专项5 重难易错专练&专项6 情境题-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年二年级数学上册（人教版，南阳专版）

南阳专版·XBR 二年级数学·上册 (2)把一根长24米的彩带剪成每段3米的小段，需要剪( 次；如果剪5次，则平均每小段彩带长()米。 追梦专项五重难易错专练 (3)一个除法算式，除数是9，小明把被除数的十位数字和个位数 (根搭最断教材编写) 字看颠倒了，结果除得的商是4，正确的商应该是()。 重难易错点：乘法的意义、乘法口诀、表内乘法的应用 6.学校会议室有64把椅子，已经搬了36把，剩下的每人搬4把，还需要几人 L判断。（对的画“V”,错的画“×”）(4分) 来搬？(6分) (1)口诀“四六二十四”只能表示“4个6相加”。 (2)只有加数完全相同的加法算式才能写成与乘法有关的算式。 ( 吹 (3)小明和她的6个好朋友每人分到4块糖，他们一共 分到28块糖。 ) 重难易错点：测量物体长度、认识方向 (4)6×3+3与7×3的结果相等。 ( 7:填空。(10分) 2,选择。（将正确答案的序号填在括号里）(4分) (1)在○里填上“>”“<”或“=”。 (1)下列口诀中，只能写出一道乘法算式和一道除法算式的是()。 7厘米○7米 2米-100厘米○1米 63厘米○36厘米 A.五五二十五 B.七八五十六 C.三九二十七 1米○50厘米 4米2厘米○2米 1米○1米20厘米 (2)下面物体的总数既可以用3个4表示，又可以用4个3表示的是 ()。 (2)大自然里有很多“指南针”。晴朗的夜空，面对北极星时，你的后面是 ■图@■ ()面，左边是( )面，右边是( )面。 A.□■□■ B田田田 c (3)弟弟身高80厘米，他再长( )厘米就是1米了。 □■□■ 3.科学课上，同学们做电路实验，要组装8个这样的电路模型，需要多少节电 8.按要求做题。(8分) 池？(7分) (1)连一连。(4分) 口电池 厘米 米 里灯泡 重难易错点：认识平均分、表内除法的应用 暂 良4.判断。（对的画“V”,错的画“×”）(3分)》 高165 长2 高15 高80 (1)把20个苹果分给4个小朋友，每人分得5个。 (2)画一画。(4分) (2)在除法算式中，商一定比除数小。 ( ○在心南面， 北 (3)☐×5<45，☐里最大填9。 () △在巴北面， 5.填空。(8分) ⑨ ☆在巴东面， (1)36÷4=9读作( ),用乘法口诀( )来求商。 其中被除数是( ),除数是( ),商是( ☐在©西面。 南阳专版·二年级数学·上册第1页 南阳专版·二年级数学·上册第2负 专项5 南阳专版·XBR 二年级数学·上册 4.阳光小学组织二年级同学参加游泳比赛，其中有男生15人，女生5人。如 果每5人一组，可以分成几组？(5分) 追梦专项六情境题 (根据最新数材编写) 健康的心灵和体魄，是每个人走向成功的基石。运动可以锻炼身体，拥 有健康：运动可以愉悦身心，收获自信。我们是朝气蓬勃的小小少年，拥有健 5.追梦小学举办秋季运动会，小运动员们热情高涨。下图是操场上部分项目 康的体魄、明亮的眼睛和快乐的心灵，才能更好地学习知识、追逐梦想。 位置的示意图。(8分) 1.同学们在操场上做运动，把同学们按两种标准分成两组整理在下面的表 中。(8分) 短跑 跳绳 北 A 气。 拔河 (1)按性别分： (2)按运动项目分： 跳远 性别 运动项目 (1)短跑项目在拔河项目的( )面，在跳绳项目的( )面。（2分) 人数 人数 (2)踢毽子项目在短跑项目的西面，跳高项目在跳远项目的东面，乒乓球项 2.运动会开幕式上，首先开始了青春洋溢的啦啦操表演。下面是啦啦操的方 目在跳绳项目的南面，请你在图中标出这几个项目的位置。(6分) 阵图。一共有多少人？(8分) 6.100米短跑比赛中，明明已经跑了60米，东东距离终，点还有10米，明明落后 加法算式：( 东东多少米？(5分) 或( 乘法算式：( 11 或( 3.学校举办秋季运动会，把参加短跑比赛的同学分组。 (1)每8名同学一组，能分成3组，参加短跑比赛的同学一共有多少名？ 7.观众席的座位按班级顺序排列。二(1)班学生排成4列，每列人数相等。 (5分) 小丁在第一列，不管从前往后、从后往前数他都排第5。二(1)班一共有多 少人？(6分) (2)如果要平均分成4组，每组有多少名同学？(5分) 专项6 南阳专版·二年级数学·上册第1真 南阳专版·二年级数学·上册第2页线，且直尺要贴近物体不能斜。 一道乘法算式5×5=25和一道除法 3.A【解析】B.路线图是先向北走，再 算式25÷5=5，B.七八五十六可以写 向西走，最后向南走；C.路线图是先 出两道乘法算式7×8=56、8×7=56 向东走，再向北走，最后向西走。 和两道除法算式56÷7=8、56÷8=7； 4.B C.三九二十七可以写出两道乘法算 5.C 式3×9=27、9×3=27和两道除法算 三、1. 式27÷3=9、27÷9=3。 5厘米 (2)A【解析】B.只能用3个4表示， 2.(1) 种类 鲁 @ 关 C.用4加3表示。 数量 (4)个(4)个 (6)颗 3.3×8=24(节) 4.（1)×【解析】把20个苹果平均分给4 (2) 形状 个小朋友，每人分得5个。 (2)×【解析】例：12÷2=6，商6比除数 数量(3)个(5)个(6)个 2大。 追梦专项四解决问题 (3)×【解析】8×5=40,9×5=45,40< 1.36÷4=9(人) 45,45=45,故☐里最大填8。 2.6×3=18(个) 5.（1)36除以4等于9四九三十六 3.（1)42÷7=6(个) 3649 (2)8×3=24(元) 24÷4=6(元) (2)74【解析】24÷3=8（段），8-1=7 (3)100-36=64(元)64÷8=8（个） (次)，5+1=6（段），24÷6=4（米）。 4.（1) 解题方法：在解决剪彩带问题时，要注意 剪的次数=剪的段数-1，剪的段数=剪的 次数+1，每段的长度=总长度÷剪的段 7×3=21(人) 数。 (2) △△△△△△ (3)7【解析】4×9=36，则正确的被除 △△△△△△△ 数是63,63÷9=7。 6+7=13(人) 解题方法：采用将错就错法，根据错误的 5.8×3+10=34(人) 商和正确的除数求出错误的被除数，将错 34>32,故能坐下所有人。 误的被除数的十位数字和个位数字颠倒 6.(1)38+3=41(人) 一下即可得到正确的被除数，然后用正确 (2)8×5+2=42(个) 的被除数除以正确的除数即可得到正确 42>41,故剧场的座位坐得下。 的商。 追梦专项五重难易错专练 6.64-36=28(把) 1.(1)×【解析】口诀“四六二十四”还可 28÷4=7(人) 以表示“6个4相加”。 7.(1)<=> （2)×【解析】例：2+2+4=2×4。 >>< 知识回顾：求几个相同加数和的加法算 易错剖析：比较长度大小时，不能只看数 式，可以改写成乘法算式，用相同的加数 字的大小，当单位不统一时，要先换算成 ×相同加数的个数。 统一单位，再进行比较。 (3)V【解析】6+1=7（人），4×7=28 (2)南西东【解析】北极星位于北 (块)。 边，面向北极星，前面是北，后面是 (4)V【解析】6×3+3=21,7×3=21，故 南，左边是西，右边是东。 结果相等。 (3)20【解析】1米=100厘米，100-80 2.(1)A【解析】A.五五二十五只能写出 =20(厘米)。 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳XBR·二年级数学上第5页 8.(1) 厘米 米 2.728除以4等于7284 四七二十八 知识梳理：读除法算式时，要从左往右依 次读，“÷”是除号，读作“除以”。 高165 长2 高15 高80 (2) 3.南北 △ 北 4.416【解析】24÷6=4（盒）；24-8 巴 ☆ =16(个)。 5.8×59×8 O 7×63×8 追梦专项六情境题 6.354【解析】2个O相加等于6， 1.(1) 性别 男 女 O=6÷2=3,3个☐相加等于15，☐= 人数 0 2 15:3=5,5×△=20，△=20÷5=4。 (2)运动项目 跳绳 踢足球 解题方法：解决算式谜问题时，先根据只 人数 6 含有一个未知数的算式求出该未知数，再 2.6+6+6+6=24 逐步求出其他的未知数。 4+4+4+4+4+4=24 二、1.③【解析】方框中的字数可以看作 6×4=24 4个6相加的和，故列式为6×4。 4×6=24 2.③【解析】右面物体中的小正方体 3.(1)8×3=24(名) 个数看作3个7相加的和，再加上4， (2)24÷4=6(名) 或者4个7相加的和，再减3，故列式 4.15+5=20(人)20÷5=4（组） 5.(1)北西 为7×3+4,7×4-3。 (2)踢毽子 3.③【解析】①5-1=4（厘米）；②斜 短跑 跳绳 北 着测量，无法准确测量长度。 知识梳理：测量物体的长度时，把尺子的 拔河 乒乓球 刻度0对准物体的左端，再看物体的右端 对着刻度几，物体的长就是几厘米；如果 跳远 跳高 物体的一端没有对准刻度0，那么物体两 6.100-10=90(米) 端对准的刻度之差才是物体的长度。 90-60=30(米) 7.5+5-1=9(人) 4.③【解析】3×8=24,24÷6=4。 9×4=36(人) 解题方法：利用将错就错的方法，把看错 易错剖析：在求每列的人数时，无论从前 的除数×商，得到被除数，被除数：除数= 往后数还是从后往前数，都数了小丁，即 商，进而得到正确的商。 5+5中小丁数了2次，所以需要减1，即5 5.②【解析】每天读的页数×天数=这 +5-1=9(人)。 本书的页数。每天读的页数和天数 试卷1南阳市宛城区随堂练习 相同，所以乘数相同，故这本书的页 一、1.厘米米【解析】1步长50厘米，2 数不可能是77页。 步长50+50=100（厘米）=1（米），8 三、1.6424342 里面有4个2,8步长1×4=4（米）。 1252136 知识拓展：选择合适的长度单位时，要结 56543 合数据和单位，以自己熟知的一定长度作 2.X>=> 标准（如食指的宽度大约是1厘米、小朋 ÷>< 友的身高是1米多等)去比较或推测。 3.4×3=1212÷3=412÷4=3 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳XBR·二年级数学上第6页