5.1.4 泌尿系统及废物排出-【一战成名新中考】2026陕西中考生物·一轮复习·分层作业本（练册）

(四)泌尿系统及废物排出 二阶基础分点练 >命题点1泌尿系统的组成和功能 血液从 血液流 动脉流出 回静脉 [2023.27(1),2019.8A] 代谢」 1类比思维[2025资阳]资阳人文景观丰富，自 废物 然风光秀丽，其辖区内分布着许多大大小小的 水库和河流，它们起着蓄洪抗旱、净化水质的 作用，与其功能相似的人体器官是( ) 薄膜HTWW 代谢废物七 A.脑 B.肾 C.肺 D.胃 A.肾静脉 B.入球小动脉 2[2025无锡]如图为人体泌尿系统的组成示意 C.出球小动脉 D.肾小球和肾小囊内壁 图。下列叙述错误的是 3[2025宝鸡一模]小秦利用漏斗、塑料软管、橡 A.①是泌尿系统的主要 皮泥、矿泉水瓶、一次性塑料杯、红色色素和黄 器官 色色素、清水制作了如图所示的肾单位模型。 B.②能重吸收尿液中的 下列各材料与其模拟的结构或主要物质对应 3 水分 正确的是 ( ④ C.③可以暂时储存尿液 ①（软管） D.尿液通过④排出体外 ② 3【跨学科实践】[2025广西]某学习小组用生活 (软管)》 ③（漏斗） ④（漏斗颈）》 中常见的材料制作了血液流经肾单位的模型， 如图所示，其中①代表的结构是 ⊙ (软管) 一⑥（塑料杯）】 A.肾小球 B.肾小囊 A.漏斗中的软管团模拟人体的肾小球 C.肾小管 B.①处模拟的是人体内的出球小动脉 D.出球小动脉 C.模型中③处内的液体模拟的是尿液 D.该模型可模拟肾小管的重吸收作用 >命题点2尿液的形成和排出 考向2血浆、原尿和尿液成分的比较 (2022.32,2019.8BCD) 4[2025烟台]如下表是糖尿病患者与正常人的 考向1尿液的形成过程 血浆、尿液中部分物质的分析结果(“+”表示 1[2025河北]干旱环境中，沙鼠的尿液浓度是血 有，“-”表示无)。推测物质甲、乙、丙分别是 浆浓度的17倍，这与沙鼠体内某结构重吸收 ( ) 水的能力有关。该结构是 物质患者血浆正常人血浆患者尿液正常人尿液 A.入球小动脉 B.肾小球 + + + + C.肾小囊 D.肾小管 丙 2[2025山西]人工肾可帮助肾衰竭患者过滤血 A.葡萄糖、尿素、蛋白质 液，排出体内的代谢废物。如图为人工肾工作 B.蛋白质、尿素、葡萄糖 原理示意图，其中薄膜相当于人体肾脏中的 C.蛋白质、葡萄糖、尿素 D.葡萄糖、蛋白质、尿素 34 分层作业本·陕西生物 一战成名新中考 5「2024聊城改编7科学家利用微穿刺法将显微 血液 操纵仪插入肾小囊腔中，用微细玻璃管抽取囊 3 4 腔中的液体（下称囊内液）进行微量化学分析 (如图)。下列分析正确的是 ② 血液 尿液 囊内液 ④ A.② B.③ C.④ D.⑤ 微吸管 >命题点3人体的排泄途径(7年2考)》 A.①中流动脉血，②中流静脉血 1[2025云南模拟改编]人体生命活动产生的各 B.囊内液中含有水、无机盐、尿素，不含葡萄糖 种代谢废物需要及时排出体外。下列不属于 C.正常情况下，微吸管提取的囊内液中不含血细胞 排泄途径的是 D.与囊内液相比，⑤末端流出的液体中尿素的 A.排尿 B.排便 含量减少 C.排汗 D.呼气 考向3尿常规检查异常结果分析 2[2025江西模拟]在剧烈运动时，汗液显著增多 6[2025连云港]如图为人体尿液形成过程示意 而尿液减少。汗液增多的意义是 ( ) 图，某位非糖尿病患者尿检时发现有葡萄糖， A.排出多余的水分 B.排出多余的无机盐 最可能是 发生病变 C.排出体内的尿素 D.带走热量调节体温 二阶综合提升练 1【思维建模】[2024陕西12题1分]以下是健康 人正常尿液形成过程示意图。其中在①②部 位发生了重要生理作用，“·”表示某种成分。 烧杯1图 烧杯2 能模拟尿素排出过程的是 ①烧杯1中的液体模拟血液，液体内悬浮的彩砂 模拟血液中的不同成分，彩砂颗粒的颜色、直径应 (填“完全相同”或“有差异”)。 ②将烧杯1中的液体通过注射器注入软管甲 端的过程，模拟了血液流进入球小动脉的过 程；在乙处盘绕的透明软管上打了一些小孔， 乙模拟了 结构。 ③液体在流经透明软管乙处时，会部分流入烧 2[2025北京朝阳区]肾脏犹如人体的“血液净化 杯2中形成“原尿”，这一过程模拟了 器”，承担着排出代谢废物的主要功能。 作用。在人体中，原尿经过 的重吸 (1)细胞在生命活动过程中会产生多种代谢废 收作用后形成尿液。 物，以下属于代谢废物的是 (3)小明同学对该模型提出了修改建议，以下 A.葡萄糖、氨基酸 B.尿酸、尿素 说法不合理的是 C.唾液淀粉酶、胰液 A.甲段管径应大于丙段，体现入球小动脉特点 (2)如图为同学们设计的模拟原尿形成的装 B.推动注射器时力度适中，保证血液流动时间 置图。 C.减少乙处盘绕圈数，更形象地模拟人体结构 分层作业本·陕西生物 35一战成名新中考 6.D 4.A【解析】①②组除了通入气体不同，其他条件均相 【思维整理】流经人体某些结构后血液类型及物质含量 同，且①组试管中澄清石灰水明显浑浊，②组试管中无 的变化 明显浑浊，能证明呼出气体中二氧化碳含量高于空气， A正确：呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量低，③ 结构名称 肺 小肠 肾 脑 组小木条燃烧时间应比④组小木条燃烧时间短，B错 静脉血 血液类型变化 动脉血→静脉血 误：①④组实验条件不同，变量不唯一，不能形成对照 动脉血 实验，因此不能验证呼出气体的成分变化，C错误：四 氧含量 增加 降低 降低 降低 组实验装置中，①②组可以形成一组对照实验，③④可 二氧化碳含量 降低 增加 增加 增加 以形成一组对照实验，共两组对照实验，D错误。 5.A 营养物质含量 降低 增加 降低 降低 6.C【解析】膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及 尿素含量 增加 增加 降低 增加 上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随 二阶综合提升练 之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气 1.B【解析】橡皮球①②模拟心室，左右心室同时工作， 体进入肺内，完成吸气。可见，吸气时，膈肌是收缩状 故演示血液循环时应同时挤压橡皮球①②，松开时亦 态（不是舒张），肺泡的体积增大，A错误。气体a是从 是如此，A错误；模型只模拟了心脏的心室，缺少的心 肺泡进入血液的，所以a代表氧气：气体b是从血液进 脏结构是心房，因此模型中应在蓝色软管和单向阀A 入肺泡的，所以b代表二氧化碳，B错误。①肺泡壁和 之间加上心房，B正确：房室瓣位于心房和心室之间， ②毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，这样的结构 心室和动脉之间有动脉瓣，单向阀A模拟房室瓣，单向 特点使得气体能够快速地在肺泡和血液之间进行扩 阀B模拟动脉瓣，能够防止血液倒流，C错误；若红色 散，有利于气体交换，C正确。“白肺”患者肺泡内的积 软管②模拟主动脉，则乙烧杯模拟的是全身各处的毛 液会占据肺泡内空间，阻碍氧气从肺泡进入血液以及 细血管网，D错误 二氧化碳从血液进入肺泡的扩散过程，严重影响气体 2.C【解析】血氧饱和度与血红蛋白结合氧有关，与白 交换，D错误 细胞无关，A错误；主动脉中是动脉血，其内血氧饱和 7.D 度高，上腔静脉中是静脉血，血氧饱和度低，所以主动 8.(1)肺(2)毛细血管 气体交换(3)循环心脏 脉比上腔静脉血氧饱和度高，B错误：血氧仪检测的是 线粒体 动脉，因为动脉血含氧量高，可反映血氧饱和度，C正 确：高海拔地区氧气少，人体内血红蛋白数量会增加， 二阶 综合提升练 以结合更多氧，D错误。 1.B2.B 3.(1)房室瓣防止血液倒流(2)动脉[①]主动脉 3.(1)呼气(2)100(3)红肺泡A能量 体(3)血小板(4)静脉管壁薄、弹性小，血流速度 4.(1)呼吸道肺收缩(2)毛细血管37(3)温暖 慢，便于穿刺 空气(4)增加在空心管一端连接注射器，推拉活 (三)呼吸系统及气体交换 塞使气体流动 一阶基础分点练 (四)泌尿系统及废物排出 命题点1 一阶基础分点练 1.D2.A 命题点1 3B【解析】痰是在气管、支气管形成的，而不是咽部，A 1.B2.B3.B 错误；俯卧位时，背部气泡重新开放，通气量增加，有利 命题点2 于肺泡与血液的气体交换，B正确；俯卧位时，气体经 1.D2.D3.A 鼻→咽→喉→气管→支气管进入肺，而不是气体经口 4.A 开始，C错误：呼吸道能使到达肺部的气体变得清洁、 湿润、温暖，但呼吸道的处理能力是有限的。所以，患 【思维整理】血浆、原尿和尿液成分的比较 者肺部感染说明呼吸道对空气处理能力是有限的，D 项目蛋白质 葡萄糖 关 无机盐 尿素 错误。 命题点2 血浆 1.A2.A 原尿 3.B 尿液 【思维整理】吸气与呼气过程 5.C【解析】入球小动脉和出球小动脉中流的都是动脉 呼吸膈肌和 胸廓 肺内 肋骨 气体 血，A错误：经肾小球的滤过作用，除血细胞和大分子 状态 肋间肌 容积 气压 蛋白质不能通过，水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可 吸气 收缩 向外向上 扩大 扩张 减小 入肺 以滤过到肾小囊中，B错误，C正确：与囊内液相比，经过 舒张 出肺 肾小管的重吸收作用，⑤尿液中尿素含量升高，D错误。 呼气 向内向下缩小收缩 增大 6.D 参考答案及重难题解析·陕西生物 13 命题点3 5.(1)膝关节韧带、肌肉①(2)收缩②关节腔 1.B2.D (3)下肢肌肉激活程度(4)营养物质和氧 二阶综合提升练 6.(1)肾脏(2)③→④气体交换(3)糖尿(4)③ 1.D (5)消化神经系统 2.(1)B (2)①有差异②肾小球③滤过肾小管 大单元3人体健康与防护 (3)C 一阶基础分点练 大单元2人体生命活动的调节 命题点1 一阶基础分点练 1.C2.A3.B4.D5.B6.D7.C8.B9.B 命题点1 10.D 1.C【拓展训练】(1)D(2)B 命题点2 2.B3.C 1.A2.C3.C4.B5.A 命题点2 命题点3 1.D2.D3.B4.D5.B 1.B2.A3.C 命题点3 二阶综合提升练 1.D2.C3.B4.A5.A6.C7.B8.D 1.D 9.D【解析】在该模型中，水透镜模拟晶状体，对光线起2.C【解析】抗体与抗原结合后，可促进吞噬细胞的吞 折射作用：塑料薄膜模拟视网膜，能形成物像，而虹膜 噬作用以清除抗原，或者使病原体失去致病性，A正 的作用是调节瞳孔大小，与该模型中的塑料薄膜功能 确：由题图可知，第28天再次注射a抗原后，产生的抗 不符，A错误；“正常眼”状态下，经过晶状体等的折射， a抗体的相对浓度显著高于首次，即当机体再次遇到 物像应该呈现在视网膜（即塑料薄膜）上，而不是前 相同抗原时，会产生更快、更强的免疫反应，导致抗体 方；“近视眼”状态下，物像会呈现在塑料薄膜的前方， 浓度迅速上升，B正确；题中并没有提供关于b抗原与 B错误：近视眼是晶状体曲度过大，拉动注射器减小水 抗a抗体之间关系的信息，因此无法根据抗a抗体的 透镜曲度，模拟的是晶状体曲度变小，这不符合近视眼 变化情况来推测第二次接种b抗原的时间，而且通常 晶状体曲度变大的特点，C错误；“近视眼”状态下，物 情况下，不同的抗原会刺激机体产生不同的抗体，因此 像落在视网膜前方，凹透镜对光线有发散作用，在光源 抗a抗体的变化情况与b抗原的接种时间没有直接关 和水透镜（模拟晶状体）之间增加凹透镜，能使光线发 系，C错误；抗体与抗原的结合具有特异性，一种抗体 散后成像在视网膜（塑料薄膜）上，从而矫正近视眼，D 只能与特定的抗原结合，这种免疫反应属于特异性免 正确。 疫，D正确。 命题点4 3.(1)成形的细胞核病原体 1.B2.B3.A4.C (2)传染源特异性免疫 命题点5 (3)高温加热切断传播途径 1.A2.A3.B4.B5.A 主题六遗传与进化 命题点6 1.C2.(1)B(2)C垂体(3)A 大单元1生物的生殖和发育 3.D【解析】由题表可知，这个人的甲状腺激素高于正 常范围，胰岛素低于正常范围，A错误：胰岛素由内分 一阶基础分点练 泌腺胰岛分泌，B错误：胰岛素能降低血糖，其含量低 命题点1 血糖会高于正常范围，C错误：甲状腺激素测定值高于 1.B2.C3.A4.A 正常范围，可能患甲亢，胰岛素测定值低于正常范围 命题点2 可能患糖尿病，D正确。 1.B2.B【拓展训练】A3.D 4.B 命题点3 命题点7 1.B2.A3.C4.D 1.C2.D3.c 命题点4 二阶综合提升练 1.D2.C3.C4.C5.D6.B 二阶综合提升练 1.C 2.B【解析】若②是肾脏，①和③是进出肾脏的血管，则1.B2D3.C ①是肾动脉，A错误；肾单位由肾小球、肾小囊和肾小 4.(1)扦插(2)无性(3)[1]胚盘 管组成。若①②③组成肾单位，①是肾小球，②是肾小 (4)变态外骨骼 囊，在肾小囊中形成原尿，原尿的成分有水、无机盐、葡 (5)保护环境：不祸及其他有益生物或害虫天敌 萄糖等，因此，②肾小囊中有葡萄糖，B正确：视觉的形 大单元2生物的遗传与变异 成过程：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网 一阶基础分点练 膜（形成物像）→视神经→大脑皮层（视觉中枢）。若 命题点1 表示视觉形成的过程，②是眼，则③是大脑，C错误；反1.B2.C【变式训练】C 射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应 3.B【解析】马铃薯体细胞的细胞核中有12对染色体， 器五部分。若表示反射弧，②是神经中枢，则③是效应 每对染色体中的一条来自父本，另一条来自母本，无法 器，D错误。 明确染色体对数来源，A错误；一般情况下，一条染色 3.D4.C 体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基 14 参考答案及重难题解析·陕西生物