类别4 山水田园-【一战成名新中考】2026广西中考语文·一轮复习·古诗文阅读

一就疵名新中考 二、一成名原创阅读下面的诗歌，完成1~2题。(6分) 世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。 南园十三首（其五）李贺 宣父①犹能畏后生②，丈夫未可轻年少。 男儿何不带吴钩，收取关山五十州②。 【注释】①宣父：指孔子。唐太宗贞观十一年 请君暂上凌烟阁③，若个④书生万户侯？ (637)下诏尊称孔子为“宣父”。②畏后生：语出《论 【注释】①吴钩：刀名，刃弯。②关山五十州：指语·子罕》“后生可畏，焉知来者之不如今也”。 当时被藩镇割据，中央不能掌管的地区。③凌烟阁：1.下列诗句与画线句所展现的情景相同的一项是 唐太宗为表彰功臣而建的殿阁。④若个：哪个。 ( )(2分) 第 1.下列诗歌体裁与本诗不同的一项是 A.决眦入归鸟 B.九万里风鹏正举 部 )(2分) C.晴空一鹤排云上 D.惊起沙禽掠岸飞 A.《次北固山下》 B.《峨眉山月歌》 2.这首诗是写给当时德高望重的名士、北海太守李邕 C.《夜雨寄北》 D.《江南逢李龟年》 的，诗人借助大鹏的形象表达了怎样的情感？(4分) 古诗 2.这首诗以两个① 句式构篇。首个疑问蕴 含着“国家兴亡，匹夫有责”的豪迈情怀。第二个 曲 疑问，看似从反面衬托② 之必要，实 则从更深层抒发③ (①②每 类别四 山水田园 空1分，③空2分，共4分) 、一越成名原创阅读下面的诗歌，完成1~2题。 三、成成名原创阅读下面的诗歌，完成1~2题。 (6分)》 (6分) 答人太上隐者 江汉杜甫 偶来松树下，高枕石头眠。 江汉思归客，乾坤一腐儒。 山中无历日，寒尽不知年。 片云天共远，永夜月同孤。 1.下列句子与本诗最后一句表意相同的一项是 落日心犹壮，秋风病欲苏。 )(2分) 古来存老马，不必取长途。 A.海日生残夜，江春入旧年 1.下列诗句与“落日心犹壮”表达的情感相同的一项 B.乃不知有汉，无论魏晋 是 )(2分) C.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台 A.烈士暮年，壮心不已。 B.白头搔更短，浑欲不胜簪。 D.养怡之福，可得永年 2.诗人通过“偶来”与“高枕”两个动作，塑造了怎样 C.人不寐，将军白发征夫泪。 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 的隐士形象？(4分) 2.诗人以“① ”自称，通过“片云”“孤月”等 意象表现自己② 的心境，尾 联运用“老马”典故抒发了③ 的情感。（①②每空1分， 二、一成成名原创阅读下面的诗歌，完成1~2题。 ③空2分，共4分) (6分) 四、[2025四川遂宁改编]阅读下面的诗歌，完成1~2 早归元稹 题。(6分) 春静晓风微，凌晨带酒归。 上李邕李白 远山笼宿雾，高树影朝晖。 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 饮马鱼惊水，穿花露滴衣。 假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。 娇莺似相恼，含啭傍人飞。 古诗文阅读·广西语文 23 1.下列诗句与本诗颔联所展现的意境相同的一项是 1.下列对这首词的理解与分析有误的一项是 )(2分) )(2分) A.鸡声茅店月，人迹板桥霜。 A.“簌簌”形容枣花纷纷落下的样子，富有动态 B.清晨人古寺，初日照高林。 美感 C.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 B.上片描绘了三幅清新朴素的乡村风情图，色彩 D.天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 鲜明。 第 2.本诗通过描写凌晨归途中的① C.词人酒意还未消，就在暮春的太阳下赶路，必然 ② 、③ 等自然 口渴。 分 景物，表达了诗人④ D.下片字面上表现的是旅途劳累，实则传达欢畅 的情趣。（每空1分，共4分) 喜悦之情。 古 三、一成名原创阅读下面的宋词，完成1~2题。(6分)》 2.本词和《江城子·密州出猎》分别塑造了怎样的太 守形象？(4分) 词 踏莎行晏殊 小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见①。春风 读 不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。 翠叶藏莺，珠帘 隔燕。炉香静逐游丝②转。一场愁梦酒醒时，斜阳却 照深深院。 【注释】①阴阴见(xiàn):隐隐显露，此处指树木 类别五【 咏史怀古 葱郁茂密现出幽暗之色。见，同“现”。②游丝：蜘 一成名原创阅读下面的诗歌，完成1~2题。 蛛、青虫所吐之细丝飘浮在空中。此处形容香烟缭绕 (6分) 如丝。 于易水送人骆宾王 1.下列诗句与本词所写时节相同的一项是 此地别燕丹，壮士发冲冠。 ( )(2分) 昔时人已没，今日水犹寒。 A.几处早莺争暖树 1.下列诗句与本诗第二句所用修辞手法相同的一项 B.杨花落尽子规啼 是 ( )(2分) C.草色遥看近却无 A.会挽雕弓如满月 B.峰峦如聚 D.蒹葭萋萋，白露未晞 C.关山度若飞 D.明月来相照 2.“翠叶藏莺，珠帘隔燕”两句描绘了一幅① 2.本诗中的“此地”指的是① ,“壮士”指的 的动态景象：“炉香静逐游丝转”一句，运 是② 诗人把昔日之易水送别和今日之易 用② 的修辞手法，表面写动态，实际却反 水送人融为一体，借怀古以慨今，抒发对自己遭际 衬出③ (①②每空1分， 的③ 之情。（①②每空1分，③ ③空2分，共4分)》 空2分，共4分)》 四、一成成名原创阅读下面的宋词，完成1~2题。(6分) 二、一成原创阅读下面的宋词，完成1~2题。(6分) 浣溪沙①苏轼 浪淘沙令王安石 簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车②。牛衣③古 伊吕①两衰翁，历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若 柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。 使当时身不遇，老了英雄。 汤武②偶相逢，风虎 敲门试问野人家。 云龙。兴亡只在笑谈中。直至如今千载后，谁与 【注释】①本词写于苏轼任徐州太守之时。②缫 争功？ 车：抽丝工具。缫，把蚕茧浸在热水里，抽出蚕丝。 【注释】①伊吕：指伊尹与吕尚。②汤武：汤，商 ③牛衣：蓑衣。这里泛指用粗麻织成的衣服。 汤王，商朝的创建者。武，周武王姬发，周朝建立者。 24 古诗文阅读·广西语文生活之艰难③忧国忧民的无限感慨/对苍生社稷的深2.(4分)①离家之远②战乱之久③故园未收（①②每 悲巨悯（①②每空1分，③空2分） 空1分，③空2分) 三1.(2分)A【解析】首联中“远游”的原因是战乱被迫五、1.(2分)C【解析】一个“疏”字刻画出梅花的独特风 流亡，“人事调动”理解有误。 韵，“艳”字则写出梅花亮丽鲜明之色 2.(4分)①听觉②视觉③鱼龙、鸟鼠④肃杀凄凉（每 2.(4分)①B②困于异乡不得归③壮志未酬（①空2 空1分)》 分，②③每空1分) 四、1.(2分)D【解析】A项中的“龙城飞将”指汉代名将 类别三壮志豪情 李广，用典。B项中的“闻笛赋”指晋朝向秀所作的《思旧 一、1.(2分)A【解析】《瀑布联句》和《石灰吟》都运用了 赋》，用典。C项中的“后庭花”指南朝陈后主所作的亡国 托物言志的表现手法。 之曲《玉树后庭花》，用典。D项直抒胸臆，没有使用 2.(4分)①不畏艰辛②志存高远/追求远大理想③勇 典故。 往直前/实现终极价值（①②每空1分，③空2分） 2.(4分)①烽烟破敌/战场危局②歌舞寻欢/享乐安逸 二、1.(2分)A【解析】A项是五言律诗：本诗和B、C、D三 ③醉生梦死④忧愤（每空1分） 项是七言绝句。 五、1.(2分)B【解析】“万里烟尘”描绘战乱的动荡，“回 2.(4分)①疑问 ②投笔从戎③怀才不遇的愤懑。 首中原泪满巾”表达对国家残破、中原沦陷的悲痛，以及 (①②每空1分，③空2分) 深切的忧国恍民之情。A项，描绘游玩尽兴后的闲适场 三、1.(2分)A【解析】“落日心犹壮”以落日喻暮年，表达 景，情感轻松愉悦。B项，借景抒情，表达了对国家动荡 年老而壮志不衰的豪情，体现杜甫虽处逆境仍奋发进取 离别伤痛的悲叹，与题干中忧国伤时的情感一致。C项， 的精神。A项直接以“暮年”与“壮心”对比，突出年老而 抒发将士们忠君报国、视死如归的豪情，情感激昂。D 雄心未减，与杜诗情感高度一致。B项表达了诗人内心难 项，表达对时光流逝的怅惘和淡淡的哀愁。 以排遣的忧国、伤时、思家之情。C项表现的是戍边将士 2.(4分)①因战乱而愁：从“回首中原泪满巾”可知，当时金 的悲苦，含蓄地表达了词人对于朝廷腐朽软弱、不重边功 兵南侵，中原大地战火纷飞，山河破碎，这让词人悲痛不 的愤懑不平，情感基调消极悲凉。D项展望未来，非暮年 已。②因思乡而愁：“愁损辞乡去国人”表明词人远离故 心境。 乡，漂泊江南，对故乡的思念之情浓郁。（每点2分，共 2.(4分)①腐儒②漂泊孤独/孤寂无奈③虽年老仍愿 4分】 为国效力/老当益壮/不甘弃置（①②每空1分，③空2分） 类别二思乡怀人 四、1.(2分)B【解析】画线句和B项都展现了大鹏直冲云 一、1.(2分)B【解析】本诗三、四句以拟人的手法含蓄地 霄的情景，充满雄奇壮阔的意境和奋发向上的精神。A 表达了自己不能及时归家的失望与惆怅。B项借“雁足 项展现了归鸟投林的情景。C项展现了鹤飞冲天的情景， 传书”的典故，表达了思乡愁绪。二者情感最相似。A项 意象明快，稍显清逸。D项描写水鸟受惊低飞，是瞬间的 表达了诗人对朋友的同情和关切。C项抒发壮志难酬的 动态场景，与“扶摇直上”的持续高飞截然不同。 惆怅和孤寂之情。D项以豪迈语调劝慰友人前途光明， 2.（4分)①渴望一飞冲天、一鸣惊人的豪情壮志。②不被 充满积极昂扬的鼓励。 世俗认同的伤感。③希望得到赏识和引荐。（每点2分， 2.(4分)①游子之心②归心似箭/归家心切（每空2分） 答出任意两点即可) 二、1.(2分)B 类别四山水田园 2.(4分)①漂泊无定的羁旅之悲②思乡③时局动荡、 一、1.(2分)B【解析】本诗最后一句和B项都表现了与世 家国前途（①②每空1分，③空2分） 隔绝、遗忘时间的隐逸状态。 三、1.(2分)C【解析】本诗首句和C项描写的都是秋季景 2.(4分)“偶来”表明其行踪自由无羁(1分)。“高枕”则见 象，“摇落”指草木调零，“霜叶”更直接点明是秋天。A项 其不择居处、安于简朴(1分)。这两个动作共同塑造了 出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，描写的是冬季雪景。 超越物质拘束、精神与自然合一的隐者形象(2分)。 B项出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描写的是早 二、1.(2分)B【解析】本诗领联展现了晨雾朦胧、树影映 春景象。D项出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描 朝晖的宁静意境。A项描写清晨赶路的清冷，意境凄清 写的是夏天景象。 寒凉。B项直接表现晨光洒落高林的宁静，与领联意境高 2.(4分)①孤城紧闭②孤鸟远飞/飞鸟离人③孤独寂 度契合。C项写池塘倒映天光的静态之美。D项描绘梦 寥/凄凉孤寂（①②每空1分，③空2分） 中“晓雾”与星河的奇幻景象，气势恢宏，与原诗实写静谧 四、1.(2分)A【解析】A项直接，点出与弟弟分离、不知家 的晨景迥异。 人安危的处境，抒发了对弟弟的思念和对家人安危的担2.(4分)①远山宿雾②高树朝晖③饮马惊鱼/娇莺啼 忧，与题干中“思家忆弟”的情感完全一致。B项，表达的 飞④闲适自得/悠然惬意（每空1分） 是等待友人不至的闲适与些许怅惘。C项，抒发的是久别三、1.(2分)B【解析】本词和B项都写的是暮春景象。 归家却见亲人已逝的悲苦，侧重于归家后的凄凉，而非对 A、C项写的是初春景象。D项写的是深秋景象。 家人的思念和担忧。D项，表达的是对远方亲友（或妻2.(4分）①莺鸣燕飞②比喻③室内的寂静（①②每空1 子)的思念以及归期未定的惆怅，虽有思念，但未明确指 分，③空2分) 向“弟弟”这一特定家人，且侧重归期的不确定性。 四、1.(2分)C【解析】“酒困路长惟欲睡”，强调的是酒后 16 参考答案及解析·广西语文 一战成名新中考 困倦且路途遥远而非酒意未消：从枣花、缫车、黄瓜等意：迷蒙的秋色，共同营造出一种凄凉迷蒙的氛围 象看，应是初夏时节：“必然口渴”过于绝对，原文“漫思2.(4分)示例一：都运用借景抒情的表现手法(2分)，借明 茶”只是表达可能有喝茶的想法 月、白云送朋友，都表达了诗人对友人的不舍之情 2.(4分)①本词塑造了一个谦和平易、不拘小节的太守形 (2分)。（如果答到关心、同情、担忧均可得分） 象：②《江城子·密州出猎》刻画了一个雄心勃勃，英武豪 示例二：都运用了拟人的修辞手法(2分)，将明月、白云 迈，渴望保家卫国，征战沙场的太守形象。（每点2分，共 人格化，都表达了诗人对友人的不舍之情(2分)。（如果 4分) 答到关心、同情、担忧均可得分) 类别五咏史怀古 四、1.(2分)C【解析】“暮云重”是虚写离别后的渺茫前 一、1.(2分)C【解析】本诗第二句“壮士发冲冠”和C项 景，而非单纯实写云层。 都运用了夸张的修辞手法。A项运用了比喻的修辞手2.(4分)“绿鬓朱颜”到“两衰翁”，从青年到老年，写出时光 法，B、D项都运用了拟人的修辞手法 流逝，年华空老的悲慨之情(2分)；“春酒”“饮散”后如 2.(4分)①易水②荆轲③愤愤不平/悲愤（①②每空1 “落花流水、各西东”，表达对即将离别的不舍与伤感 分，③空2分) (2分)。 二、1.(2分)A【解析】“若使当时身不遇，老了英雄”和A 类别七边塞征战 项写法相同，均反说其事，通过否定历史机遇推导反面 一、1.(2分)D【解析】A项写梦中铁骑踏冰河的激烈战斗 结果。 场景。B项追忆战斗场面。C项展现的是狩猎时的豪迈 2.(4分)①磨难/逆境②机遇/遇明主（或“得遇明君”“外 气势，与“战争”无关，更无紧张感。D项以“黑云压城”的 在机缘”)③非凡者常起于微贱/英雄多自布衣出（①② 视觉冲击，渲染敌军压境、守城将士面临大战的紧张氛 每空1分，③空2分) 围，与“壮士连营候鼓鼙”同为对“战前”紧张感的刻画。 三、1.(2分)C【解析】颈联用充满神奇幻想的浪漫主义笔 2.(4分)①边塞的地域特征②苍凉雄浑/荒远静谧 法表现自己对李白的神往之情，并不是“以乐景写哀情， ③将士们的戍边生活和战争局势/军情的紧急（①②空1 反衬诗人内心的孤寂”。 分，③空2分) 2.(4分)颈联描绘了海天一色、明月当空的壮丽景色 二、1.(2分)B【解析】注释明示“冬天送兵返回途中”：且 (2分)。画面：晨光染海，白云映着霞光：夜月仍悬，清辉 尾联“云雪尚漫漫”，直接点明所写为风雪交加的严冬 漫洒。空气中浸着秋日的清洌(2分)。 景象。 四、1.(2分)C【解析】这首诗借王昭君的典故，表达诗人2.(4分)①肃杀荒寂/苦寒萧瑟②苍凉壮美/雄奇壮丽 社志难酬的悲叹。 (每空2分) 2.(4分)①本诗中的“独”字突出了王昭君远嫁后独葬异乡 三、1.(2分)B【解析】首联“闻说轮台路，连年见雪飞”中 的孤寂与凄凉。②“独怆然而涕下”中的“独”字，渲染诗 的“闻说”是“听说”的意思，此联是虚写，并非诗人亲见。 人理想破灭、孤单寂寞、悲凉苦闷的情绪。（每点2分，意2.(4分）①比喻②奇异壮丽③寒冷和恶劣（①②空1 思对即可) 分，③空2分) 类别六酬赠送别 四、1.(2分)B【解析】“想象古战场”的说法有误，诗人背 一、1.(2分)C【解析】诗歌前两句和“烟笼寒水月笼沙” 山远望，系马远视，都是眼前所见，没有展开想象。 都描绘了月夜烟雾笼罩的朦胧画面。 2.（4分)“唯”“但”都是只、仅仅的意思，这两句意为塞外只 2.(4分)①因为夜深而感觉到身体上的寒冷②寂寞凄 有大雁，边关仅生榆树：重读“唯”“但”两字，起强调作用， 凉/孤独怅惘（每空2分） 能凸显塞外景色的荒凉单调。（解释词义、描述景象2 二、1.(2分)C【解析】“且高歌休诉”意为暂且放声高歌， 分，分析效果2分。意思对即可。其他答案的情给分) 不要再诉说那些烦忧。是词人劝慰对方，也是自我开解。 类别八其他类 这是一种强作旷达、借歌酒暂时忘却愁绪、努力振作精神 一、1.(2分)A【解析】诗歌第一句和A项都运用了“雁足 的情感基调。C项，表达了在困境中借助酒力暂时提振精 传书”的典故。B、C两项未运用典故。D项运用了“衡阳 神、自我勉励、不向命运低头的态度。这与“且高歌休诉” 回雁峰”的典故。 在面对愁绪时，选择暂时排遣、强作精神的核心情感高度2.(4分)“孤月”以月之孤冷象征思妇形单影只的寂寞 一致。A项，直接抒写相见不易、离别更难的痛苦之情。 (1分)，强化独守空闺的凄清氛围(1分)。诗人借思妇愿 基调是哀婉、感伤、无奈。B项，表达的是目送友人远去的 化身月光奔赴边疆、守护征人的痴想(1分)，传递刻骨思 不舍、怅惘和孤独。基调是深沉悠长。D项，以徐徐落日 念(1分)。 隐喻对友人依依不舍的深情。基调是温暖中带着感伤、 二、1.(2分)C【解析】“南陌东城春早时”和C项都写的 含蓄深沉。 是早春之景。A项描绘的是冬日雪景。B项中的“雁去” 2.(4分)①离愁②自我排解并宽慰友人③怅惘（①③： 暗示秋季。D项“荷花”盛开于夏季。 空1分，②空2分) 2.(4分)①桃红②李白③万物相辅相成/相互映衬 三、1.(2分)B【解析】“青枫飒飒”描绘出青枫在风中沙 (①②每空1分，③空2分) 沙作响的情景，“雨凄凄”直接点明雨的凄凉之感。“秋色三、1.(2分)B【解析】诗歌第二句和B项都借花鸟这一乐 遥看入楚迷”，遥看楚地，秋色一片迷蒙。风声、雨声以及 景衬托衰情 参考答案及解析·广西语文 17