类别3 壮志豪情-【一战成名新中考】2026广西中考语文·一轮复习·古诗文阅读

2026-01-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.55 MB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-09
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来源 学科网

内容正文:

1.下列诗句与本诗首句所写时节相同的一项是 【注释】①此词是词人刚被贬官休宁(今安徽休 ( )(2分)宁县)时所作。②兽火:指炉火。③上国:国都。 A.千树万树梨花开 B.天街小雨润如酥 1.下列对这首词的理解与分析有误的一项是 C.枯藤老树昏鸦 D.接天莲叶无穷碧 )(2分)》 2.诗中“孤城向水闭,独鸟背人飞”一联,通过描写 A.上片开头三句写景:岁暮欲雪,夜晚昏暗阴惨, ① 和② 的景 云容惨淡,霜风猎猎,天地间一片寒冷凄清。 第 象,烘托出诗人③ 的心境, B.上片后三句写词人冬夜的活动:他独自坐于火盆 与尾联“乡心正欲绝”形成情感呼应。(①②每空1 分 旁,借酒浇愁,酒入愁肠慢慢烧红面颊。 分,③空2分,共4分) C.下片前三句写梅。一个“疏”字写出梅花亮丽鲜 四、一成成名原剑阅读下面的诗歌,完成1~2题。 明之色,“艳”字则刻画出梅花的独特风韵。 古 (6分)》 D.下片结尾三句发出感慨,表达的是词人对友人 词 恨别杜甫 的怀念,然而却从对方入笔,尤见情之深切。 曲 洛城一别四千里,胡骑心长驱五六年。 草木变衰行剑外②,兵戈阻绝老江边。 2.从下列句子中选出另一个“憔悴一衰翁”,并简要 读 分析两首作品中“衰翁”憔悴的原因。(4分) 思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。 闻道河阳近乘胜,司徒③急为破幽燕。 A.鬓微霜,又何妨! 【注释】①胡骑:指安史之乱的叛军。②剑外:剑 B.可怜白发生! 阁以南,这里指蜀地。③司徒:指李光弼,他当时任检 C.莽红尘何处觅知音?青衫湿。 校司徒。上元元年三月,检校司徒李光弼破安大清于 D.拄杖无时夜叩门。 怀州城下。四月,又破史思明于河阳西渚。当时李光 我选① 本词中“衰翁”因② 弼又急欲直捣叛军老巢幽燕,以打破相持局面。 而憔悴,所选句子中的“衰翁”因③ 1.下列诗句与颈联表达的情感完全相同的一项是 而憔悴。(①空2分,②③每空1分,共4分) )(2分) 类别三壮志豪情 A.有弟皆分散,无家问死生 一、一成名原创阅读下面的诗歌,完成1~2题。 B.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 (6分) C.出门东向看,泪落沾我衣。 瀑布联句李忱 D.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。 2.这首诗以“恨别”为题,包含了四层含意:一写远离 家乡,“一别四千里”,恨① 溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。 ;二写“草 木变衰”“胡骑长驱五六年”,恨② 1.下列诗歌与本诗表现手法相同的一项是 :三 写兵戈阻绝,思家忆弟,恨骨肉分离;四写听到河阳 ( )(2分) 连战告捷的喜讯,恨③ (①②每空1 A.于谦《石灰吟》 B.崔题《黄鹤楼》 分,③空2分,共4分) C.杜甫《望岳》 D.曹操《观沧海》 五、二成成名原创阅读下面的宋词,完成1~2题。(6分) 2.这首诗对瀑布作了人格化的描写,“不辞劳”赋予 江神子·初至休宁冬夜作①葛胜仲 瀑布① 的意志;“留不住”展现其挣 昏昏雪意惨云容,猎霜风,岁将穷。流落天涯,憔 脱束缚的果决;“终归大海”暗喻人应② 悴一衰翁。清夜小窗围兽火②,倾酒绿,借颜红。 0 全诗借瀑布归海,象征 官梅疏艳小壶中,暗香浓,玉玲珑。对景忽惊,身 ③ 的生命境界。(①② 在大江东。上国③故人谁念我,晴嶂远,暮云重。 每空1分,③空2分,共4分)》 22 古诗文阅读·广西语文 一就疵名新中考 二、一成名原创阅读下面的诗歌,完成1~2题。(6分) 世人见我恒殊调,见余大言皆冷笑。 南园十三首(其五)李贺 宣父①犹能畏后生②,丈夫未可轻年少。 男儿何不带吴钩,收取关山五十州②。 【注释】①宣父:指孔子。唐太宗贞观十一年 请君暂上凌烟阁③,若个④书生万户侯? (637)下诏尊称孔子为“宣父”。②畏后生:语出《论 【注释】①吴钩:刀名,刃弯。②关山五十州:指语·子罕》“后生可畏,焉知来者之不如今也”。 当时被藩镇割据,中央不能掌管的地区。③凌烟阁:1.下列诗句与画线句所展现的情景相同的一项是 唐太宗为表彰功臣而建的殿阁。④若个:哪个。 ( )(2分) 第 1.下列诗歌体裁与本诗不同的一项是 A.决眦入归鸟 B.九万里风鹏正举 部 )(2分) C.晴空一鹤排云上 D.惊起沙禽掠岸飞 A.《次北固山下》 B.《峨眉山月歌》 2.这首诗是写给当时德高望重的名士、北海太守李邕 C.《夜雨寄北》 D.《江南逢李龟年》 的,诗人借助大鹏的形象表达了怎样的情感?(4分) 古诗 2.这首诗以两个① 句式构篇。首个疑问蕴 含着“国家兴亡,匹夫有责”的豪迈情怀。第二个 曲 疑问,看似从反面衬托② 之必要,实 则从更深层抒发③ (①②每 类别四 山水田园 空1分,③空2分,共4分) 、一越成名原创阅读下面的诗歌,完成1~2题。 三、成成名原创阅读下面的诗歌,完成1~2题。 (6分)》 (6分) 答人太上隐者 江汉杜甫 偶来松树下,高枕石头眠。 江汉思归客,乾坤一腐儒。 山中无历日,寒尽不知年。 片云天共远,永夜月同孤。 1.下列句子与本诗最后一句表意相同的一项是 落日心犹壮,秋风病欲苏。 )(2分) 古来存老马,不必取长途。 A.海日生残夜,江春入旧年 1.下列诗句与“落日心犹壮”表达的情感相同的一项 B.乃不知有汉,无论魏晋 是 )(2分) C.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台 A.烈士暮年,壮心不已。 B.白头搔更短,浑欲不胜簪。 D.养怡之福,可得永年 2.诗人通过“偶来”与“高枕”两个动作,塑造了怎样 C.人不寐,将军白发征夫泪。 D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 的隐士形象?(4分) 2.诗人以“① ”自称,通过“片云”“孤月”等 意象表现自己② 的心境,尾 联运用“老马”典故抒发了③ 的情感。(①②每空1分, 二、一成成名原创阅读下面的诗歌,完成1~2题。 ③空2分,共4分) (6分) 四、[2025四川遂宁改编]阅读下面的诗歌,完成1~2 早归元稹 题。(6分) 春静晓风微,凌晨带酒归。 上李邕李白 远山笼宿雾,高树影朝晖。 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 饮马鱼惊水,穿花露滴衣。 假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。 娇莺似相恼,含啭傍人飞。 古诗文阅读·广西语文 23生活之艰难③忧国忧民的无限感慨/对苍生社稷的深2.(4分)①离家之远②战乱之久③故园未收(①②每 悲巨悯(①②每空1分,③空2分) 空1分,③空2分) 三1.(2分)A【解析】首联中“远游”的原因是战乱被迫五、1.(2分)C【解析】一个“疏”字刻画出梅花的独特风 流亡,“人事调动”理解有误。 韵,“艳”字则写出梅花亮丽鲜明之色 2.(4分)①听觉②视觉③鱼龙、鸟鼠④肃杀凄凉(每 2.(4分)①B②困于异乡不得归③壮志未酬(①空2 空1分)》 分,②③每空1分) 四、1.(2分)D【解析】A项中的“龙城飞将”指汉代名将 类别三壮志豪情 李广,用典。B项中的“闻笛赋”指晋朝向秀所作的《思旧 一、1.(2分)A【解析】《瀑布联句》和《石灰吟》都运用了 赋》,用典。C项中的“后庭花”指南朝陈后主所作的亡国 托物言志的表现手法。 之曲《玉树后庭花》,用典。D项直抒胸臆,没有使用 2.(4分)①不畏艰辛②志存高远/追求远大理想③勇 典故。 往直前/实现终极价值(①②每空1分,③空2分) 2.(4分)①烽烟破敌/战场危局②歌舞寻欢/享乐安逸 二、1.(2分)A【解析】A项是五言律诗:本诗和B、C、D三 ③醉生梦死④忧愤(每空1分) 项是七言绝句。 五、1.(2分)B【解析】“万里烟尘”描绘战乱的动荡,“回 2.(4分)①疑问 ②投笔从戎③怀才不遇的愤懑。 首中原泪满巾”表达对国家残破、中原沦陷的悲痛,以及 (①②每空1分,③空2分) 深切的忧国恍民之情。A项,描绘游玩尽兴后的闲适场 三、1.(2分)A【解析】“落日心犹壮”以落日喻暮年,表达 景,情感轻松愉悦。B项,借景抒情,表达了对国家动荡 年老而壮志不衰的豪情,体现杜甫虽处逆境仍奋发进取 离别伤痛的悲叹,与题干中忧国伤时的情感一致。C项, 的精神。A项直接以“暮年”与“壮心”对比,突出年老而 抒发将士们忠君报国、视死如归的豪情,情感激昂。D 雄心未减,与杜诗情感高度一致。B项表达了诗人内心难 项,表达对时光流逝的怅惘和淡淡的哀愁。 以排遣的忧国、伤时、思家之情。C项表现的是戍边将士 2.(4分)①因战乱而愁:从“回首中原泪满巾”可知,当时金 的悲苦,含蓄地表达了词人对于朝廷腐朽软弱、不重边功 兵南侵,中原大地战火纷飞,山河破碎,这让词人悲痛不 的愤懑不平,情感基调消极悲凉。D项展望未来,非暮年 已。②因思乡而愁:“愁损辞乡去国人”表明词人远离故 心境。 乡,漂泊江南,对故乡的思念之情浓郁。(每点2分,共 2.(4分)①腐儒②漂泊孤独/孤寂无奈③虽年老仍愿 4分】 为国效力/老当益壮/不甘弃置(①②每空1分,③空2分) 类别二思乡怀人 四、1.(2分)B【解析】画线句和B项都展现了大鹏直冲云 一、1.(2分)B【解析】本诗三、四句以拟人的手法含蓄地 霄的情景,充满雄奇壮阔的意境和奋发向上的精神。A 表达了自己不能及时归家的失望与惆怅。B项借“雁足 项展现了归鸟投林的情景。C项展现了鹤飞冲天的情景, 传书”的典故,表达了思乡愁绪。二者情感最相似。A项 意象明快,稍显清逸。D项描写水鸟受惊低飞,是瞬间的 表达了诗人对朋友的同情和关切。C项抒发壮志难酬的 动态场景,与“扶摇直上”的持续高飞截然不同。 惆怅和孤寂之情。D项以豪迈语调劝慰友人前途光明, 2.(4分)①渴望一飞冲天、一鸣惊人的豪情壮志。②不被 充满积极昂扬的鼓励。 世俗认同的伤感。③希望得到赏识和引荐。(每点2分, 2.(4分)①游子之心②归心似箭/归家心切(每空2分) 答出任意两点即可) 二、1.(2分)B 类别四山水田园 2.(4分)①漂泊无定的羁旅之悲②思乡③时局动荡、 一、1.(2分)B【解析】本诗最后一句和B项都表现了与世 家国前途(①②每空1分,③空2分) 隔绝、遗忘时间的隐逸状态。 三、1.(2分)C【解析】本诗首句和C项描写的都是秋季景 2.(4分)“偶来”表明其行踪自由无羁(1分)。“高枕”则见 象,“摇落”指草木调零,“霜叶”更直接点明是秋天。A项 其不择居处、安于简朴(1分)。这两个动作共同塑造了 出自岑参的《白雪歌送武判官归京》,描写的是冬季雪景。 超越物质拘束、精神与自然合一的隐者形象(2分)。 B项出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》,描写的是早 二、1.(2分)B【解析】本诗领联展现了晨雾朦胧、树影映 春景象。D项出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,描 朝晖的宁静意境。A项描写清晨赶路的清冷,意境凄清 写的是夏天景象。 寒凉。B项直接表现晨光洒落高林的宁静,与领联意境高 2.(4分)①孤城紧闭②孤鸟远飞/飞鸟离人③孤独寂 度契合。C项写池塘倒映天光的静态之美。D项描绘梦 寥/凄凉孤寂(①②每空1分,③空2分) 中“晓雾”与星河的奇幻景象,气势恢宏,与原诗实写静谧 四、1.(2分)A【解析】A项直接,点出与弟弟分离、不知家 的晨景迥异。 人安危的处境,抒发了对弟弟的思念和对家人安危的担2.(4分)①远山宿雾②高树朝晖③饮马惊鱼/娇莺啼 忧,与题干中“思家忆弟”的情感完全一致。B项,表达的 飞④闲适自得/悠然惬意(每空1分) 是等待友人不至的闲适与些许怅惘。C项,抒发的是久别三、1.(2分)B【解析】本词和B项都写的是暮春景象。 归家却见亲人已逝的悲苦,侧重于归家后的凄凉,而非对 A、C项写的是初春景象。D项写的是深秋景象。 家人的思念和担忧。D项,表达的是对远方亲友(或妻2.(4分)①莺鸣燕飞②比喻③室内的寂静(①②每空1 子)的思念以及归期未定的惆怅,虽有思念,但未明确指 分,③空2分) 向“弟弟”这一特定家人,且侧重归期的不确定性。 四、1.(2分)C【解析】“酒困路长惟欲睡”,强调的是酒后 16 参考答案及解析·广西语文

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