大单元6 法治精神-【一战成名新中考】2026陕西中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

大单元六 法治精神 考点①》自由平等 4.[2025湖北]学校举办宪法宣传周活动，某班负 1.[2025苏州]2025年6月1日起施行的《人脸 责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由 识别技术应用安全管理办法》规定，应用人脸 平等精神”的是 ( 识别技术…不得危害国家安全、损害公共利 ①本班同学一人一票选举产生班委会干部 益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是 ②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施 ③某网民在社交平台对他人随意发表评论 A.公民要按法定程序维权 ④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员 B.法治标定了自由的界限 A.①②B.①③ C.②④D.③④ C.规则需要随时加以调整 5.[2025云南]【规范自身行为预防违法犯罪】 D.公民政治权利不受侵犯 基本案情：张某到一小吃店探店，因等餐 2.一成名原创2025年8月4日，某市公安局发 时间过长心生不满，未经试吃就在网上发布视 布警情通报（节选）： 频，视频中含有对该店食品的贬损性评价。小 吃店要求张某删除视频，张某认为分享消费体 刘某（女，15岁）因与赖某（女，14岁）发 验是他的自由，别人不能干涉。沟通未果，小 生矛盾，遂邀约彭某（女，14岁）等在一楼房 无人区域，对赖某进行辱骂、威胁和殴打。 吃店将张某告上法庭。 公安机关依法对刘某、彭某作出治安处罚的 裁判结果：法院经审理认为，张某侵犯了 决定，并根据《中华人民共和国预防未成年 小吃店的名誉权，判决张某公开向小吃店赔礼 人犯罪法》，对刘某、彭某送往专门学校进行 道歉，消除影响，并赔偿相关费用。 矫治教育。 (注：探店通常是指人们到线下店铺体验并进 行记录和评价，分享给网友作为消费参考。) 对此认识正确的是 结合材料，运用“法治与自由”的相关知识，对 ①未成年人享有特殊保护，不应受罚 张某的言行进行评析。(6分) ②任何人都没有超越宪法和法律的特权 ③该地公安机关严格执法，行使国家审判权 ④法律面前人人平等，违反法律要承担责任 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3.[教材改编]陈云主持陕甘宁边区工作时，管后 勤的同志送给陈云一套新军装。陈云知道后， 对这位同志说：“你是只给我发新军装，还是给 陕甘宁边区所有的同志都发？现在不到发军 装的时候，任何人都不能例外。”这个故事表明 ①践行平等就要反对特权 ②平等对待他人合法权利 ③要敢于抵制不平等行为 ④平等是人类的崇高理想 A.①③ B.①④ ，C.②③ D.②④ 50 分层作业本·陕西道德与法治 一战成名新中考 考点2)公平正义 10.某校八年级举办了“实现公平正义，促进社会 6.以下两名同学讨论的共同话题是 和谐”的主题活动，请你参与其中。 【公平正义我调查】 在车站、餐厅等公共场所，按 “先来后到”的顺序排队。 法治社团的同学们以“公平与正义”为主 题对全校学生进行了问卷调查，统计结果 想获得某个职位时，用竞争 上岗的办法来确定。 如下。 A.坚守公平 B.爱岗敬业 调查问题 调查结果 C.服务社会 D.珍视自由 自己遇到不公平的待遇时能够积 91% 7.[2025福建]某地法院推行便民诉讼服务：残障 极维权 人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30 能够同破坏社会公平的行为作斗争 18% 里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到 对发生在自己身上的非正义行为 89% 家动案，将温暖送到群众家门口。此举( 能够奋起抗争 A.能保障每个公民的人身自由权利 能够做到见义勇为，匡扶正义 12% B.表明行政机关必须依法行政 (1)该调查结果说明了什么问题？(4分) C.说明诉讼是处理纠纷的最佳手段 D.彰显了公平正义的法治精神 8.[2025铁一中七模]失业保险制度、最低生活保 障制度、扶残助残保障制度等一系列制度是中 国特色社会主义制度的重要组成部分，这些 制度 ①使社会弱势群体，也能获得基本的生活保障 【公平正义我践行】 ②要求对弱者给予帮助，保证其有尊严地生存 守护公平正义，不仅是国家的职责，也是 ③有利于维护社会正义，保障人们的合法权益 每个公民义不容辞的责任。当非公平正义的 ④要求人们惩恶扬善，主动维护社会公共利益 现象发生时，我们都应采用合理的解决方式。 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 情境 非公平正义现象 合理解决方式 9.一成名原剑新修订的治安管理处罚法明确 在公交车上，看到小 情境 ⑦ 规定公民对不法侵害采取防卫措施的合法性， 偷行窃。 商家售卖商品时以次 让公民不再因自卫受罚：明确规定帮助他人免 情境二 ③ 充好，欺骗消费者。 受侵害的行为同样受法律保护，让公民不再因 见义勇为惹祸。上述规定旨在 (2)请你为上述两则情境分别提供一条合理 ①保护正当防卫行为，守护公平 的解决方式。（4分) ②鼓励公民见义勇为，惩恶扬善 ③丰富公民基本权利和基本义务 ④推动全民守法，杜绝不法侵害 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 分层作业本·陕西道德与法治 51保持密切联系。②听取和反映人民群众的意见和要求，努力10.(1)①多数学生具有较强的自我维权意识，当自己遇到 为人民服务，对人民负责，并接受人民监督，是人大代表的 不公平待遇或非正义行为时，大部分学生能够积极维 履职要求。（答出两点，4分） 权、主动抗争，依法维护自己的合法权益。②但同学们 (2)①坚持中国共产党的领导，发挥党建引领作用。②践行 缺乏维护社会公平正义的主动性，见义勇为、匡扶正义 全过程人民民主，保障村民参与民主管理。③落实基层群 的意识和行动不足。（从维护自己的合法权益和维护社 众自治制度，保障村民当家作主，多举措解决村民民生难 会公平正义两个角度分析，符合题意，言之有理，答出两 题。（从坚持党的领导、践行全过程人民民主、落实基层群众 点，4分) 自治制度等角度作答，答出两点，4分)》 (2)①大声呼救，寻求周围乘客的帮助，或及时拨打110 (3)①民营经济是推动经济高质量发展的重要力量（或民营 报警电话。②与商家协商解决，要求退货或赔偿，若协商 经济对经济、税收、就业、创新贡献大)。（答出一点即可） 不成，可向消费者协会投诉或向法院提起诉讼。（每点2 (2分) 分，共4分) ②部分地区政府懒政、怠政，不作为、乱作为，政策执行不 大单元七国家利益 当，存在管理乱象：企业自主创新能力不强，知识产权保护 【一阶考点对标精准练】 有待加强。（针对问题表现，答出两点即可）(4分) 1.A2.B3.A4.A5.A6.A7.B ③政府坚持依法行政，勇于负责、敢于担当，优化营商环境： 8.(1)共产主义（或马克思主义）的信念：舍生取义、大义凛 企业加大研发投人，攻克核心技术，加强知识产权保护。（针 然、英勇牺牲的革命情怀。(4分，答出两点即可) 对问题分析，一一对应作答，答出两点即可)(4分) (2)只要学生从态度和行为两个方面作答，符合题意，观 大单元五国家机构 点正确即可。例答：我们应着眼长远、顾全大局，以国家 【一阶考点对标精准练】 利益为重，把国家利益放在第一位：为了国家利益，即使 1.A2.A3.B4.C 放弃个人利益，也要同损害国家利益的行为作斗争。(4分) 5.①中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选 【二阶素养综合提升练】 举。②全国人民代表大会依法享有任免权。③全国人民 (1)①国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国 代表大会代表有权依法表决各项决定。④全国人民代表 家利益最根本的保障，是民族复兴的根基；是国家生存和 大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家 发展的重要保障：是人民幸福安康的前提：是树立总体国 权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。⑤中华人民 家安全观的要求。②是全面推进依法治国、规范人们的行 共和国的国家机构实行民主集中制的原则。⑥人民代表 为、制裁危害国家安全的违法犯罪行为的需要；为维护国 大会制度是我国的根本政治制度等。（每点2分，答出三 家安全提供法治保障和法律依据。（从国家安全、法治两 点即可，6分) 个角度作答，分别答出一点即可，4分) 6.D7.D8.D9.B10.B11.D12.B13.B (2)应对举措：通过写信、打电话、发邮件、当面举报等方 【二阶素养综合提升练】 式检举、制止这些危害国家安全的行为。(2分) (1)①全国人大常委会积极进行合宪性审查，依法履行宪法 理由：①维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的义务。 监督职责，维护宪法权威。②积极行使立法权，坚持科学立 ②同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公 法、民主立法，提高立法质量，为经济社会发展提供法治保 民义不容辞的责任。（从公民义务、同违法犯罪作斗争等 障。③积极行使监督权，保证宪法法律全面有效实施，保证 角度作答，符合题意、言之有理，答出两个角度，2分) 各国家机关依法行使权力，保证人民群众合法权益得到维 护和实现。（结合材料具体分析，符合题意、言之有理，答出 主题三道德教育 三点即可，6分) 大单元一交往与沟通 (2)不支持刘某要求追究周某刑事责任的诉求，支持其要求 【一阶考点对标精准练】 周某赔偿损失的诉求。(2分) 1.A2.A3.D4.D5.D6.C7.D8.A9.A 理由：①人民法院应坚持以事实为根据、以法律为准绳，依10.B11.B12.A13.C14.C15.D16.D17.B 法独立公正行使审判权。(2分)②周某的行为没有严重社18.C19.A 会危害性，不构成犯罪，不用承担刑事责任。(2分)③周某 【二阶素养综合提升练】 闯红灯导致刘某受伤，根据民法典规定，侵害他人造成人身 (1)①我应该耐心向妈妈解释自己的感受和想法，带着衣 损害的应承担法律责贵任，赔偿损失。(2分)（其他合理表服，冷了再穿。(1分）理由：妈妈的叮嘱体现了对我的关心 述，亦可的情给分。) 和爱，我应该理解和尊重父母的关爱，与父母积极沟通。(2分) 大单元六法治精神 ②我应该拒绝小秦的要求。(1分)理由：友谊不能没有原 1.B2.C3.A4.A 则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任 5.张某的言行是错误的。（判断2分）法治与自由相互联 何事。(2分) 系，不可分割。法治标定了自由的界限，张某有分享消费③我应该积极参加班级大合唱比赛。(1分)理由：个人意愿 体验的自由，但要基于事实发表客观、真实的言论，不能 与集体的共同要求之间不是完全对立的。理解集体要求的 触碰法律的红线。法治是自由的保障，小吃店合法的自由 合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，就可能找 和权利不受非法干涉和侵害，张某的行为侵犯了小吃店到平衡点。(2分) 的名誉权，应当承担相应的法律责任。(4分，考生从“法(2)①老师的批评可以帮助我们反省自已，弥补不足。你应 治与自由的关系”角度对张某的言行具体分析，言之有 该正确对待老师的批评，及时自我反思。②网络是把双刃 理，答出两点即可) 剑，借助AI等互联网工具可以学习新知，提高学习效率，但 6.A7.D8.A9.A 过度依赖AI不利于青少年独立思考。③诚信是一个人安身 18 参考答案·陕西道德与法治