训，使自身得到提高。 出颜回“安贫乐道”的生活态度。启示人们：人总是要学习方法：①学而时习之。②温故而知新。③学而不思 有一点精神追求的，为了自己的理想，即使生活清苦困则罔，思而不学则殆。体会：“学而不思则罔，思而不学 顿也能自得其乐。 则殆”告诉我们：①只读书而不思考，就不能深刻理解， [示例三]子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”这 甚至会陷入迷茫；只空想而不学习，则终究会疑惑而一 句话表现出志向的重要性。启迪我们：在追梦路上，要 无所得。②“学”和“思”相辅相成，缺一不可，所以我们 坚定自己的志向，努力实现自己的理想。 要做到学思结合。 早早读·广西语文 105