内容正文:
一战成名新中考
现实价值:有助于消除隔阂,增强理解与合作,促进全球
新,实施“科教兴国”战略。(言之有理且答出任意两点
和平与进步。(2分)】
即可得2分)
第六单元辽宋夏金元时期:民族关系发展
第七单元明清时期:统一多民族国家
和社会变化
的巩固与发展
1.澶渊之盟元吴2.交子市舶司
1.非洲东海岸2.本草纲目天工开物农政全书
3.活字印刷术指南针
3.广州十三行
4.C5.A6.B7.D8.D9.A10.B11.D12.B
4.A5.D6.C7.D8.B9.C10.D11.B12.B
13.C14.D15.D16.B17.C18.A
13.A14.D15.B16.D17.C18.C19.B20.A
19.(1)圆周率:儒略历。(2分)
21.D
(2)作用:大大促进了世界远洋航海技术的发展:促进了
22.(1)①处:设置台湾府,隶属福建省,巩固东南海防。
宋元时期海上交通发达,海外贸易繁荣:促进了世界贸
(2分)
易的发展。(答出任意两点即可得2分)
(2)【示例】观点:清朝是我国统一多民族国家的巩固和
原因:国家统一,社会相对安定:经济的发展为科技文化
发展时期,
的发展奠定了物质基础:民族交融不断加强:中外交流
论述:在西北,康熙帝击溃准噶尔部的噶尔丹叛乱,维护
日益广泛:宋元时期交通的发展:宋代重文轻武的政策。
了国家的统一:乾隆帝平定大、小和卓的叛乱,设置伊犁
(言之有理且答出任意两点即可得2分)
将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区,加强
(3)举例说明:①都江堰的修建能够巧妙利用天然地势
了对西北地区的管辖。在西南,顺治皇帝赐予“达赖喇
和河道,且沿用至今,体现了中华文明的创新性。②魏
嘛”的封号,康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号,此后,
晋南北朝时期,农业技术发展,贾思勰所著《齐民要术》
历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封:1727年,
是现存最早的一部完整的农书:唐代出现曲辕犁,结构
雍正帝设驻藏大臣,监督西藏地方政务。在东北,17世
精巧省力,标志传统犁耕技术的成熟:宋朝引人占城稻,
纪中期,沙皇俄国侵人我国黑龙江流域,康熙帝命令清
改良品种,提高产量:徐光启著《农政全书》,全面总结我
军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军,沙俄政府被迫同意通
国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学
过谈判解决中俄两国东段边界问题,1689年,中俄双方
的创新研究成果,体现了中华文明的连续性。(史论结
代表在尼布楚进行谈判,签订了《尼布楚条约》。在东
合方可得2分)
南,1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省,加强了中央
认识:国家统一、社会稳定是科技发展的前提:经济的发
政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防。综上
展是科技进步的物质保障:交通、通讯的发展和中外交
述,清朝通过对边疆地区的治理推动了统一多民族国家
流推动了科技发展:科技是第一生产力,应坚持科技创
的巩固与发展,我们要坚决维护祖国统一。(6分)
模块三中国近现代史
大单元一旧民主主义革命时期中华民族的
③八国联军侵华战争与义和团运动紧密相连。义和团
内忧外患与救亡图存
运动的迅猛发展,引起了外国侵略者的密切关注,为镇
单元大概念一列强侵华的史实及其对中国社会的影响
压义和团运动,八国联军从天津向北京进犯,义和团对
1.1840甲午中日2.南京条约马关条约辛丑条约
使馆区的围攻成为列强扩大对中国侵略的借口,最后,
3.A4.A5.A6.C7.B8.D9.B10.A11.B
义和团在中外反动势力的镇压下失败。两者相互交织,
12.C13.A14.C15.D
共同构成了这一时期的重要历史事件。(意思相近即
单元大概念二近代中国人民的救亡图存运动
可,1分)
1.辛亥革命2.中华民国临时约法3.民主新青年
主题:近代中国的内忧外患与教亡图存。(言之有理即
4.C5.C6.A7.B8.D9.C10.C11.C12.A
可,1分)
13.C14.C15.C16.D17.A18.A19.C
21.【示例一】选择史事:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。
20.联系:①第二次鸦片战争失败后,清政府面临内忧外患
观点:近代中国社会各阶层为挽救民族危机进行不断的
的局面,洋务派掀起旨在“自强”“求富”的洋务运动,主
探索和尝试
张利用西方先进技术实现富国强兵。(意思相近即可,1分)
论述:第二次鸦片战争后,地主阶级洋务派掀起了洋务
②甲午中日战争的失败,使先进的中国人认识到,单凭
运动,这是中国历史上第一次近代化运动,客观上促进
引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是,谋求制度
了中国民族资本主义的产生。甲午中日战争失败后,面
的变革被提到议事日程上来。戊戌变法就是制度变革
对民族危机的加深,资产阶级维新派发动戊戌变法,在
的一次尝试。(意思相近即可,1分)
思想文化方面产生了广泛而持久的影响。1911年,资产
参考答案·陕西历史
11一战成名新中考
模块三
中国近现代史
大单元一旧民主主义革命时期中华民族的内忧外患与救亡图存
单元大概念一列强侵华的史实及其对中国社会的影响
一阶易错点默写
年6月鸦片战争爆发,1894年7月
殖民地化程度;1901年《
》签订
战争爆发。
后,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工
2.1842年,《
》签订是中国近代史上
具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的
第一个丧权辱国的不平等条约:1895年,
深渊。
》的签订,大大加深了中国的半
已阶选择题分点练
3.[2025湖北改编]下图是1839年林则徐给道光5.历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下图蕴含
帝的一道奏折,道光帝在奏后朱批:“可称大快
的历史信息是
人心一事。”这“一事”指的是
法国
英国
可称大快
律
销化烟土
折
A.英法联军抢劫并烧毁圆明园
A.虎门销烟
B.列强掀起了瓜分中国的狂潮
B.三元里抗英
C.收复新疆
C.八国联军占领并劫掠北京城
D.镇南关大捷
D.中国产品在国际上备受欢迎
4.时空观念[2025连云港]下图所反映的历史
6.制作思维导图是学习历史的方法之一。下列
事件
)
思维导图中最恰当的主题是
惊师(北京)
西北:收复新疆
、出罩于得获中英国促
主题:?
]东南:台湾军民抗
大
口
西南:中法战争
击美、日侵略
今界
A.追求民主政治
B.外交政策演变
C.近代边疆危机
D.思想解放运动
7.[2025重庆]《马关条约》签订后第三天,光绪
长
皇帝下诏,表示“嗣我君臣上下,惟期坚苦一
心,痛除积弊,于练兵筹饷两大端尽力研求,详
福州。
筹兴革。”材料表明
A.洋务派筹建海军举步维艰
虎
香港岛
B.民族危机刺激了革新意识
C.列强在中国掀起瓜分狂潮
A.成为中国近代史的开端
D.实业救国的团体纷纷涌现
B.导致圆明园被焚毁
8.[2025西工大附中二模]这次战争后,“巨额的
C.促使北洋舰队全军覆没
赔款严重破坏了中国的社会经济,不仅加剧了
D.引发瓜分中国狂潮
清廷财政危机,而且使列强得以控制了清廷除
分层作业本·陕西历史
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田赋之外的主要财政来源:使馆区的设立,炮
A.鸦片战争
台的拆除,军队的驻扎等,使列强进一步强化
了对清廷的政治和军事控制。”这次战争导致
B.第二次鸦片战争
(
C.甲午中日战争
A.中国被迫开放广州、福州为通商口岸
D.八国联军侵华战争
B.列强势力开始深入中国内地
12.蔡锷撰述的《军国民篇》指出,“此役后,
C.美国提出“门户开放”的政策
中国人士不欲为亡国之民者…或主张
D.中国完全沦为半殖民地半封建社会
变法自强之议,或吹煽开智之说,或立危
9.时空观念[2025遂宁]以下图片从左至右依次
词以警国民之心,或故自尊大以鼓舞国民
为鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争
之志。”材料中的“此役”指的是(
后,列强迫使中国开放的通商口岸示意图。通
A.鸦片战争
过观察,你能得出的最恰当的结论是(
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
回中国近代签订的不平等条约
A.中国丧失的领土逐渐增多
13.[2025南充]1843一1853年,广州港生丝
B.列强侵略不断扩大和深人
出口量从1430担增加到3662担,而上
C.列强掀起瓜分中国的狂潮
海生丝出口量则从零增加到46655担。
D.清政府已成为洋人的朝廷
这缘于清政府被迫签订了
园归类练++十十+++十
A.《南京条约》
B.《虎门条约》
⊙中国近代列强侵略战争
C.《望厦条约)》
D.《天津条约》
10.“以英国为火车头的资本主义世界经济
14.[2025高新一中六模]梁启超于1911年春
体将全世界纳入自己的势力范围,西方资
游历台湾,途经日本,停船登岸参观中日
本主义的列车高速行进,中国却只是提供
签订条约的春帆楼并作诗。其诗注曰:
原料和服务而已,并未搭上发展的快
车。”这种现象开始于
“明知此是伤心地,亦到维舟首重回。十
A.鸦片战争
七年中多少事,春帆楼下晚涛哀”。中日
B.第二次鸦片战争
在此“伤心地”签订了
(
C.甲午中日战争
A.《南京条约》
B.《天津条约》
D.八国联军侵华战争
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
11.下面是中国近代史学者夏笠一部遗著的
15.时空观念下图是近代列强发动侵略中国
部分目录,可见这几章研究的是(
战争的年代尺,对图中①②③④处的表述
第一章鸦片战争以后十年间国际国内
正确的是
形势与中外关系
18401842185618601894189519001901(年)
第二章
英、美、法“修约”交涉和沙俄
⑦0
②
⑧
④
强占我黑龙江地区
A.①战后签订《北京条约》
…
第四章
英法联军攻占广州
B.②战后签订《马关条约》
第五章第一次大沾口之战与《天津条
C.③战后签订《南京条约》
约》《瑷珲条约》的签订
D.④战后签订《辛丑条约》
十w十十w一十w十”一十一十十"一十"十m一十一一十”十w一十w十一
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