精品解析：河南省驻马店市泌阳县2025-2026学年九年级上学期11月期中考试化学试题

2025—2026学年度上期期中素质测试题 九年级化学 相对原子质量：H-1，C-12，N-14，O-16，K-39，I-127 一、选择题（每小题1分，共14分，每题只有一个选项符合题意） 1. 下列“九三阅兵式”中展示的科技不属于化学研究领域的是 A. 礼炮炮身使用的特殊钢材 B. 空中领队机使用的环保型彩烟剂 C. 坦克表面喷涂的聚氨酯迷彩伪装涂料 D. 超音速导弹采用“助推-滑翔”技术提升初始速度 【答案】D 【解析】 【详解】A、特殊钢材的生产和使用，涉及物质的组成、结构、性质、转化及应用，属于化学研究的领域。此选项错误； B、环保型彩烟剂的生产和使用，涉及物质的组成、结构、性质、转化及应用，属于化学研究的领域。此选项错误； C、聚氨酯迷彩伪装涂料的生产和使用，涉及物质的组成、结构、性质、转化及应用，属于化学研究的领域。此选项错误； D、超音速导弹采用“助推-滑翔”技术提升初始速度主要涉及物理学和工程学，对物质的组成、结构、性质、转化及应用涉及得很少。不属于化学的研究领域。此选项正确。 故选D。 2. 下列图示实验操作中，正确的是 A. 闻气体 B. 称取氯化钠 C. 过滤 D. 制取氧气 【答案】A 【解析】 【详解】A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作正确； B、称量氯化钠时，应将氯化钠放在左盘中，砝码放在右盘，图中所示操作错误； C、过滤时，用玻璃棒引流。没有用玻璃棒引流，图中所示操作错误； D、加热高锰酸钾时，试管口应略向下倾斜，图中所示操作错误。 故选：A。 3. 长征二号F运载火箭助推器采用常温偏二甲肼(C2H8N2) 为燃料，关于偏二甲 肼的说法正确的是 A. 由碳、氢、氮三种元素组成 B. 由碳原子、氢原子和氮原子构成 C. 相对分子质量48 D. C、H、N元素的质量比为1：4：1 【答案】A 【解析】 【详解】A、偏二甲肼() 由碳、氢、氮三种元素组成，说法正确，符合题意； B、偏二甲肼由偏二甲肼分子构成，偏二甲肼分子由碳原子、氢原子和氮原子构成，说法错误，不符合题意； C、偏二甲肼的相对分子质量为，说法错误，不符合题意； D、偏二甲肼中C、H、N元素的质量比为，说法错误，不符合题意。 故选：A。 4. 科学无止境，精神永流传。下列科学家中，研发了多种用于化工生产的催化剂的科学家是 A. 徐寿 B. 张青莲 C. 袁隆平 D. 闵恩泽 【答案】D 【解析】 【详解】A. 徐寿在化学领域的贡献主要体现在化学元素的中文命名、化学书籍的翻译以及化学技术革新等方面，此选项错误； B. 张青莲对相对原子质量的测定作出了贡献，此选项错误； C. ‌袁隆平在化学上的贡献主要体现在杂交水稻的培育，此选项错误； D. 闵恩泽主要贡献是为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，此选项正确； 故选D。 5. 水是生产生活中不可缺少的物质，下列关于水的说法中正确的是 A. 加入明矾，可吸附除去水中的钙、镁离子 B. 在自来水厂净化水的过程中发生的变化都是物理变化 C. 硬水中含较多的可溶性钙、镁化合物，长期饮用有益人体健康 D. 喷灌、滴灌等新技术灌溉方式可以有效节约工农业用水 【答案】D 【解析】 【详解】A、明矾的作用是吸附水中悬浮的杂质，使其沉降，不能除去水中的钙、镁离子，说法错误，不符合题意； B、在自来水厂净化水的过程中沉降、过滤、吸附是物理变化，消毒是化学变化，说法错误，不符合题意； C、硬水中含较多的钙、镁化合物，不利于人体吸收，长期饮用有害人体健康，说法错误，不符合题意； D、喷灌、滴灌等新技术灌溉方式可以有效节约工农业用水，说法正确，符合题意。 故选：D。 6. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是 A. 化学观念：氧气具有氧化性，所以氧气可以做火箭的燃料 B. 科学思维：化学变化通常伴随发光放热现象，所以发光放热现象都属于化学变化 C. 科学探究与实践：泥沙难溶于水，食盐易溶于水，所以用过滤的方法分离出粗盐中的泥沙 D. 科学态度与责任：空气污染有些来自汽车尾气，所以应该禁止私家车上路 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能用作火箭的燃料，不符合题意； B、化学变化通常伴随着发光放热现象，但是有发光放热现象的不一定属于化学变化，如电灯通电时发光放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、泥沙难溶于水，食盐溶于水，故可用过滤的方法除去粗盐中的泥沙，因为过滤可实现固液分离，符合题意； D、空气污染有些来自汽车尾气，但是禁止私家车上路不切实际，应减少燃油汽车的使用，如推广新能源汽车，不符合题意。 故选C。 7. 建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是 A. 物质的分类 B. 物质的微观构成 C. 空气的成分 D. 可加热仪器分类 【答案】B 【解析】 【详解】A、混合物由不同种物质组成，纯净物由一种物质组成，两者属于并列关系，模型错误，A选项错误； B、物质微观上由分子、离子和原子构成，分子由原子构成，化学变化中分子可以分成原子，原子得失电子形成离子，离子得失电子可形成原子，模型正确，B选项正确； C、氮气约占空气体积分数的78%，氧气约占空气体积分数的21%，其他成分约占空气体积分数的1%，模型错误，C选项错误； D、间接加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶，直接加热的仪器：蒸发皿、燃烧匙、试管，模型错误，D选项错误。 故选：B。 8. 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置上表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 A. ：一个镁离子带2个单位正电荷 B. ：2个氧原子 C. 2H：2个氢元素 D. ：二氧化碳中含有2个氧原子 【答案】A 【解析】 【详解】A、在离子符号中，右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，所以Mg2+中数字 “2” 表示一个镁离子带2个单位正电荷，正确。 B、在化学式中，右下角的数字表示一个分子中所含该原子的个数，O2中数字 “2” 表示一个氧分子中含有2个氧原子，而不是2个氧原子，错误。 C、元素符号前面的数字表示原子的个数，2H中数字 “2” 表示2个氢原子，元素只讲种类，不讲个数，不能说2个氢元素，错误。 D、CO2中数字 “2” 表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，而不是二氧化碳中含有2个氧原子，要强调一个二氧化碳分子，错误。 故选A。 9. 分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是 A. B. C. He D. P 【答案】B 【解析】 【详解】A、H2O是由水分子构成，不符合题意； B、CuSO4是由铜离子和硫酸根离子构成，符合题意； C、He是由氦原子直接构成，不符合题意； D、P是由磷原子构成，不符合题意。 故选B。 10. 分类是学习化学的重要方法，下列分类正确的是 A. 纯净物：水蒸气、五氧化二磷 B. 混合物：洁净的空气、冰水混合物 C. 化合物：二氧化碳、硫 D. 氧化物：高锰酸钾、氧化铁 【答案】A 【解析】 【详解】A、水蒸气是气态的水，只由水一种物质组成；五氧化二磷由五氧化二磷一种物质组成，它们都属于纯净物，正确。 B、洁净的空气含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；而冰水混合物中冰是固态的水，冰水混合物只由水一种物质组成，属于纯净物，不是混合物，错误。 C、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；硫是由硫元素一种元素组成的纯净物，属于单质，不是化合物，错误。 D、氧化物是指有两种元素组成，其中一种是氧元素的纯净物，高锰酸钾由三种元素组成，不属于氧化物，氧化铁只有两种元素，属于氧化物，错误。 故选A。 11. 稀土元素有“工业维生素”的美誉。科学家徐光宪为稀土分离技术作出了重大贡献。稀土元素铕在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法不正确的是 A. 铕属于金属元素 B. 铕原子的核外电子数为63 C. 铕的元素符号为Eu D. 铕的相对原子质量为152.0g 【答案】D 【解析】 【详解】A、铕元素名称带 “钅” 字旁，根据元素分类，带 “钅” 字旁的元素属于金属元素，所以铕属于金属元素，A正确 。 B、在元素周期表中，原子序数 = 质子数 。由图可知，铕元素的原子序数为63，原子里质子数等于核外电子数，所以铕原子的核外电子数为63，B正确 。 C、根据元素周期表信息图，铕的元素符号为Eu，C正确 。 D、元素周期表信息图中，下方数字表示相对原子质量，相对原子质量的单位是 “1”，通常省略不写，不是 “g” 。所以铕的相对原子质量为152.0，D错误 。 故选D。  12. 沈阳故宫红墙所用涂料中含有，其中铁元素的化合价为 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 【答案】C 【解析】 【详解】氧化铁（Fe2O3）氧元素显-2 价，设铁元素的化合价为x，根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0，则有2x+（-2）×3=0，解得x=+3； 故选：C。 13. 以下推理正确的是 A. 单质是由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质 B. 氧化物中都含有氧元素，则含氧元素的化合物都是氧化物 C. 混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素 D. 化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 【答案】D 【解析】 【详解】A、单质是由同种元素组成的，但由同种元素组成的物质不一定是单质，如O2与O3组成的物质中也只含一种元素，但属于混合物，故A选项说法不正确，不符合题意； B、氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不都是氧化物，氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，如KMnO4含有氧元素，但其由三种元素组成，不属于氧化物，故B选项说法不正确，不符合题意； C、混合物中至少含有两种物质，但混合物中不一定至少含有两种元素，如O2与O3组成的物质中也只含一种元素，属于混合物，故C选项说法不正确，不符合题意； D、化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故D选项说法正确，符合题意。 故选D。 【点睛】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析，学会利用举反例的方法进行分析解答。 14. 某同学利用一定量过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气，下列图像能正确反映对应关系的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，催化剂的质量不变，符合题意； B、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，水的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，但是过氧化氢溶液中本身含水，水的质量不是从零开始增加，不符合题意； C、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，过氧化氢的质量逐渐减小至零，不符合题意； D、用等量的过氧化氢溶液制取氧气，有催化剂的反应速率快，不加催化剂的反应速率慢，最后生成氧气的质量相同，不符合题意。 故选A。 二、填空题（每空1分，共16分） 15. 化学用语是学习化学生物基本工具。请用合适的化学用语填空： （1）两个铜原子________； （2）氯化钾的化学式________； （3）地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物的化学式是________。 【答案】（1）2Cu （2）KCl （3） 【解析】 【小问1详解】 铜的化学符号为Cu，表示原子个数时，在元素符号前加数字，故两个铜原子写作2Cu。 【小问2详解】 氯化钾中，钾显+1价、氯元素显-1价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，氯化钾的化学式KCl。 【小问3详解】 地壳中含量前两位的元素是氧（O）和硅（Si）。氧的常见化合价为-2，硅为+4。书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，形成化学式SiO2（二氧化硅）。 16. 保持过氧化氢化学性质的最小粒子是____________。 【答案】过氧化氢分子 【解析】 【详解】过氧化氢是由分子构成的物质，因此过氧化氢分子是保持过氧化氢化学性质的最小粒子。 【点睛】由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小微粒是分子。 17. 小明将浑浊的河水样品倒入烧杯中，静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤。请回答： （1）写出仪器②的名称： ___________ 。 （2）过滤过程中，其操作规范的是___________ (填字母序号)。 a．用玻璃棒引流 b．滤纸边缘高出漏斗 c．漏斗下端紧靠烧杯内壁 d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁 e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 （3）过滤后的水是硬水，实验室常用___________的方法降低水的硬度。 【答案】（1）漏斗 （2）acd （3）蒸馏 【解析】 【小问1详解】 仪器②的名称是漏斗。 【小问2详解】 过滤的操作：过滤液体时，要注意"一贴、二低、三靠"的原则，即一贴指将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁；二低指滤纸低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘；三靠指烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端紧靠烧杯内壁，其中玻璃棒的作用是引流，切不可用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度。所以过滤过程中操作规范的是acd。 【小问3详解】 实验室常用蒸馏的方法降低水的硬度，蒸馏是水加热汽化变为水蒸气，水蒸气遇冷液化变为水的过程。 18. 电解水的实验装置如图所示。电解一段时间后，可以观察到管a中液面_______(填“高于”或“低于”)管b中液面；关闭电源，将燃着的木条放在管b尖嘴口，打开活塞，可观察到的实验现象是_______。 【答案】 ①. 低于 ②. 木条燃烧更旺 【解析】 【详解】①在电解水实验中，管a与电源负极相连，产生氢气；管b与电源正极相连，产生氧气。因为氢气的体积约是氧气体积的2倍，所以管a中气体体积大，液面低于管b中液面。 ②管b中产生的是氧气，氧气具有助燃性。将燃着的木条放在管b尖嘴口，打开活塞，可观察到木条燃烧更旺的现象。故本问答案为：木条燃烧更旺。 19. 下图中A是钨元素在元素周期表中的信息，B～E是四种粒子的结构示意图，请回答： （1）从A中可知，钨原子的核内质子数为_____。 （2）B～E四种粒子中： ①属于同种元素的是_____（填字母，下同）。 ②具有相对稳定结构的原子是_____。 ③与B化学性质相似的微粒是_____。 【答案】 ①. 74 ②. BC ③. D ④. E 【解析】 【详解】（1）根据元素周期表中的信息可知，元素名称左上角的数字为74，表示原子序数为74，因为原子序数=质子数，所以钨原子的核内质子数为74； （2）①元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，故决定元素种类的是质子数。因为B、C两种粒子的质子数相同，所以属于同种元素； ②D中质子数=核外电子数，属于原子，且最外层为电子数为8，属于相对稳定结构； ③决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，原子的最外层电子数相同化学性质相似，B原子的最外层电子数为6，故与B化学性质相似的微粒是：E。 20. 甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，它们之间的转化关系如下图（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去）。已知甲、乙组成元素相同，丙在空气中含量居第二位。丙的化学式为________；甲转化为乙的符号表达式为________；乙转化为丙的符号表达式为________。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】丙在空气中含量居第二位，则丙是氧气；甲、乙组成元素相同，且甲能转化为乙和氧气，乙和氧气能相互转化，水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，则甲是过氧化氢，乙是水，代入验证，推导正确。 【详解】丙的化学式为O2；甲转化为乙发生的反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的符号表达式为；乙转化为丙发生的反应是水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的符号表达式为。 三、简答题（共10分） 21. 液化石油气是常用燃料。从分子及其运动的角度解释下列现象。 （1）25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中(如图)。 （2）液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，周围较大范围都能闻到特殊臭味，可及时采取安全措施。 【答案】（1）分子间有间隔，加压使分子间隔变小 （2）具有臭味的分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到特殊臭味 【解析】 【小问1详解】 25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中，是因为分子间有间隔，加压后，分子间的间隔变小。 【小问2详解】 液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，周围较大范围都能闻到特殊臭味，是因为具有臭味的分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到特殊臭味。 22. 下图是某反应的微观示意图，请按要求回答问题。 （1）请写出图中的单质的化学式。 （2）该反应的符号表达式。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 单质是由同种元素组成的纯净物。从微观示意图可知，由同种原子构成的分子对应的物质是单质，即由两个氮原子构成的氮气分子，其化学式为N2。 【小问2详解】 由微观示意图可知，该反应是一氧化碳（CO）和一氧化氮（NO）在催化剂作用下反应生成氮气（N2）和二氧化碳（CO2），其符号表达式为。 23. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示。 （1）甲瓶和丙瓶中水的作用分别是________；________。 （2）小明做完上述实验后，在乙中加入了一种无色液体X证明木炭燃烧后的气体产物，该液体为________（填名称。） （3）丙瓶中铁丝燃烧的符号表达式为________。 【答案】（1） ①. 吸收二氧化硫，防止污染空气 ②. 防止溅落的高温物质使集气瓶炸裂 （2）澄清石灰水 （3） 【解析】 【小问1详解】 甲瓶中硫燃烧生成二氧化硫有毒，会污染环境，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染环境; 丙实验的集气瓶中放少量水的作用是防止高温生成物使集气瓶炸裂； 【小问2详解】 在乙中加入了一种无色液体来检验木炭燃烧后的气体产物（二氧化碳），该液体是澄清石灰水，是因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 【小问3详解】 丙瓶中铁丝燃烧生成四氧化三铁，符号表达式为。 24. 以下图甲是实验探究空气中氧气含量的装置图，图乙表示装置内压强的变化趋势。 （1）图乙中反应开始时集气瓶中压强变大的原因是________。 （2）由图乙可知，红磷熄灭后，最终装置内的气压比起始气压小，请说明原因________。 【答案】（1）红磷燃烧放热，装置内温度升高，压强增大 （2）红磷燃烧消耗装置内的氧气，气体体积减小，压强变小 【解析】 【小问1详解】 图2中反应开始时集气瓶中压强变大的原因是红磷燃烧放出热量，装置中的气体受热膨胀，装置中的压强增大 【小问2详解】 实验中，红磷与氧气发生燃烧生成的五氧化二磷是固体，装置中的气体减少，压强减小。 四、综合应用题（共10分） 25. 请结合下图回答相关问题。 （1）写出图中标有序号的仪器名称①________。 （2）实验室欲使用高锰酸钾制氧气，反应原理用符号表达式表示为________；应选择的发生装置是________；若用D收集氧气，则验满方法是________；若用E选择收集氧气，气体应从（填端口字母）________端进入。 （3）实验室用稀硫酸与硫化亚铁固体常温下制取硫化氢气体。硫化氢气体的密度比空气大，易溶于水，则实验室制取硫化氢气体应选择的发生装置为________。 （4）一氧化氮气体难溶于水，密度比空气小，在空气中容易与氧气发生反应。则收集一氧化氮气体应选用图中装置________。 （5）加碘食盐中添加有碘酸钾（），试计算： ①计算碘酸钾（）的相对分子质量________。 ②计算碘酸钾（）中钾元素与氧元素的质量最简比________。 ③计算碘酸钾中碘元素的质量分数________（保留一位小数）。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ②. B ③. 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满 ④. a （3）A （4）C （5） ①. 的相对分子质量为： ②. 中K元素与O元素的质量比： ③. 中Ⅰ元素的质量分数： 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器名称①长颈漏斗； 【小问2详解】 高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾和氧气和二氧化锰，KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；该反应是固体加热反应，应选择发生装置是B；氧气支持燃烧，若用D收集氧气，则验满方法是将带火星木条放在瓶口，木条复燃，说明满了；氧气密度大于空气密度，若选择E装置收集氧气，气体应从a端进入； 【小问3详解】 实验室用稀硫酸与硫化亚铁固体常温下制取硫化氢气体，是固液不加热反应，则实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置为A； 【小问4详解】 一氧化氮气体难溶于水，密度比空气小，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用排水法装置C收集； 【小问5详解】 详解见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上期期中素质测试题 九年级化学 相对原子质量：H-1，C-12，N-14，O-16，K-39，I-127 一、选择题（每小题1分，共14分，每题只有一个选项符合题意） 1. 下列“九三阅兵式”中展示的科技不属于化学研究领域的是 A. 礼炮炮身使用的特殊钢材 B. 空中领队机使用的环保型彩烟剂 C. 坦克表面喷涂的聚氨酯迷彩伪装涂料 D. 超音速导弹采用“助推-滑翔”技术提升初始速度 2. 下列图示的实验操作中，正确的是 A. 闻气体 B. 称取氯化钠 C. 过滤 D. 制取氧气 3. 长征二号F运载火箭助推器采用常温偏二甲肼(C2H8N2) 为燃料，关于偏二甲 肼的说法正确的是 A. 由碳、氢、氮三种元素组成 B. 由碳原子、氢原子和氮原子构成 C. 相对分子质量48 D. C、H、N元素的质量比为1：4：1 4. 科学无止境，精神永流传。下列科学家中，研发了多种用于化工生产的催化剂的科学家是 A. 徐寿 B. 张青莲 C. 袁隆平 D. 闵恩泽 5. 水是生产生活中不可缺少的物质，下列关于水的说法中正确的是 A. 加入明矾，可吸附除去水中的钙、镁离子 B. 在自来水厂净化水过程中发生的变化都是物理变化 C. 硬水中含较多的可溶性钙、镁化合物，长期饮用有益人体健康 D. 喷灌、滴灌等新技术灌溉方式可以有效节约工农业用水 6. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是 A. 化学观念：氧气具有氧化性，所以氧气可以做火箭的燃料 B. 科学思维：化学变化通常伴随发光放热现象，所以发光放热现象都属于化学变化 C. 科学探究与实践：泥沙难溶于水，食盐易溶于水，所以用过滤的方法分离出粗盐中的泥沙 D. 科学态度与责任：空气污染有些来自汽车尾气，所以应该禁止私家车上路 7. 建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是 A. 物质的分类 B. 物质的微观构成 C. 空气的成分 D. 可加热仪器分类 8. 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置上表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 A. ：一个镁离子带2个单位正电荷 B. ：2个氧原子 C. 2H：2个氢元素 D. ：二氧化碳中含有2个氧原子 9. 分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是 A. B. C. He D. P 10. 分类是学习化学的重要方法，下列分类正确的是 A 纯净物：水蒸气、五氧化二磷 B. 混合物：洁净的空气、冰水混合物 C. 化合物：二氧化碳、硫 D. 氧化物：高锰酸钾、氧化铁 11. 稀土元素有“工业维生素”的美誉。科学家徐光宪为稀土分离技术作出了重大贡献。稀土元素铕在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法不正确的是 A. 铕属于金属元素 B. 铕原子的核外电子数为63 C. 铕的元素符号为Eu D. 铕的相对原子质量为152.0g 12. 沈阳故宫红墙所用的涂料中含有，其中铁元素的化合价为 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 13. 以下推理正确的是 A. 单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质 B. 氧化物中都含有氧元素，则含氧元素的化合物都是氧化物 C. 混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素 D. 化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 14. 某同学利用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气，下列图像能正确反映对应关系的是 A. B. C. D. 二、填空题（每空1分，共16分） 15. 化学用语是学习化学生物基本工具。请用合适的化学用语填空： （1）两个铜原子________； （2）氯化钾的化学式________； （3）地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物的化学式是________。 16. 保持过氧化氢化学性质的最小粒子是____________。 17. 小明将浑浊的河水样品倒入烧杯中，静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤。请回答： （1）写出仪器②的名称： ___________ 。 （2）过滤过程中，其操作规范的是___________ (填字母序号)。 a．用玻璃棒引流 b．滤纸边缘高出漏斗 c．漏斗下端紧靠烧杯内壁 d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁 e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 （3）过滤后的水是硬水，实验室常用___________的方法降低水的硬度。 18. 电解水的实验装置如图所示。电解一段时间后，可以观察到管a中液面_______(填“高于”或“低于”)管b中液面；关闭电源，将燃着的木条放在管b尖嘴口，打开活塞，可观察到的实验现象是_______。 19. 下图中A是钨元素在元素周期表中的信息，B～E是四种粒子的结构示意图，请回答： （1）从A中可知，钨原子的核内质子数为_____。 （2）B～E四种粒子中： ①属于同种元素的是_____（填字母，下同）。 ②具有相对稳定结构的原子是_____。 ③与B化学性质相似的微粒是_____。 20. 甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，它们之间的转化关系如下图（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去）。已知甲、乙组成元素相同，丙在空气中含量居第二位。丙的化学式为________；甲转化为乙的符号表达式为________；乙转化为丙的符号表达式为________。 三、简答题（共10分） 21. 液化石油气是常用燃料。从分子及其运动角度解释下列现象。 （1）25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3钢瓶中(如图)。 （2）液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，周围较大范围都能闻到特殊臭味，可及时采取安全措施。 22. 下图是某反应的微观示意图，请按要求回答问题。 （1）请写出图中的单质的化学式。 （2）该反应的符号表达式。 23. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示。 （1）甲瓶和丙瓶中水的作用分别是________；________。 （2）小明做完上述实验后，在乙中加入了一种无色液体X证明木炭燃烧后的气体产物，该液体为________（填名称。） （3）丙瓶中铁丝燃烧的符号表达式为________。 24. 以下图甲是实验探究空气中氧气含量的装置图，图乙表示装置内压强的变化趋势。 （1）图乙中反应开始时集气瓶中压强变大的原因是________。 （2）由图乙可知，红磷熄灭后，最终装置内的气压比起始气压小，请说明原因________。 四、综合应用题（共10分） 25. 请结合下图回答相关问题。 （1）写出图中标有序号的仪器名称①________。 （2）实验室欲使用高锰酸钾制氧气，反应原理用符号表达式表示为________；应选择发生装置是________；若用D收集氧气，则验满方法是________；若用E选择收集氧气，气体应从（填端口字母）________端进入。 （3）实验室用稀硫酸与硫化亚铁固体常温下制取硫化氢气体。硫化氢气体的密度比空气大，易溶于水，则实验室制取硫化氢气体应选择的发生装置为________。 （4）一氧化氮气体难溶于水，密度比空气小，在空气中容易与氧气发生反应。则收集一氧化氮气体应选用图中装置________。 （5）加碘食盐中添加有碘酸钾（），试计算： ①计算碘酸钾（）的相对分子质量________。 ②计算碘酸钾（）中钾元素与氧元素的质量最简比________。 ③计算碘酸钾中碘元素的质量分数________（保留一位小数）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $