内容正文:
(二)循环系统及物质运输
二阶基础分点练
>命题点1血液与输血(7年3考)
考向3输血与献血
考向1血液的成分和功能
4[2025绥化]某位B型血患者大量失血后,需要
1[2024河南模拟]血栓是指心脏、血管内的血液
输血进行治疗。该患者应大量输入(
发生凝固或血液中存在凝集形成固体质块。
A.A型血
B.B型血
研究人员称大蒜能有效减少血栓形成,你认为
C.0型血
D.AB型血
最可能的原因是大蒜能
)
5[2025云南]输血可以挽救无数患者的生命,下
A.提高血浆的运输能力
列相关叙述正确的是
(
B.抑制白细胞吞噬细菌
A.0型血可以大量输给任意血型的患者
C.促进红细胞运输氧
B.严重贫血症患者只需给其补充红细胞
D.抑制血小板不正常凝集
C.健康的初中生也应积极参加无偿献血
2如图I是人新鲜血液的分层现象,图Ⅱ为显微
D.一次失血达200毫升就需要及时输血
镜视野下的人血涂片示意图。下列分析正确
)命题点2血管的类型、特点与功能
的是
(
)
[2025.18(3)第-空]
1[2024天津]输液时,针头一般插入的是手背上
加入血液
甲
的“青筋”,这里所说的“青筋”是指()
60
-。00。
coo
A.动脉
B.静脉
抗
离心
@8/
凝
C.毛细血管
D.神经
剂
3
2图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动现象”的实
图I
图Ⅱ
验材料:图乙为显微镜下观察到的视野图像,
A.血细胞包括图I中的①②③
①②表示血管。下列叙述错误的是(
B.①是淡黄色半透明的液体,主要成分是蛋白质
湿棉絮
载玻片
C.图Ⅱ中的甲位于图I的②中
②
D.图Ⅱ中的乙可以用来做DNA亲子鉴定
考向2根据血常规检查结果分析健康问题
培养皿
甲
3[2024巴中]下表是李某身体不适后去医院做
A.该实验应选用尾鳍色素较少的活的小鱼,利
的血常规化验单。下列叙述错误的是(
于观察
姓名:李某性别:男
年龄:28岁
科别:内科
B.图甲中用湿棉絮是为了保证小鱼的正常呼吸
标本种类:全血检验目的:血常规血型:B型
C.将培养皿放在载物台上,用低倍镜观察
No.
项目
结果
参考值
D.据图乙可以推断血管①是静脉
白细胞(WBC)
28.92
个
3.5~9.5
3[2025眉山改编]下列是人体三种血管示意图,
12
红细胞(RBC)
3.35
4.0~4.5
描述错误的是
(
13
血红蛋白(HGB)
95.0
110~140
19
血小板计数(PLT)
240
125~350
A.他可能身体的某个部位有炎症
B.血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧分离
①
②
③
C.他若身体受伤,少量出血时能正常凝血、止血
A.①管壁较厚,受损伤时,应按压近心端止血
D.他需要多吃富含蛋白质和铁的食物
B.③的最佳判断依据是红细胞单行通过
28
分层作业本·陕西生物
一战成名新中考
C.①从心脏出发不断分支,其内都流动脉血
考向2血液循环
D.输液时针刺入②,肌肉注射的药物进入③
4[2024云南]慢性肺气肿主要是长期吸烟所致。
4[2025济宁模拟改编]如图是心脏、血管示意
由于肺受损害,肺内血管阻力显著增加,导致
图,其中“→”表示血流方向。下列有关叙述正
心脏负担过重而衰竭。慢性肺气肿直接导致
确的是
心脏收缩压力增大的腔室为
(
)
心脏→
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室
丙
A.流进心脏中的血液一定是静脉血
变式训练
B.丙能将血液从心脏运往全身各处
[2025广西改编]王大爷患急性肠胃炎,到
C.丁所示血管的特点利于进行物质交换
医院治疗。注射的药物进入下腔静脉后,
D.血液流动的方向是甲→丙→丁→乙
最先到达心脏结构的
>命题点3心脏及血液循环(必考)
A.左心房
B.左心室
考向1心脏的结构和功能
C右心房
D.右心室
十”十十十十”十”十十十十+十"十十”十”十"十”十十
1传统文化[2025长沙]《黄帝内经》记载“经脉
5[2025广元]如图为人体血液循环示意图(①②
流行不止,环周不休”。血液在人体内“环周不
③④代表心脏四个腔,⑤⑥⑦⑧代表血管),下
休”的动力主要来自
列叙述错误的是
A.心脏
B.大脑
C.动脉
D.静脉
6
2[2025河北]心脏骤停时,可采用胸外按压进行
肺部毛
全身各处
细血管
毛细血管
急救。向下按压可帮助心脏将血液泵入主动
脉和肺动脉。与这两种动脉相连的心脏结构
分别是
A.②是左心室,壁最厚,收缩能力最强
B.③和④之间有瓣膜,血液从③流向④
C.⑤和⑧流动脉血,⑥和⑦流静脉血
D.肺循环路径是④→⑧→肺部毛细血管→
A.左心房和右心房B.左心室和右心室
⑦①
C.左心房和左心室
D.右心房和右心室
6【思维建模】[2025试卷示例二14题]小秦学完
3[2025北京朝阳区改编]以下关于心脏结构与
“生物圈中的人”主题后,绘制了下面的血液循
功能叙述正确的是
环示意图,图中①代表器官,②代表血管。下
列叙述正确的是
A.与心房相连的血管是动脉
A.若①表示肺,则②内的二氧化碳增加
B.②收缩时可推动血液进入右心室
B.若①表示小肠,则②内的水分减少
C.从全身各处流回的血液进人④左心房
C.若①表示肾脏,则②内的尿素增加
D.心房和心室之间有瓣膜防止血液倒流
D.若①表示脑,则②内的氧含量减少
分层作业本·陕西生物
29
已阶综合提升练
1【跨学科实践】[2025泰安模拟]模型构建是学
A.血氧饱和度与白细胞有关
习生物学的方法之一。兴趣小组制作了血液
B.主动脉比上腔静脉的血氧饱和度低
循环演示模型(如图),同时挤压两个橡皮球,
C.血氧仪检测的血管类型是动脉
红墨水从橡皮球经红色软管流出进入烧杯:同
D.生活在高海拔地区的人体内血红蛋白数量
时松开两个橡皮球,红墨水从烧杯经蓝色软管
会减少
流入橡皮球。相关说法正确的是
3[2025聊城改编]2025年4月,某心衰患者被成
蓝
血流方向
色
功植入了磁悬浮人工心脏,术后第五天生命体
单向
软管
此阀AY
管
征平稳并转入康复病房。图一是心脏的结构
红
橡皮Y橡皮
红
示意图,图二是人工心脏协助心脏工作的示意
急
球①
球②
P
图。请据图回答:
甲烧杯
管
软
乙烧杯
单向阀B
②
②
A.演示血液循环时应先挤压橡皮球②,再挤压
橡皮球①:松开时亦是如此
人工心脏
B.模型中缺少心房,应补充在蓝色软管和单向
图
图二
阀A之间
C.单向阀A模拟心室与动脉之间的瓣膜
(1)观察图一心脏的结构,可以看到Ⅱ和V之
D.若红色软管②模拟主动脉,则乙烧杯表示的
间有
该结构具有的作用是
器官是肺
2[2025恩施模拟]血氧饱和度是血液中被氧结
(2)图二中的人工心脏将左心室中的
合的氧合血红蛋白的容量占全部可结合氧的
血泵入[
]
,完成
循环。
血红蛋白容量的百分比。如图是透射型指夹
(3)磁悬浮人工心脏弥补了旧式人工心脏易造
式血氧仪,可以方便快捷地测出人体的血氧饱
成血栓的不足,是因为它不易激发血液中的
和度,以此来判断血液能否为全身组织运输充
(填血细胞名称)发挥作用,避免血
足的氧气。下列叙述正确的是
液凝固。
(4)在给心衰患者输液治疗时,针头刺入静脉
动脉
的原因是
光电晶体管
(答出一条即可)。
30
分层作业本·陕西生物部,内有筛管),筛管运输有机物,切断后有机物积累形6.C【解析】分析题表可知,①是睡液腺,②是唾液,③
成树瘤,D正确。
是胃液,④是对蛋白质进行初步消化,⑤是胰腺,⑥是
5.D
甘油和脂肪酸。①睡液腺和⑤胰腺不能分泌激素,A
命题点2
错误:②唾液含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消
1.C【拓展训练】C2.D
化,③胃液含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,B
3.C【解析】在该实验中,植物进行了蒸腾作用,装置内
错误,C正确;脂肪的消化开始于小肠,先是被胆汁乳
的水会减少,导致装置内气压降低,因此气泡会向左移
化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解
动,A错误:油层覆盖在水面上,可以减少水的蒸发,B
为甘油和脂肪酸,D错误。
错误;在蒸腾作用过程中,植物体内的水通过气孔以水
【思维整理】消化腺分泌的消化液及作用部位
蒸气的形式散失到大气中,C正确:植物吸收的水大部
消化腺睡液腺
胃腺
肝脏
胰
肠腺
分用于蒸腾作用,D错误。
消化液
唾液
胃液
胆汁
胰液
肠液
4.C
作用部位
口腔
胃
小肠
命题点3
1.A2.D3.B4.B5.C6.D
7.D
命题点4
命题点3
1.B2.C3.A4.C
1.B2.A3.D
命题点5
二阶
综合提升练
1.A2.C
1.D2.A
二阶综合提升练
3.C【解析】题图中漏斗模拟口腔,口腔中的唾液淀粉
1.D2.D
酶能将淀粉初步分解为麦芽糖,不能彻底分解,A错
3.B【解析】光合作用在光照强度达到一定值后不会持
误:气球模拟胃,胃液中含胃蛋白酶,可初步消化蛋白
续增强,A错误:要使两种植物都能正常生长,二氧化
质,不含消化脂肪的酶,B错误:塑料软管①模拟小肠」
碳的相对吸收量要大于0,光照强度至少应大于d点,
小肠中有多种消化液,且长度长、面积大,是消化食物
B正确。图示仅反映了光照强度对光合作用的影响,
的主要场所,要体现消化系统的吸收功能,不能只在塑
未体现二氧化碳浓度的影响,C错误:温度对光合作用
料软管①处扎小孔,胃、大肠也有吸收功能,D错误。
和呼吸作用都有影响,其他条件保持不变,若温度适度
4.(1)维生素(或无机盐;水)(2)C小肠(3)糖类
上升,a、b点的位置会发生变化,D错误。
和蛋白质(4)BM(或体重)适当运动(或加强锻炼)
4.(1)氧气松土(2)光合增加二氧化碳浓度、合理
(二)循环系统及物质运输
浇水和施肥等(3)蒸腾(4)形成层
一阶基础分点练
5.(1)下沉(2)小秦(3)促进(或有利;增强)相同命题点1
(或一样:相等)(4)筛管(5)子房壁(6)糖拌西1.D2.D3.B4.B5.B
红柿含糖量高(7)降低温度:降低氧浓度(或减少环
命题点2
境中的微生物:化学保鲜技术;防撞防压)(8)节气
1.B2.D3.C
影响农作物种子萌发、植株生长和开花结果(或植物的
4.C【解析】流进心脏的不一定是静脉血,肺静脉内流
一生受温度、水和光照等因素影响)
动脉血,A错误;丙有静脉瓣是静脉,能将血液从全身
6.(1)[C]蒸腾(2)[C]蒸腾[甲]叶绿体
各处运往心脏,B错误;丁只允许红细胞单行通过是毛
(3)无机盐二氧化碳(4)B遮光(5)使用煮熟
细血管,其适于物质交换的特点有:管壁最薄,只由一
的草莓叶片,其他实验条件和图三相同
层上皮细胞构成,血流速度最慢等,C正确:乙是动脉,
主题五人体生理与健康
丙是静脉,丁是毛细血管,所以血液流动方向是:甲→
大单元1人体的消化、循环、呼吸、泌尿系统
乙→丁→丙,D错误。
(一)消化系统及营养摄取
命题点3
一阶基础分点练
1.A2.B3.D4.D【变式训练】C
命题点1
5.C
1.A2.D3.C4.D
【思维整理】人体体循环和肺循环的途径
命题点2
组织细胞
1.B【变式训练】D2.D3.A4.B
5.D【解析】图中A是口腔,B是咽和食管,C是胃,D是
(氧、营养物质)(二氧化碳等废物)
上、下
小肠,E是大肠。淀粉在口腔开始消化,曲线X在A口
体循环:左心室+主动脉+全身毛细
血管网
腔静脉·右心房
腔开始下降,说明X表示淀粉的消化过程,A正确;蛋
动脉血
静脉血
白质在胃开始消化,曲线Y在C胃开始下降,说明Y
肺循环:左心房+肺静脉肺部毛细←肺动脉+右心室
血管网
表示蛋白质的消化过程,B正确:D是小肠,内有肠液、
胰液、胆汁等多种消化液,C正确;A是口腔,淀粉在口
(氧气)计
(二氧化碳)
腔中可被初步消化成麦芽糖,D错误。
肺泡
12
参考答案及重难题解析·陕西生物
一战成名新中考
6.D
4.A【解析】①②组除了通入气体不同,其他条件均相
【思维整理】流经人体某些结构后血液类型及物质含量
同,且①组试管中澄清石灰水明显浑浊,②组试管中无
的变化
明显浑浊,能证明呼出气体中二氧化碳含量高于空气,
A正确:呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量低,③
结构名称
肺
小肠
肾
脑
组小木条燃烧时间应比④组小木条燃烧时间短,B错
静脉血
血液类型变化
动脉血→静脉血
误:①④组实验条件不同,变量不唯一,不能形成对照
动脉血
实验,因此不能验证呼出气体的成分变化,C错误:四
氧含量
增加
降低
降低
降低
组实验装置中,①②组可以形成一组对照实验,③④可
二氧化碳含量
降低
增加
增加
增加
以形成一组对照实验,共两组对照实验,D错误。
5.A
营养物质含量
降低
增加
降低
降低
6.C【解析】膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及
尿素含量
增加
增加
降低
增加
上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随
二阶综合提升练
之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气
1.B【解析】橡皮球①②模拟心室,左右心室同时工作,
体进入肺内,完成吸气。可见,吸气时,膈肌是收缩状
故演示血液循环时应同时挤压橡皮球①②,松开时亦
态(不是舒张),肺泡的体积增大,A错误。气体a是从
是如此,A错误;模型只模拟了心脏的心室,缺少的心
肺泡进入血液的,所以a代表氧气:气体b是从血液进
脏结构是心房,因此模型中应在蓝色软管和单向阀A
入肺泡的,所以b代表二氧化碳,B错误。①肺泡壁和
之间加上心房,B正确:房室瓣位于心房和心室之间,
②毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,这样的结构
心室和动脉之间有动脉瓣,单向阀A模拟房室瓣,单向
特点使得气体能够快速地在肺泡和血液之间进行扩
阀B模拟动脉瓣,能够防止血液倒流,C错误;若红色
散,有利于气体交换,C正确。“白肺”患者肺泡内的积
软管②模拟主动脉,则乙烧杯模拟的是全身各处的毛
液会占据肺泡内空间,阻碍氧气从肺泡进入血液以及
细血管网,D错误
二氧化碳从血液进入肺泡的扩散过程,严重影响气体
2.C【解析】血氧饱和度与血红蛋白结合氧有关,与白
交换,D错误
细胞无关,A错误;主动脉中是动脉血,其内血氧饱和
7.D
度高,上腔静脉中是静脉血,血氧饱和度低,所以主动
8.(1)肺(2)毛细血管
气体交换(3)循环心脏
脉比上腔静脉血氧饱和度高,B错误:血氧仪检测的是
线粒体
动脉,因为动脉血含氧量高,可反映血氧饱和度,C正
确:高海拔地区氧气少,人体内血红蛋白数量会增加,
二阶
综合提升练
以结合更多氧,D错误。
1.B2.B
3.(1)房室瓣防止血液倒流(2)动脉[①]主动脉
3.(1)呼气(2)100(3)红肺泡A能量
体(3)血小板(4)静脉管壁薄、弹性小,血流速度
4.(1)呼吸道肺收缩(2)毛细血管37(3)温暖
慢,便于穿刺
空气(4)增加在空心管一端连接注射器,推拉活
(三)呼吸系统及气体交换
塞使气体流动
一阶基础分点练
(四)泌尿系统及废物排出
命题点1
一阶基础分点练
1.D2.A
命题点1
3B【解析】痰是在气管、支气管形成的,而不是咽部,A
1.B2.B3.B
错误;俯卧位时,背部气泡重新开放,通气量增加,有利
命题点2
于肺泡与血液的气体交换,B正确;俯卧位时,气体经
1.D2.D3.A
鼻→咽→喉→气管→支气管进入肺,而不是气体经口
4.A
开始,C错误:呼吸道能使到达肺部的气体变得清洁、
湿润、温暖,但呼吸道的处理能力是有限的。所以,患
【思维整理】血浆、原尿和尿液成分的比较
者肺部感染说明呼吸道对空气处理能力是有限的,D
项目蛋白质
葡萄糖
关
无机盐
尿素
错误。
命题点2
血浆
1.A2.A
原尿
3.B
尿液
【思维整理】吸气与呼气过程
5.C【解析】入球小动脉和出球小动脉中流的都是动脉
呼吸膈肌和
胸廓
肺内
肋骨
气体
血,A错误:经肾小球的滤过作用,除血细胞和大分子
状态
肋间肌
容积
气压
蛋白质不能通过,水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可
吸气
收缩
向外向上
扩大
扩张
减小
入肺
以滤过到肾小囊中,B错误,C正确:与囊内液相比,经过
舒张
出肺
肾小管的重吸收作用,⑤尿液中尿素含量升高,D错误。
呼气
向内向下缩小收缩
增大
6.D
参考答案及重难题解析·陕西生物
13