第十单元 课题3 第1课时 几种常见的盐-【木牍中考·名师教案】2025-2026学年九年级下册化学（人教版·新教材）

课题3　常见的盐 第1课时　几种常见的盐 ·◇教学目标◇ 　　1.了解食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙的组成及在生产生活中的广泛应用，体会物质性质与应用的实际意义。 2.从组成上认识碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的性质，掌握碳酸盐的检验方法。 ◇教学重难点◇ 1.教学重点：食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙的应用；碳酸盐的检验方法。 2.教学难点：碳酸盐的检验。 ◇教学过程◇ 一、导入新课 播放电影《闪闪的红星》中潘冬子冒着生命危险用他的机智给红军带去食盐的片段。思考：为什么盐对人们这么重要？你还知道哪些盐，它们有什么用途？ 二、推进新课 1.氯化钠 ［过渡］日常生活中最常用的盐是食盐（主要成分是NaCl），而化学中的盐不仅仅指食盐，而是指一类组成里含有金属离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物。 ［提出问题］除氯化钠外，生活中还有哪些常见的盐？ ［归纳总结］生活中常见的盐有碳酸钠（Na2CO3，俗称纯碱、苏打）、碳酸氢钠（NaHCO3，俗称小苏打）、碳酸钙（CaCO3）等。 ［过渡］下面我们来进一步学习几种常见的盐，首先来了解氯化钠。 ［提出问题］氯化钠对人体有什么作用？在生活中有哪些用途？（引导学生阅读教材第78~79页的相关内容，并归纳总结） ［归纳总结］氯化钠的用途：①作调味品；②维持人的正常生理活动；③配制生理盐水；④配制氯化钠溶液用于农业选种；⑤腌制咸菜；⑥作融雪剂等。 ［提出问题］氯化钠在生活中有着重要的作用，其在自然界中的分布情况如何呢？ ［归纳总结］氯化钠广泛存在于海水、盐湖、盐井、盐矿中。 2.碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 ［过渡］碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙是我们生活中常见的盐，它们有哪些用途？（引导学生阅读教材第79页的相关内容，并进行归纳总结） ［归纳总结］①碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织等行业及洗涤剂的生产等。 ②碳酸氢钠是制作面点所用发酵粉的主要成分之一；医疗上，它是治疗胃酸过多症的一种药剂。 ③碳酸钙是石灰石和大理石的主要成分，作为重要的建筑材料大量应用于建筑业；碳酸钙还可用作补钙剂。 ［过渡］在学习二氧化碳的实验室制取时，我们知道碳酸钙能与稀盐酸反应，反应的化学方程式如下： CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ ［讨论交流］比较碳酸钙与碳酸钠、碳酸氢钠的组成，推断碳酸钠和碳酸氢钠是否也能发生类似的反应。 ［演示实验］实验10-11，引导学生注意观察实验现象。 实验内容 碳酸钠+稀盐酸 碳酸氢钠+稀盐酸 现象 反应剧烈，产生大量气泡，澄清石灰水变浑浊 反应更剧烈，产生大量气泡，澄清石灰水变浑浊 分析 碳酸钠与稀盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钠 碳酸氢钠与稀盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钠 上述两个反应的化学方程式： Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑ ［讲解］组成里含有C或HC的盐的检验方法：取少量固体于试管中，向其中加入适量的稀盐酸，有能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味气体生成，证明该固体中含有C或HC。 ◇板书设计◇ 课题3　常见的盐 第1课时　几种常见的盐 一、盐的概念 一类组成里含有金属离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物。 二、氯化钠 1.氯化钠的用途：①作调味品；②维持人的正常生理活动；③配制生理盐水；④配制氯化钠溶液用于农业选种；⑤腌制咸菜；⑥作融雪剂等。 2.氯化钠的分布：广泛存在于海水、盐湖、盐井、盐矿中。 三、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 1.用途 Na2CO3——纯碱，广泛用于玻璃、造纸等行业。 NaHCO3——小苏打，作发酵粉、治疗胃酸过多。 CaCO3——大理石、石灰石的主要成分，作建筑材料、补钙剂等。 2.化学性质 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑ 3.C、HC的检验：取少量固体于试管中，向其中加入适量的稀盐酸，有能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味气体生成，证明该固体中含有C或HC。 ◇教学反思◇ 本节课主要学习了氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的性质和用途及C、HC的检验。通过讨论交流的方式让学生联想到生活中常见盐的种类和用途，培养学生良好的思维方式和语言表达能力。在实验探究中，培养学生的观察、分析及探究的能力。 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $