3.3 从粒子到宇宙 分子动理论 内能-【一战成名新中考】2026陕西中考物理·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名新中考 命题点3从粒子到宇宙 分子动理论内能 基础知识梳理 >考点1从粒子到宇宙(6年5考，仅2025年未考) 1.道尔顿证明了原子的存在，汤姆孙发现了电子；① 在α粒子散射实验的基础上，提出 了原子的核式结构模型 2.常见的物质是由② 、原子组成的（人们通常以101“m为单位来量度分子），原子由带正 电的③ 和带负电的核外④ 构成，通常情况下，正负电荷数量相等，原子核由 ⑤ 和⑥ 构成，质子带正电，中子不带电，质子和中子由夸克构成 特别提醒》原子的核外电子在不同的轨道上绕着原子核运动，就像地球绕着太阳运动一样，其 中原子核相当于太阳，核外电子相当于地球。 3.人们将光在真空中传播一年所经过的距离称为1光年.1光年≈9.46×105m. (宏观：宇宙>银河系>太阳系>地球>月球>生物体 4.空间尺度大小排列（从大到小） 微观：分子>原子>原子核>质子（中子）>电子>夸克 5.各行星距离太阳的远近（由近及远）：水星→金星地球→火星一→木星→土星→天王星→海王星 >考点2分子动理论(6年5考，仅2023年未考) 1.分子热运动 (1)扩散现象：不同的物质在互相接触时，⑦ 的现象，叫做扩散现象.扩散现象 在气体、液体和固体之间都能发生，在相同条件下，气体扩散速度最快，液体次之，固体最慢.常见 的扩散现象有花香四溢、红墨水滴入清水中水变红、水中放糖水变甜等 (2)扩散现象表明：a.一切物质的分子都在不停地做⑧ ;b.构成物质的分子之间 存在⑨ (3)分子热运动：由于分子的无规则运动跟0 有关，温度越高，分子无规则运动越 ① ,扩散现象越明显，所以这种无规则运动叫做分子热运动： 2.分子间作用力：分子间同时存在相互作用的② 和B .如被紧压在一起的铅柱很 难被分开，证明了分子间存在引力：如固体、液体很难被压缩，证明了分子间存在斥力. 3.分子动理论的基本观点：(1)常见的物质是由大量的分子、原子构成的：(2)构成物质的分子在不 停地做热运动：(3)分子间存在着引力和斥力： 即时练习（多选）下列对宏观事实的微观解释，其中合理的是 A.变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来一乒乓球内气体分子数量变多 B.氧气可以被压缩成液态储存在钢瓶中—分子之间存在间隙 C.冰有固定的形状，而水没有—同种物质，液体的分子间作用力比固体的强 D.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快—温度越高，分子运动越剧烈 )>考点3内能及其改变方式(6年6考) 1.定义：物体内部所有分子热运动的④ 与分子5 的总和，叫做物体的内能。 2.单位：内能的单位是⑥ (各种形式能量的单位都是它). 3.影响因素：温度、质量、状态 a.同一物体，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，内能越⑦ :反之，温度越低，内能越小 b.同种物体，在温度相同、状态相同的情况下，物体质量越大，内能越⑧一· 4.特点：一切物体在任何时候、任何状态下都具有内能 知识，点精讲·陕西物理 29 5.改变内能的两种方式—热传递和做功 方式 热传递 做功 实质 能量的四 能量的②0 条件 存在① 外界对物体做功或物体对外界做功 热量从高温物体传递给低温物体，直到 区别 外界对物体做功，物体的内能②四 两物体的温度相等为止，高温物体内能 ;物 规律 体对外界做功，物体的内能②⑤ 2 低温物体内能3 冬天对着手哈气取暖、烤火、晒太阳、烧 冬天用力搓手取暖、钻木取火、滑滑梯时臀 实例 水煮饭、热水袋取暖等 部发热、打气筒打气时气筒发烫等 相同点 热传递和做功都能改变物体的内能，它们在改变物体内能的效果上是等效的 6.热量：在②6 过程中，传递的热的多少叫做热量.热量用符号“Q”表示，热量的单位是 0 7.内能与热量的关系：物体吸收热量时内能8 放出热量时内能②四 物体吸收或 放出的热量越多，内能改变量越大（注意：热量是过程量，只能用“吸收”“放出”或“传递”来 描述.) 十“十十十十 十“十十 归纳总结 物体质量一定时，内能的影响因素 →温度升高 物体吸热 →温度降低 温度不变（如晶 、内能 物体放热 体的熔化过程) 温度不变（如晶体的 增大 ,内能 →凝固过程) 机械能转化为内能 减小 外界对物 内能转化为机械能 体做功 机械能转化为其他 物体对外 形式的能（没有转化 内能 界做功 没有内能转化为机 、内能 为内能) 不变 械能 不变 十”十”十一”十一十"十 ★易错易混辨析★判断下列说法的正误， (1)温度高的物体具有的内能多 ( (2)物体温度为0℃时，其内能为零 ) (3)物体吸收热量，温度不一定升高 (4)水结成冰，此过程中水的内能不变 ) (5)物体内能增加，其温度一定升高 (6)物体的温度越高，所含热量越多 (7)晶体在熔化过程中温度不变，内能一定增大 (8)温度相同的物体内能一定相等 (9)只要物体的温度不变，其内能就一定不变 ( (10)相同质量的水，温度越高含有的热量越多 ( (11)热量总是从内能多的物体向内能少的物体传递 ( (12)热量可以从低温物体转移到高温物体 ( (13)刚出锅的饺子很烫，这里的“烫”指的是饺子的内能大 ( (14)将-10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能一定增加 (15)温度升高越多的物体，吸收的热量越多 ) (16)物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量 30 知识，点精讲·陕西物理 一战成名新中考 新教材素材题 1.中医承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和知识，是一项民族文化遗产.熬制中药时，在房 间里闻到淡淡的药香味，这是 现象.如图甲所示，当刮痧板在身体上刮动时，身体会感 觉到热，这是通过 的方式增加身体的内能.如图乙所示，拔火罐时，火罐是在 的作用下吸在身体表面的 甲 第1题图 2.[教材小实验]如图所示是教材上的一些演示实验，回顾实验过程完成问题： 璃板 水+染色酒精 丙 第2题图 (1)如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入染色酒精直至充满.封闭管口， 并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置.发现混合后与混合前相比液面 (选填“变高”“变低”或“不变”)，此现象说明分子间存在 (2)用如图乙所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气 体，另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散，装空气的应是（选填“A”或“B”) 瓶.抽掉玻璃板，气体混合均匀后，气体分子 （选填“继续”或“停止”)运动 (3)把两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，一段时间后的现象如图丙所 示.两个水杯中，盛有热水的是（选填“左”或“右”）杯；该实验说明分子热运动的剧烈程度 与 有关 (4)如图丁所示，把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数.使玻璃板水平接 触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板.弹簧测力计的示数 (选填“变大”“变小”或“不 变”)，请解释产生这种现象的原因 3.[教材小实验]如图所示是常见的热学探究实验： (1)如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞 迅速压下去，可以观察到硝化棉燃烧起来.发生上述现象的原因是活塞对 玻璃筒中的空气做功，使空气的内能 ,温度 这说明 可以改变物体的内能：温度达到硝化棉的着火点，使硝化棉燃烧， 这个过程中硝化棉的内能是通过 方式改变的：上述过程中，空 气内能的变化涉及的能量转化与四冲程内燃机的 冲程相似 第3题图 (2)如图乙所示，在试管里装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，可以看到橡胶塞被 冲出去的同时，管口出现“白雾”.酒精燃烧时将 能转化为内能，对试管加热水温升高的 过程中，水的内能 (选填“增大”“减小”或“不变”)：橡胶塞被水蒸气推出去的过程中， 将水蒸气的 能转化为橡胶塞的 能，这个过程跟四冲程内燃机的 冲程的 能量转化相似：管口出现的“白雾”是 (填物态变化名称)形成的. 知识，点精讲·陕西物理 31一战成名新中考 8.(1)远离变大(2)靠近变小(3)能光路是 命题点5生活中的透镜 可逆的(4)变小 【基础知识梳理】 9.(1)a.不在同-高度b.不成像c.成虚像 ①大于二倍焦距②在一倍和二倍焦距之间 (2)高上下下左右(3)能变暗不会 ③倒立④缩小⑤靠近⑥调大⑦远离 【典型考法·全练】 ⑧调小⑨在一倍和二倍焦距之间0大于二倍焦距 (1)a.发散大远离b.会聚小靠近 ①倒立②放大3调小①④远离⑤小于一倍焦距 (2)靠近强小(3)小强大弱注水 ⑥正立⑦放大⑧远离⑨靠近②①放大④缩小 (4)沿垂直于光具座方向吹动烛焰，观察光屏上像的晃②虚8前4后5凹函凸 动方向是否与烛焰的晃动方向相反(5)正立、等大 【新教材素材题】 不能玻璃板相当于平面镜，成的像为虚像 1.小于虚远离2.虚凸照相机3.C 【创新考法·精练】(1)D(2)由上到下 4.CD[拓展设问]A 模块三热学 命题点1物态变化及其吸放热判断 水结成的冰 【基础知识梳理】 实验二探究水在沸腾前后温度变化的特点 ①温度②摄氏度③℃④37⑤0⑥热胀冷缩 【基础知识梳理】 ⑦测量范围⑧分度值⑨全部浸入⑩容器壁 ①沸腾②初温③沸腾前④沸点⑤沸腾 ①容器底②CB继续留在④相平⑤-19 【实验分层突破】 ⑥36.7⑦水银⑧0.1四38.3②0可以吸热 【基础考点·梳理】 2气3放④气巧凝华西汽化②⑦液化 2.温度计秒表(1)酒精的沸点低于水的沸点 公凝华四凝固0熔化①液化2凝华多表面 (2)a.加热时间c.穿插温度计气压大于高 ④内部5表面6沸点⑦汽化8吸收 3.(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底高B处向上 降低温度4⑩压缩体积④①液化 (2)A遇冷液化，使气泡体积变小B所受水的压 【新教材素材题】 强变小，体积变大 1.B2.BDF3.升华凝华熔化 (3)a.9498小于b.沸点保持不变 4.液化汽化吸热5.汽化吸收通风 4.(1)热传递(2)液化水蒸气液化时放热(3)质量 初温(4)陶土网上的余温仍高于水的沸点，水还可 命题点2物态变化相关实验 以吸收一会儿热量(5)热量损失小、加热效率高；安 实验一研究固体熔化时温度的变化规律 全性高，减少了火灾隐患；降低了实验操作的难度等 【基础知识梳理】 【典型考法·全练】 ①固②固液共存③吸收④不变⑤熔点⑥液 (1)bdce(2)1680(3)液化减小降低 ⑦吸收⑧升高⑨液⑩固液共存①放出②不变 【创新考法·精练】 B凝固点④固⑤放出⑥降低 (1)A温度达到沸点，但不能继续吸热给烧杯中的水 【即时练习】C 里加盐，使其沸点升高(2)小水珠升高放出 【实验分层突破】 命题点3从粒子到宇宙分子动理论 内能 【基础考点·梳理】 【基础知识梳理】 2.(4)受热均匀 ①卢瑟福②分子③原子核④电子⑤质子 3.(1)自下而上③②⑤⑥①④保证用酒精灯的外焰⑥中子⑦彼此进入对方⑧无规则运动⑨间隙 加热(2)均匀受热(3)均匀受热减慢 ⑩温度①剧烈②引力B斥力④动能⑤势能 (4)浸没试管底高 ⑥焦耳(J)⑦大⑧大©转移②0转化@温度差 4.熔点持续吸热保持不变一直升高 2减小3增大④增大巧减小西热传递 【典型考法·全练】 ⑦焦耳(J)）8增大②四减小 (1)-4固(2)大于水的比热容比冰的大 【即时练习】BD (3)2.1×103 【易错易混辨析】(1)×(2)×(3)V(4)× 【创新考法·精练】 (5)×(6)×(7)V(8)×(9)×(10)× (1)撒盐可以降低冰的熔点，加快冰的熔化 (11)×(12)V(13)×(14)V/(15)×(16)× (2)错误实验室的室温高于冰的熔点，存在温度差，冰【新教材素材题】 还可以持续吸热(3)①先变低后升高②适当浓度盐1.扩散做功大气压2.(1)变低间隙(2)A 参考答案·陕西物理 3 继续(3)右温度(4)变大分子间存在引力 【新教材素材题】 3.(1)增大升高做功热传递压缩 1.D2.C3.2.52×1041.4×1034.40%9.2×106 (2)化学增大内机械做功液化 5.解：(1)发动机所用的2吨燃油完全燃烧放出的热量： 命题点4比热容、热值、热机的理解及计算 Q敢=mq=2000kg×4.2×10J/kg=8.4×100J: 【基础知识梳理】 (2)飞行过程中，飞机做的有用功： ①乘积②强③状态④mAy⑤ W=PL=4×3500x103W×1×3600s=5.04×10°J, c△L cm 飞机发动机的效率： ⑦院全燃烧⑧之比⑨有效利用⑩×100% ×100%=5.04x100 W 7 ×100%=60%. Q敢 Q 8.4×100J ①内②气缸3打开④打开⑤点火⑥向上 【实验分层突破】 ⑦向下⑧机械⑨内②④0内①机械②②有用功 【基础考点·梳理】 3燃料完全燃烧②4转化巧保持不变②方向 2.(1)质量初温(2)相同相同(3)受热均匀 【易错易混辨析】(1)×(2)×(3)×(4)V 3.(1)加热时间的长短 (5)×(6)V(7)×(8)× (2)加热时间弱升高的温度强 【即时练习】1.D2.4.2×10352.5% 【典型考法·全练】 3.160.0424.扩散70% (1)自下而上(2)易拉罐易拉罐的导热性比烧杯好， 缩短实验时间 (3)加热时间(4)AB(5)A 模块四 力学 大单元1机械运动力 运动和力 【创新考法·精练】(1)低(2)如答图所示4 (一)机械运动 (3)正匀速直线(4)能气泡通过的路程与所用时间 成正比 【基础知识梳理】 s/cm ①位置②运动③静止④米⑤m⑥km⑦cm ⑧mm⑨10300.1①0.01②103B零刻度 60 @分度值⑤测量范围⑥B⑦下一位⑧数值 四单位②①3.75cm①不能2多次测量取平均值 2 3秒②4s②560②63600②76028152四0.5 0 5101520t/s 030①0.121839.8④99.85路程6时间 （二)力运动和力 ⑦时间图；3.6⑩不变④变化2匀速直线 命题点1力弹力重力 【基础知识梳理】 ④B0.542.545静止4⑥0.1540.248匀速直线 490.2⑤01.0①>②0.6⑤3匀速4变速⑤53 ①受力②形变③运动状态④大小⑤方向 ⑤660⑤⑦小于⑤8前⑤©后 ⑥作用点⑦方向⑧作用点⑨大小⑩不同 ①相等②相反B形变④大⑤相反⑥正 【新教材素材题】 ⑦零刻度线⑧最大测量值⑨0~5②00.2①垂直 1.D2.运动舟相对3.C4.0.74.2 22.43吸引②4地球巧质量②6mg⑦竖直向下 5.最高速度不能超过60km/h246没有 四几何中心 6.匀速15变速18.25= 【易错易混辨析】(1)×(2)V(3)×(4)× 【实验分层突破】 (5)×(6)× 【基础考点·梳理】 【即时练习】 2.=氵3.(1)倾角(2)终点位置(3)可直接读取1.如答图所示 2.如答图所示 小车的路程(4)秒表4.(1)较小时间右 (2)同一静止偏小偏大偏大偏小 (3)40.0(4)332550大加速AD G (5)计算平均值，减小实验误差 77777777777772 5.(1)偏小(2)不正确小车从A点运动到B点时已【新教材素材题】 经有一定的初速度，而该同学将小车从B点位置由静止1.A作用点方向2.水运动状态左 释放时，初始速度为零，测出的下半程平均速度偏小 3.上升玻璃瓶发生了形变形状4.会物体间力的 又 参考答案·陕西物理