第七单元数量关系的分析(一) 课本回头练-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年三年级数学上册（苏教版，河南专版）

课本回头练·XBU·三年级数学上 第七单元 数量关系的分析（一） 一、填空。(6分) 1①博物馆上午有320人参观，中午离去85人，下午走了128人，现在有 ( )人。 2学校有126名同学进行团体操表演，原来排成9行，队形变化后，比原来 行数减少了2行，现在每行有( )名同学。 3在一次排查检修中，电工师傅需要排查728户的线路，上午排查了139 户，下午排查了161户，还剩( )户没有排查。 ④一套积木原价81元，降价后原来买7套积木的钱，现在可以多买2套，降 价后每套积木( )元。 5张老师到文具店买了8本笔记本，准备付款时，他看到微信钱包显示余 额是500元，买完笔记本后，余额变为12元，每本笔记本( )元。 6牧场里有普通奶牛155头，良种奶牛比普通奶牛的4倍少60头，牧场里 有( )头良种奶牛。 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(6分) ①三(1)班在班级“小菜园”种植了6行黄瓜，36棵西红柿。要计算西红柿 比黄瓜多多少行？需要补上的条件是()。 A.每行有4棵西红柿 B.每行有6棵黄瓜 C.黄瓜一共有24棵 2王老师带了860元钱，买足球用了380元，剩下的钱刚好买了5个篮球， 平均每个篮球多少元？下面列式正确的是()。 A.860-380:5 B.860÷5-380 C.(860-380)÷5 ③赵州桥因桥体全部用石料建成，当地称“大石桥”。下面是十一黄金周前 三天上午的游客数量。 时间 十月一日 十月二日 十月三日 合计 人数 268人 167人 780人 十月二日上午有多少名游客？列式正确的是( )。 A.780-268-167 B.780+268+167 C.780-268+167 21 追梦之旅·小学期末真题篇 三、列式计算。(6分)》 172个 平底锅口 大米81千克黄豆54千克 汤锅 -」 炒锅L -少46个 45千克 ?个少53个 面粉？千克 四、解决问题。(12分) ①小敏带500元去书店买书，买一套《儿童诗集》用了182元，再买一套《数 学阅读》后，还剩243元，小敏买这套《数学阅读》用了多少元？（先画出 线段图，再计算)》 2在“还沙滩美丽”的活动中，志愿者小组第一天在沙滩上捡了152个瓶 子，第二天捡了98个瓶子，第一天和第二天合起来捡的是第三天的5 倍。志愿者小组第三天捡了多少个瓶子？ 3学校举行数学竞赛，四年级有68人参加，五年级参加的人数是四年级的 3倍，六年级比四、五年级参加的人数的总和少27人。六年级有多少人 参加数学竞赛？ 22大卡车：200÷3=66（元）…2（元） 解题方法：数立体图形中小正方体的个数时，可 所以要尽量多租大卡车。 以逐层观察，并明确被挡住的小正方体的个数。 13÷3=4(辆)…1（吨） 2.(1)①④(2)② 3×3=9(吨)9+2×2=13（吨） 3.右上 租3辆大卡车和2辆小卡车运费最少。 二、1.A【解析】B.C.从右面看到的形状是 3×200=600(元) 600+2×140=880(元) D.从右面看到的形状是 第七单元数量关系的分析（一） o 一、1.107【解析】现在有的人数=上午的人 知识拓展：从不同方向观察同一立体图形，所看 数-中午离开的人数-下午离开的人数。 到的形状可能是相同的，也可能是不同的。 320-85-128=107(人)。 2.18【解析】变化后行数：9-2=7（行）， 2.B【解析】A.从上面看是 每行有：126÷(9-2)=18（名）。 知识拓展：解决问题分析数量关系时，可以根据 从右面看是 已知条件之间的关系解决问题；也可以根据所要 解决的问题，找与题目中已知条件的关系从而解 3.A 决问题。 三、1 3.428【解析】没有排查的=需要排查的- 上午排查的-下午排查的，即728-139- 161=428(户)。 从前面看 从上面看 从右面看 2 4.63 5.61【解析】花费：500-12=488（元），一 本笔记本：488÷8=61（元）。 6.560【解析】4×155-60=560（头）。 二、1.A【解析】计算西红柿比黄瓜多多少行 要知道西红柿有多少行，黄瓜有多少行。 已经知道了有36棵西红柿再知道每行 有4棵西红柿就可以计算出西红柿有多 前面 上面 右面 少行。 追梦专项一数与代数(1) 2.C【解析】王老师带的钱-买足球的钱 一、1.千克吨克 =5个篮球的钱，故一个篮球：（860- 知识拓展：称比较轻的物品的质量，可以用“克” 380)÷5,故选C。 作单位；称一般物品的质量，常用“千克”作单 3.A【解析】十月二日人数=总共人数- 位；表示大型物体的质量或载质量一般用“吨” 十月一日人数-十月三日人数，列式780 作单位。 -268-167,故选A。 2.17:30530【解析】下午5：30用24 三、172-46-53=73（个） 时记时法表示是17：30,17时30分-12 81+54-45=90(千克) 时=5时30分。 四、1.182元 243元 ?,元 3.161【解析】23×7=161（厘米）。 4.60【解析】540千米要9时，那么1个 500元 小时：540÷9=60（千米）。 500-182-243=75(元) 5.10515【解析】315÷3=105（个）；105 2.(152+98)÷5=50(个) ÷7=15(个)。 3.五年级：68×3=204（人） 6.<<<= < < 六年级：68+204-27=245（人） 7.23【解析】○=8×9-16=56，正确的得 第八单元观察物体（二） 数：16+56÷8=23。 一、1.43【解析】第1层有3个正方体，第 解题方法：解决此类问题时，可以根据错误的结 2层只有1个正方体，合起来有4个正方 果推出正确的条件，再根据正确的条件求出正确 体；从上面只能看到3个正方形。 的结果。 追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末XBU·三年级数学上第4页