第八单元观察物体(二) 课本回头练-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年三年级数学上册（苏教版，河南专版）

课本回头练·XBU·三年级数学上 第八单元 观察物体（二） 一、填空。(7分)》 工如图 有( )个正方体，从上面能看到( )个正方形。 2冬冬用正方体摆了4个立体图形（如图）：（填序号） ② ④ (1)从前面看到的形状是 的图形有( )和( ）。 (2)如果在其中一个立体图形上加上一个相同的正方体，使它从右面看 到的形状是 正方体应该加在图形( )上。 3用6个同样大小的正方体分别拼成如图所示的物体。 从( )面看，这三个物体看到的图形完全相同；从( )面看， 看到的图形是完全不同的。 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里)(6分) 1如图4个立体图形中，从右边看到的形状是 的是( 2立体图形 白，从( )面看到的形状是士。 A.上 B.前 C.右 23 追梦之旅·小学期末真题篇 3一个几何体，从上面看到的图形是 ,从前面看到的图形是 右面看到的图形是 这个几何体是( 三、按要求做题。(12分) ①看一看，连一连。（3分) 从前面看 从上面看 从右面看 2淘淘用4个正方体搭立体图形，从前面看是 请画出从上面可能看 到的形状。（至少画出3种)(6分)》 3把下面图形从前面、上面和右面看到的图形画在方格中。(3分) 前面 上面 右面 24大卡车：200÷3=66（元）…2（元） 解题方法：数立体图形中小正方体的个数时，可 所以要尽量多租大卡车。 以逐层观察，并明确被挡住的小正方体的个数。 13÷3=4(辆)…1（吨） 2.(1)①④(2)② 3×3=9(吨)9+2×2=13（吨） 3.右上 租3辆大卡车和2辆小卡车运费最少。 二、1.A【解析】B.C.从右面看到的形状是 3×200=600(元) 600+2×140=880(元) D.从右面看到的形状是 第七单元数量关系的分析（一） o 一、1.107【解析】现在有的人数=上午的人 知识拓展：从不同方向观察同一立体图形，所看 数-中午离开的人数-下午离开的人数。 到的形状可能是相同的，也可能是不同的。 320-85-128=107(人)。 2.18【解析】变化后行数：9-2=7（行）， 2.B【解析】A.从上面看是 每行有：126÷(9-2)=18（名）。 知识拓展：解决问题分析数量关系时，可以根据 从右面看是 已知条件之间的关系解决问题；也可以根据所要 解决的问题，找与题目中已知条件的关系从而解 3.A 决问题。 三、1 3.428【解析】没有排查的=需要排查的- 上午排查的-下午排查的，即728-139- 161=428(户)。 从前面看 从上面看 从右面看 2 4.63 5.61【解析】花费：500-12=488（元），一 本笔记本：488÷8=61（元）。 6.560【解析】4×155-60=560（头）。 二、1.A【解析】计算西红柿比黄瓜多多少行 要知道西红柿有多少行，黄瓜有多少行。 已经知道了有36棵西红柿再知道每行 有4棵西红柿就可以计算出西红柿有多 前面 上面 右面 少行。 追梦专项一数与代数(1) 2.C【解析】王老师带的钱-买足球的钱 一、1.千克吨克 =5个篮球的钱，故一个篮球：（860- 知识拓展：称比较轻的物品的质量，可以用“克” 380)÷5,故选C。 作单位；称一般物品的质量，常用“千克”作单 3.A【解析】十月二日人数=总共人数- 位；表示大型物体的质量或载质量一般用“吨” 十月一日人数-十月三日人数，列式780 作单位。 -268-167,故选A。 2.17:30530【解析】下午5：30用24 三、172-46-53=73（个） 时记时法表示是17：30,17时30分-12 81+54-45=90(千克) 时=5时30分。 四、1.182元 243元 ?,元 3.161【解析】23×7=161（厘米）。 4.60【解析】540千米要9时，那么1个 500元 小时：540÷9=60（千米）。 500-182-243=75(元) 5.10515【解析】315÷3=105（个）；105 2.(152+98)÷5=50(个) ÷7=15(个)。 3.五年级：68×3=204（人） 6.<<<= < < 六年级：68+204-27=245（人） 7.23【解析】○=8×9-16=56，正确的得 第八单元观察物体（二） 数：16+56÷8=23。 一、1.43【解析】第1层有3个正方体，第 解题方法：解决此类问题时，可以根据错误的结 2层只有1个正方体，合起来有4个正方 果推出正确的条件，再根据正确的条件求出正确 体；从上面只能看到3个正方形。 的结果。 追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末XBU·三年级数学上第4页