第1单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源&第2单元 夏商周时期：早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2026陕西中考历史·一轮复习·分层作业本（练册）

模块二 中国古代史 第一单元史前时期：中国境内早期人类 击匈奴。（答出任意两点即可得2分） 与文明的起源 (3)措施：统一文字（小篆）；统一货币（圆形方孔半两 1.干栏式水稻骨相2.半地穴式圆形粟彩陶 线)：统一度量衡制度：统一车辆和道路的宽窄：开凿灵 3.禅让制 渠：修筑长城。（答出任意两，点即可得2分） 4.A5.C6.C7.A8.A9.B10.A 认识：中央集权是维护统一的重要手段：在中央集权前 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 提下，给予地方适当权力：统治者要重视国家的制度建 1.甲骨文司母戊鼎2.李冰都江堰 设：选拔任用官员要打破特权垄断，扩大人才来源：国家 3.道家道德经论语百家争鸣 治理的措施要随社会发展的需要而不断变化：等等 4.C5.C6.B7.A8.B9.A10.B11.B12.C (答出任意两点即可得2分) 13.A14.B15.A16.D17.C18.D 23.【示例】选择的事件：秦朝建立；汉武帝巩固大一统王朝。 19.含义：天下的中心（或指周成王迁都后的洛邑为天下中 (2分) 心)。(2分) 观点：统一是中国历史发展的主流。 论述：春秋战国时期，出现了诸侯割据称雄的局面，经过 历史价值：是目前所见“中国”一词最早的实物见证，为研 究“中国”概念起源、西周政治等提供一手资料。(2分) 长期战争，大国兼并小国，强国兼并弱国，统一趋势加 艺术价值：尊体与透雕扉棱体现周朝威严气度，展现西 强。公元前221年，秦灭六国，统一全国，建立了我国历 周早期青铜艺术的高超水准与审美风格。(2分) 史上第一个统一的多民族的封建国家。秦始皇创立中 科学价值：反映西周早期青铜俦造巅峰工艺，为研究古 央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，莫定了大一统 代青铜铸造技术、手工业发展等提供实物依据。(2分) 格局的制度、文化等基础。汉武帝时，通过“推恩令”的 20.【示例】选择学派：儒家、墨家、法家。(2分) 实施、“罢黜百家，尊崇儒术”等，从政治、思想等方面巩 观点：百家争鸣促进了中国古代学术和思想领域的 固了“大一统”王朝。综上所述，统一是中国历史发展的 繁荣。 主流，是各族人民共同追求的目标，各民族共同创造了 论述：战国时期，诸子百家各陈其说。儒家孟子主张实 中华民族辉煌灿烂的历史，都为中国的统一作出了重要 行“仁政”，提出民贵君轻思想：荀子主张实行“礼治”，明 贡献。(4分) 确尊卑等级。儒家思想后来发展成为我国封建社会的 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立 正统思想。墨家主张“兼爱”“非攻”，选贤任能，提倡节 与民族交融 俭，体现了广大下层民众的呼声，在历史上产生了深远1.三国鼎立夷洲2.北魏孝文帝洛阳 影响。法家反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的3.祖冲之贾思勰 权威，建立中央集权专制统治，为创立中央集权制度提4.B5.C6.A7.C8.D9.A10.B 供了理论基础。综上所述，各学派之间展开激烈的辩 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 论，他们既相互抨击又相互影响，取长补短，促进了中国1.大兴589进士科2.贞观之治开元盛世 古代学术和思想领域的繁荣。(4分) 3.李白杜甫4.颜真卿步辇图5.鉴真玄奘 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固6.D7.C8.D9.B10.C11.C12.D13.C14.A 1.前221咸阳前202长安2.罢黜百家，尊崇儒术 15.C16.C17.D18.C19.B20.A 3.张骞丝绸之路4.西域都护 21.(1)丝绸之路：拜占庭帝国。(2分) 5.A6.C7.B8.B9.D10.B11.C12.D13.D (2)原因：唐朝国力强盛、社会稳定，为对外交往创造了 14.C15.A16.C17.B18.D19.B20.A21.A 良好环境；经济繁荣，丝绸之路等海陆交通便利；对外开 22.(1)丞相：屋大维。(2分) 放、兼容并包的政策，吸引了各国使者、商人和僧人来 (2)好处：有利于减轻人民负担，提高农民生产积极性， 华。（答出任意两，点即可得2分） 使农业生产逐步恢复：有利于缓和社会矛盾，促进经济 影响：扩大了中国与亚非国家的经贸和文化交流：丰富 的发展和社会的安定：有利于巩固汉朝的统治，为后来 了中国社会的经济、文化生活；同时也促进了世界文明 汉武帝巩固大一统国家莫定物质基础。（答出任意两点 的发展，中国为人类文明作出了重要贡献。（答出任意 即可得2分) 两点即可得2分) 措施：设立内朝（或中朝）：颁布“推恩令”：推行刺史制 (3)史事：鉴真东渡：玄奘西行。（答出任意一点即可得 度；打击地方豪强；确立察举制；罢黜百家，尊崇儒术；北 2分) 10 参考答案·陕西历史一战成名新中考 模块二中国古代史 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 一阶易错点默写 1.河姆渡人居住的房屋主要是 建筑； 屋：种植 生活用具主要是陶器，最具代 种植 ,他们使用的最典型的农业工具 表的是 冷 3.尧、舜、禹时期将联盟首领的位子传给贤德之 2.半坡人居住的房屋主要是 房 人的制度是 二阶选择题分点练 题组①实物史料一文化遗存 A.区域文化相互影响 4.史料信度我国是世界上发现古人类遗址最多 B.成熟文字出现 的国家之一。下列选项中用来研究早期人类 C.中原成为政治中心 最可信的是 D.国家统一完成 A.北京人头盖骨化石 8.[2025泸州]距今约4300一4000年的陶寺古 B.北京人复原头像 城遗址，城内出土的遗物有陶器、玉器、骨器 C.北京人狩猎场景想象图 铜器等，发现了官殿区、仓储区、祭祀区等重要 D.刻有文字的甲骨 遗迹。城内外还发掘了1300余座墓葬，且表现 5.某校历史兴趣小组的同学进行探究性学习，将 出明显的等级分化。这可以印证当时( 收集的下列图片整理成一组。它们所反映的 A.出现了早期国家 原始居民是 B.长江流域进入了文明社会 C.分封制开始瓦解 D,统一多民族封建国家建立 题组2口述史料—神话与传说 研磨器 人面鱼纹 半地穴式圆形 彩陶盆 房屋复原图 9.家国情怀[2025西工大附中二模]每年清明 A.北京人 B.山顶洞人 节，陕西省黄陵县都会隆重举行公祭轩辕黄帝 C.半坡人 D.河姆渡人 的典礼。海内外炎黄子孙满怀虔诚与崇敬之 6.跨学科物理[2025深圳]俗话说“水火不容”， 情拜谒礼祭黄帝，宣读祭文。之所以公祭黄 但古代先民却在烹饪上实现了“水火相成”。 帝，是因为黄帝 只要水、火之间有一层薄薄的隔离，它们就能 A.创造使用至今的汉字 共存相成。半坡先民解决这一问题使用的方 B.被尊崇为中华民族的人文初祖 法是 C.带领人们治理了水患 A.人工取火 B.种植水稻 D.建立了历史上第一个统一王朝 C.制作陶器 D.建造房屋 10.共性归纳神话与传说，如盘古开天、女娲补 7.共性归纳[2025福建]下图中新石器时代晚期 天、神农尝草、愚公移山等，都强调人自身的 文物佐证了 努力，这反映了 ( A.中华民族的自强不息 B.中国发达的神话体系 C.中华文明的博大精深 玉钺·甘肃出土玉钺·山东出土 玉钺·浙江出土 D.先民朴素的审美观念 分层作业本·陕西历史 29 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 一阶易错点默写 是中国已发现的古代文字中年代 中在《老子》（又称《 》)一书中：孔 最早、体系较为完整的文字：迄今世界上出土 子创立儒家学派，他的思想后来由其弟子整理 的最重的青铜器是 成《 》一书：战国时期各家学派的代表 2.公元前256年，秦国蜀那郡守 主持在 人物聚众讲学，研讨学术，著书立说，学派之间 成都附近的岷江上修建了 建成之 展开激烈的辩论，相互影响，这一思想文化的 后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 繁荣局面，史称“ 3.春秋后期，老子创立 学派，其学说集 二阶选择题分点练 题组①夏、商、西周及其文明成就 7.下表是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推 4.下图所示文物上有铭文：“武王征商，唯甲子 测，古代“男”字的出现可能源于 朝，岁鼎，克昏夙有商，辛未，王在阑师，赐有 (田地) (“耒”的象形。 (右)事（史）利金，用作檀公宝尊彝。”这段铭 田 文记载的史实是 未：翻土工具) A.农业生产 B.分封制度 C.兼并战争 D.祭祀礼仪 题组2春秋战国时期的社会变革 8.[2025西安灞桥区一模]下图所示文物的出现， A.春秋争霸 B.商汤灭夏 反映出这一时期 C.牧野之战 D.平王东迁 5.历史学家许倬云在《万古江河》中指出：“周人 小国寡民僻居西部，面对东部的广土众民，不 能不设计一套统治机制一‘封建亲戚，以藩 春秋战国时期的铁农具 春秋时期青铜牺尊 屏周'的制度”。这一制度是 A.冶铁技术的成熟 A.禅让制 B.世袭制 B.生产力水平的提高 C.分封制 D.那县制 C.耕地面积的扩大 6.史料实证[2025西工大附中四模]下图所示文 D.土地私有制的确立 物是商代的司母戊鼎，它所属的史料类型是 9.[2025福建]春秋时，鲁国仲孙氏等三家权臣在 祭祀祖先后，撤除祭品时奏唱《雍》的诗歌，依 周礼，《雍》原本只有天子才能用。这反映出 A.周王室权威受到挑战 B.中央集权制度确立 A.文献史料 B.实物史料 C.祭祀的流程日益复杂 C.口述史料 D.图像史料 D.诸侯竞相参与争霸 30 分层作业本·陕西历史 一战成名新中考 10.下图为战国铜壶及其刻有水陆攻战场景的图 集中反映这种“相互转化”思想的著作是 案。该铜壶图案描绘的内容可印证战国时期 ( A.《老子》 B.《论语》 C.《墨子》 D.《韩非子》 14.春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学 术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起， 其中发现和总结出许多教育规律，提出一系 A.社会正礼崩乐坏 列教学原则和方法的思想家是 B.兼并战争规模宏大 A.老子 B.孔子 C.铁器牛耕的进步 C.墨子 D.韩非 D.秦王嬴政一统天下 15.[2025北京海淀区]魏惠王问孟子，自己勤于 11.[2025广西]商鞅变法时期，军功是秦人获得 政事，赈济灾民，为什么没有邻国百姓投奔魏 政治权利的主要途径，国君的宗族没有军功 国？盂子回答说，国君只有轻徭薄赋，推行教 也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这一改 化，改善百姓生活，才能吸引更多的人前来投 革措施有利于 奔。以上故事体现孟子的政治主张是( A.改进生产技术 A.实行“仁政” B.“无为而治” B.增强军事实力 C.以法治国 D.“兼爱”“非攻 C.维护周王统治 16.共性归纳春秋战国时期，道家主张“无为而 D.完善户籍管理 治”，儒家主张“为政以德”，法家提倡“以法 12.跨学科物理都江堰的设计实际上应用了水 治国”。这些思想关注的共同点是() 流动力学原理（如下图）进行排沙泄洪，分沙 A.社会伦理秩序 B.君主集权策略 比例可以高达70%。由此可见，都江堰 C.民生改善方案 D.国家治理方式 ( 题组③春秋战国时期的医学成就 水平面 17.中医常通过“望、闻、问、切”的方法来诊断疾 病，总结出这四种诊断疾病的方法的春秋战 水面线 国名医是 ( I一断面水流图 B.张仲景 →表层流 A.华佗 水流平面图 →底层流 C.扁鹊 D.李时珍 A.巩固了西周对国家的统治 18.该典籍是我国现存最全面的总结秦汉以前医 B.使成都平原成为天府之国 学成就的医学著作，它为我国传统医学理论 C.体现人民改造自然的智慧 体系的建构奠定了基础，成为以后中医理论 D.实现了对自然的完全征服 的基本法则。该典籍是 ( 13.《塞翁失马》阐述了祸与福的对立统一关系， A.《周易》 B.《春秋》 揭示了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理。 C.《论语》 D.《黄帝内经》 分层作业本·陕西历史 31 目阶非选择题综合练 19.[2025宜宾节选](8分)阅读材料，回答问题。 材料文物里的“中国” 何尊内底铭文记述了周武王灭商后告祭于天，周成王迁都于洛邑，将 之作为天下的中心，即“宅兹中国”的功绩，是目前所见“中国”一词最早的 实物见证。尊体浑厚，装饰四条透雕扉棱，体现了周王朝的威严气度，也 何尊及铭文拓片 展现了西周早期青铜铸造的巅峰工艺。 根据材料并结合所学知识，指出何尊铭文里“中国”一词的含义，并从历史、艺术、科学等方面分 析该文物的价值。(8分) 20.(6分)阅读下列材料，选择其中至少两个学派，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。 (要求：观，点明确，史论结合，条理清楚) 学派 代表 主要思想 孟子 “民贵君轻”“仁政” 儒家 荀子 “礼治”“制天命而用之” 墨家 墨子 “兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭” 道家 庄子 强调治国要顺应自然和民心 法家 韩非 “以法治国”，树立君主的权威，建立中央集权专制统治 根据白寿彝《中国通史》整理 32 分层作业本·陕西历史