内容正文:
一战成名新中考
5.(4分)[示例]甲文:①邹忌用委婉的方式向齐威王进谏,
量,并利用人心所向和鬼神之说,进行舆论造势。②吴广
启发我们给别人提建议要注意方式方法:②邹忌对自身
运用“苦肉计”,激起众怒,然后动手“并杀两尉”,得到士
的美有清醒认识,启发我们要理性对待别人的评价:③齐
卒们的支持。③群龙无首之际,陈胜站了出来,揭露秦的
威王虚心纳谏,启发我们要虚心接受别人的意见
苛政,指出参加起义是士卒们的唯一出路,得到了全体士
乙文:①鲁哀侯表面接受谏言实际却不采用,最终孤立无
卒的拥护,接着“为坛而盟”,组建起义队伍
授,提醒我们应认真对待别人的意见,不能敷衍了事:
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②鲁哀侯对爱护他的人表面喜欢,实则不亲近,最终孤立1.(2分)B【解析】A项:逃跑/灭亡,消亡。B项:都是“等
无授,提醒我们与人交往要真诚相待,表里如一。(需从
到”。C项:释放/解开。D项:跟从/听从,顺从
甲、乙两文各选一个角度;联系原文1分,感悟1分;每点2.(2分)沛令后悔/恐其有变/乃闭城城守
2分,答对2点得4分)
【解析】这句话的意思是“沛县县令后悔了,担心会发生变
【参考译文【乙】鲁哀侯离开自己的鲁国逃到了齐国。齐
故,就关闭城门,派人防守”。故断句为:沛令后悔/恐其
侯问:“您为什么这么年轻就早早地抛弃鲁国呢?”鲁哀侯
有变/乃闭城城守。
说:“我开始做太子的时候,很多人对我进行劝谏,我听了3.(4分)(1)(2分)你们都走吧,我也从此逃命去了!
却不肯采用;很多人爱戴我,我接受他们的拥戴却不亲近
(2)(2分)如今逃跑(抓了回来)也是死,起义也是死
他们。因此,我在里面听不到消息,在外面没人辅佐。这
4.(4分)①两文都提到“天下苦秦久矣”,这是陈胜、刘邦起
如同秋天的蓬草,校叶表面上很美然而根却是坏的,秋风
义成功的群众基础。②他们都有组织领导才能。陈胜起
一旦吹起,就被连根拔掉了。”
义前从舆论准备到召令徒属,做了周密的准备:刘邦知道
第9篇*陈涉世家
不能入城后,通过“书帛射城上”发动城中百姓起义。
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③他们都有敏锐的洞察力。陈胜敏锐洞察秦、楚两国人
(一)1.(1)私下(2)到处
民的愿望,提出“诈自称公子扶苏、项燕”的有效策略:刘
2.(1)铠甲;武器(2)①称王②用网捕③手指目视。
邦也精准分析了“诸侯并起,将屠沛”的政治局势,并洞悉
意思是大家都对陈胜有所注意(3)用朱砂(4)使…
百姓希望保全家室的心理,最终获得百姓支持。(每点2
恼怒(5)①以…为苦②对…感到奇怪
分,答对任意两点即可)
3.(1)回答:响应(2)编次:军队驻扎(3)适逢,恰巧遇
【参考译文】【甲】高祖是沛县丰邑中阳里人,姓刘,字季。
到:集会(4)屡次;几:计数(5)率领,带领;将领;将要
曾任亭长,为县里押送服役的人去骊山,服役的人多在途
(6)同样:辈,表示人的多数或列举未尽(7)写:字条
中逃跑。他估计等走到(骊山),(服役的人)大概都逃走
4.(1)曾经(2)停止(3)惆怅,极端不满(4)如果
了,到丰邑西面的沼泽地带,夜间高祖就释放了所押送的
(5)你(6)长叹(7)同“谪”(8)停驻(9)推测,估
服役的人。说:“你们都走吧,我也从此逃命去了!”
计:误期(10)逃跑(11)有人(12)哀怜,怜悯
秦二世元年秋天,陈胜等在蕲县起义。沛县县令想
(13)如果(14)同“倡”,倡导、发起(15)应当
要以沛县人民响应陈胜,就派樊哙去召唤刘季,刘季的队
(16)同“旨”:意图(17)考虑、思索(18)震慑
伍已经近百人了。樊哙跟从刘季来到沛县。沛县县令后
(19)同“已”,已经(20)一向,平素(21)一齐
悔了,担心会发生变故,就关闭城门,派人防守。刘季用
(22)都是“即使、假若”的意思(23)难道(24)听从
帛写了一封信,射到城上,告诉沛县父老说:“天下苦于秦
(25)愿望(26)发誓、起誓(27)攻下,攻克(28)招
朝的暴政已经很久了。现在父老为沛县县令守城,但各
抚(29)等到(30)亲自,亲身:同“披”,穿:紧握着
国诸侯都已起事,(一旦城破,)就要屠戮沛县。如果沛县
(31)惩处
父老共同起来杀死沛令,选择子弟中可以立为首领的做
(二)1.动词,去、往:音节助词,无实义:结构助词,的:代词.
领导,以响应诸侯军,那就能保全身家性命。不然的话,
指吴广
父子都将被杀害,死得毫无意义。”父老们就率领子弟共
2.介词,因为:动词,和“为”连用,认为:连词,表目的,来
同杀了沛县县令,打开城门迎接刘季,想让他做沛县
3.副词,表肯定,是:连词,于是、便
县令。
4.连词,表方式或状态:连词,表顺承
第10篇出师表
5.代词,…的人
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(三)1燕雀怎么知道鸿鹊的志向呢!
(一)1.(1)扩大(2)不同(3)痛心、遗憾(4)社会地
2.适途下大雨,道路不通,估计已经误期
位低微,见识短浅(5)感奋激发
3.扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。
2.(1)发扬光大(2)怠慢,疏忽
4.向全国发起号召,应当(有)很多响应的人。
(3)①奸邪事情②忠良诚实的人③德才高低的人
5.即使能免于斩刑,而戍守边塞的人十分之六七也得死去
3.(1)临近:面对(2)遗留:给予,赠送(3)兴盛:振兴:
6.王侯将相难道有天生的贵种吗?
发扬:起:兴起
(4)效果:功效
(四)1.B【解析】B项表述有误,“天下苦秦久矣”是陈胜
4.(1)指帝王之死(2)确实,的确:时候(3)朝廷
吴广发动起义得到响应的根本原因。得到响应的直接原
(4)指疆场(5)追念;特殊的礼遇(6)发扬,扩展
因是“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”
(7)看轻(8)称引、譬喻;不合道理(9)提拔、晋升;赞
2.①他们冷静分析当时的形势,看到各地蕴蓄着反抗的力
扬和批评(10)罚(11)显示,显扬;治理(12)忠诚
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(13)选拔(14)全,都:询问(15)弥补:缺失:疏漏
州城中的士兵仅有一百人,不足以胜任作战任务,而且设
(16)益处,好处。文中指启发和帮助(17)善:公正、公
有城墙和护城河来防守,有人劝说曹觐逃离,曹觐神情严
平(18)通晓(19)行伍,部队(20)衰败(21)亲自
肃地呵斥道:“我是守卫(封州)的大臣,唯有战死罢了,敢
(22)有名望,显贵(23)辱。谦辞;屈尊就卑(24)答
说躲避贼寇的人一律处斩。”贼兵数量是守军的儿百倍,
应;奔走效劳(25)遇到;覆灭,颠覆。这里指兵败
曹觐率领随从士兵决战没有取胜,被敌人抓获。贼兵告
(26)早晚,日日夜夜(27)鼓励(28)表示期望
诚手下不要杀他,揪住他让他跪拜,并且诱惑他说:“如果
(29)排除,铲除(30)祭告(31)揭示:过失
跟随我们,就能获得高官,交给你兵权,还把女儿嫁给
(二)1.结构助词,的:代词,代指向宠
你。”曹觐不肯跪拜,并且责骂道:“臣子只向北面跪拜天
2.连词,表目的,来;连词,表结果,从而,以致;介词,拿、用
子,我岂能跟随你们荷且偷生!赶快杀了我,这才是我的
3.介词,对、对于:介词,在、到:介词,表时间,在
幸运。”曹觐两天不吃东西,贼兵知道他没有投降的意愿,
4.连词,表顺承,那么:连词,表顺承,就
便杀害了他。直到死亡,他辱骂贼兵的声音都没有断绝。
5.连词,表转折,然而,却:连词,表方式或状态
(二)1.(2分)D【解析】A项:拜访/看,视。B项:充足/值
(三)1.这真是处在万分危急、存亡难料的时候。
得。C项:信任/实情。D项:都是“害怕”。
2.这都是追念先帝的特殊的礼遇,想报答陛下的缘故。
2.(2分)B【解析】B项“兴复汉室,还于旧都”的重任并未
3.绝不应随意地看轻自己,说话不恰当,从而堵了忠诚进谏
完成,只是准备北伐去实现这一目标。
的道路。
3.(4分)(1)(2分)这是我用来报答先帝并尽忠心于陛下
4.晋升、处罚,赞扬、批评,不应该(因在宫中或在丞相府中
的职责本分。
而)不同。
(2)(2分)对上,他以忠诚取得信任:对下,他的才德威望
5.亲近贤臣,远避小人,这是西汉所以能够兴盛的原因。
为部属所信服。
6.在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。
4.(4分)您是千古第一智者,您是仁义礼智信的化身。您
7.先帝不介意我社会地位低微,见识短浅,屈尊就卑,接连
用一生的践行,诠释了忠诚与智慧的完美结合。您鞠躬
三次到草庐来拜访我。
尽瘁,死而后已,只为报答先帝的知遇之恩;您运筹帷幄
8.在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受
之中,决胜千里之外,展现了超凡的谋略与胆识。您是君
到委任。
子的楷模,是历史的丰碑。让我们永远铭记您的名
(四)1.C【解析】C项有误,应为:举荐郭攸之、费袆、董允
字—诸葛亮!
等管理“宫中”之事,向宠管理“营中”之事。
【参考译文【乙】诸葛孔明是千年难遇的人才,他用兵行
2.“亲贤远佞”是最重要的建议。只有做到亲贤远佞,才能
军,都以仁义和节度法制为根本,自夏、商、周三代以来,
广开言路,听取忠谏之言,“昭陛下平明之理”,不致忠奸
还设有过像他这样的人。大概因为他的思想和行为,全
不分、赏罚不明。
都出自一片赤诚之心,他生在乱世,亲自在田间耕种,如
3.①抒发对先帝的感激之情。②表明自已对蜀汉的忠心,
果没有徐庶的那一番推荐之言,以及刘备的三次亲自拜
希望后主信任自己。③写出先帝的任人唯贤,为后主树
访,那么他一定是只求保全性命,不希求显达扬名于诸侯
立榜样。④说明创业艰难,激励后主努力进取。(任意答
之中了。他初次见到刘备时,就论断曹操势力强大不可
出两点即可)
与之争强对抗,孙氏东吴政权可以作为外援却不可图谋
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夺取,只有荆州、益州可以夺取,他的论断就像卜筮一样
(一1.(2分)B【解析】A项:行进/行列。B:都是“离
准确,一生都没有改变。在二十多年的时间里,君主信任
他,士大夫仰慕他,少数民族和中原人都信服他,敌人害
开”。C项:告诫/谨慎。D项:断绝/极(高)。
2.(2分)A【解析】此句句意:我是守卫(封州)的大臣,唯
怕他。对上,他以忠诚取得信任:对下,他的才德威望为
部属所信服。诸葛亮六次出兵征伐魏国,使敌人畏惧蜀
有战死罢了,敢说躲避贼寇的人一律处斩。故断为:吾守
汉如同畏惧猛虎。司马懿巡视他驻军的营垒住所时,都
臣也/有死而已/敢言避贼者斩。
感叹他是天下少有的奇才。
3.(4分)(1)(2分)曹觐率领随从士兵决战没有取胜。
(2)(2分)因此我深为感奋激发,从而答应为先帝奔走
七上
第11篇《世说新语》二则
效劳。
咏雪
4.(4分)曹觐:①面对依智高叛军时拒绝逃跑,表现出与国(一)1.把家里人聚集在一起
家共存亡的决心:②被俘后,拒绝利诱,宁死不屈,体现了2.子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女;文章的义理
对朝廷的绝对忠诚;③绝食抗争,以死殉国,展现了忠臣3.不久,一会儿:急4像5.大体;相比
义士的崇高气节。诸葛亮:①为报答先帝的知遇之恩,不6.不如,不及;趁乘
惜在乱世中放弃个人的安逸生活,接受重任,致力于兴复(二)1.介词,跟2.…的样子3.疑问代词,什么
汉室的事业;②即使在先帝去世后,他仍然忠诚于国家,(三)1.这纷纷扬扬的大雪像什么?
忧心仲仲,担心不能完成先帝的托付。(每点1分,每个2.大体可以跟在空中撒盐相比。
答出两点即可)
3.不如(把这纷纷扬扬的大雪)比作柳絮乘风飞舞。
【参考译文】【甲】曹觐字仲宾。皇祐年间,以太子中舍的
陈太丘与友期行
身份担任封州知州。侬智高反叛时,率军行进到封州,封(一)1约定2.舍弃;离开3.嬉戏,玩要4.同“否”,句
26
参考答案及解析·广西语文4.对比点成功原因陈胜和刘邦都能成功发动起义的
共同原因有哪些?请结合两篇选文简要分析。
(4分)
九下
第10篇
出师表三国蜀汉·诸葛亮衡讲册梳理见《早早读》P100
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之
士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自
菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平
第二部
明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无
大小,悉以咨之,然后施行,必能禅补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以
文
咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未
尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日
读
而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,很自枉屈,三顾臣于草庐
之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十
有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深
入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所
以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效:不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、袆、允等之
慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕
零,不知所言。
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(2)形容词用作动词
(一)文言实词
则责攸之、祎、允等之慢
(3)形容词用作名词
1.古今异义
①若有作奸犯科及为忠善者
(1)诚宜开张圣听
古义:
②此皆良实
(2)不宜异同
古义:
③优劣1得所
(3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义:
3.一词多义
(4)先帝不以臣卑鄙
古义:
(1)临:故临崩寄臣以大事也
(5)由是感激
古义:
临表涕零
2.词类活用
(2)遗:以光先帝遗)德
(1)名词用作动词
是以先帝简拔以遗【)陛下
以光先帝遗德
(3)兴:此先汉所以兴隆也
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一就疵名新中考
兴)复汉室
(22)不求闻达于诸侯
闻达:
若无兴德之言
(23)猥自枉屈
猥:
水波不兴(《核舟记》)
枉屈:
是故谋闭而不兴(《大道之行也》)
(24)遂许1先帝以驱驰
许:
(4)效:恐托付不效
愿陛下托臣以讨贼兴复之效
驱驰:
4.重点实词
(25)后值倾覆
值:
(1)先帝创业未半而中道崩殂崩殂:
倾覆:
(2)此诚)危急存亡之秋也
诚:
(26)夙夜忧叹
夙夜:
秋:
(27)当奖率三军
奖:
(3)然侍卫之臣不懈于内
内
(28)庶竭驽钝
庶:
(4)忠志之士忘身于外者
外:
(29)攘除奸凶
攘除:
(5)盖追先帝之殊遇
追:」
(30)以告先帝之灵
告:
第二部
殊遇:
(31)以彰其昝
彰:
(6)恢弘志士之气
恢弘:
咎:
(7)不宜妄自菲薄
菲薄:
(二)文言虚词
(8)引喻失义
引喻:
1.之:然侍卫之臣不懈于内/盖追先帝之殊遇
文言文阅读
失义:
(9)陟罚减否
陟:
先帝称之日能
臧否:
2.以:以光先帝遗德
以塞忠谏之路也
2019
(10)宜付有司论其刑赏
刑:
(11)以昭陛下平明之理
昭:
咨臣以当世之事
理:
3.于:未尝不叹息痛恨于桓、灵也
(12)志虑忠纯
忠:
三顾臣于草庐之中
(13)是以先帝简拔以遗陛下
简拔:
受任于败军之际
(14)悉以咨之
悉:
4.则:则汉室之隆
咨:
不效,则治臣之罪
(15)必能神补阙漏
神补:
5.而:而中道崩殂
阙:
可计日而待也
漏:
(三)句子翻译
(16)有所广益
益:
1.此诚危急存亡之秋也。(判断句)
(17)性行淑均
淑:
均:
2.盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
(18)晓畅军事
畅:
(19)必能使行阵和睦
行阵:
3.不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(20)此后汉所以倾颓1也
倾颓:
(21)躬耕于南阳
躬:
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4.陟罚臧否,不宜异同。
?对比提升训练
(一)[2025吉林改编]阅读下面的文言文,完成1~4
题。(12分)
5.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。(判断句)
-0可补充笔记
【甲】曹觐①字仲宾。皇祐中,以太子中舍知封
6.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(倒装句)》
州。侬智高②叛,行至封州,州中士卒才百人,不
任③战斗,又无城隍④以守,或劝觐遁去,觐正色叱
7.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
之日:“吾守臣也有死而已敢言避贼者斩。”贼众数
百倍,觐率从卒决战不胜,被执。贼戒勿杀,摔⑤使
第二部分
拜,且诱之曰:“从我,得美官,付汝兵柄,以女妻
8.受任于败军之际,奉命于危难之间。(倒装句)
汝。”觐不肯拜,且詈⑥曰:“人臣惟北面拜天子,我
岂从尔苟生邪!速杀我,幸矣。”觐不食者两日,贼
文
(四)文意理解
言文阅
1.下列对文章的理解和分析,有误的一项是(
知其无降意,害之。至死诟贼声不绝。
A.诸葛亮追述三顾草庐的往事,既表达了对先帝
(节选自《宋史》,有删改)》
知遇之恩的由衷感激,也希望后主能够效法先
【乙】《出师表》第6、7段。
帝,知人善任。
【注释】①曹觐(jin):人名。②侬智高:叛军首
B.诸葛亮多次提到“先帝”是希望刘禅谨记先帝遗
志,谨遵先帝安排,言辞恳切,拳拳之心,溢于
领。③任:堪,胜任。④城隍:城墙和护城河。⑤捽
言表。
(zu6):揪住。⑥詈(i):骂,责骂。
C.诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理
1.下列各组句子中加点词含义相同的一项是
“营中”之事,向宠管理“宫中”之事,安排得十分
)(2分)
细致周到。
A.行至封州
皆次当行(《陈涉世家》)
D.本文是脍炙人口的名篇,集叙事、议论、抒情为
B.或劝觐遁去
去国怀乡(《岳阳楼记》)》
一体,骈散结合,句式整齐,刚柔相济,富有音韵
C.贼戒勿杀
必敬必戒(《富贵不能淫》)》
美,内容丰富,情深辞切。
D.至死诟贼声不绝绝猷多生怪柏(《三峡》)》
2.(教材教参变式设问·治国之道)文中诸葛亮向后主
2.下列用“/”给甲文中画波浪线的句子标出的朗读
提出了三条建议,其中哪一条最重要?为什么?
停顿,正确的一项是
(
)(2分)
A.吾守臣也/有死而已/敢言避贼者斩
B.吾守臣也有/死而已敢言/避贼者斩
C.吾守臣/也有死而已/敢言避贼者斩
3.(教材教参变式设问·忠君报国)文章第6段中诸葛
D.吾守臣也/有死而已敢言避/贼者斩
亮追述自己二十一年来的经历有什么用意?请简
要概括两点。
3.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)》
(1)觐率从卒决战不胜。
(2)由是感激,遂许先帝以驱驰。
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一就疵名新中考
4.对比点爱国精神曹觐和诸葛亮都具有爱国主义精1.下列各组句子中加点词含义相同的一项是
神,请结合材料简要分析这种精神分别体现在哪
(
)(2分)
里。(4分)》
A.三顾臣于草庐之中
顾野有麦场
B.兵甲已足
不足为外人道也
C.君信之,士大夫仰之
弗敢加也,必以信
D.敌人畏之
妾之美我者,畏我也
2.下列对甲、乙两文的理解和分析,不正确的一项是
)(2分)
A.甲文句句发自肺腑,情辞恳切,体现了“表”这种
文体“动之以情”的特征。
B.甲文写作者已经完成“兴复汉室,还于旧都”的
(二)[2025柳州市柳北区一模改编]阅读下面的文言
重任,以此回报了先帝的知遇之恩。
文,完成1~4题。(12分)
C.乙文中,诸葛亮原本一介布衣,假使没有徐庶推
第二部
【甲】《出师表》第6、7段。
荐,刘备三顾,他不会扬名于诸侯。
/可补充笔记
D.乙文中,诸葛亮用兵行军、指挥打仗,遵守节度
【乙】诸葛孔明千载人,其用兵行师,皆本于仁
法制,是三代以来未曾有过的。
义节制①,自三代以降,未之有也。盖其操心制行,
3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
一出于诚,生于乱世,躬耕陇亩,使无徐庶之一言,
文言文阅读
玄德之三顾,则苟全性命,不求闻达必矣。其始见
(2)上有以取信于主,下有以见信于人。
玄德,论曹操不可与争锋,孙氏可与为援而不可图,
唯荆、益可以取,言如蓍龟②,终身不易。二十余年
4.©语用拓展颁奖词诸葛亮是“仁义礼智信”古代君
之间,君信之,士大夫仰之,夷夏③服之,敌人畏之。
子道德准则的践行者,请结合你对君子的理解及
甲、乙两文内容,为诸葛亮撰写颁奖词,赞扬他的君
上有以取信于主,下有以见信于人,公六出征魏,使
子品行。(4分)》
之畏蜀如虎。司马懿案行其营垒处所,叹为天下
奇才。
(节选自洪迈《容斋随笔·诸葛公》,有删改)
【注释】①节制:节度法制。②蓍(shi)龟:指卜
筮。③夷夏:指少数民族和中原人。
E上
第11篇
《世说新语》二则
讲册梳理见《早早读》P103
咏雪
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2.与儿女讲论文义
儿女:
(一)文言实词
文义:
1.谢太傅寒雪日内集
3俄而雪骤
俄而:
内集:
骤」
古诗文阅读·广西语文
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