4.2 植物的生理作用 二阶综合提升练-【一战成名新中考】2026陕西中考生物·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名新中考 二阶综合提升练 1【思维建模】[2025陕西13题2分]如果下图表 D.其他条件保持不变，若温度适度上升，不影 示植物生理活动中的物质转变，②和④分别表 响a、b点的位置 示光合作用和呼吸作用，那么下列说法正确 4【项目式学习】[2025试卷示例一16题]春天，小 的是 秦和同学们尝试开设“植物医院”，接诊校内外 ①]→②] “生病”的植物。 病例一土壤板结，植物萎蔫 ④-③] (1)小秦诊断：土壤板结导致根部因缺少 A.④可维持生物圈中的碳氧平衡 ,从而影响根的呼吸作用。建议栽培 B.③可表示无机盐和氧气 植物时应 (填具体做法)。 C.②的场所是线粒体 病例二昏暗墙角摆放，植物长势不佳 D.①可表示二氧化碳和水 (2)小安诊断：昏暗墙角光照不足，影响了植物 2[2024陕西5题1分]花生在地上开花、传粉、受 的 作用。经小安诊断并改进后，发现 精后，图中①若被推入土中，则继续发育成②： 植物仍长势不佳，请你给出建议： 否则不能正常发育。下列说法正确的是 (答两点具体措施，2分)。 病例三矮牵牛的幼苗萎蔫 (3)小南询问得知，移栽的矮牵牛的幼苗放在 了院子采光最好的位置。推测：矮牵牛幼苗萎 A.①由胚根发育而来 蔫的原因可能是光照导致 作用散失了 B.②是种子 较多水分。 C.影响①正常发育的因素一定是水 病例四“棒棒糖月季”嫁接失败 D.形成②所需的有机物来自叶 (4)小西仔细观察嫁接部位，发现接穗和砧木 3[2025安康模拟]小秦和同学们来到一个现代 的 没有紧密结合。 化农场进行研学活动，在科技人员的帮助下， 小秦研究了菜豆和生菜的二氧化碳相对吸收 5传统文化[2025陕西16题10分]二十四节气 量随光照强度变化的情况，如图所示。下列分 是我国古代劳动人民智慧的结晶。古人通过 析正确的是 ( 二十四节气，可以清楚地了解一年中季节、气 二相1 候、物候的变化规律，气温高低及降雨情况等。 氧对 菜豆 化吸 二十四节气可以指导传统农业生产，也与植物 碳收 生菜 的生命历程息息相关。学校组织了“弘扬优秀 文化，体验劳动之乐”实践活动，小秦与同学们 光照强度 依据节气种植西红柿。如图是西红柿果实及 A.随着光照强度不断增强，菜豆的光合作用持 横切示意图。请你与小秦一起共悟劳动之理、 续增强 共享劳动之果，回答问题。 B.要使两种植物都能正常生长，则光照强度至 少应大于d点 C.由图示可以看出光合作用受光照强度和二 氧化碳浓度的影响 分层作业本·陕西生物 23 【共悟劳动之理】 熟，庄稼歉收)”中所蕴含的二十四节气指导传 (1)播种：小秦将西红柿种子在水 统农业生产的道理是 中揉搓洗净、充分搅拌，发现一部分 清明 种子很快下沉，一部分种子漂浮在水 面上。由于干瘪的种子一般较轻，小 秦应选 （填“下沉”或“漂浮”)》 6[2025聊城]某校学生到草莓大棚种植基地开 的种子播种 展实践活动，调查分析促进作物增产的常用方 (2)定植：移栽西红柿幼苗时，小秦 法。图一表示草莓的部分生理活动示意图(A、 连土带苗移栽，小秦的同学将根部土 B,C代表生理活动，甲、乙、丙代表活动发生的 壤清除干净移栽，请预测 谷雨 部位)：图二表示夏季晴天一昼夜二氧化碳吸 (填“小秦”或“小秦的同学”)的 方法更有利于幼苗成活。定植后搭架 收量的变化情况：图三表示探究某生理活动的 绑蔓，防止植株倒伏 实验装置。请据图回答： (3)追肥：小秦想探究氮肥对西红 有机物+氧 柿植株生长的影响。取20株生长情况 相似的健壮西红柿植株，随机分为甲 乙两组。甲组在含氮的培养液中培养 乙组在等量的缺氮的培养液中培养， 氧化碳+水 其他条件相同且适宜。定期测量植株 立夏 高度。请你预测： 不透明的 小 如果甲组比乙组低，说明氮肥对西红 黑胶袋 吸 芒种 柿植株生长有抑制作用；如果甲组比 A24 草莓新 0 乙组高，说明氨肥对西红柿植株生长 化 量 时间（时） 鲜叶片 夏至 有 作用；如果甲组和乙 组 说明氮肥对西红柿 图二 图三 植株生长无影响。 (4)整枝打权：同学们摘除所有侧 (1)果农选择傍晚移栽草莓幼苗，是为了降低图 枝，只留主枝。这样可使叶片制造的 一中的[ 作用，提高成活率。 有机物通过输导组织中的 更多 (2)在图二中，DE段二氧化碳吸收量下降，原因 地运输到果实，提高产量。 是夏季中午温度过高，对应图一中的[ ] (5)采收：西红柿终于成熟了。西红 作用过强，导致叶片[丙]气孔缩小或 小暑 柿是果实，由图中的①和种子构成。 ①是由花中的 发育而来的。 闭合，进入叶肉细胞 的二 氧化碳减少。 【共享劳动之果】 (3)定期施加有机肥可以提高产量，原因是土 (6)小秦与家人共享糖拌西红柿。在妈妈的提 壤中的微生物将有机物分解，可产生水和 醒下，小秦为患有糖尿病的爷爷制作了西红柿 供草莓根吸收，还可以产生 炒鸡蛋。爷爷不适宜食用糖拌西红柿的原因 ,为草莓提供合成有机物的原料。 是 (4)一段时间后，图三袋中的气体会使澄清的 (7)小秦和同学们想较长时间储存收获的西 石灰水变浑浊，该实验探究的是图一中的 红柿，请从两个方面提出西红柿的保鲜措施： 生理活动（填字母），实验中的胶袋使用黑色的 目的是 (2分)。 (5)有同学认为图三实验缺乏对照组，实验设 (8)清明、谷雨和夏至等都属于二十四节气。 计不够严谨。你认为应该如何设计对照组？ “谷雨插秧谷满仓，夏至插秧一场荒（五谷不 24 分层作业本·陕西生物部，内有筛管)，筛管运输有机物，切断后有机物积累形6.C【解析】分析题表可知，①是睡液腺，②是唾液，③ 成树瘤，D正确。 是胃液，④是对蛋白质进行初步消化，⑤是胰腺，⑥是 5.D 甘油和脂肪酸。①睡液腺和⑤胰腺不能分泌激素，A 命题点2 错误：②唾液含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消 1.C【拓展训练】C2.D 化，③胃液含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，B 3.C【解析】在该实验中，植物进行了蒸腾作用，装置内 错误，C正确；脂肪的消化开始于小肠，先是被胆汁乳 的水会减少，导致装置内气压降低，因此气泡会向左移 化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解 动，A错误：油层覆盖在水面上，可以减少水的蒸发，B 为甘油和脂肪酸，D错误。 错误；在蒸腾作用过程中，植物体内的水通过气孔以水 【思维整理】消化腺分泌的消化液及作用部位 蒸气的形式散失到大气中，C正确：植物吸收的水大部 消化腺睡液腺 胃腺 肝脏 胰 肠腺 分用于蒸腾作用，D错误。 消化液 唾液 胃液 胆汁 胰液 肠液 4.C 作用部位 口腔 胃 小肠 命题点3 1.A2.D3.B4.B5.C6.D 7.D 命题点4 命题点3 1.B2.C3.A4.C 1.B2.A3.D 命题点5 二阶 综合提升练 1.A2.C 1.D2.A 二阶综合提升练 3.C【解析】题图中漏斗模拟口腔，口腔中的唾液淀粉 1.D2.D 酶能将淀粉初步分解为麦芽糖，不能彻底分解，A错 3.B【解析】光合作用在光照强度达到一定值后不会持 误：气球模拟胃，胃液中含胃蛋白酶，可初步消化蛋白 续增强，A错误：要使两种植物都能正常生长，二氧化 质，不含消化脂肪的酶，B错误：塑料软管①模拟小肠」 碳的相对吸收量要大于0，光照强度至少应大于d点， 小肠中有多种消化液，且长度长、面积大，是消化食物 B正确。图示仅反映了光照强度对光合作用的影响， 的主要场所，要体现消化系统的吸收功能，不能只在塑 未体现二氧化碳浓度的影响，C错误：温度对光合作用 料软管①处扎小孔，胃、大肠也有吸收功能，D错误。 和呼吸作用都有影响，其他条件保持不变，若温度适度 4.(1)维生素（或无机盐；水）(2)C小肠(3)糖类 上升，a、b点的位置会发生变化，D错误。 和蛋白质(4)BM(或体重)适当运动（或加强锻炼） 4.(1)氧气松土(2)光合增加二氧化碳浓度、合理 （二)循环系统及物质运输 浇水和施肥等(3)蒸腾(4)形成层 一阶基础分点练 5.(1)下沉(2)小秦(3)促进（或有利；增强）相同命题点1 (或一样：相等)(4)筛管(5)子房壁(6)糖拌西1.D2.D3.B4.B5.B 红柿含糖量高(7)降低温度：降低氧浓度（或减少环 命题点2 境中的微生物：化学保鲜技术；防撞防压)(8)节气 1.B2.D3.C 影响农作物种子萌发、植株生长和开花结果（或植物的 4.C【解析】流进心脏的不一定是静脉血，肺静脉内流 一生受温度、水和光照等因素影响) 动脉血，A错误；丙有静脉瓣是静脉，能将血液从全身 6.(1)[C]蒸腾(2)[C]蒸腾[甲]叶绿体 各处运往心脏，B错误；丁只允许红细胞单行通过是毛 (3)无机盐二氧化碳(4)B遮光(5)使用煮熟 细血管，其适于物质交换的特点有：管壁最薄，只由一 的草莓叶片，其他实验条件和图三相同 层上皮细胞构成，血流速度最慢等，C正确：乙是动脉， 主题五人体生理与健康 丙是静脉，丁是毛细血管，所以血液流动方向是：甲→ 大单元1人体的消化、循环、呼吸、泌尿系统 乙→丁→丙，D错误。 (一)消化系统及营养摄取 命题点3 一阶基础分点练 1.A2.B3.D4.D【变式训练】C 命题点1 5.C 1.A2.D3.C4.D 【思维整理】人体体循环和肺循环的途径 命题点2 组织细胞 1.B【变式训练】D2.D3.A4.B 5.D【解析】图中A是口腔，B是咽和食管，C是胃，D是 (氧、营养物质)（二氧化碳等废物） 上、下 小肠，E是大肠。淀粉在口腔开始消化，曲线X在A口 体循环：左心室+主动脉+全身毛细 血管网 腔静脉·右心房 腔开始下降，说明X表示淀粉的消化过程，A正确；蛋 动脉血 静脉血 白质在胃开始消化，曲线Y在C胃开始下降，说明Y 肺循环：左心房+肺静脉肺部毛细←肺动脉+右心室 血管网 表示蛋白质的消化过程，B正确：D是小肠，内有肠液、 胰液、胆汁等多种消化液，C正确；A是口腔，淀粉在口 (氧气)计 (二氧化碳) 腔中可被初步消化成麦芽糖，D错误。 肺泡 12 参考答案及重难题解析·陕西生物