(二)八上-【一战成名新中考】2026广西中考语文·一轮复习·早早读

一战成名新中考 续表 已经过了午夜，约好的 理解：“有约”点明诗题，“过夜半”说明等待时间之久；“落灯 有约不来过夜半， 客人还没有来，我无聊 花”委婉地表现了灯芯燃久、期客时长的情形。 闲敲棋子落灯花。 地敲着棋子，震落了 手法：“闲敲棋子”这一动作（细节）描写，把诗人约客久等不 灯花。 至时焦急、怅惘、无奈的心情刻画得极为生动。 主旨】这首诗表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的怅惘、落寞、无奈的情绪。 八上 第30首 庭中有奇树《古诗十九首》 原文 参考译文 理解与赏析 庭中有奇树， 庭院里有一株珍贵的树，满树绿叶 手法：环境描写。写出了庭院中春意盎然的 绿叶发华①滋② 衬托着繁盛的花朵。 景象。 攀条折其荣 理解：女子面对这繁花似锦的景象，忍不住攀枝 我攀引枝条，摘下了其中一朵，想把 wei 折花，欲寄远人。以花寄情，揭示了对远行人的 将以遗③所思 它给予日夜思念的人。 思念这一主旨。 馨香盈④怀袖， 花香充满了我的衣服襟袖之间，可 炼字：“盈”字，表面写花香馥郁，萦绕襟怀，其实 路远莫致⑤之 是路途遥远，不能送达。 暗示着主人公手执花枝，久久站立。 此花有什么珍贵的呢？只是有感于 理解：这两句是女主人公在无可奈何下生发的 此物何足贵？ 别离太久，想借着花儿表达思念之 感慨：此花虽美，不能相赠，有何可贵？不过更 但感别经时⑥ 0 情罢了。 增思念之苦罢了 【注释精选】①华：花。下文的“荣”也是“花”的意思。②滋：繁盛。③遗：给予，馈赠。④盈：充满。⑤致：送达。 ⑥经时：历时很久。 【主旨】本诗通过写一位思妇独赏叶绿花盛的春日盛景时由物思人的场景，抒发了对远行之人深切的思念之情， 以及长期盼归又寄情无望的忧愁、苦闷之情。 八上 第31首龟虽寿东汉未·曹操 原文 参考译文 理解与赏析 神龟虽能长寿，但也有死去的时候；理解：诗人否定了神龟、腾蛇一类神物的 神龟虽寿，犹有竟①时： 腾蛇尽管能腾云驾雾飞行，但终究也 长生不老，说明了生死存亡是不可违背 腾蛇乘雾，终为土灰。 会死亡化为土灰 的自然规律。 年老的骏马虽然伏在马槽旁，仍有驰 情感：表现了诗人老当益壮、自强不息的 老骥②伏枥③，志在千里； 骋千里的雄心壮志；有气节有壮志的 意志。“壮心不已”表现了要有永不停 烈士暮年，壮心不已。 人即便到了晚年，奋发思进的雄心也 止的理想追求和积极进取的精神。 永不止息 盈缩④之期，不但在天： 人寿命的长短，不只是由上天所决定理解：诗人认为寿命的长短，并不只是被 的；自己调养身心，保持心情愉快，也动地由上天安排：身心和悦，就可以益寿 养怡⑤之福，可得永年6。 可以益寿延年。幸运得很，好极了！延年。表达了诗人乐观向上的人生 幸甚至哉，歌以咏志。 就用诗歌来表达内心的志向吧 态度 【注释精选】①竟：终结，这里指死去。②骥：骏马，好马。③枥：马槽。④盈缩：这里指人寿命的长短。⑤养怡： 指调养身心，保持心情愉快。怡，愉快。⑥永年：长寿。 【主旨】本诗是一篇富有人生哲理的抒怀言志之作，表现了诗人老当益壮、积极进取的人生态度。 早早读·广西语文 67 八上 第32首赠从弟（其二） 东汉末·刘桢 【作者简介】刘桢，字公干，东汉末诗人，“建安七子”之一。 原文 参考译文 理解与赏析 亭亭山上松， 挺拔的松柏，屹立在高山之上，承受手法：对比、衬托。将“山上松”和“谷中风”进行 瑟瑟谷中风。 着来自山谷中的瑟瑟寒风。不论寒对比，以“风声”之“盛”来衬托“松枝”之“劲”， 风声一何盛， 风刮得多么猛烈，松枝总是那么 又用“一何”加以咏叹，表达了诗人对松柏经寒 松枝一何劲！ 劲挺！ 风仍旧傲然挺立的赞美之情。 冰霜正惨凄， 手法：①衬托。以冰霜的严酷衬托松柏的“端 即使面对着悲惨凄凉的冰雪景象， 终岁常端正。 正”。②设问。在一问一答中，突出松柏傲雪凌 松柏依旧端正挺拔。难道松柏就不 霜的美好品格。 岂不罹①凝寒⑤？ 怕遭受严寒吗？那是因为松柏原本 情感：诗人借松柏之刚劲，明志向之坚贞，对堂 松柏有本性。 就具有不畏严寒的本性。 弟寄寓无限期望 【注释精选】①从第：堂弟。②亭亭：挺拔的样子。③一何：多么。④罹：遭受。⑤凝寒：严寒。 主旨】这是一首咏物诗。诗人运用对比手法，借松柏之刚劲，勉励堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。 八上 第33首梁甫行 三国魏·曹植 【作者简介】曹植，字子建，三国魏诗人，曹操之子。建安文学领袖人物，代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》等。 原文 参考译文 理解与赏析 八方各异气”， 各地的气候各不相同，千里理解：写自然现象，其实意在提醒最高统治者普降恩泽， 千里殊2风雨。 之内的风雨形态也不同。 施惠于民。 理解：直陈所见所感，几无雕饰，如实记录了百姓流离失 剧③哉边海民， 海边的贫民多么艰难啊，平 所的困境。 寄身于草野。 时就住在野外的草棚里。 炼字：①“剧”是“艰难”的意思，直言海边的人民艰难困 妻子儿女像禽兽一样（没有 妻子④象禽兽， 苦的生活现状。②“依”字把逃民们的实际活动和恐惧 衣服穿)，生活在山林险阻 行止依林阻⑤。 心理表现得淋漓尽致。“剧”“依”二字抒发了诗人对下 之地。 层劳动人民的深切同情。 理解：咏叹家园荒芜，狐兔出没，承接前面的描写，进 柴门何萧条， 简陋的柴门如此冷清，狐狸 步抒发了感慨，深化了主题。 和免子在房屋周围自在地 狐兔翔我宇⑦。 手法：侧面描写。通过对狐兔在荒废的屋子里出没这一 行走。 场景的描写，侧面表现出海边人民生活的困苦与凄楚。 【注释精选】①异气：气候不同。②殊：不同。③剧：艰难。④妻子：妻子儿女。⑤林阻：山林险阻之地。⑥翔：自 在地行走。⑦宇：房屋。 【主旨】本诗深刻地反映了百姓生活困苦不堪的惨痛景象，表达了诗人对劳动人民的深切同情 68 早早读·广西语文 一战成名新中考 八E 第34首采桑子北宋·欧阳修 【题解】采桑子，词牌名。欧阳修曾任颍州（今安徽阜阳）知州，喜爱那里的民风、景物，晚年辞官退休后便定居此 地，曾作《采桑子》十首，歌咏颍州西湖四时美景，抒发恬淡安适情怀。每首词第一句的最后三个字都是“西湖好”。 原文 参考译文 理解与赏析 zhà0 西湖风光好，驾着小舟划理解：上片主要写堤岸风景。“西湖好”是全篇之眼。 轻舟短棹西湖 着短桨多么逍遥，碧绿的湖水“短棹”委婉写出了词人的悠闲，词人在短桨轻舟的节 wei yi 好，绿水逶迤。芳 绵延不断。长堤芳草青青，春律中，充分领略到西湖的美好。“绿水逶迤”写出了西 草长堤，隐隐笙歌处 风中隐隐传来柔和的笙歌，像 湖水色美丽且富有动感。最后一句从听觉的角度刻画西 处随。 是随着船儿在湖上漂荡。 湖的欢乐情调，“隐隐”和“处处”都凸显出轻舟的流动感。 无风的水面，光滑得好似 无风水面琉璃 手法：①比喻。将无风时西湖的水面比作光滑澄碧的 琉璃一样，连小船移动都感觉 滑，不觉船移。微动 琉璃，生动形象地写出了水面的平静澄碧。②侧面描 不到。只见微微的细浪在船 涟漪，惊起沙禽掠 写。通过乘舟之人感觉不到船的移动来表现西湖水面 边荡漾，那被船儿惊起的水 岸飞。 的清澈平滑。 鸟，正掠过湖岸飞翔。 【主旨】本诗通过对颍州西湖春景的细致描写，表现了词人对西湖美好春景的喜爱和赞美之情，抒发了词人惬意 的情怀。 八上 第35首相见欢宋·朱敦儒 原文 参考译文 理解与赏析 独自登上金陵西门上的理解：上片写景，写夕阳、大地、长江，视野宽阔，气魄宏 金陵城上西楼」 城楼，倚楼观看清秋时节的景大，苍凉沉郁。 倚清秋。万里夕阳 色。万里长江在夕阳下滚滚 手法：象征。词人用眼前落日逝水象征南宋国事凋零， 垂地大江流。 东流。 借此感叹国家生死存亡的命运。 理解：下片转为抒情，格调由舒缓变为高亢激越。最后 中原乱，簪缨① 中原沦丧，达官显贵们纷 一句为点睛之笔，词人乞求西风把自己的泪水吹过大 散.几时收？试稍 纷逃散，什么时候才能收复国江，吹到已成为战争前线的扬州，充满无限悲慨。 土？请悲伤的风把我的泪吹炼字：“乱”字概括了中原沦丧的现实。“散”字揭露出 悲风吹泪过扬州。 到扬州前线吧。 统治阶级无心抗敌的心理。“几时收”的发问，既是痛 切的质疑，也是无望的感叹 【注释精选】①簪缨：代指达官显贵。簪和缨都是古代贵族的帽饰。缨，帽带。②倩：请人代自己做。 【主旨】本词由登楼入题，从写景到抒情，表现了词人强烈的亡国之痛和深切的爱国精神。 早早读·广西语文 69 八上 第36首如梦令宋·李清照 原文 参考译文 理解与赏析 常记溪亭日暮 时常记起在溪边的亭子中游玩至太 理解：溪亭醉饮，游兴沉酣，揭示了词人的倜 阳落山的时候，（我们）沉迷在优美的景色 傥豪放与洒落的性格。“沉醉”写出了词人 沉醉不知归路。兴 中忘记了回家的路。酒宴结束兴致尽了 驾舟郊游、饮酒为乐的欢愉。“不知归路”曲 尽晚回舟，误入藕花 才乘舟返回，不小心进入了荷花深处。 折地传达出词人流连忘返的心态。 深处。争渡，争渡， (我们)奋力把船划出去，奋力把船划出 情感：“争渡”连用，表达了主人公急于从 惊起一滩鸥鹭。 去，划船声惊起一群水鸟。 迷途中找寻出路的焦灼心情。 【主旨】这是一首忆昔词，通过回忆一次驾船郊游返回的经历，表现了词人早期生活的情趣和心境，洋溢着生活 的气息和欢快的旋律 bei 八下 第37首 式微 《诗经·邶风》 原文 参考译文 整体鉴赏 式微式微，胡①不归？ 天黑了，天黑了，为什么还不回 理解：写劳役者为了君主的事情，不得不 家？（如果）不是为了君主，为什么 微君之故，胡为乎中露？ 终年累月、昼夜不辍地在露水和泥浆中奔 还在露水中（劳作）？ 波劳作。 天黑了，天黑了，为什么还不回 式微式微，胡不归？ 情感：写出了受奴役者的非人处境，表达 家？（如果）不是为了养活君主，为 微君之躬②，胡为乎泥中？ 了他们对统治者的满腔愤懑之情。 什么还在泥浆中（劳作）？ 【注释精选】①胡：何，为什么。②躬：身体。 【主旨】本诗是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆，通过写被奴役者的悲惨遭遇，表达了 对统治者的愤懑之情。 jin 八下 第38首子衿 《诗经·郑风》 原文 参考译文 理解与赏析 你的衣领青青的，让我的心在 情感：急盼之情中不无矜持之态，浓浓 青青子衿，悠悠①我心。 深思。纵然我没有去找你，你难道 的爱意和思念转化为失落惆怅与幽怨 纵我不往，子学不司音 就不能继续捎个音信？ 之情。 你佩玉的带子青青的，让我的 炼字：“挑”“达”二字，形象地写出了 青青子佩，悠悠我思。 心在深思。纵然我没有去找你，你 女子独自徘徊的样子，表现了她内心 纵我不往，子宁不来？ 难道就不能主动前来？ 的纷乱。 taotà que 挑兮达兮④，在城阙兮。 独自徘徊啊，在城门两边的楼 手法：夸张。造成主观时间与客观时 日不见，如三月兮！ 台上。一天不见你的面啊，好像已 间的反差，突出女子对恋人的强烈 经有三个月那样长！ 思念。 【注释精选】①悠悠：深思的样子。②宁：岂，难道。③嗣：接续，继续。④挑兮达兮：即挑达，独自徘徊的样子。 【主旨】本诗是一首古老的恋歌，通过描写一个女子徘徊在城楼上等候恋人时的心理活动，表现了女子对心上人 的思念之情」 70 早早读·广西语文